Nakakatuwang mga aralin ang pagpupulong sa mga guro. Mga Paligsahan sa Pag-uwi sa Gabi

Ano ang maaaring gawin sa huling tawag para tuluyang maalala ng mga guro ang graduating class? Ang gumanap sa mga nakakatawang kasuutan ay hangal, ang pagbibigay ng isang cool na regalo ay masyadong mercantile, ang paggawa ng isang pelikula na gumagawa ng kapanahunan tungkol sa iyong katutubong paaralan ay hindi "abot-kayang" para sa lahat. Ang pinakamagandang opsyon ay ipakita sa audience ang mga nakakatawang eksena para sa huling tawag ng 2017, na inihanda nang maaga ng grade 9 at 11, at maingat na nag-ensayo para sa mga tungkulin. Kadalasan ito ay maliliit na modernong pagsasadula mula sa buhay ng isang paaralan o kolehiyo: tungkol sa pagsusulit, tungkol sa pahinga o sa mga paksa. Maging ang mga guro ay maaaring masangkot sa mga impromptu productions upang hindi na sila mahikayat nang maaga. Maniwala ka sa akin, hindi makakalimutan ng mga guro o mga nagtapos ang ganoong huling tawag. Pagkatapos ng lahat, ang pagtawa ay hindi lamang nagpapahaba ng buhay, ngunit nakakatulong din na makuha ang pinakamaliwanag na mga sandali sa memorya.

Paano pumili ng mga modernong nakakatawang eksena para sa huling tawag

Ang pagpili ng mga modernong eksena para sa huling tawag ay dapat na lapitan nang may pananagutan. Pagkatapos ng lahat, ang holiday ng paalam sa paaralan ay nakatuon hindi lamang sa mga nagtapos, kundi pati na rin sa kanilang mga magulang, guro, administrasyon ng paaralan, atbp. Nangangahulugan ito na ang mga pagtatanghal sa lineup at ang kasunod na konsiyerto ay dapat na kaaya-aya para sa lahat ng mga bisita.

1. Ang mga skit sa huling tawag ay maaaring maging masayang-maingay, nakakatawa, at kahit bahagyang sarkastiko. Ang pangunahing bagay ay ang produksyon ay hindi nakakasakit ng sinuman at sa anumang kaso ay nagpapahiya sa dignidad ng sinuman;
2. Ang mga pangunahing paksa para sa pagtatanghal sa huling tawag: pagsusulit, pagsusulit, paalam sa paaralan, mga espesyal na asignatura, guro, libangan sa recess, takdang-aralin at iba pang mga bagay mula sa buhay paaralan;
3. Ang produksyon ay hindi dapat magsasangkot ng mas mababa sa 2 at higit sa 7-8 katao. Sa unang kaso, ang numero ay nagpapatakbo ng panganib na magmukhang insipid, sa pangalawa, ito ay magiging isang komedya;
4. Upang matagumpay na pumili ng mga modernong eksena para sa huling tawag, dapat kang kumunsulta sa tagapag-ayos ng paaralan nang maaga. Ang kanyang maraming taon ng karanasan ay tiyak na makakatulong upang maiwasan ang mga hangal at katawa-tawa na mga pagkakamali at pagbutas.
5. Ang mga mainam na produksyon ay dapat na kinumpleto ng saliw ng musika, mga kasuotan, mga palatandaan at lahat ng uri ng props;

Ngayon ay malinaw na kung paano pumili ng mga modernong nakakatawang eksena para sa huling tawag. Ngunit may ilang mas kapaki-pakinabang na mga tip.

