การเรียกร้องแย้งเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก การเรียกร้องการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก ตัวอย่าง คำร้องขอกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก

มีตัวอย่างคำให้การเรียกร้องซึ่งยื่นหลังจากผ่านไป 7 เดือนเมื่อศาลตัดสินสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก ข้อเท็จจริงทั้งหมดที่ระบุไว้ในคำแถลงข้อเรียกร้องได้รับการยืนยันแล้ว ในการพิจารณาข้อเรียกร้องนี้ ศาลได้คำนึงถึงพฤติการณ์ทั้งหมด พยานหลักฐานใหม่ และสนองข้อเรียกร้องดังกล่าว

การเรียกร้องใด ๆ จัดทำขึ้นโดยคำนึงถึงสถานการณ์ของแต่ละบุคคลและไม่ใช่มาตรฐานสำหรับการเรียกร้องสำหรับข้อพิพาทประเภทนี้

ชื่อศาล

โจทก์: ชื่อนามสกุล (บิดาของเด็ก) ที่อยู่

ผู้ที่เกี่ยวข้องกับคดี:

จำเลย: ชื่อนามสกุล (มารดาของเด็ก)

อาศัยอยู่ตามที่อยู่: XXXXX

ผู้ที่เกี่ยวข้องกับคดี:

1) กรมการปกครองและผู้ดูแลผลประโยชน์ของคณะกรรมการ

ในการศึกษาการบริหาร

มร. "ฮฮฮฮฮฮฮ" ที่อยู่

กรมการปกครองและผู้ดูแลผลประโยชน์ของฝ่ายบริหารเทศบาล

อำเภอ "ฮฮฮฮฮฮ" ที่อยู่

คำแถลงการเรียกร้อง

ในการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กกับบิดา

ตามคำอธิบายของมติของรัฐสภาของศาลฎีกาแห่งสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 20 กรกฎาคม 2554 เกี่ยวกับการอนุมัติ "การทบทวนแนวปฏิบัติในการแก้ไขข้อพิพาทที่เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงดูเด็กโดยศาล" ความเป็นผู้ปกครองและ เจ้าหน้าที่ผู้ดูแลผลประโยชน์เข้ามาเกี่ยวข้องในคดีนี้ ในฐานะบุคคลที่เข้าร่วมในคดีในฐานะหน่วยงานของรัฐที่มีความสามารถในการสรุปผลแห่งข้อพิพาทซึ่งตั้งอยู่ ณ สถานที่พำนักของจำเลยและโจทก์ซึ่งตามอำนาจดุลยพินิจของตน การตรวจสอบสภาพความเป็นอยู่ของเด็กและบุคคล (บุคคลที่) ยื่นคำร้องขอเลี้ยงดูบุตรและเสนอรายงานการตรวจสอบและข้อสรุปต่อศาลตามคุณธรรมแห่งข้อพิพาท โดยมีการประเมินร่วมกับหลักฐานทั้งหมด รวบรวมไว้ในกรณี

ตามมติของหัวหน้าฝ่ายบริหารของเขต XXXXXXX ลงวันที่ XX พฤษภาคม 201X หมายเลข XXX หน้าที่ของหน่วยงานผู้พิทักษ์และผู้ดูแลผลประโยชน์ดำเนินการโดยกรมผู้พิทักษ์และผู้ดูแลผลประโยชน์ของฝ่ายบริหารของเขตเทศบาล "XXXXXXXXXXXX ".

ก่อนหน้านี้ ชื่อของศาลพิจารณาข้อพิพาทระหว่างฉันกับภรรยาเก่าของฉัน คดีแพ่งเกี่ยวกับข้อพิพาทเรื่องการหย่าร้าง และการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก

ศาลดังกล่าวตามคำตัดสินลงวันที่ XX กรกฎาคม 201X พอใจต่อการเรียกร้องแย้งของอดีตภรรยาของฉันในการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของลูกชายของฉันซึ่งเกิดเมื่อวันที่ XX พฤษภาคม 20XX โดยมีชื่อเต็มของมารดาตามที่อยู่ -XXXXXXXX

การเรียกร้องนี้ถูกยื่นบนพื้นที่แห่งการดำเนินการใหม่ โดยคำนึงถึงหลักฐานใหม่ที่ศาลไม่ทราบและบุคคลที่มีส่วนร่วมในคดีและพฤติการณ์ข้อเท็จจริงใหม่ที่ทราบหลังจากการตัดสินของศาล

จากคำอธิบายของศาลฎีกาแห่งสหพันธรัฐรัสเซียและแนวปฏิบัติด้านตุลาการที่เป็นที่ยอมรับในรัสเซีย เป็นไปตามสถานการณ์ที่เกิดขึ้นหลังจากการออกคำสั่งศาลไม่ถือเป็นสถานการณ์ที่เพิ่งค้นพบ แม้ว่าจะมีความสำคัญสำหรับคดีก็ตาม เนื่องจากนิติกรรมต้องสอดคล้องกับข้อเท็จจริงที่มีอยู่ในขณะที่ออกหมายศาล ในกรณีนี้ การมีอยู่อาจเป็นพื้นฐานในการยื่นคำร้องใหม่ และไม่ใช่สำหรับการแก้ไขการพิจารณาคดีเนื่องจากสถานการณ์ที่เพิ่งค้นพบ

ในคำตัดสินของศาลฎีกาแห่งสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 11 พฤศจิกายน 2557 N 78-KG14-30 อธิบายว่า "ตามวรรค 2 ของส่วนที่ 1 ของมาตรา 134 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย ผู้พิพากษาปฏิเสธที่จะยอมรับคำแถลงข้อเรียกร้องหากมีการตัดสินที่เข้าสู่ศาลที่มีผลบังคับทางกฎหมายในข้อพิพาทระหว่างฝ่ายเดียวกันเกี่ยวกับเรื่องเดียวกันและบนพื้นที่เดียวกันหรือคำตัดสินของศาลให้ยุติการพิจารณาคดีที่เกี่ยวข้องกับ การยอมรับการปฏิเสธการเรียกร้องของโจทก์หรือการอนุมัติข้อตกลงยุติคดี

พื้นฐานสำหรับการปฏิเสธที่จะยอมรับแอปพลิเคชันที่กำหนดไว้ในวรรคที่ระบุของบทความของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียนี้เกี่ยวข้องกับการสร้างตัวตนของการเรียกร้องที่ระบุไว้และการเรียกร้องเหล่านั้นซึ่งมีการตัดสินของศาลและเข้าสู่กฎหมาย บังคับ.

ข้อพิพาทที่เหมือนกันคือข้อพิพาทที่คู่กรณี หัวข้อ และพื้นฐานของการเรียกร้องตรงกัน หากองค์ประกอบข้อใดข้อหนึ่งเปลี่ยนแปลงไป ข้อพิพาทจะไม่เหมือนกันและผู้มีส่วนได้เสียมีสิทธิเรียกร้องให้เริ่มคดีได้”

ความสัมพันธ์ทางกฎหมายในการเลี้ยงดูบุตรกำลังดำเนินไปโดยธรรมชาติ คำแถลงข้อเรียกร้องนี้มีมูลเหตุแห่งการดำเนินการใหม่ (พฤติการณ์ข้อเท็จจริงของคดี)

ในวรรค 6 ของการลงมติของศาลฎีกาของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 24 มิถุนายน 2551 N 11 (ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 9 กุมภาพันธ์ 2555) มีการอธิบายว่าพื้นฐานของการเรียกร้องนั้นเป็นสถานการณ์ที่เป็นข้อเท็จจริงและไม่ใช่ การบ่งชี้ของโจทก์เกี่ยวกับบรรทัดฐานทางกฎหมายเฉพาะเพื่อสนับสนุนการเรียกร้อง”

ในวรรค 5 ของการลงมติของ Plenum ของศาลฎีกาของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 27 พฤษภาคม 2541 N 10 โดยคำนึงถึงบทบัญญัติของวรรค 3 ของศิลปะ มาตรา 65 ของ RF IC อธิบายว่าสถานการณ์ใดที่ต้องนำมาพิจารณาเมื่อแก้ไขข้อพิพาทเกี่ยวกับการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ สถานการณ์ดังกล่าวรวมถึง: ความผูกพันที่เด็กมีต่อพ่อแม่ พี่ชายและน้องสาวแต่ละคน อายุของเด็ก คุณธรรมและคุณสมบัติส่วนบุคคลอื่น ๆ ของผู้ปกครอง ความสัมพันธ์ที่มีอยู่ระหว่างผู้ปกครองและเด็กแต่ละคน ความเป็นไปได้ในการสร้างเงื่อนไขสำหรับการเลี้ยงดูและพัฒนาการของเด็ก (โดยคำนึงถึงประเภทของกิจกรรม, ชั่วโมงทำงานของผู้ปกครอง, สถานะทางการเงินและการสมรส, สถานะสุขภาพของผู้ปกครอง) สถานการณ์อื่น ๆ ที่แสดงถึงสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในสถานที่พำนักของผู้ปกครองแต่ละคน

ใน "การทบทวนแนวทางปฏิบัติของศาลในการแก้ไขข้อพิพาทที่เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงดูเด็ก" (ได้รับอนุมัติจากรัฐสภาของศาลฎีกาแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 20 กรกฎาคม 2554) อธิบายว่าเมื่อพิจารณาสถานที่พำนักของเด็ก โดยทั่วไปศาลจะใช้วรรค 3 ของศิลปะอย่างถูกต้อง มาตรา 65 ของ RF IC โดยคำนึงถึงสถานการณ์ที่ระบุไว้ในบรรทัดฐานนี้ เช่นเดียวกับสถานการณ์อื่นที่มีอิทธิพลต่อการแก้ไขข้อพิพาทเหล่านี้อย่างถูกต้อง เช่น ผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งแสดงการดูแลและเอาใจใส่เด็กมากขึ้น พฤติกรรมทางสังคมของผู้ปกครอง สถานการณ์ทางศีลธรรมและจิตใจที่เกิดขึ้นในสถานที่พำนักของผู้ปกครองแต่ละคน นำผู้ปกครองของเด็กเข้าสู่ความรับผิดทางปกครองหรือทางอาญา มีประวัติอาชญากรรม สถานะที่ลงทะเบียนในร้านขายยาทางจิตประสาทวิทยาและเภสัชวิทยา สภาพภูมิอากาศของชีวิตเด็กที่อาศัยอยู่กับผู้ปกครองเมื่อผู้ปกครองอาศัยอยู่ในเขตภูมิอากาศที่แตกต่างกัน โอกาสที่จะได้รับการรักษาพยาบาลอย่างทันท่วงที การมีหรือไม่มีพ่อแม่ของครอบครัวอื่น วงสังคมปกติของเด็ก (เพื่อน ผู้ดูแล ครู) ความผูกพันของเด็กไม่เพียงแต่กับพ่อแม่ พี่ชาย และน้องสาว แต่ยังรวมถึงปู่ย่าตายายที่อาศัยอยู่ร่วมกับพวกเขาในครอบครัวเดียวกัน ความใกล้ชิดกับถิ่นที่อยู่ของญาติ (ปู่ย่าตายาย พี่น้อง ฯลฯ) ที่สามารถช่วยผู้ปกครองได้อย่างแท้จริง โดยที่ยังคงอาศัยอยู่กับเด็กในการเลี้ยงดูของเขา ความสะดวกของสถานที่ตั้งของสถาบันการศึกษา สโมสรกีฬา และสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมที่เด็กเข้าร่วม และความเป็นไปได้ของผู้ปกครองแต่ละคนในการสร้างเงื่อนไขในการเข้าเรียนในชั้นเรียนเพิ่มเติมดังกล่าว วัตถุประสงค์ในการยื่นคำร้อง

