Matematické hry a prezentácia puzzle. Prezentácia na hodiny matematiky „matematické hádanky“ prezentácia na hodinu matematiky na danú tému

28.12.2021 | OSAGO

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si Google účet (účet) a prihláste sa: https://accounts.google.com

Popisy snímok:

matematické hádanky GKOU internát p.Parkovy Zemtsova Irina Anatolyevna

Aby ste mohli riadiť lode, aby ste vzlietli do neba, musíte veľa vedieť, musíte veľa dokázať. Aby ste sa stali lekárom, námorníkom alebo pilotom, musíte najprv poznať matematiku.

Poznáte čísla? zaokrúhľujem

Slon má krídla, ale ich počet je rovnaký.... 4 3 2 5 1 0 3 7 4 1

Toto číslo sa často vyskytuje v rozprávkach 4 3 2 5 1 0 3 7 4 1

Tá figúrka, deti, pozostáva z kmeňa a biedneho konára. 4 3 2 5 1 0 3 7 4 1

Koľko hudobníkov je v kvartete? 4 3 2 5 1 0 3 7 4 1

Nájdite dodatočné číslo 1 2 3 4 1 7 8 5

01 02 03 04 1 2 3 4

Koľko rokov musíte mať, aby ste mohli jazdiť na bicykli po diaľnici? 12 rokov 10 rokov 14 rokov 8 rokov 1 2 3 4

Kolo II Neobvyklé hádanky

Na dvore sa prechádzali sliepky a psy. Dievča im počítalo labky. Dostali. Koľko sliepok a koľko psov?

Kohút váži na jednej nohe 3 kg. A koľko bude vážiť, ak bude stáť na 2 nohách?

Sklápač odviezol do dediny. Išli oproti nemu tri autá. Koľko áut išlo do dediny?

Ak je jeden roh stola odrezaný, koľko rohov zostáva?

III okrúhle geometrické tvary

Ktorý údaj nemá definíciu? 1 2 3 4 bod segmentu lúča uhla

Časť priamky, ktorá je ohraničená dvoma bodmi? 1 2 3 4 bod segmentu lúča uhla

Aký geometrický obrazec je potrebný na potrestanie detí? 1 2 3 4 bod segmentu lúča uhla

Ktorá postava v latinčine znamená „stôl“? 1 2 3 4

Ktorá postava v gréčtine znamená „borovicová šiška“? 1 2 3 4

Bleskové turné

1. Štvrtý mesiac. 2. Výsledok odčítania. 3. Súčet dĺžok strán obdĺžnika. 4. Koľko prstov je na 10 rukách? 5. Najväčšie dvojciferné číslo. 6. Ako sa volá prístroj na meranie segmentov? 7. Koľko milimetrov má 1 meter? 8. Štvoruholník so všetkými stranami rovnými 9. Aké čísla píšu piloti na oblohu? 10. Čísla I, V, X sa nazývajú (apríl) (rozdiel) (obvod) (50) (99) (pravítko) (1000 mm) (štvorec) (osmičky) (rímsky)

K téme: metodologický vývoj, prezentácie a poznámky

Lekcia - obchodná hra "Práca s balíkom prezentácií v Power Point." Počas lekcie opakovanie materiálu "tabuľky" pomocou CIM, opakovanie technológie ...

Vyplnili: Vahonina Valeria, Serin Lana, 5B trieda. Stredná škola MBOU s .Toora-Khem Vedúci: Korobeynikova Tatyana Yurievna. Projekt z matematiky na tému: Matematické hádanky a hry.

Ciele a úlohy: Zistite, čo sú matematické hry a hádanky. Nezávisle preskúmajte rôzne typy matematických hier a hádaniek. Zistite, na čo slúžia matematické hry, sú užitočné?

1) Hádanky. 2) Hádanky. 3) Hry. 4) Tangram. 5. Záver. 6) Použitá literatúra. 7) Epilóg. Obsah.

Ako riešiť hádanky

Skúste to vyriešiť sami: rebus 1.

Skúste to vyriešiť sami: rebus 2.

Skúste to vyriešiť sami: rebus 3.

1) Odstráňte 5 tyčiniek tak, aby potom zostali 3 rovnaké štvorce. hádanky

2) Odstráňte 2 tyčinky tak, aby zostali 4 rovnaké štvorce. hádanky

3) Odstráňte 4 tyčinky a vytvorte 5 štvorcov. Štvorce nemusia byť rovnaké. hádanky

Pravidlá hry: Učiteľ napíše na tabuľu do stĺpca niekoľko príkladov. Traja chlapi stoja chrbtom k doske. Učiteľ ukáže na jeden z príkladov. Celá trieda to ticho rieši. Kto sa rozhodne, zdvihne ruku. Jeden z rozhodujúcich je vyzvaný, aby nahlas povedal odpoveď. Tí, čo stoja pri tabuli, sa k nej obrátia tvárou a snažia sa čo najrýchlejšie nájsť príklad s menovanou odpoveďou. Ten, kto to urobí ako prvý, dostane jeden bod. hra

Poďme hrať! Vypočítať: 45 + 35 180 - 80 32: 2 18 + 31 150: 3

T angram. Tangram - stará orientálna skladačka figúrok získaných špeciálnym rozrezaním štvorca na 7 častí: 2 veľké trojuholníky, jeden stredný, 2 malé trojuholníky, štvorec a rovnobežník.