Mga Karagdagang Tip para sa Mga Skit ng Huling Tawag sa Paaralan o Kolehiyo

Upang ang buong konsiyerto bilang parangal sa huling kampanilya ay hindi mukhang masyadong walang kabuluhan at kupas laban sa background ng mga indibidwal na eksena ng mga nagtapos, inirerekomenda na ang mga nagtatanghal ay "laktawan" ang mga maikling biro sa panahon ng mga diyalogo at monologo. Madali nilang pinapawi ang excitement at pinapawi ang tensyon sa audience at backstage. Mga halimbawa ng maliliit na quote:

• Alam mo ba kung bakit mas dumami ang mga babaeng guro sa ating paaralan? Hindi? Dahil ang lahat ng pinakamahusay ay para sa mga bata!
• Ang isang magandang kalahati ng mga guro ay sumulat ng mga pulang pangungusap sa mga talaarawan ng mga mag-aaral ... At ang masamang kalahati ay tumatawag din sa mga magulang sa paaralan!
• Sa klase ng humanities, dalawang babae ang hindi nakasama sa lalaki. Masama sila sa dibisyon ... Wala kaming ganito sa matematika!
• Ang aming 11-B na klase ay nagsasalita ng Ingles, Ruso at Pranses na pinakamagaling sa lahat sa paaralan ... Oo, magaling din sila sa ibang mga aralin.
• Mula sa aming sariling karanasan, nagawa naming tiyakin: mas walang pag-iisip ang guro, mas may kumpiyansa siyang naghahasik ng walang hanggan, makatwiran at mabuti.

Mga nakakatawang eksena para sa huling tawag: "Exam", "Exam", "Test"

Sabi nila kapag tinatawanan mo ang isang problema, mas maaga itong mawawala. Marahil, eksaktong ginagamit ng aming mga nagtapos ang prinsipyong ito kapag pumipili ng mga nakakaaliw na numero para sa isang maligaya na konsiyerto. Para sa 11 klase, ang pinakanakakatuwang mga eksena para sa huling tawag ay ang "Pinag-isang Pagsusulit ng Estado", "Mga Pangwakas na Pagsusulit", "Mga Pagsusulit sa Pagpasok", "Mahirap na Pagsusulit". Ang mga sitwasyon sa buhay na ito ay puno ng mga emosyon, kaguluhan, mga kuryusidad at hindi inaasahang mga nuances, kaya hindi mahirap magbiro tungkol sa kanila. Pumili kami ng mga halimbawa ng mga nakakatawang eksena tungkol sa pagsusulit para sa huling tawag, gamitin ang mga ito.

Mga teksto ng mga nakakatawang eksena tungkol sa Unified State Exam, final exam, atbp.

Huling pagsusulit. Nagtatanong ang guro:
- Bakit ka nag-aalala? Takot ka na ba sa mga simpleng tanong ko?
- Hindi, ano ka, guro! Natatakot ako sa mga sagot ko.
- Ano ang iyong apelyido?
— Petrova!
Petrova, bakit ka nakangiti ng ganyan?
Natutuwa akong nasagot ko nang tama ang unang tanong!
Ang mag-aaral ay kumuha ng 3 litrong banga ng tubig at tahimik na ibinuhos ang laman sa balde sa hapag ng guro.
Ngumiti siya ng masama, naglalagay ng pagtatasa. Umalis ang estudyante. Ang susunod na mag-aaral ay pumasok sa klase na may kalahating litro na bote, ibinuhos din ang mga nilalaman sa isang balde.
- Nasa iyo ba ang lahat?
Tahimik na tumitingin ang estudyante sa bote at tahimik na tumango.
Ang guro ay nagbibigay ng isang marka na may isang buntong-hininga. Aalis din ang pangalawang estudyante.
Pumasok ang isang ikatlo, taimtim na nagdadala ng isang bote ng penicillin at dahan-dahan, patak-patak, ibinubuhos ang mga nilalaman sa isang balde.
- Iyon lang, tama?
-Naku!
- Ano ang pangalan ng item?
Siya ay tahimik.
- Ano ang pinag-usapan nila sa klase?
Muling tumahimik.
- Okay, sabihin mo sa akin kung sino ang nagsagawa ng mga aralin?
Tahimik.
Pangunahing tanong: ikaw o ako?
-Ikaw!
Ginagawang madali ng guro ang pagbibigay ng marka. Ang nagtapos ay mabilis na kumakaway ng kanyang mga braso at tumalon palabas ng opisina.