โดยคำนึงถึงคำอธิบายของศาลฎีกาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ฉันรายงานสถานการณ์ข้อเท็จจริงใหม่ของคดี (เหตุแห่งการเรียกร้อง) ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งที่ศาลจะต้องกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กกับพ่อของเขา

เหตุผลในการเรียกร้องถูกกำหนดโดยคำนึงถึงคำอธิบายของศาลฎีกาของสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับสถานการณ์ที่ศาลคำนึงถึงเมื่อทำการตัดสินใจเกี่ยวกับข้อพิพาทประเภทนี้

เกี่ยวกับคุณธรรมและคุณสมบัติส่วนบุคคลอื่นๆ ของผู้ปกครอง:

พลเมือง (ชื่อเต็มของมารดา) สามารถอยู่ในประเภทของพลเมืองที่มีศีลธรรมสูงได้หรือไม่ เมื่อเธอจงใจนำเสนอเอกสารปลอมต่อศาลและเอกสารผิดกฎหมายที่ถูกกล่าวหาว่ายืนยันสภาพความเป็นอยู่ของเธอ ซึ่งเด็กจะอาศัยอยู่ตามส่วนปฏิบัติการของการตัดสินของศาล

ไม่แน่นอน เนื่องจากประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซียจัดประเภทการกระทำนี้ว่าเป็นการกระทำที่เป็นอันตรายต่อสังคมและมีโทษทางอาญาที่มุ่งต่อต้านความยุติธรรม

การกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กนั้นสัมพันธ์กับสถานที่อยู่อาศัยเฉพาะที่เหมาะสมสำหรับการอยู่อาศัยซึ่งเป็นกรรมสิทธิ์ของบุคคลตามกฎหมาย จากผลการระงับข้อพิพาท สถานที่ดังกล่าวได้ถูกระบุไว้ในส่วนปฏิบัติการของการตัดสินของศาล

ชื่อของคู่สมรส โดยรู้ว่าเธอกำลังกระทำการผิดกฎหมายซึ่งเป็นการละเมิดบรรทัดฐานของประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย ด้วยความตั้งใจที่จะให้ศาลปฏิบัติตามข้อเรียกร้องของเธอ จึงได้ยื่นสัญญาเช่าเชิงพาณิชย์ปลอมแปลงต่อศาล

ตามข้อตกลงนี้ เจ้าของสถานที่ระบุชื่อเต็มของคู่สมรสที่ครอบครองอาคารพักอาศัยตามที่อยู่: XXXXXXX

เนื่องจากความสามารถของผู้ปกครองและอำนาจผู้ดูแลและศาลในการพิจารณาคดีแพ่งไม่รวมถึงการตรวจสอบการปลอมแปลงเอกสารศาลจึงได้รับคำแนะนำจากหลักการของความสุจริตใจของคู่กรณี (มาตรา 10 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) กำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กในสถานที่ที่ไม่ใช่ที่อยู่อาศัยซึ่งเป็นการใช้อย่างผิดกฎหมายของแม่ของเด็ก

ตามมาตรา. มาตรา 209 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย มีเพียงเจ้าของหรือบุคคลที่ได้รับอนุญาตจากเขาเท่านั้นที่มีสิทธิ์ให้ชื่อเต็มของสถานที่อยู่อาศัยของแม่ของเด็กแก่จำเลยเพื่อครอบครองและใช้งานภายใต้สัญญาเช่าเชิงพาณิชย์

ไม่มีเจ้าของดังกล่าวและไม่เคยมีมาก่อน เนื่องจากที่อยู่อาศัยตามที่อยู่: XXXXXXXXXXXX ตามสารสกัดจาก XX.XX.201X ของ Rosreestr สำหรับภูมิภาค Smolensk เป็นสิ่งที่ไม่มีเจ้าของ

ข้อมูลจากสารสกัด Rosreestr นั้นน่าทึ่งมาก เนื่องจากสถานที่ซึ่งระบุไว้ในคำตัดสินของศาลว่าเป็นที่อยู่อาศัยของเด็กนั้นไม่มีเจ้าของมาตั้งแต่ปี 2547 ยังไม่ได้เปิดดำเนินการ การก่อสร้างยังไม่แล้วเสร็จ และ ไม่ใช่สถานที่อยู่อาศัย

ดังนั้นชื่อเต็มของมารดาของเด็กโดยการนำเสนอเอกสารปลอมต่อศาลจึงถือเป็นการละเมิดสิทธิตามกฎหมายและผลประโยชน์ของเด็ก

ทั้งเด็กและแม่ไม่มีพื้นที่อยู่อาศัยที่เหมาะสมตามกฎหมาย ซึ่งรวมถึงสภาพปกติของชีวิตและการเลี้ยงดูของเด็ก

ข้อมูลจากสารสกัด Rosreestr ณ วันที่ DATE สำหรับสถานที่ซึ่งตั้งอยู่ตามที่อยู่: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

จีเคเอ็น

XXXXXXXXX

ที่อยู่ XXXXXXX

หมายเลขที่ดิน:	XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
สถานะที่ดิน:	นำมาพิจารณาก่อนหน้านี้
วันที่จดทะเบียนที่ดิน:	IXH.0AH.201AH
พื้นที่ตกลง:	46,6
หน่วยวัด (รหัส):	ตารางเมตร
มูลค่าที่ดิน:
ที่อยู่ (ที่ตั้ง):	XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
(ตกลง) ประเภท:	อพาร์ทเม้น
(ตกลง) นักแสดง:	สาขา XXXXXXXXXXXX ของ Federal State Unitary Enterprise "Rostekhinventarizatsiya - Federal BTI"
(OKS) วันที่กำหนด IP:	0AH.0AH.201AH
	XXXXXXXXXXXX

ข้อมูลอื่นๆ

ข้อมูลนี้บ่งชี้ว่าแม่ของเด็กกระทำการที่ขัดต่อผลประโยชน์ของเด็ก ทำให้เด็กต้องอยู่ในสภาพที่ไม่เอื้ออำนวยในสถานที่ที่ไม่เหมาะสมในบริเวณที่ผิดกฎหมายร่วมกับญาติจำนวนมาก

อพาร์ทเมนต์ที่ระบุไม่สะดวกสบายไม่มีเครื่องทำความร้อนจากเตา ท่อน้ำทิ้ง และน้ำประปา ซึ่งไม่เป็นไปตามข้อกำหนดของวรรค 1 ของศิลปะ มาตรา 673 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย ซึ่งสถานที่ดังกล่าวต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดของประมวลกฎหมายและข้อบังคับของอาคาร มาตรฐานความปลอดภัยจากอัคคีภัย ข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย และเหมาะสมกับที่อยู่อาศัย เป็นต้น สถานที่ที่จำเลยอาศัยอยู่อย่างผิดกฎหมายและเด็กที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะไม่เข้าข่ายประเภทที่พักอาศัย เด็กไม่มีแม้แต่สถานที่ซักล้างตัวเองหรือเข้าห้องน้ำด้วยซ้ำ จึงสร้างสภาพความเป็นอยู่ที่ไม่เอื้ออำนวยให้กับเด็ก . เนื่องจากสถานที่นี้ไม่มีเจ้าของ จำเลยและเด็กจึงไม่มีสิทธิใดๆ ในสถานที่นี้

ตามคำอธิบายของศาลฎีกาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย สถานที่อยู่อาศัยจะต้องตั้งอยู่ในภูมิภาค (เมือง) หรือท้องที่ที่ไม่ด้อยกว่าสถานะจากสถานที่อยู่อาศัยเดิมของเด็ก เมื่อเปรียบเทียบสถานที่ที่ลูกชายผู้เยาว์อาศัยอยู่ในปัจจุบันไม่ตรงตามข้อกำหนดที่กำหนดเนื่องจากไม่เหมาะสำหรับการอยู่อาศัย

จากพฤติการณ์ตามความเป็นจริงของคดี แรงจูงใจหลักในการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กที่มีชื่อเต็มของจำเลยคือการได้รับจากทุนการคลอดบุตรของรัฐซึ่งเธอได้รับหลังจากการตัดสินของศาลมีผลใช้บังคับทางกฎหมายและ รับผลประโยชน์ทางวัตถุจากฉันในรูปค่าเลี้ยงดูเป็นเวลา 6 เดือนในช่วงเวลาที่เด็กอาศัยอยู่กับฉัน

นั่นคือหลังจากมีการประกาศคำตัดสินของศาล เด็กคนนั้นก็อาศัยอยู่กับฉันเป็นเวลาหกเดือนและเข้าเรียนการศึกษาก่อนวัยเรียนเพิ่มเติม ในช่วงเวลานี้เธอไม่สนใจเด็กเลย แต่เพื่อสร้างภาพลักษณ์ของการดูแลเด็ก หลังจากหกเดือนเธอได้ยื่นอุทธรณ์ต่อหน่วยงานปกครองและผู้ดูแลทรัพย์สินเพื่อมอบเด็กให้กับเธอตามคำตัดสินของศาล ในเวลาเดียวกันตลอดระยะเวลาหกเดือนที่ฉันใช้ชีวิตและเลี้ยงดูลูก เธอได้รับค่าเลี้ยงดูเต็มจำนวน ซึ่งเป็นการเสริมคุณค่าที่ไม่ยุติธรรมและเป็นสิ่งต้องห้ามตามกฎหมาย

เธอสนใจโดยตรงในเรื่องผลประโยชน์ด้านวัตถุ เนื่องจากเธอค้างชำระค่าเลี้ยงดูบุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะของเธอตั้งแต่การแต่งงานครั้งแรกของเธอและค้างชำระเงินกู้ที่เธอหยิบมาจาก Sberbank หลังจากที่ฉันขยายเวลาการแต่งงานในขณะที่ธนาคารได้รับแจ้งพิกัดของฉัน และหมายเลขโทรศัพท์ของฉัน

หน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแลทรัพย์สินตามกฎหมายของรัสเซียไม่ได้รับมอบอำนาจตามดุลยพินิจของปลัดอำเภอตามกฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 2 ตุลาคม 2550 N 229-FZ

(ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 22 ธันวาคม 2014) “ในการบังคับใช้การดำเนินการ” เพื่อดำเนินการคำตัดสินของศาลที่มีผลใช้บังคับทางกฎหมาย การดำเนินคดีบังคับใช้จะเริ่มขึ้นตามความคิดริเริ่มของผู้มีส่วนได้เสียเท่านั้น ไม่ได้ใช้ชื่อเต็มเพื่อเริ่มดำเนินคดีตามกฎหมาย

ข้อเท็จจริงนี้บ่งชี้ว่าคำแถลงการเรียกร้องและการอุทธรณ์ของเธอต่อหน่วยงานปกครองและผู้ดูแลทรัพย์สินมีลักษณะเป็นทางการ การกระทำของเธอไม่ได้ถูกกำหนดไว้เพื่อผลประโยชน์ส่วนตัวที่เห็นแก่ตัวเท่านั้น และไม่ใช่เพื่อผลประโยชน์ของเด็ก

เมื่อพนักงานของหน่วยงานที่เป็นผู้ปกครองและผู้ดูแลผลประโยชน์มาถึง (ปี XXXXXXX - พวกเขารับเด็กไป) เด็กจะได้รับชื่อเต็มของตนต่อหน้าพนักงานเหล่านี้ เพราะเฉพาะเมื่อพนักงานของหน่วยงานที่เป็นผู้ปกครองและผู้ดูแลทรัพย์สินมาถึงเท่านั้น ฉันจึงได้เรียนรู้ว่า เพียงในช่วงเวลานี้เท่านั้นที่เธอจำเด็กได้และมีคำตัดสินของศาลที่ระบุว่าเด็กควรอาศัยอยู่กับใคร ก่อนหน้านั้นเธอไม่ได้ติดต่อฉันและไม่สนใจชะตากรรมของเด็ก

เพื่อใช้สิทธิของฉันในการเลี้ยงดูเด็กและข้อตกลงที่ลงนามเกี่ยวกับขั้นตอนการเลี้ยงดูเด็ก หลังจากการตัดสินของศาล ฉันได้ดำเนินการซ้ำแล้วซ้ำเล่าเพื่อพบกับเด็กตามที่อยู่ที่ระบุไว้ในคำตัดสินของศาล อย่างไรก็ตาม ความพยายามของฉันไม่ได้ผลเลย เนื่องจากจำเลยทำให้ฉันไม่สามารถสื่อสารกับเด็กได้

ตามที่ศาลฎีกาแห่งสหพันธรัฐรัสเซียอธิบายไว้ ในข้อพิพาทประเภทนี้ ศาลจะพิจารณาถึงการแสดงออกของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งที่มีการดูแลและเอาใจใส่เด็กมากขึ้น

นับตั้งแต่มีการประกาศการพิจารณาคดี เด็กคนนั้นอาศัยอยู่กับฉันเป็นเวลา 6 เดือน และได้รับทุกสิ่งที่จำเป็นเพื่อความอยู่ดีมีสุขทั้งทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของเด็ก การเลี้ยงดู และการศึกษาของเขา ในช่วงเวลานี้ ชื่อเต็มไม่ได้มีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูเด็ก ยกเว้นผลประโยชน์ส่วนตัวที่เป็นสาระสำคัญสำหรับตัวเธอเองในรูปแบบของทุนการคลอดบุตรและค่าเลี้ยงดูซึ่งมีไว้สำหรับเด็ก

นับตั้งแต่วินาทีที่เด็กจากไป (ปี XXXXXXXXX) - ในห้องที่ไม่เหมาะสำหรับการอยู่อาศัย จำเลยทำทุกอย่างเท่าที่ทำได้เพื่อปกป้องฉันในฐานะพ่อจากการเลี้ยงลูก: เธอไม่รับสายโทรศัพท์เมื่อฉันพยายามนัดหมาย เมื่อพบปะกับเด็กฉันมักจะได้รับคำตอบเชิงลบเสมอ สิทธิของฉันในการมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูลูกของฉันถูกละเมิด

ชื่อเต็มได้ระบุไว้ซ้ำแล้วซ้ำอีกในศาล และหลังจากข้อพิพาทได้รับการแก้ไขแล้ว เด็กจะเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลซึ่งตั้งอยู่ใกล้กับสถานที่ซึ่งตั้งอยู่ตามที่อยู่: XXXXXXXXXXXX

ตอนนี้เป็นที่แน่ชัดแล้วว่าเขาไม่ได้ไปโรงเรียนอนุบาล “xxhhhhhh” ตามที่อยู่ เนื่องจากอยู่ห่างจากสถานที่อยู่อาศัยของเขาค่อนข้างไกล (5.6 กม.)

ตามส่วนที่ 1 ของมาตรา 43 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ทุกคนมีสิทธิในการศึกษา ส่วนที่ 2 ของบทความนี้รับประกันว่าประชาชนจะสามารถเข้าถึงการศึกษาก่อนวัยเรียนได้ฟรีในสถาบันการศึกษาของรัฐหรือเทศบาล

ตามส่วนที่ 1 ของศิลปะ 3 กฎหมายของรัฐบาลกลาง“ ในด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย” นโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายของความสัมพันธ์ในด้านการศึกษานั้นมีพื้นฐานอยู่บนหลักการดังต่อไปนี้: 1) การยอมรับลำดับความสำคัญของการศึกษา; 2) สร้างความมั่นใจในสิทธิของบุคคลทุกคนในการศึกษาโดยไม่เลือกปฏิบัติในด้านการศึกษา 3) ธรรมชาติของการศึกษาที่เห็นอกเห็นใจ, ลำดับความสำคัญของชีวิตและสุขภาพของมนุษย์, สิทธิและเสรีภาพส่วนบุคคล, การพัฒนาอย่างอิสระของแต่ละบุคคล, การศึกษาของการเคารพซึ่งกันและกัน, การทำงานหนัก, ความเป็นพลเมือง, ความรักชาติ, ความรับผิดชอบ, วัฒนธรรมทางกฎหมาย, การเคารพต่อธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม การใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างมีเหตุผล

ตามส่วนที่ 3 ของศิลปะ มาตรา 5 ของกฎหมายของรัฐบาลกลาง "เกี่ยวกับการศึกษา" ในสหพันธรัฐรัสเซียรับประกันการเข้าถึงและความเป็นอิสระตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางในระดับอนุบาล ประถมศึกษาทั่วไป การศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษาทั่วไป อาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา ตลอดจนบนพื้นฐานการแข่งขัน การศึกษาระดับอุดมศึกษาฟรีหากพลเมืองได้รับการศึกษาระดับนี้เป็นครั้งแรก ตามที่บัญญัติไว้ในส่วนที่ 1 ของข้อ มาตรา 67 ของกฎหมายนี้ การศึกษาก่อนวัยเรียนในองค์กรการศึกษาสามารถเริ่มได้เมื่อเด็กอายุครบสองเดือน

อาศัยอำนาจตามข้อ 11 ส่วนที่ 1 ข้อ กฎหมายของรัฐบาลกลางมาตรา 15 “ในหลักการทั่วไปขององค์กรการปกครองตนเองในท้องถิ่นในสหพันธรัฐรัสเซีย” อำนาจขององค์กรปกครองตนเองในท้องถิ่นของเขตเทศบาลในการแก้ไขปัญหาที่มีความสำคัญในท้องถิ่นในด้านการศึกษารวมถึงการจัดบทบัญญัติของ การศึกษาก่อนวัยเรียนฟรีที่เปิดเผยต่อสาธารณะ

ตามส่วนที่ 1 ของมาตรา 64 ของกฎหมายของรัฐบาลกลาง "เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" การศึกษาก่อนวัยเรียนมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างวัฒนธรรมทั่วไปการพัฒนาคุณสมบัติทางกายภาพสติปัญญาศีลธรรมสุนทรียภาพและส่วนบุคคลการก่อตัวของข้อกำหนดเบื้องต้น สำหรับกิจกรรมการศึกษาและการอนุรักษ์และเสริมสร้างสุขภาพของเด็กก่อนวัยเรียน

ดังนั้นชื่อเต็มจึงขัดต่อผลประโยชน์ของเด็กเมื่อประกาศว่าเด็กได้รับการศึกษาก่อนวัยเรียน แต่ในความเป็นจริงแล้วข้อความไม่สอดคล้องกับความเป็นจริง

เกี่ยวกับสภาพจิตใจในปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับที่อยู่อาศัยของเด็กตามที่อยู่ที่ระบุ ข้าพเจ้ารายงานดังต่อไปนี้

ในสถานที่ที่ไม่สามารถอยู่อาศัยได้ ตั้งอยู่ ณ ที่อยู่: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

- มารดาของจำเลย - ชื่อเต็ม - XXXXX ปีเกิด

- น้องชายของจำเลย ชื่อเต็ม - ชื่อนามสกุล ปีเกิด

— ชื่อนามสกุล – คู่สมรสของญาติของจำเลย

- ลูกสาวของญาติของจำเลย

- มารดาของเด็กเป็นจำเลย

- พี่ชายของจำเลย - ชื่อนามสกุล.

- นอกจากนี้ ครอบครัว ชื่อเต็ม และชื่อเต็ม ตามข้อมูลของอดีตภรรยา คาดว่าจะมีบุตร ถึงตอนนี้ทารกอาจจะเกิดแล้ว ทั้งการตั้งครรภ์และการคลอดบุตรบ่งบอกถึงบรรยากาศทางจิตวิทยาพิเศษที่พัฒนาขึ้นในห้องที่ไม่เหมาะสำหรับการอยู่อาศัยโดยมีพื้นที่รวมเพียงเล็กน้อยโดยไม่มีน้ำประปา ท่อน้ำทิ้ง และข้อกำหนดอื่น ๆ ที่จำเป็นสำหรับการใช้ชีวิตตามปกติ

ข้อเท็จจริงที่สำคัญ: ญาติของจำเลย ชื่อเต็ม XXXXXXX ปีเกิด ไม่ได้ทำงานที่ไหน ภรรยาของเขาก็ไม่ได้ทำงานเช่นกัน ทั้งคู่ได้รับการสนับสนุนจากมารดา ชื่อเต็ม XXXXXXX ปีเกิด

ระหว่างแต่งงาน อดีตภรรยา ชื่อเต็ม บอกฉันว่าเธอมีน้องชาย ชื่อเต็ม ซึ่งเกิดจากแม่คนเดียวกันแต่พ่อของพวกเขาต่างกัน ตามที่จำเลยเล่าว่าในระหว่างที่เธอพูดนั้นเขาอยู่ในโรงพยาบาลจิตเวชโดยคำตัดสินหรือคำพิพากษาของศาลในข้อหากระทำการต่อชีวิตและสุขภาพของบุคคลซึ่งก่อให้เกิดอันตรายต่อสุขภาพ เขาเรียนไม่จบ ไม่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษา และมีวิถีชีวิตแบบป่าเถื่อน เธอยังบอกฉันด้วยว่าเขาไม่มีที่อยู่อาศัย และด้วยเหตุนี้ เมื่อเขาออกจากโรงพยาบาล หลังจากได้รับการบำบัดภาคบังคับที่เกี่ยวข้องกับความเจ็บป่วยทางจิตที่เป็นอันตรายต่อชีวิตของผู้อื่น เขาจะอาศัยอยู่กับญาติของเขาตามที่อยู่: ที่ที่เด็กอยู่ ตอนนี้ลูกชายใช้ชีวิตตามคำตัดสินของศาล