V dôsledku skladania týchto častí medzi sebou sa získajú ploché postavy, ktorých obrysy pripomínajú všetky druhy predmetov, od ľudí, zvierat až po nástroje a domáce potreby. Je potrebné použiť všetky detaily tangramu a nemali by sa navzájom prekrývať. Dostanete nákres a musíte určiť, kde je ktorá postava. Je to ťažké, nájsť riešenie si vyžaduje čas. T angram.

Vyriešte svoje vlastné tangramy

Záver. Študovali sme: matematickú hru Tangram, hry so zápalkami, rébusy, hru s číslami. Dospeli sme k záveru, že matematické hry rozvíjajú logiku a pozornosť. Tangram je hlavolam, konštruktér, simulátor pre mozog. Učí logicky myslieť. Akákoľvek hádanka pomôže upokojiť sa, odstrániť negatívne emócie. Po takejto hre bude dieťa oveľa pokojnejšie a vyrovnanejšie.

Vtipná matematika. Amenitsky N.N. Vydavateľstvo "Osvietenie", 2008. Hádanky, šarády, rébusy v triede a po vyučovaní. Agapová I.A., Davydová M.A. Vydavateľstvo "Uchitel", 2009 internetové zdroje. Použité knihy.

Dúfame, že sa to všetkým veľmi páčilo a vy ste si matematiku zamilovali ešte viac. V matematike je na svete oveľa viac zábavných a zaujímavých hier. Tu je náš projekt nateraz ukončený, no v budúcnosti v ňom budeme pokračovať a nájdeme mnoho ďalších zaujímavých hier. Epilóg.

Ďakujem za tvoju pozornosť! Zbohom!

Matematické hry a hádanky sú veľmi obľúbené, rovnako ako všetky hry. A nie vždy je ťažšia hra zaujímavejšia. Milióny ľudí s neutíchajúcim záujmom hrajú často tie najjednoduchšie hry, práve oni vstupujú do dejín matematiky a oslavujú svojich tvorcov. Matematické hry a hádanky sú veľmi obľúbené, rovnako ako všetky hry. A nie vždy je ťažšia hra zaujímavejšia. Milióny ľudí s neutíchajúcim záujmom hrajú často tie najjednoduchšie hry, práve oni vstupujú do dejín matematiky a oslavujú svojich tvorcov.

Hádanky sú najbližšie k matematike, ale veľa hádaniek bolo vytvorených z hier, ktoré kedysi existovali. Väčšinu týchto základných hier vymysleli starogrécki matematici. Hádanky sú najbližšie k matematike, ale veľa hádaniek bolo vytvorených z hier, ktoré kedysi existovali. Väčšinu týchto základných hier vymysleli starogrécki matematici.

HRY Najjednoduchšie matematické hry sa často používajú ako úlohy, v ktorých musíte nájsť víťaznú stratégiu. Niekedy sú problémy celkom jednoduché, keď sa riešia známymi metódami. Najjednoduchšie matematické hry sa často používajú ako úlohy, v ktorých musíte nájsť víťaznú stratégiu. Niekedy sú problémy celkom jednoduché, keď sa riešia známymi metódami.

Piškvorky sú logická hra medzi dvoma protivníkmi na štvorcovom poli 3 x 3 bunky alebo väčšom (až do „nekonečného poľa“). Jeden z hráčov hrá s „krížkami“, druhý s „nie“. Piškvorky sú logická hra medzi dvoma protivníkmi na štvorcovom poli s veľkosťou 3 x 3 bunky alebo viac (až do „nekonečného poľa“). Jeden z hráčov hrá s „krížkami“, druhý s „nie“.

V súčasnosti bolo vynájdených veľa algoritmov pre túto hru, ktoré sú založené predovšetkým na vymenovaní rôznych možností. V tejto hre sú jednoduché triky, ktoré hráči využívajú, no najčastejšie rozhoduje pozornosť. V súčasnosti bolo vynájdených veľa algoritmov pre túto hru, ktoré sú založené predovšetkým na vymenovaní rôznych možností. V tejto hre sú jednoduché triky, ktoré hráči využívajú, no najčastejšie rozhoduje pozornosť.