Mga nakakatawang sketch sa mga paksa para sa huling tawag sa Baitang 9

Ang huling kampana sa ika-9 na baitang ay isang espesyal na kaganapan. Matapos malampasan ang pinakahihintay na linya, ang ilang mga bata ay magpakailanman na magpapaalam sa kanilang katutubong paaralan, at ang iba ay babalik sa kanilang mga mesa sa Setyembre 1. Dahil dito, mas mabuting pagkatiwalaan ang mga nagtapos ng mga nakakatawang skit sa mga paksa para sa huling tawag ng ika-9 na baitang. Pagkatapos ng lahat, ito ang huling pagkakataon para sa mga mag-aaral na magsalita sa gayong kahanga-hangang kaganapan, upang ipakita ang kanilang pasasalamat sa mga guro, upang ipakita ang kanilang nakuha na mga kasanayan at talento.

Mga senaryo ng mga nakakatawang eksena sa mga paksa para sa huling tawag, tingnan sa ibaba.

Mga teksto ng mga eksena sa mga paksa para sa ika-9 na baitang sa huling tawag

"Aral sa pagguhit"

Ang guro ay nakatayo sa pisara, ang mga bata ay nakaupo sa likod ng mga sketchbook.

Guro:"Ngayon guys, susubukan nating gumuhit ng vase."

Ang guro ay nagdadala ng isang plorera at inilagay ito sa isang burol. Pagkaraan ng ilang minuto, naglalakad siya sa pagitan ng mga hanay at tinitingnan ang gawain ng mga estudyante. Ang lahat ng mga bata sa mga guhit ay may sketch ng isang plorera sa iba't ibang yugto. At ang isang orihinal ay may mga tangke, mga pagsabog, isang hukbo.

Guro: "Andrey, ipaliwanag, ano ito - isang plorera?"

Andrey: "Well, siyempre, Viktor Ivanovich, ngunit ano pa? Ikaw, bilang isang kinatawan ng sining, ay dapat na maunawaan na ito ay kung paano ko nakita ang plorera na ito.

Guro(with complete composure): "Okay, Andryusha, give me a diary."

Ipinasa ni Andrei ang talaarawan at naglagay ang guro ng isang malaking taba ng deuce. Ibinabalik ang talaarawan sa malikhaing "artist".

Andrey(tumingin sa diary): “Paano - isang deuce? Para saan?"

Guro: “Ano ka ba, Andryusha, paano mo naisip, lima ito, pangitain ko lang, naiisip ko na!”

"Aralin sa Edukasyong Pangkatawan"

Tumunog na ang school bell. Sa entablado, naka-uniporme sa palakasan, ay ang mag-aaral na si Pugovkin sa napakagandang paghihiwalay.

Guro ng Pisikal na Edukasyon pumasok sa gym, inilibing sa isang magazine, at sinabi, nang hindi tumitingin: - Hello! Klase, pumila na kayo! Magbayad ng isa o dalawa!

Pugovkin, tumitingin sa paligid, ay nagsabi: — Isa. I-pause.

Guro itinaas ang kanyang mga mata, nakita na walang ibang tao at nagtanong nang may pananakot: - Kaya, nasaan ang iba? Laktawan ang klase, tama ba?

Pugovkin natakot: - Hindi, hindi, Valery Semenovich, mayroon silang magandang dahilan.

Guro, hindi gaanong nananakot: - Magalang, sabi mo? Halika, dali silang lahat dito!

Tumakbo si Pugovkin sa labas ng gym at bumalik pagkalipas ng isang minuto kasama ang buong klase.

Guro papuri kay Pugovkin: - Magaling, Pugovkin. Ngayon ay mauunawaan natin. Ikaw ang una, Legkov. Nasaan ang form?

Legkov bilang tugon: - Isipin, sa gabi ay hinugasan ko ang uniporme at isinabit ito upang matuyo sa bakod. Biglang, out of nowhere, lumitaw ang isang galit na aso at pinunit ang lahat.

Guro naguguluhan: - Siyempre, naiintindihan ko ang lahat, ngunit saan nagmula ang bakod, dahil nakatira ka sa ika-7 palapag? Okay, malinaw na sa iyo ang lahat. Ano ang masasabi mo, Petrova?