เนื่องจากฉันไม่สามารถเข้าถึงการเลี้ยงดูของเด็กจากฝั่งแม่ได้ ในฐานะพ่อ ฉันมีสิทธิ์เด็ดขาดที่จะทราบข้อมูลเกี่ยวกับพี่ชายของเธอ นอกจากนี้ ข้อมูลนี้จำเป็นสำหรับการพิจารณาคดีนี้ เนื่องจากหากระยะเวลาในการบังคับปฏิบัติต่อพี่ชายของเธอหมดลงตามที่ระบุไว้ในคำตัดสินของศาล การปรากฏตัวหรือถิ่นที่อยู่ของบุคคลนี้กับลูกชายของฉันจะสร้างอันตรายต่อเขา ชีวิต เนื่องจากเป็นไปไม่ได้ที่จะคาดเดาได้ว่าการคงอยู่ของการบรรเทาอาการป่วยทางจิตของพี่ชายของจำเลยนั้นเป็นไปไม่ได้เพียงใด

เมื่อพิจารณาว่าบุตรผู้เยาว์อาศัยอยู่อย่างผิดกฎหมายกับญาติของภรรยาเก่า (จำเลย) จำนวนมากอย่างผิดกฎหมายในสถานที่ไม่เหมาะสมซึ่งมีพื้นที่รวมน้อย ประกอบกับการที่เด็กไม่ได้เข้าเรียนในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน ข้อเท็จจริงเหล่านี้บ่งชี้ว่า เด็กตกอยู่ในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากซึ่งส่งผลเสียต่อการเลี้ยงดูสุขภาพทางจิตวิญญาณและร่างกายของเขา

ตามตำแหน่งทางกฎหมายของศาลรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย เด็ก ๆ ในฐานะสมาชิกที่เปราะบางที่สุดในสังคม จำเป็นต้องได้รับการคุ้มครองเป็นพิเศษจากรัฐเพื่อสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นทั้งหมดเพื่อการพัฒนาอย่างเต็มที่

เนื่องจากแม่ของเด็กขัดขวางพัฒนาการปกติของเด็กและสร้างอุปสรรคในการเลี้ยงดูลูกของฉัน ศาลในฐานะหน่วยงานของรัฐสามารถขจัดสาเหตุของสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากที่เด็กพบว่าตัวเองได้แก้ไข โต้แย้งเรื่องคุณธรรม กำหนดถิ่นที่อยู่กับบิดามารดา การอยู่ร่วมกับใครจะเป็นประโยชน์ต่อเด็กมากกว่า

สถานการณ์ต่อไปนี้อาจแสดงลักษณะของผู้ถูกร้องในฐานะมารดา

จำเลยเคยสมรสมาก่อนโดยมีชื่อเต็มอาศัยอยู่ตามที่อยู่: XXXXXXX เด็กคนหนึ่งเกิดจากการแต่งงานของพวกเขา

ดังนั้นจำเลยจึงมีลูกสองคน: ตั้งแต่การแต่งงานครั้งแรกและจากการแต่งงานร่วมกันของเรา

จำเลยมีชีวิตครอบครัวกับสามีคนแรก ไม่ได้ผลด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงแก้ไขข้อพิพาทในศาล

ศาลตัดสินว่าลูกคนแรกของจำเลยควรอยู่กับพ่อของเด็กและสามีคนแรกของจำเลย ไม่ใช่อยู่กับแม่ของเด็ก

ในเวลาเดียวกัน ศาลได้เรียกเก็บเงินค่าเลี้ยงดูบุตรจากจำเลย (การพิจารณาคดีของผู้บริหารลงวันที่ XXXXXXXXXXXX ซึ่งเริ่มต้นตามหมายบังคับคดีหมายเลข XXXXXXXX ลงวันที่ XXXXXXXXX ซึ่งออกโดยศาลในคดีหมายเลข 2-XXXXXXXXXXX)

พิจารณาว่ามีคำพิพากษา ชื่อของศาล คดีที่ 2- XXXX มีผลใช้บังคับทางกฎหมายซึ่งกำหนดข้อเท็จจริงที่แสดงลักษณะบุคลิกภาพของจำเลยแล้วยังระบุเหตุผลที่ศาลสรุปว่าเด็ก จากการสมรสไม่ควรอยู่กับเธอ และกับบิดา และความจำเป็นตามคำอธิบายของศาลฎีกาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ในการตรวจสอบข้อมูลที่แสดงถึงบุคลิกภาพของบิดามารดาทั้งสอง เป็นไปตามที่จำเป็นต้องร้องขอ จากคดีแพ่งในศาลหมายเลข 2-XXXXXXXXXXX เกี่ยวกับการเรียกร้องของคู่สมรสคนแรกในการหย่าร้างการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กและค่าเลี้ยงดู

เนื่องจากคดีแพ่งสามารถเรียกร้องได้โดยคำตัดสินของศาลเท่านั้น ในขั้นตอนเตรียมคดีเพื่อการพิจารณาคดี ข้าพเจ้าขอให้ศาลส่งคำร้องเป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อเรียกร้องคดีแพ่งดังกล่าว

ฉันเรียนรู้เกี่ยวกับสถานการณ์เหล่านี้เมื่อสองเดือนก่อนจากสามีคนแรกของจำเลย

จำเลยใช้กำลังกับลูกตั้งแต่แต่งงานครั้งแรกซึ่งแสดงออกมาในรูปแบบต่างๆ โดยเธอไม่ได้ดูแลงานบ้านในฐานะคู่สมรส และไม่ทำหน้าที่มารดาตามกฎหมายครอบครัว

จึงมีข้อเท็จจริงและหลักฐานใหม่ ๆ ที่ระบุว่าเพื่อปกป้องสิทธิตามกฎหมายและผลประโยชน์ของเด็ก ศาลจึงแนะนำให้ศาลตัดสินใจกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กกับบิดา

จากการวิเคราะห์การตรวจทางนิติเวชเฉพาะในข้อพิพาทเกี่ยวกับขั้นตอนการเลี้ยงดูเด็กเมื่อผู้ปกครองอาศัยอยู่แยกกัน (เด็ก 65 คนและผู้ปกครอง 78 คน) ปัจจัยทางคลินิกและจิตวิทยาได้รับการระบุซึ่งมีความสำคัญจากผู้เชี่ยวชาญเมื่อตรวจสอบผู้ปกครองและเด็กเพื่อรับรายงานทางจิตวิทยาและจิตเวชที่ครอบคลุม เกี่ยวกับอันตรายที่เกิดขึ้นต่อสุขภาพจิตและการพัฒนาจิตใจของเด็กอันเป็นผลมาจากการอยู่อาศัย (การสื่อสาร) กับผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง: ความเจ็บป่วยทางจิต ลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคล ลักษณะของพฤติกรรมต่อผู้เยาว์ สไตล์การเลี้ยงดู ตำแหน่งผู้ปกครอง แนวทางที่แตกต่างในการประเมินอิทธิพลของลักษณะทางพยาธิวิทยาและจิตวิทยาส่วนบุคคลของผู้ปกครองต่อสภาพจิตใจและพัฒนาการของเด็กในกรณีที่เด็กอยู่ร่วมกันและแยกจากกันกับผู้ปกครองรายนี้ได้รับการยืนยัน ความจำเป็นในการศึกษาโดยผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับเด็กเพื่อประเมินความสามารถในการเลี้ยงดูของผู้ปกครองที่ป่วยเป็นโรคทางจิตนั้นเป็นสิ่งที่พิสูจน์ได้

ตามประมวลกฎหมายครอบครัวปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซีย (RF IC) ผู้ปกครองมีสิทธิเท่าเทียมกันและมีความรับผิดชอบเท่าเทียมกันเกี่ยวกับบุตรหลานของตน มีหน้าที่เลี้ยงดูพวกเขา ดูแลสุขภาพ การพัฒนาทางร่างกาย จิตใจ จิตวิญญาณ และศีลธรรม ( บทความ 61, 63 RF IC) ผู้ปกครองไม่มีสิทธิ์ที่จะก่อให้เกิดอันตรายต่อสุขภาพกายและจิตใจของเด็กหรือการพัฒนาศีลธรรมของพวกเขา (มาตรา 65 ของ RF IC) ผู้ปกครองที่เด็กอาศัยอยู่ด้วยไม่ควรรบกวนการสื่อสารของเด็กกับผู้ปกครองอีกคน หากการสื่อสารดังกล่าวไม่ก่อให้เกิดอันตรายต่อสุขภาพร่างกายและจิตใจของเด็กหรือการพัฒนาศีลธรรมของเขา (ส่วนที่ 1 ของมาตรา 66 ของ RF IC) เมื่อแก้ไขข้อพิพาททางกฎหมายเกี่ยวกับขั้นตอนการเลี้ยงดูบุตรโดยผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกกัน รูปแบบหนึ่งของการระบุสถานการณ์ที่มีความสำคัญสำหรับคดีและมีเนื้อหาทางจิตวิทยาและพยาธิวิทยาคือการตรวจทางนิติวิทยาศาสตร์ทางจิตวิทยาและจิตเวช (CFPE) ที่ครอบคลุม ในกรณีส่วนใหญ่ ประเด็นหลักของ CSPPE ในข้อพิพาทเกี่ยวกับครอบครัวคือการก่อให้เกิดอันตรายที่มีอยู่หรือเป็นไปได้ต่อสุขภาพจิตของเด็กอันเป็นผลมาจากการอยู่อาศัยหรือการสื่อสารกับผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง

ในระหว่างการตรวจสอบทางจิตวิทยาและจิตเวชอย่างครอบคลุมของผู้ปกครองในข้อพิพาททางกฎหมายเกี่ยวกับการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กและเกี่ยวกับขั้นตอนการสื่อสารระหว่างเด็กและผู้ปกครองที่แยกกันอยู่ จะต้องกำหนดปัจจัยต่อไปนี้ซึ่งอาจมีความสำคัญโดยผู้เชี่ยวชาญในการสรุปเกี่ยวกับ ผลกระทบด้านลบของการอยู่อาศัย (การสื่อสาร) ต่อสภาพจิตใจและการพัฒนาจิตใจของเด็ก ) กับผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง: 1) ผู้ปกครองมีความผิดปกติทางจิตเนื่องจากในด้านหนึ่งเขาอาจเป็นอันตรายต่อ เด็กและในทางกลับกันอาจไม่สามารถคำนึงถึงลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคลของผู้เยาว์และความต้องการทางจิตวิทยาของเขาได้เพียงพอดังนั้นจึงไม่สามารถรับประกันการพัฒนาจิตใจและจิตใจที่กลมกลืนของเด็กได้ ในกรณีหลังนี้ ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญจำเป็นต้องมีการพิจารณาข้อมูลเกี่ยวกับสภาพจิตใจและพัฒนาการของผู้เยาว์ 2) ลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคลของผู้ปกครองแต่ละคน 3) ลักษณะของทัศนคติของผู้ปกครองแต่ละคนที่มีต่อเด็กตลอดจนประวัติและลักษณะของความสัมพันธ์ของพวกเขาข้อเท็จจริงเกี่ยวกับพฤติกรรมของผู้ปกครองที่ทำให้สุขภาพจิตของเด็กแย่ลงโดยตรงในอดีต 4) คุณลักษณะของตำแหน่งผู้ปกครองและรูปแบบการเลี้ยงดูของผู้ปกครองแต่ละคน