Renju je športová dosková logická hra. Vynájdené v Číne, najčastejšie v Japonsku, Číne, Južnej Kórei. Jeho staršie verzie sú známe aj ako „gomoku“, čo znamená „päť kameňov“. Renju je športová dosková logická hra. Vynájdené v Číne, najčastejšie v Japonsku, Číne, Južnej Kórei. Jeho staršie verzie sú známe aj ako „gomoku“, čo znamená „päť kameňov“.

Hra NIM a ďalšie hry Existuje niekoľko hier, v ktorých sa dvaja hráči, ktorí sa riadia určitými pravidlami, striedajú pri vyberaní jedného alebo druhého počtu žetónov z jednej alebo viacerých kôp - vyhráva ten, kto vezme posledný žetón. Existuje niekoľko hier, v ktorých sa dvaja hráči, ktorí sa riadia určitými pravidlami, striedajú pri vyberaní jedného alebo druhého počtu žetónov z jednej alebo viacerých kôp - vyhráva ten, kto vezme posledný žetón.

Nim k takýmto hrám patrí. Existuje ľubovoľný počet kôp žetónov a hráči sa striedajú vo výbere jednej kôpky a vyberajú z nej ľubovoľný počet žetónov (ale je potrebný aspoň jeden). Nim k takýmto hrám patrí. Existuje ľubovoľný počet kôp žetónov a hráči sa striedajú vo výbere jednej kôpky a vyberajú z nej ľubovoľný počet žetónov (ale je potrebný aspoň jeden).

Basche je matematická hra, v ktorej sa dvaja hráči striedajú vo výbere obmedzeného počtu predmetov z hromady N predmetov. Porazený je ten, kto si nemá čo vziať. Basche je matematická hra, v ktorej sa dvaja hráči striedajú vo výbere obmedzeného počtu predmetov z hromady N predmetov. Prehráva ten, kto si nemá čo vziať Hráčova matematická hra Hráčova matematická hra Klasická hra zahŕňa N=15 a berie naraz aspoň 1 a maximálne 3 predmety. Stratégiou je v tomto prípade dopĺňať súperove ťahy až do 4. Tiež zovšeobecnenú hru, v ktorej si môžete vziať od 1 do M predmetov, možno nazvať Bascheho hrou. Klasická hra zahŕňa N=15 a brať naraz aspoň 1 a maximálne 3 predmety. Stratégiou je v tomto prípade dopĺňať súperove ťahy až do 4. Tiež zovšeobecnenú hru, v ktorej si môžete vziať od 1 do M predmetov, možno nazvať Bascheho hrou. Pomenovaný po francúzskom básnikovi a matematikovi Bache de Meziriac. Pomenovaný podľa francúzskeho básnika a matematika Bacheta de Meziriac.Bashe de Meziriac

Hviezdiť ho. Je celkom jednoduchý, no stratégia v ňom nie je hneď viditeľná. Táto hra sa hrá na figúrke v tvare hviezdy. Umiestnite jeden žetón na každý z deviatich bodov hviezdy. Hráči A a B sa striedajú v pohybe, pričom zakaždým odstránia jednu alebo dve figúrky spojené priamkou. Vyhráva ten, kto odstráni posledný žetón. Je celkom jednoduchý, no stratégia v ňom nie je hneď viditeľná. Táto hra sa hrá na figúrke v tvare hviezdy. Umiestnite jeden žetón na každý z deviatich bodov hviezdy. Hráči A a B sa striedajú v pohybe, pričom zakaždým odstránia jednu alebo dve figúrky spojené priamkou. Vyhráva ten, kto odstráni posledný žetón.

HÁDANKY Matematické hádanky sú veľmi odlišné: rotačné (Rubikova kocka), Magické krúžky, Hry s dierou (15), mriežkové a mnohé ďalšie. Matematické hlavolamy sú veľmi odlišné: rotačné (Rubikova kocka), Magické krúžky, Hry s dierou (15), mriežkové a mnohé ďalšie.

„Rubikova kocka“ Najznámejší hlavolam súčasnosti – Rubikova kocka – začala svoje víťazné ťaženie svetom od roku 1978, keď sa s ňou matematici prvýkrát zoznámili na Medzinárodnom matematickom kongrese v Helsinkách. Najznámejší hlavolam súčasnosti – Rubikova kocka – začal svoje víťazné ťaženie svetom od roku 1978, keď sa s ním matematici prvýkrát zoznámili na Medzinárodnom matematickom kongrese v Helsinkách.

Rubikova kocka patrí k rotačným hlavolamom, ktorých poznávacím znakom je, že sa dajú ľahko pomýliť, no nie každý vie, ako ich rýchlo vyriešiť. Rubikova kocka patrí k rotačným hlavolamom, ktorých poznávacím znakom je, že sa dajú ľahko pomýliť, no nie každý vie, ako ich rýchlo vyriešiť.