Petrova sagot: “Naku, nasaktan ko ang bukung-bukong ko kahapon. Kanan .. Ibig sabihin, kaliwa .. Well, sa pangkalahatan, pareho.

Simonova nagkukunwaring sabi: - Hindi, mayroon akong namamagang lalamunan.

Guro sa isang kahina-hinalang tono: - Angina, pagkatapos ... Samakatuwid, isang bendahe sa binti, tama?

Simonova mabilis reacted: - Nuuuu, siya, ito .. slipped .. Ang guro nods kanyang ulo at sinabi: - Well, well. Shishkov, paano mo ipapaliwanag ang iyong sarili?

Shishkov sa isang panaginip na tono: - Maaari mo bang isipin, Valery Semenovich, kahapon ang mga lalaki mula sa 11 "A" ay nagsabi sa akin na wala ka sa paaralan ngayon. Na umalis sila para sa mga kumpetisyon sa himnastiko!

Guro napakagulat na mga sagot: - Well, wow ... Gymnastics .. Sila ay dumating sa parehong .. Well, well, at mayroon kang Vorobyov, ano?

Vorobyov distractedly: - At pinaghalo ko ang mga araw ngayon. Akala ko Miyerkules, Huwebes pala. Nagdala pa ako ng mga textbook para sa Miyerkules, maaari kong ipakita sa iyo.

Guro sa isang pagsang-ayon na tono: - Kaya, binibigyan ko ang buong klase ng "dalawa" para sa kakulangan ng uniporme. Ngayon ay umupo kami, kumuha ng mga notebook at isulat ang paksang "Pang-araw-araw na gawain".

Pugovkin natataranta: — Valery Semyonovich, ano ang tungkol sa akin?

Guro bewildered: - Oh, oo, Pugovkin. At ikaw, ayon sa plano, magpatakbo ng isang krus sa loob ng 2 kilometro.

Ang mga pinakanakakatawang eksena sa mga paksa para sa huling tawag sa Baitang 11

Ang mga nagtapos ng ika-11 baitang, siyempre, ay mas madaling maglaro ng mga nakakatawang skit sa mga paksa para sa huling tawag. Una, mas maraming karanasan, pangalawa, mas nahahasa ang talento sa pag-arte, at pangatlo, walang takot sa mga guro. Pagkatapos ng lahat, ang mga nagtapos ay walang dapat ikatakot, na nangangahulugan na maaari silang ligtas na magbiro. Ngunit kaugnay ng paparating na mga pagsusulit, hindi lahat ng daredevil ay magsasagawa ng parody sa isang profile teacher: ito ay puno ng mga kahihinatnan. Ito ay mas maaasahan at mas ligtas na maglaro ng mga nakakatawang skit sa mga paksa para sa huling tawag ng grade 11, nang hindi binabanggit ang mga partikular na kaso at karakter mula sa kasaysayan ng paaralan.

Halimbawa:

Ang opisyal na pagbabasa ng isang nakakatawang pahayag na may sumusunod na teksto: "Ako, si Ivanov Ivan, ay responsableng nagpahayag ng aking protesta laban sa pag-alis ng baitang 11-A mula sa paaralan No. hanggang sa huling pagsusulit. Nakalakip ang isang listahan ng mahahalagang argumento.

• Sa ngayon, ang isang karapat-dapat na kapalit para sa klase sa itaas ay hindi natagpuan;
• Ang kawalan ng klase 11-A sa teritoryo ng paaralan ay mangangailangan ng paglabag sa biorhythm ng paaralan;
• Dahil sa pag-alis ng nabanggit na uri, bababa ng kalahati ang antas ng intelektwal at kultural ng institusyon;
• Magiging napakalungkot at malungkot ang graduating class. Tayo ay iiyak;