การวิเคราะห์จากผู้เชี่ยวชาญทางคลินิกและจิตวิทยาแสดงให้เห็นว่า ขึ้นอยู่กับว่าข้อพิพาททางกฎหมายเกี่ยวกับการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กกับข้อกังวลของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งหรือไม่นั้น สถานการณ์ต่างๆ (ความผิดปกติทางจิตของผู้ปกครอง ลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคลของเขา และรูปแบบการเลี้ยงดูบุตร) มีความสำคัญที่แตกต่างกันของผู้เชี่ยวชาญ เมื่อประเมินอิทธิพลเชิงลบที่อาจเกิดขึ้นกับสภาพจิตใจและพัฒนาการของเด็ก นอกจากนี้เมื่อตรวจสอบกรณีการปกป้องผลประโยชน์ของเด็กต้องคำนึงถึงปัจจัยอื่น ๆ อีกมากมายโดยที่ตำแหน่งผู้นำนั้นถูกครอบครองโดยลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคลของเด็กลักษณะและระดับของการพัฒนาจิตใจของเขาจิตวิทยาส่วนบุคคล ความต้องการลักษณะของทัศนคติของเขาต่อผู้ปกครองแต่ละคนในสถานการณ์ ความขัดแย้งในครอบครัวตลอดจนลักษณะทางสังคมและจิตวิทยาของความขัดแย้งภายในครอบครัวซึ่งอาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพจิตของเด็ก

เมื่อพิจารณาว่าผ่านช่วงเวลาสำคัญไปแล้วนับตั้งแต่มีการประกาศคำตัดสินของศาล สภาพความเป็นอยู่ของเด็กก็เปลี่ยนไปอย่างมีนัยสำคัญ ซึ่งอาจส่งผลต่อจิตใจและสุขภาพของเด็กไม่ได้ตามมาตรา 4 มาตรา 79 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย และคำชี้แจงของศาลฎีกาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ข้าพเจ้าได้ยื่นคำร้องให้มีการตรวจทางจิตวิทยาและจิตเวชอย่างครอบคลุมของผู้ปกครองและเด็ก เพื่อชี้แจงประเด็นต่างๆ ที่ระบุไว้ก่อนหน้าในข้อเรียกร้องนี้

ขึ้นอยู่กับข้างต้นและได้รับคำแนะนำจากหลักกฎหมายและสถานการณ์ข้อเท็จจริงข้างต้น

ถาม:

กำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก ชื่อเต็ม วันเดือนปีเกิด ณ สถานที่พำนักของบิดา - ชื่อเต็ม

บังคับให้จำเลยโอนชื่อเต็มของเด็กเป็นชื่อเต็มของบิดา

แอปพลิเคชัน:

หลักฐานในคดี

หากการสมรสสิ้นสุดลงด้วยการหย่าร้าง จำเป็นต้องแก้ไขปัญหาการแบ่งทรัพย์สินส่วนกลางและกำหนดขั้นตอนการเลี้ยงดูบุตร ในบางสถานการณ์ อดีตคู่สมรสจะแก้ไขปัญหานี้ด้วยการประนีประนอม หากไม่สามารถบรรลุข้อตกลงได้ ความขัดแย้งก็จะได้รับการแก้ไขในศาล

สถานการณ์เกิดขึ้นได้เมื่อพลเมืองพบว่าผู้ปกครองที่เด็กอาศัยอยู่ด้วยไม่สนใจเขามากพอ สถานการณ์สามารถเปลี่ยนแปลงได้โดยการย้ายผู้เยาว์มาอาศัยอยู่กับคุณเท่านั้น สถานที่พำนักของเด็กหลังจากการหย่าร้างจะถูกกำหนดโดยศาล

ประมวลกฎหมายครอบครัวกำหนดว่าผู้ปกครองมีสิทธิและความรับผิดชอบที่เท่าเทียมกันในการเลี้ยงดูบุตร แต่ในความเป็นจริงแล้ว ลำดับของการสื่อสารกับเด็กนั้นถูกกำหนดโดยบุคคลที่พวกเขาอาศัยอยู่ด้วยโดยตรง เพื่อปกป้องสิทธิของตนต่อเด็ก ผู้ปกครองคนที่สองจะเริ่มเปลี่ยนแปลงสถานที่อยู่อาศัยของเขา

ปัญหาอีกประการหนึ่งคือการดูแลอดีตภรรยาผู้เยาว์ไม่เพียงพอ พ่ออาจเชื่อว่าแม่ไม่เอาใจใส่ลูกมากพอ ไม่ซื้อของที่จำเป็น ไม่เรียนเสริม เป็นต้น

บ่อยครั้งที่มีการยื่นคำร้องเพื่อระบุสถานที่อยู่อาศัยของเด็กเพื่อเปลี่ยนแปลงขั้นตอนการจ่ายค่าเลี้ยงดูบุตร พ่อเชื่อว่าเขาให้เงินกับอดีตภรรยามากเกินไป และเธอบริหารจัดการเงินผิด หากในระหว่างการพิจารณาคดีมีการเปิดเผยแรงจูงใจดังกล่าว ข้อเรียกร้องของพลเมืองจะไม่ได้รับการตอบสนอง ในสถานการณ์เช่นนี้บุคคลถูกขับเคลื่อนด้วยความปรารถนาที่จะทำให้สถานการณ์ของอดีตภรรยาของเขาแย่ลง แต่ไม่ต้องดูแลผู้เยาว์

การจัดทำข้อตกลง

เอกสารตัวอย่างประกอบด้วย:

• ชื่อ วันที่ และสถานที่ลงนาม
• ชื่อเต็ม. ผู้ปกครองและเด็ก รายละเอียดหนังสือเดินทาง หรือสูติบัตรในกรณีที่ไม่มี
• ข้อบ่งชี้ว่าผู้เยาว์จะอาศัยอยู่ที่ไหน
• สิทธิและหน้าที่ของคู่สัญญา (เช่น เพื่อแจ้งให้ผู้ปกครองอีกฝ่ายทราบเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่อยู่ ไม่รบกวนการสื่อสาร ฯลฯ)
• ข้อกำหนดขั้นสุดท้าย: ข้อมูลเกี่ยวกับขั้นตอนในการเปลี่ยนแปลงและยกเลิกข้อตกลง จำนวนสำเนา ฯลฯ

หากทั้งสองฝ่ายบรรลุข้อตกลงในประเด็นนี้ ศาลจะอนุมัติคำตัดสินนี้ในระหว่างการพิจารณาคดี ไม่ควรขัดแย้งกับผลประโยชน์ของผู้เยาว์

กำลังไปศาล

หากไม่สามารถบรรลุข้อตกลงในระหว่างการเจรจาได้ ทางเลือกเดียวคือการปกป้องผลประโยชน์ในศาล คำแถลงข้อเรียกร้องเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กจะต้องมีข้อมูลดังต่อไปนี้:

• ชื่อและที่อยู่ของหน่วยงานของรัฐที่ส่งเอกสารไป
• ชื่อเต็ม. และที่อยู่ของผู้ปกครองอีกฝ่าย
• ชื่อและที่ตั้งของหน่วยงานปกครองและผู้ดูแลผลประโยชน์
• ชื่อเรื่องของเอกสาร
• ข้อมูลเกี่ยวกับวันและสถานที่สมรส การเกิดของบุตร (ระบุวันที่และชื่อเต็ม)
• ข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ของการหย่าร้าง
• คำอธิบายเกี่ยวกับวิธีการและเหตุผลในการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของผู้เยาว์กับแม่ของเขา (หากการหย่าร้างเกิดขึ้นแล้ว)
• การนำเสนอข้อเท็จจริงที่บ่งบอกถึงการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม (เช่น มีการสร้างบรรยากาศทางจิตวิทยาเชิงลบในครอบครัว)
• ข้อมูลคำอุทธรณ์ของผู้ร้องต่อจำเลยเกี่ยวกับการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของผู้เยาว์ (ถ้ามี)
• อ้างอิงถึงมาตรา 65 ของ RF IC, มาตรา 131 และ 132 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย;
• ข้อกำหนดในการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของผู้เยาว์กับผู้สมัครตามที่อยู่ที่ระบุ
• รายการเอกสารที่แนบมา
• ลายเซ็นต์ของพลเมือง นามสกุล และชื่อย่อของเขา

การเรียกร้องเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กจะได้รับการพิจารณาในศาลของเขตที่คู่สมรสคนที่สองอาศัยอยู่ หน้าที่ของรัฐคือ 300 รูเบิลตามข้อกำหนดของมาตรา 333.19 ของรหัสภาษีของสหพันธรัฐรัสเซีย

การพิสูจน์

เพื่อยืนยันตำแหน่งของตน โจทก์อาจส่งเอกสารดังต่อไปนี้:

• ใบรับรองจากสถานที่ทำงานของคุณเพื่อยืนยันรายได้ของคุณ
• ใบแจ้งยอดจากธนาคาร
• สารสกัดจากบัญชีส่วนตัวที่มีข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่อยู่อาศัย
• สารสกัดจาก Unified State Register ยืนยันความเป็นเจ้าของสถานที่อยู่อาศัย
• ข้อสรุปของนักจิตวิทยาเกี่ยวกับความผูกพันของผู้เยาว์กับผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง
• เอกสารจากหน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแลผลประโยชน์

ผู้ปกครองที่ตัดสินใจแยกกันอยู่ด้วยเหตุผลบางประการ (บ่อยครั้งเหตุผลนี้คือการหย่าร้าง) เมื่อตัดสินใจเลือกสถานที่อยู่อาศัยในอนาคตของบุตรหลาน จะต้องคำนึงถึงผลประโยชน์ของตนเองเป็นอันดับแรก

ตามแนวทางปฏิบัติที่พัฒนาขึ้นในสังคมรัสเซียเมื่อพิจารณาสถานที่อยู่อาศัยของเด็กตามกฎแล้วเขายังคงอาศัยอยู่กับแม่ของเขา (แม้ว่าจะเป็นไปได้ที่จะย้ายไปอยู่กับญาติคนอื่น ๆ เนื่องจากเงื่อนไขบางประการ - จากนั้น อาจต้องใช้เอกสารที่ออกให้เด็กสำหรับปู่ย่าตายายจากหน่วยงานผู้ดูแลผลประโยชน์)

หากผู้ปกครองไม่สามารถบรรลุข้อตกลงอย่างสันติในประเด็นการกำหนดสถานที่พำนักของผู้เยาว์ร่วมกันได้ก็จำเป็นต้องขึ้นศาล เมื่อยื่นคำร้องเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก ผู้ปกครองคนหนึ่งทำหน้าที่เป็นโจทก์และอีกคนตามลำดับเป็นจำเลย

สิ่งสำคัญคือต้องรู้...