Pri montáži je príliš ťažké pokryť celý obraz naraz, je pre nás pohodlnejšie postupovať metodicky, krok za krokom, najprv jeden diel postaviť, druhý k nemu prispôsobiť atď. Pri montáži je to príliš náročné. aby sme pokryli celý obrázok naraz, je pre nás pohodlnejšie postupovať metodicky, krok za krokom, krok za krokom, najprv nastaviť jeden diel, pripevniť k nemu druhý atď.

Hry s dierou Pred vynálezom Rubikovej kocky sa pre mnohých ľudí zoznámenie s hlavolamami začínalo tagmi – tak sa často nazýva známa hra 15. Pred vynálezom Rubikovej kocky sa pre mnohých začínalo zoznámenie sa s puzzle tagmi. ľudia - tak sa často nazýva známa hra 15.

Fifteen Pätnástka je začiatkom histórie hier s dierou - puzzle, v ktorých sa žetóny pohybujú po hracom poli vďaka tomu, že jedno z miest na ihrisku je voľné. Pätnástka má veľa príbuzných, ktorí tvoria celú časť týchto hádaniek. História hier s dierou sa začína tagmi – hlavolamami, v ktorých sa žetóny pohybujú po hracom poli vďaka tomu, že jedno z miest na ihrisku je voľné. Pätnástka má veľa príbuzných, ktorí tvoria celú časť týchto hádaniek.

Od roku 1891 až do svojej smrti Samuel Loyd veril, že hádanku vynašiel on. Existujú však dôkazy, že sa nepodieľal na vytvorení "tagu". Od roku 1891 až do svojej smrti Samuel Loyd veril, že hádanku vynašiel on. Existujú však dôkazy, že sa nepodieľal na vytvorení "tagu".

Samuel Loyd Samuel (Sam) Loyd (angl. Samuel Loyd, 31. januára 1841), Philadelphia 10. apríla 1911, New York) je americký šachista, šachový skladateľ a autor hlavolamov. 31. januára 1841 Philadelphia 10. apríla 1911 New York Americký šachista, skladateľ šachových hádaniek
Hra „Presúvanie kariet“ V momente, keď boli karty prvýkrát rozložené na dve kôpky, potom opäť zložené do jednej kôpky, ako je uvedené v stave problému, karta so zamýšľaným číslom je medzi ôsmimi spodnými. tie. Týchto 8 kariet bude rovnomerne rozdelených medzi dve kôpky pri ďalšom rozložení. To znamená, že po druhom zozbieraní kariet na jednu kôpku bude karta so zamýšľaným číslom medzi štyrmi spodnými. Tretíkrát bude medzi dvoma spodnými kartami a nakoniec, po štvrtom rozložení, bude karta spodná v jednej z kôp. V momente, keď boli karty prvýkrát rozdelené na dve kôpky, potom opäť zložené do jednej kôpky, ako je uvedené v stave problému, je karta so zamýšľaným číslom medzi ôsmimi spodnými. Týchto 8 kariet bude rovnomerne rozdelených medzi dve kôpky pri ďalšom rozložení. To znamená, že po druhom zozbieraní kariet na jednu kôpku bude karta so zamýšľaným číslom medzi štyrmi spodnými. Tretíkrát bude medzi dvoma spodnými kartami a nakoniec, po štvrtom rozložení, bude karta spodná v jednej z kôp.

Geometrické puzzle "Podaj mincu" Priemer 5-centovej mince je 19 mm, 5-rubľovej mince je 25 mm. Papier ohýbam tak, aby okrúhly otvor siahal do úzkej štrbiny. Dĺžka štrbiny bude približne rovná polovici obvodu 5 kopejkovej mince: (19*3,14)/2=29,83 mm. Je to viac ako 25 mm. Prechádza ním 5-rublová minca. Priemer 5-kopeckej mince je 19 mm, 5-rubľovej mince je 25 mm. Papier ohýbam tak, aby okrúhly otvor siahal do úzkej štrbiny. Dĺžka štrbiny bude približne rovná polovici obvodu 5 kopejkovej mince: (19*3,14)/2=29,83 mm. Je to viac ako 25 mm. Prechádza ním 5-rublová minca.

Záver Záver Výpočet variantu je fascinujúca a užitočná činnosť. Veľký matematik Leibniz mal pravdu: „Ľudia v hrách prejavujú predovšetkým vynaliezavosť, čo znamená, že matematické hry si zaslúžia pozornosť nielen samy osebe, ale aj preto, že rozvíjajú vynaliezavosť.“ Výpočet variantu je fascinujúca a užitočná činnosť. Veľký matematik Leibniz mal pravdu: „Ľudia v hrách prejavujú predovšetkým vynaliezavosť, čo znamená, že matematické hry si zaslúžia pozornosť nielen samy osebe, ale aj preto, že rozvíjajú vynaliezavosť.“