Pagbabasa ng sama-samang reklamo mula sa isang nagtatapos na baitang 11-A na may tekstong: "Kami, ang mga mag-aaral ng grade 11-A na lumagda sa ibaba nang may panghihinayang, ay nagpapahayag ng aming protesta laban sa intensyon ng administrasyon ng paaralan na "itigil" kami sa aming paboritong edukasyon. institusyon, sa gayo'y pinagkakaitan tayo ng pagkabata. Lubos naming hinihiling na iwanan kami para sa ika-2 taon at magbigay ng isang kaaya-ayang mainit na kapaligiran, ang pagmamahal ng mga guro at ang mabuting saloobin ng mga kawani. Umaasa kami para sa mabilis na kasiyahan ng inihayag na kahilingan, kung hindi man ay nagsasagawa kami na usigin ka at walang pasubali na bisitahin ka sa iyong katutubong mga pader ng hindi bababa sa 2 beses sa isang taon "

Mga eksena sa mga paksa para sa 11-graders sa huling tawag: video

Mga nakakatawang skit sa huling tawag 2017 para sa mga guro: video

Sino ang maaaring maging pinakanakakatawang mga eksena para sa huling tawag ng 2017? Tungkol sa mga magulang? Direktor? Odnoklassniki? Siyempre, tungkol sa mga guro! Pagkatapos ng lahat, ang bawat paksa ay isang hiwalay na maliit na buhay na may mga kagiliw-giliw na yugto at isang matalinong tagapagturo. Ito ay higit sa kanila na susubukan nating magbiro. Sa malambot na anyo at walang nakakasakit na biro. Tanging banayad na katatawanan na walang labis na panunuya, upang ang lahat ay magsaya at tumawa.

Huwag kalimutan: sa loob ng maraming taon, ang mga guro ay namuhunan ng isang bahagi ng kanilang kaluluwa sa iyong pagpapalaki at edukasyon, kaya ang mga nakakatawang sketch para sa huling tawag ng 2017 para sa mga guro ay dapat mapili nang may matinding pag-iingat. Upang hindi sinasadyang masaktan ang banayad na organisasyon ng kaisipan ng mga guro!

Mga teksto ng orihinal na sketch tungkol sa mga guro sa huling kampana sa paaralan

Math

Guro - Lahat ng numero ng problema ay nakasulat sa pisara. Magpasya. Kung kanino may kaunting mga gawain - halika, ako ay palaisipan.
Estudyante - (naglahad ng kamay)
Guro - Lena, bakit ka nagtaas ng kamay? Nakapagdesisyon ka na ba?
Mag-aaral - Hindi. Pinatuyo ko ang aking manicure.
Guro - Sabihin mo sa akin, Vanya, bakit palagi kang inaantok?
Disipulo - At nasa akin na ang mga talento ay natutulog.
Guro - Ano ang mas hypotenuse o binti?
Student - Depende kung paano maglagay ng triangle.
Guro - Mga bata, ano ang ika-7 ika-8?
Mag-aaral - 78!
Guro - oo? Ano ang ika-8 ika-7?
Mag-aaral - 78!
Guro - PAANO?
Mag-aaral - Mula sa isang permutasyon ng mga kadahilanan, ang produkto ay hindi nagbabago!
Guro - Anong uri ng mga mag-aaral ang napunta ngayon? Sa sandaling ipinaliwanag ko ito sa kanila, ang pangalawa, ang pangatlo, ... naiintindihan ko na ang lahat sa aking sarili, ngunit hindi nila naiintindihan! OK. Kunin ang iyong mga talaarawan at isulat ang takdang-aralin: ang huling tatlong problema sa pahina 109, pagkatapos ay ang buong ika-110 na pahina, ang unang labindalawang problema sa ika-111 ...
Estudyante - Kawawang tatay! Muli, walang day off.
Tumunog ang kampana.

Pisikal na pagsasanay

Nangunguna: At sa aming gym ngayon ay tinatalo ang mga talaan.

Bumukas ang screen. May dalawang babae sa stage. Ang isang nahihirapan ay gumagawa ng isang klasikong push-up. Ang pangalawa ay tumutulong sa kanya: isinasaalang-alang niya

Student 2: 98, 99, well, konti na lang... 100!

Huminga nang malalim ang mag-aaral 1 at natauhan

Student 2: Katya, ang galing mo! Napagtanto mo ba kung gaano karaming mga push-up ang ginawa mo! Ngunit hindi kami titigil doon! Unti-unti nating tataas ang load! Bukas, huwag tayong magbilang mula sa 98, ngunit mula sa 96!