กฎการรวบรวม

บิดามารดาที่ได้ตัดสินใจยื่นคำร้องต่อศาลเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของผู้เยาว์และเข้ารับหน้าที่เป็นโจทก์ ประการแรกจำเป็นต้องคำนึงถึงไม่ใช่ความทะเยอทะยาน ความคับข้องใจที่ซ่อนเร้น และความปรารถนาที่จะ รบกวนอดีตสามีแต่เป็นสิทธิและผลประโยชน์ของลูกคนโต

เมื่ออธิบายเหตุผลเหล่านี้ในคำแถลงข้อเรียกร้องควรระบุสถานการณ์ที่เป็นข้อเท็จจริงซึ่งจะง่ายต่อการพิสูจน์หากจำเป็น แน่นอนว่าสถานการณ์เหล่านี้จะต้องระบุลักษณะของโจทก์จากด้านบวก แต่ไม่เพียงแต่จากมุมมองของความมั่งคั่งทางวัตถุเท่านั้น คุณไม่ควรให้ความสำคัญกับปัญหาเรื่องเงินเป็นส่วนใหญ่เมื่อจัดทำคำแถลงข้อเรียกร้องเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก ศาลจะพิจารณาสถานการณ์ทางการเงินภายใต้เงื่อนไขอื่นที่เท่าเทียมกันเท่านั้น

ปัจจัยที่สำคัญกว่าสำหรับศาลคือความสามารถของผู้ปกครองที่ต้องการให้เด็กอยู่ร่วมกับเขาเพื่อสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับชีวิตที่สะดวกสบาย การศึกษา และการเลี้ยงดู มีเหตุผลมากกว่าที่จะมุ่งความสนใจไปที่ประเด็นต่างๆ เช่น ตารางและเวลาทำงาน ไม่ว่าโจทก์จะมีญาติที่สามารถให้การสนับสนุนในการเลี้ยงดูผู้เยาว์หรือไม่: ปู่ย่าตายายและคนอื่นๆ และความผูกพันของเด็กกับพวกเขาก็ตาม

ศาลยังคำนึงถึงคุณสมบัติส่วนบุคคล ลักษณะนิสัย ศีลธรรมของผู้ปกครองด้วย ดังนั้น ลักษณะจากสถานที่อยู่อาศัยหรือที่ทำงานของผู้ปกครองตลอดจนจากสถาบันการศึกษาที่บุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะศึกษาอยู่อาจเป็นข้อโต้แย้งที่น่าเชื่อในการพิจารณาคดีด้วย . หากจำเป็น คุณสามารถดึงดูดนักจิตวิทยาอิสระที่จะทำงานร่วมกับเด็ก โดยสรุปเกี่ยวกับระดับความผูกพันและทัศนคติของเด็กที่มีต่อทั้งผู้ปกครองและญาติสนิทอื่น ๆ อย่างไรก็ตาม มีความจำเป็นต้องเข้าใจว่าด้วยความเป็นอิสระ นักจิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญจะไม่เข้าข้างใครเลย กล่าวคือ หากข้อสรุปของผู้เชี่ยวชาญไม่เป็นที่พอใจของโจทก์ การเรียกร้องอาจถูกปฏิเสธได้

บทบาทของพยานในข้อพิพาทเกี่ยวกับการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กอาจเป็นคนรู้จักที่รู้สถานการณ์ในครอบครัวของผู้ปกครองแต่ละคนค่อนข้างดี เพื่อดึงดูดพยานให้เข้าร่วมในกระบวนการและเป็นพยาน โจทก์จะต้องยื่นคำร้องที่เกี่ยวข้อง

คำแถลงข้อเรียกร้องจัดทำเป็นลายลักษณ์อักษร จัดทำสำเนาตามจำนวนผู้เข้าร่วม เนื่องจากการเรียกร้องดังกล่าวเกิดขึ้นเพื่อปกป้องผลประโยชน์ของพลเมืองผู้เยาว์ ตัวแทนของหน่วยงานที่เป็นผู้ปกครองและผู้ดูแลทรัพย์สินจึงมีส่วนร่วมในกระบวนการทางกฎหมาย ลองคิดดูสิ โครงสร้างการเรียกร้อง

• หัวข้อการเรียกร้อง:ที่อยู่ ชื่อเต็ม และชื่อของผู้เข้าร่วมกระบวนการมีดังนี้:
  • อำนาจตุลาการ
  • โจทก์;
  • จำเลย;
  • หน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแลผลประโยชน์
• ชื่อของคำแถลงการเรียกร้อง;
• เนื้อหาของการเรียกร้องส่วนนี้ระบุว่า:
  • ข้อมูลเกี่ยวกับการแต่งงานและการหย่าร้าง (วันที่ สำนักงานทะเบียน) ระหว่างผู้ปกครองของผู้เยาว์ (หากมีการสมรสอย่างเป็นทางการ)
  • บ่งชี้ถึงการปรากฏตัวของเด็กทั่วไป: ชื่อเต็ม, วันเดือนปีเกิด;
  • เหตุผลในการแยกทางกับพ่อแม่ของเด็ก (มักหย่าร้าง)
  • ข้อบ่งชี้ว่าปัจจุบันผู้เยาว์อาศัยอยู่กับใคร
  • ข้อโต้แย้งสำหรับจุดยืนของโจทก์เกี่ยวกับ:
    • บรรยากาศทางศีลธรรมและจิตใจในครอบครัวของจำเลย
    • ไม่สามารถให้ความสนใจกับเด็ก, รับรองการศึกษาที่สะดวกสบายและการเลี้ยงดูที่เหมาะสม;
    • สถานการณ์ทางการเงิน ฯลฯ
  • หลักฐานของสถานการณ์ที่อธิบายไว้ในคำแถลงข้อเรียกร้อง: ลิงก์ไปยังใบรับรอง ลักษณะ; การอ้างอิงคำให้การของพยาน
  • คุณยังสามารถเขียนความเห็นของตัวแทนของหน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแลทรัพย์สินเกี่ยวกับข้อโต้แย้งของโจทก์ที่ระบุไว้ในคำแถลงข้อเรียกร้อง (“สนับสนุนตำแหน่ง”)
• การจัดทำคำร้องขอต่อศาลเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยระบุ:
  • ลิงก์ไปยังข้อบังคับที่เกี่ยวข้อง: ประมวลกฎหมายครอบครัว (มาตรา 65), ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งซึ่งยืนยันความถูกต้องของข้อกำหนด
  • ชื่อเต็มและวันเดือนปีเกิดของบุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ
  • ที่อยู่ที่อยู่อาศัยของผู้ปกครองที่ร้องเรียน
• รายการเอกสารที่แนบมา(รายละเอียดเพิ่มเติมในย่อหน้าถัดไปของบทความนี้);
• วันที่ยื่นคำแถลงข้อเรียกร้อง
• ลายเซ็น.

สิ่งนี้ถูกสร้างขึ้นตามข้อกำหนดของประมวลกฎหมายครอบครัวของสหพันธรัฐรัสเซียและการชี้แจงของศาลฎีกาเกี่ยวกับประเด็นการเลี้ยงดูผู้เยาว์

รายการเอกสารสำหรับศาล

เรามาดูกันว่าเอกสารใดบ้างที่แนบมากับคำแถลงข้อเรียกร้องเมื่อยื่นต่อศาลเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของผู้เยาว์:

• หนังสือเดินทางของโจทก์
• หนังสือรับรองการสมรสและการหย่าร้าง
• สูติบัตรของเด็ก
• ใบรับรองการชำระเงินและผลประโยชน์
• ลักษณะของโจทก์ (จากการทำงาน) และบุตร (จากสถานที่เรียน)
• บทสรุปของนักจิตวิทยาเกี่ยวกับความผูกพันระหว่างเด็กกับพ่อแม่

กลับมาที่คำถามเรื่องรายได้ทางการเงินและความเป็นอยู่ที่ดี เมื่อพิจารณาข้อเรียกร้อง ศาลไม่เพียงคำนึงถึงรายได้ต่อเดือนอย่างเป็นทางการเท่านั้น แต่ยังคำนึงถึงสภาพความเป็นอยู่ในปัจจุบันที่คู่กรณีสามารถเสนอให้เด็กมีชีวิตอยู่ได้ ตามกฎแล้วจะมีการจัดเตรียมเอกสารหลักฐานดังต่อไปนี้:

• หนังสือรับรองการเป็นเจ้าของอสังหาริมทรัพย์ที่อยู่อาศัย (สารสกัดจาก Unified State Register of Real Estate)
• หนังสือรับรองการจ้างงานเกี่ยวกับรายได้
• ใบแจ้งยอดธนาคาร
• หนังสือรับรองถิ่นที่อยู่ (ออกโดยองค์กรที่อยู่อาศัย);
• รายงานการตรวจสอบสภาพความเป็นอยู่ ฯลฯ

ยื่นคำร้องอย่างไร?

ข้อพิพาทที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กสามารถพิจารณาได้ทั้งที่เกี่ยวข้องกับการเลิกสมรสและไม่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์นี้ (หากการแต่งงานไม่ได้สรุปเลยหรือไม่ได้ยุติลง)

มีเพียงพ่อแม่ของเขาเท่านั้นที่มีสิทธิ์ทำหน้าที่เป็นคู่ความในการดำเนินคดีของศาลเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก

หากคู่สมรสมีบุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ การหย่าร้างสามารถทำได้ในศาลเท่านั้น:

• โดยยื่นคำร้องต่อศาลปกครองในกรณีที่ไม่มีข้อพิพาทเกี่ยวกับสถานที่อยู่อาศัยในอนาคตของเด็ก
• ไปที่อำเภอ - หากผู้ใหญ่ไม่สามารถมาตัดสินใจร่วมกันได้

ควบคู่ไปกับการพิจารณาประเด็นแจ้งการหย่าร้าง ศาลจะวินิจฉัย คำให้การเรียกร้องเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของบุตร

การหย่าสามารถยื่นได้ที่สำนักงานทะเบียนในกรณีพิเศษ: เมื่อคู่สมรสได้รับการยอมรับ เสียชีวิตหรือสูญหาย ถูกตัดสินจำคุกเป็นเวลานาน ในกรณีเช่นนี้ การกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของผู้เยาว์จะดำเนินการเพื่อประโยชน์ของผู้ริเริ่ม

หากการแต่งงานอย่างเป็นทางการไม่ได้รับการสรุป โจทก์จะยื่นคำแถลงข้อเรียกร้องเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กที่สำนักงานศาลแขวง ณ สถานที่อยู่อาศัยของจำเลย