Chemistry

(Pumasok sa entablado ang isang binata na naka-suit na naglalarawan ng kalansay ng tao. Tunog ang musika mula sa pelikulang "The X-Files." Ang isang larawan ng chemistry room ay ipinapakita sa screen sa panahon ng pagsabog: ang mga mesa ay nakabaligtad, mga upuan ay itinapon sa paligid. Photoshop ay ginamit para sa trabaho. Ang tunog ng pagsabog ay nakabukas.)

May isang opisina sa paaralan,
Numero 31.
Nagkaroon ng ilang karanasan doon
Ako lang ang nakaligtas.
Nakalimutan ang ilang elemento
At nabigo ang eksperimento...
At biglang sumabog ang lahat sa paligid,
Nabaligtad ang lahat!
Nagkaroon ng problema, walang duda tungkol dito.
Tingnan ang mga tao! Ako ay isang kalansay.

Alam nating lahat ang mangkukulam -
Ito ay tinatawag na chemistry
Magbibigay ng himala ng mga pagbabago,
Inihahayag ang kakanyahan ng lahat ng phenomena sa atin.
(Ang mga nagtapos ay nagbibigay ng mga bulaklak sa isang guro ng kimika)

Mga nakakatawang eksena sa huling tawag sa kolehiyo: video

Ang mga nagtapos sa mga kolehiyo at gymnasium, pati na rin ang mga mag-aaral, ay gustong gumawa ng isang mahusay na biro sa mga konsyerto at iba pang mga kaganapan, at ang pinakamahusay na paraan upang gawin ito ay magkaroon ng isang cool na eksena sa huling tawag. Ang susunod na ideya na napili namin ay nangangailangan ng paunang paghahanda mula sa mga lalaki, ngunit ang resulta ay malamang na lalampas sa lahat ng mga inaasahan.

1. Ilang araw bago ang huling tawag, lapitan ang bawat nagtapos at hilingin sa kanila na kumpletuhin ang isang maliit na simpleng gawain - isipin at pangalanan ang pinakaastig na pang-uri na may unang titik ng iyong pangalan;
2. Ang salita ay dapat na nakakatawa, ngunit disente. Ang mga jargon, archaism o neologism ay posible. Ang pangunahing bagay ay upang maiwasan ang kabastusan at nakakasakit na mga ekspresyon;
3. Sa template sa ibaba, ipasok ang lahat ng nakolektang adjectives sa random na pagkakasunud-sunod. Atasan ang iyong paboritong guro na basahin ang resultang teksto sa panahon ng bakasyon, bilang huling sanaysay ng mga nagtapos. Ngunit ipaliwanag muna na ito ay hindi madali - na may mga kakaiba!

Mag-text para sa isang cool na eksena na "Hindi pangkaraniwang sanaysay" sa huling kampana sa kolehiyo

Noong una kaming tumuntong sa kolehiyo, ang araw na ito ay tila sa amin ang pinakamaraming …….. Nagsuot kami ng pinakamaraming ……… uniporme, kinuha ………. mga notebook at ........... bouquet para sa mga guro. Hello college! Ikaw ay binisita ng ........... mga mag-aaral.

Laging may ......... madla, ………. mga guro at ………. klase. Ang mga gurong may ………… ng mga ngiti ay nakatulong sa amin na matuto ng bago ………. agham.

Mabilis na lumipas ang oras, marami kaming ………. mga kaibigan at pareho .......... mga kasintahan. Araw-araw kami ay nagmamadali nang may labis na kagalakan upang ………. kolehiyo, ngunit ito ay dumating na………. Ang sandali ay araw ng pagtatapos. Lahat tayo ay dumating na may kaba sa ating mga kaluluwa at ………. bahagyang panginginig sa tuhod. Nakahasik sa mga mukha......... nakangiti, ngunit sa mga mata ........... luha.

Ngunit sa sandaling ang isang mahalagang dokumento ay nahulog sa aming mga kamay, naramdaman namin na ...... Ngayon ang lahat ng mga pinto ay bukas sa harap namin. Mabuhay………. Mga graduate!