ไม่มีการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมของรัฐเมื่อยื่นคำร้องต่อศาลเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กตามบทบัญญัติของประมวลกฎหมายภาษีเนื่องจากโจทก์ทำหน้าที่เพื่อประโยชน์ของผู้เยาว์ อย่างไรก็ตาม หากมีการเรียกร้องอื่นๆ พร้อมกัน (สำหรับการหย่าร้าง ค่าเลี้ยงดู) สำนักงานจะต้องจ่ายค่ายอมรับการเรียกร้องที่เกี่ยวข้องเพื่อให้สำนักงานพิจารณา

ก่อนยื่นคำร้องเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กจำเป็นต้องส่งหนังสือแจ้งจดทะเบียนไปยังจำเลยก่อน

การพิจารณาคดีในชั้นศาล

ในการพิจารณาคำร้องเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก ศาลจะคำนึงถึงปัจจัยหลักดังต่อไปนี้

• ความผูกพันของเด็กกับพ่อแม่และญาติคนอื่นๆเด็กที่มีอายุครบสิบขวบสามารถแสดงความคิดเห็นในศาลได้อย่างอิสระ หากอายุน้อยกว่าอาจมีการตรวจสภาพจิตใจเป็นพิเศษ
• คุณสมบัติทางศีลธรรมของผู้เข้าร่วมข้อพิพาทหลักฐานนี้อาจรวมถึงคำให้การของพยานที่คุ้นเคยกับสถานการณ์ในครอบครัวของโจทก์และจำเลย คำรับรองจากการทำงานหรือจากองค์กรอื่น เช่น องค์กรไม่แสวงผลกำไรที่ผู้ปกครองเข้าร่วมกิจกรรม สถาบันการศึกษาสำหรับเด็ก ฯลฯ นอกจากนี้ยังคำนึงถึงข้อเท็จจริงของการถูกนำไปสู่ความรับผิดทางการบริหารประเภทต่าง ๆ , ประวัติอาชญากรรม, สภาวะสุขภาพ (รวมถึงทางจิต), การติดยาเสพติด
• เงื่อนไขในการพัฒนาเด็กเมื่อพิจารณาข้อเรียกร้อง ศาลจะวิเคราะห์:
  • ฝ่ายสามารถสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับผู้เยาว์ได้หรือไม่: ให้ความสนใจเพียงพอ ให้การดูแล การรักษา ให้การศึกษา การเลี้ยงดูและการพัฒนา จัดหาอาหาร เสื้อผ้า ผลิตภัณฑ์สุขอนามัย?
  • สภาพความเป็นอยู่ในปัจจุบันเหมาะสมกับผู้เยาว์ที่จะอาศัยอยู่หรือไม่?
  • แหล่งที่มาของรายได้ ลักษณะของการจ้างงาน สภาพการทำงาน จะถูกนำมาพิจารณาด้วย: ปริมาณงานและตารางการทำงาน ความถี่ของวันหยุดพักผ่อน และการเดินทางเพื่อธุรกิจ
• นิสัย.การเปลี่ยนแปลงสถานที่อยู่อาศัยอย่างรุนแรง (ย้ายไปเมืองอื่นภูมิภาค) สำหรับเด็กอาจกลายเป็นความเครียดอย่างรุนแรงเพราะนี่หมายถึงการเปลี่ยนแปลงของโรงเรียนอนุบาลโรงเรียนการปรากฏตัวของเพื่อนบ้านใหม่และคนรู้จักการเปลี่ยนแปลงจังหวะของชีวิตและ นิสัย
• ความคิดเห็นของหน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแลผลประโยชน์จำเป็นต้องมีส่วนร่วมของตัวแทนของบริการนี้ในกระบวนการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก ความรับผิดชอบของเขา ได้แก่ การสนทนากับผู้ปกครองของผู้เยาว์ ศึกษาสถานการณ์ที่อธิบายไว้ในคำแถลงข้อเรียกร้องเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก สภาพความเป็นอยู่ของคู่กรณีในข้อพิพาท และจัดทำข้อสรุปซึ่งมีข้อสรุปเกี่ยวกับ การสนับสนุนจากผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง
• คำให้การจากผู้เชี่ยวชาญคนอื่นๆ:ครูโรงเรียน นักจิตวิทยา ครูจากส่วนต่างๆ หรือศูนย์พัฒนาที่เด็กเข้าร่วม เป็นต้น

ปัจจัยหลักสำหรับศาลในการพิจารณาข้อพิพาทเกี่ยวกับการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กคือผลประโยชน์ของผู้เยาว์

การโต้แย้งแย้ง

ผู้ปกครองที่ทำหน้าที่เป็นโจทก์ควรจัดเตรียมความเป็นไปได้ที่จำเลยจะยื่นคำร้องเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก แม้ว่าจะอยู่ในขั้นตอนของการเรียกร้องสิทธิก็ตาม

ในการเรียกร้องแย้ง คำอธิบายของสถานการณ์และข้อมูลที่สำคัญอาจมีการชี้แจงหรือเสริม คำให้การของโจทก์เดิมอาจถูกหักล้าง และอาจมีการเรียกร้องที่ขัดแย้งกัน การเรียกร้องทั้งสองข้อกำลังได้รับการพิจารณาในการดำเนินคดีของศาลเดียวกัน

เป้าหมายหลักที่จำเลยติดตามในข้อพิพาทประเภทนี้มักจะไม่เป็นไปตามข้อเรียกร้อง นอกจากนี้ ปรับปรุงความสัมพันธ์กับผู้ปกครองคนที่สองของเด็ก โดยระบุข้อเท็จจริงของการโกหกในส่วนของโจทก์เดิมและพยานของเขา หากเกิดเหตุการณ์ดังกล่าว สิ่งนี้สำคัญอย่างยิ่งเมื่อความสัมพันธ์ระหว่างจำเลยกับเด็กที่พบว่าตัวเองตกเป็นตัวประกันในสถานการณ์นั้นถูกทำลายลงอันเป็นผลมาจากข้อพิพาท

แม้ว่าจะมีการตัดสินของศาลในข้อพิพาทเกี่ยวกับการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กแล้ว แต่ศาลก็ไม่มีสิทธิ์ที่จะปฏิเสธที่จะยอมรับข้อเรียกร้องใหม่หรือข้อแย้ง ความจริงก็คือข้อพิพาทเรื่องการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กไม่ได้เป็นการจำกัดสิทธิ์ของผู้ปกครองในการเลี้ยงดูและสื่อสารกับเด็ก เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงในสถานการณ์ชีวิต สภาพความเป็นอยู่ ระดับรายได้ ความเป็นอยู่ที่ดี สถานะครอบครัว ฯลฯ วันหนึ่ง เด็กอาจพบว่าการใช้ชีวิตร่วมกับผู้ปกครองอีกคนปลอดภัยหรือสบายใจมากขึ้น ดังนั้นกรณีดังกล่าวในกรณีที่มีการเปลี่ยนแปลงพฤติการณ์สำคัญบางประการสามารถพิจารณาได้หลายครั้งเพื่อเคารพในผลประโยชน์และสิทธิของเด็ก

เมื่อครอบครัวแตกแยก พ่อแม่ต้องตัดสินใจว่าลูกๆ ของพวกเขาจะอาศัยอยู่ที่ไหนและกับใคร

เรียนผู้อ่าน! บทความนี้พูดถึงวิธีทั่วไปในการแก้ไขปัญหาทางกฎหมาย แต่แต่ละกรณีเป็นรายบุคคล หากท่านต้องการทราบวิธีการ แก้ไขปัญหาของคุณได้อย่างตรงจุด- ติดต่อที่ปรึกษา:

แอปพลิเคชันและการโทรได้รับการยอมรับตลอด 24 ชั่วโมงทุกวันและ 7 วันต่อสัปดาห์.

มันเร็วและ ฟรี!

บางครั้งผู้ปกครองสามารถตกลงเรื่องนี้ได้ด้วยตนเอง และบางครั้งคุณต้องตัดสินในศาล ทำอย่างไรให้ถูกต้อง.

ไฮไลท์

เด็กทุกคนมีสิทธิที่จะอาศัยอยู่ในครอบครัว ผู้ปกครองไม่มีสิทธิ์ที่จะกีดกันเขาจากสิ่งนี้ ดังนั้นหากผู้ปกครองอาศัยอยู่แยกกัน เด็กจะต้องอาศัยอยู่กับหนึ่งในนั้น

หากตกลงกันโดยสันติไม่ได้ก็จำเป็นต้องยื่นคำร้องต่อศาล

แต่คุณไม่จำเป็นต้องดำเนินการจากความสนใจและความทะเยอทะยานของคุณเอง แต่จากผลประโยชน์ของเด็ก ศาลจะพิจารณาเฉพาะข้อเท็จจริงที่สนองผลประโยชน์ของผู้เยาว์เท่านั้น

นอกจากนี้ เมื่อเด็กอายุครบ 10 ปี ศาลมีหน้าที่ต้องคำนึงถึงความคิดเห็นของเขาด้วย

เมื่อจัดทำคำให้การ โจทก์จะต้องนำเสนอคุณสมบัติที่ดีที่สุดของเขาต่อศาล ซึ่งทำให้เขาได้รับความพึงพอใจมากกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับจำเลย

• รายได้ส่วนบุคคล
• สภาพความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น
• อำนวยความสะดวกให้เด็กได้รับการศึกษาในโรงเรียนและการศึกษาก่อนวัยเรียนตลอดจนการรักษาพยาบาล
• ข้อเท็จจริงอื่น ๆ ที่สนองผลประโยชน์ของผู้เยาว์และไม่ละเมิดสิทธิ์ของเขา

การเรียกร้องดังกล่าวสามารถพิจารณาร่วมกับการสมัครและการชำระค่าเลี้ยงดูหรือแยกกันรวมถึงการเรียกร้องให้เพิกถอนหรือจำกัดผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งในสิทธิของผู้ปกครอง

บรรทัดฐานทางกฎหมาย

ในศิลปะ 65 ของ RF IC ระบุว่าสถานที่อยู่อาศัยของเด็กที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะนั้นได้รับการจัดตั้งขึ้นตามข้อตกลงของผู้ปกครอง

หากไม่สามารถแก้ไขปัญหาอย่างสงบได้ ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งมีสิทธิขึ้นศาลได้

ในศิลปะ มาตรา 65 ของ RF IC ระบุว่าผู้ปกครองไม่มีสิทธิ์กระทำการที่ขัดต่อผลประโยชน์ของบุตรหลาน คำแถลงการเรียกร้องถูกยื่นตามมาตรา. 130-131 ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย

เกณฑ์หลักในการแก้ไขข้อพิพาท

เกณฑ์ที่สำคัญที่สุดที่ผู้ปกครองต้องปฏิบัติตามคือความสบายใจทางจิตใจของเด็ก

ไม่ว่าพวกเขาจะมีความคับข้องใจและความทะเยอทะยานส่วนตัวอย่างไร พวกเขาต้องเข้าใจว่าเด็กต้องการสภาพความเป็นอยู่ที่สะดวกสบาย

ศาลคำนึงถึง:

ระดับรายได้ของผู้ปกครองแต่ละคน	แต่ไม่ว่ารายได้จะมากเพียงใด บิดามารดาคนที่สองก็ไม่ได้รับการยกเว้นจากการจ่ายค่าเลี้ยงดูบุตรเพื่อประโยชน์ของบุตร
ความพร้อมหรือไม่มีที่อยู่อาศัยของตัวเอง	พื้นที่ขนาดใหญ่ของอพาร์ทเมนต์หรือบ้านจะไม่เป็นปัจจัยชี้ขาดหากเด็กพบว่าไม่สะดวกที่จะอยู่กับผู้ปกครองรายนี้
ความพร้อมใช้งานหรือไม่มีโครงสร้างพื้นฐาน ณ สถานที่พำนักในอนาคตของเด็ก	เราไม่ได้พูดถึงร้านค้าและโรงภาพยนตร์ แต่เกี่ยวกับสถาบันการศึกษาและการแพทย์
ความเห็นของเด็กเอง	ถ้าเขาอายุ 10 ขวบแล้ว
โหมดการทำงาน	และสถานภาพการสมรสของผู้ปกครองแต่ละคน
สถานะสุขภาพ	ตัวอย่างเช่น ศาลจะไม่อนุญาตให้เด็กอาศัยอยู่กับผู้ปกครองที่ลงทะเบียนในโรงพยาบาลจิตเวชเด็ดขาด
ปัจจัยอื่นๆ	ซึ่งอาจส่งผลต่อความสะดวกสบายในการดำรงชีวิตของเด็กไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง

การมีส่วนร่วมของหน่วยงานผู้ปกครอง

ข้อพิพาททั้งหมดเกี่ยวกับชะตากรรมของเด็กเล็กเกิดขึ้นต่อหน้าตัวแทนของหน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแลผลประโยชน์ รวมถึงต่อหน้าอัยการด้วย

ทันทีที่ศาลได้รับคำร้องที่เกี่ยวข้อง เจ้าหน้าที่ฝ่ายปกครองจะได้รับแจ้ง

ตัวแทนหน่วยงานของรัฐนี้จะต้องไปเยี่ยมบ้านของผู้ปกครองแต่ละคนและเตรียมข้อสรุปให้ศาล

ศาลจะคำนึงถึงความคิดเห็นของหน่วยงานที่เป็นผู้ปกครอง แต่ไม่จำเป็นต้องปฏิบัติตาม

มันเสิร์ฟที่ไหน?

การเรียกร้องการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของบุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะสามารถยื่นได้ทั้ง ณ สถานที่พำนักของจำเลยและถิ่นที่อยู่ของโจทก์ (ในบางกรณี) เขตอำนาจศาลของคดีคือศาลแขวงหรือศาลเมือง

การชำระภาษีของรัฐ

เมื่อยื่นคำร้องคุณจะต้องชำระเงิน ตามกฎทั่วไปโจทก์จะต้องทำเช่นนี้

แต่เนื่องจากข้อพิพาทเกี่ยวข้องกับสิทธิและผลประโยชน์ของผู้เยาว์ ผู้ยื่นคำขอจึงได้รับการยกเว้นไม่ต้องชำระเงิน

วิดีโอ: การกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก

ตัวอย่างการเรียกร้องเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก

การเรียกร้องจะต้องทำเป็นลายลักษณ์อักษรเท่านั้น ไม่มีแบบฟอร์มปากเปล่าสำหรับการส่งใบสมัครดังกล่าว สามารถดาวน์โหลดตัวอย่างคำแถลงการเรียกร้องเพื่อระบุสถานที่อยู่อาศัยของเด็กได้

จะต้องมีข้อมูลที่ระบุไว้ในศิลปะ 130-131 ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย หากไม่มีแล้วศาลจะปล่อยคำกล่าวอ้างไว้โดยไม่มีความคืบหน้าหรือปฏิเสธการพิจารณาก็ได้ สามารถดาวน์โหลดข้อตกลงการกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กได้

คำขอที่ส่งไปยังศาลจะต้องระบุ:

ชื่อของศาลที่ยื่นคำร้อง	ตามเขตอำนาจศาลและเขตอำนาจศาลบนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของศาลคุณสามารถค้นหาชื่อเต็มและถูกต้องได้
ข้อมูลเกี่ยวกับแต่ละฝ่ายเข้าสู่กระบวนการ - โจทก์และจำเลย	เนื่องจากแต่ละฝ่ายเป็นบุคคล ไม่ว่าจะอยู่ฝ่ายใด จำเป็นต้องระบุ: ชื่อเต็มของคุณ หากไม่มีชื่อกลางก็ไม่จำเป็นต้องระบุ ที่อยู่สถานที่อยู่อาศัยและสถานที่จดทะเบียนถาวร หากที่อยู่เหล่านี้เหมือนกัน คุณไม่จำเป็นต้องระบุทั้งสองที่อยู่ ข้อมูลติดต่อ. หากตัวแทนของเขาดำเนินการในนามของพลเมือง จะต้องระบุข้อมูลของเขาตลอดจนรายละเอียดของหนังสือมอบอำนาจ จะต้องเป็นโนตารี เนื่องจากบุคคลที่สามซึ่งเป็นตัวแทนของหน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแลทรัพย์สินจะปรากฏตัวในศาล คุณต้องระบุชื่อเต็มของหน่วยงานรัฐบาลนี้ รวมถึงที่อยู่ของที่ตั้ง ไม่จำเป็นต้องระบุข้อมูลเกี่ยวกับอัยการเนื่องจากจะได้รับการแต่งตั้งหลังจากรับคำร้องเพื่อประกอบการพิจารณาแล้ว
เนื่องจากการเรียกร้องนั้นไม่ใช่ทรัพย์สินโดยธรรมชาติ จึงไม่จำเป็นต้องระบุราคาของการเรียกร้อง	ไม่มีการจ่ายอากรจึงไม่จำเป็นต้องระบุจำนวนเงินด้วย
ชื่อเอกสารฉบับเต็ม	กับเรื่องของข้อกำหนด
สาระสำคัญของข้อกำหนด	ไม่จำเป็นต้องแสดงอารมณ์ที่ไม่จำเป็นที่นี่ ต้องระบุข้อเท็จจริงทั้งหมดให้ชัดเจน ข้อกำหนดต้องอ้างอิงถึงกฎหมาย คุณไม่สามารถนำเสนอความเห็นส่วนตัวต่อศาลเกี่ยวกับความขัดแย้งในปัจจุบันได้ หากมีพยานในคดีก็ต้องให้การเป็นพยาน
เหตุโต้แย้ง	จำเป็นต้องอธิบายสถานที่ทั้งหมดที่นำคู่ความไปที่ห้องพิจารณาคดี
ระบุข้อเรียกร้องของคุณต่อศาล	ในกรณีนี้ให้กำหนดถิ่นที่อยู่ของบุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะตามข้อเท็จจริงดังกล่าว
แอปพลิเคชัน	นี่คือรายการเอกสารที่โจทก์แนบมากับคำขอเพื่อพิสูจน์ข้อเท็จจริงดังกล่าว เอกสารทั้งหมดที่แนบมากับใบสมัครจะต้องระบุใน “เนื้อหา” ของการเรียกร้อง
วันที่สร้างเอกสาร	ลายเซ็นของผู้สมัครตลอดจนสำเนาลายเซ็น ถ้าตัวแทนของโจทก์เป็นผู้ยื่นคำร้องก็ให้ลงชื่อด้วย

กับพ่อ

ศาลมักจะตัดสินให้พ่อเห็นชอบ แต่จะต้องมีข้อกำหนดเบื้องต้นทั้งหมดสำหรับสิ่งนี้

สำคัญ! หากแม่ของเด็กไม่สามารถดูแลเด็กได้อย่างแท้จริง ศาลจะตัดสินว่าไม่เป็นประโยชน์ต่อเธอ

กับแม่

หากเด็กอายุยังไม่ถึง 3 ขวบ ศาลจะตัดสินให้มารดาเป็นฝ่ายชนะ แต่เธอจะต้องมีความสามารถทางกายภาพในการดูแลทารกและดำเนินชีวิตตามปกติ

ตามกฎหมาย แม่สามารถอยู่บ้านกับลูกได้จนกว่าเขาจะอายุ 3 ขวบ ดังนั้นระดับรายได้ของบิดาและมารดาในกรณีนี้จึงไม่ใช่ปัจจัยกำหนด

เอกสารที่จำเป็น

จะต้องแนบชุดเอกสารประกอบคำร้อง ประกอบด้วย:

สำเนาใบสมัคร	สำหรับจำเลยและเจ้าหน้าที่ผู้ปกครอง
สำเนาเอกสารของเด็ก	หากเขาอายุยังไม่ครบ 14 ปีจะต้องแนบสำเนาสูติบัตรด้วย หากเด็กอายุครบ 14 ปีบริบูรณ์แล้ว ให้แนบสำเนาหนังสือเดินทาง
หากการสมรสระหว่างบิดามารดาสิ้นสุดลงแต่ไม่ยุบให้แนบสำเนาหนังสือรับรอง	หากมีการหย่าร้างให้แนบสำเนาใบหย่า
เอกสารยืนยันสิทธิตามกฎหมายในการครอบครองที่อยู่อาศัยของโจทก์	นี่อาจเป็นสารสกัดจาก Unified State Register หรือ
เอกสารรายได้	สิ่งนี้ไม่เพียงแต่มาจากสถานที่ทำงานเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเอกสารเกี่ยวกับรายได้ของผู้ประกอบการแต่ละราย ใบรับรองเงินบำนาญ และผลประโยชน์อื่น ๆ
ลักษณะจากสถานที่ทำงาน	สามารถนำเสนอได้ทั้งโจทก์และจำเลย
เอกสารอื่นๆ	ซึ่งเป็นหลักฐานแสดงพฤติการณ์ที่โจทก์บรรยายไว้ในคำร้อง

หากมีความจำเป็นดังกล่าว คุณสามารถแนบเอกสารทางการแพทย์ได้

หลักฐานสนับสนุน

โจทก์จะต้องพิสูจน์มุมมองของเขาเกี่ยวกับข้อพิพาทและโน้มน้าวศาลว่าเขาพูดถูก เพื่อทำเช่นนี้ เขาต้องระบุสถานการณ์ที่นำเขาไปที่ห้องพิจารณาคดีเพื่อแก้ไขปัญหานี้

แต่จำเลยมีสิทธิยื่นคำร้องขอกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กได้ เขาสามารถกระทำได้ตลอดเวลาจนกว่าศาลจะมีคำตัดสินในคดี

หากจำเลยไม่ยินยอมให้โจทก์ขอกำหนดถิ่นที่อยู่ร่วมกับตน ก็สามารถยื่นคำร้องเพื่อกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กได้โดยแสดงความเห็นของตน