Ang anumang sketch para sa huling tawag ng 2017 ay maaaring palamutihan ang holiday ng mga nagtapos ng grade 9 at 11 at mga kolehiyo: nakakatawa tungkol sa mga aralin, nakakatawa tungkol sa mga guro, moderno tungkol sa Unified State Examination at mga pagsusulit. Ang pangunahing bagay ay ang mga pagtatanghal ay maingat na inensayo, at ang mga teksto ay hindi nakakapinsala.

Iskrip ng aralin para sa mga guro (Grade 12 A)

para sa Self-Government Day

Guro: Hello guys! Ako ang iyong bagong guro. Ang pangalan ko ay Lomteva Alina ...

Gamit ang mga modernong super-innovative na teknolohiya, nakabuo ako ng isang multi-integrated na aralin gamit ang Russian language, mathematics, heography at fine arts. Ang tema ng ating aralin: "Baliktad ang araw ng paaralan" - Slide 1

Ano sa tingin mo ang pag-uusapan natin ngayon?

Mga mag-aaral:…

Guro: (Slide 2) Oo, siyempre, at ang pangunahing layunin ng aming aralin ay upang makakuha ng magandang kalooban at singil ng kasiglahan para sa buong taon ng akademiko. At para dito kailangan namin:

Balde ng pantasya

mangkok ng kasanayan,

Tamang lumaki ang mga kamay

Mga utak sa tamang lugar. Handa na ba ang lahat? Sino ang hindi handa - isang talaarawan sa mesa!

Guro: Iba ang lesson ngayon

Guro: At para sa iyong warm-up, isang bugtong:

Mas pinapahalagahan ng mga pusa ang kalinisan ng kanilang katawan kaysa sa mga aso. Naghuhugas sila ng kanilang sarili, masigasig na dinidilaan ang kanilang balahibo. Bakit? Gusto...

a) mas maganda ang hitsura

b) huwag ibigay ang iyong sarili sa pamamagitan ng amoy;

c) pagpunta sa isang petsa;

d) saktan ang mga aso?

Sino ang gumamot sa mga kapus-palad na hayop sa loob ng sampung gabing magkakasunod:

a) Kashpirovsky;

b) Doktor Watson;

c) Aibolit;

d) Chumak?

Bago ka bahagi ng mundo. Alin ang pinakamaliit sa lugar?

a) Africa (29.9);

b) Europe 10.2);

c) Asya (44.4);

d) America (42.1).

Ang kasabihang "Mula sa palayok dalawang pulgada" ay kilala sa lahat. Ilang sentimetro ang kasama sa 2 pulgada:

a) 9 cm;

b) 6 cm;

c) 12 cm;

d) 4 cm?

Ilang porsyento ng timbang ng katawan ang dugo?

a) 15%;

d) 20%?

Magaling! At sa iyo ng isa pang halimbawa ng mga salita sa kabaligtaran. Tukuyin ang mga salita na nasa iyong mesa. Kung handa ka na, itaas ang iyong kamay

Ang galing lang! Alam mo ba kung paano magsulat ng tama? Inaanyayahan namin ang mga taong marunong bumasa at sumulat sa isang masayang gawain! At para sa iyo - isang nakakaaliw na pagdidikta! Handa nang magsulat? Kaya ... Ang gawain ay isulat ang sumusunod na teksto sa ilalim ng pagdidikta ... "Sa tanghali, sa sahig na gawa sa terrace, ang may pekas na asawa ng klerk na si Agrippina Savvichna ay binigyan ng vinaigrette, tulya at iba pang mga pinggan ang rehistro ng kolehiyo na si Faddey Apollonovich, at pagkatapos ay nagbigay ng tsaa na may lump sugar, at nagdagdag ng kalahating lemon."

Suriin natin ... (Slide 4)

Guro: laruin natin ang larong pinaniniwalaan ko - hindi ako naniniwala - ngunit hindi lang sumagot naniniwala o hindi naniniwala, ngunit ipaliwanag kung bakit

1. Naniniwala ka ba na ang ibig sabihin ng paaralan ay "paglilibang" sa Greek?
Oo. Ngunit ang mga Greeks ay naiintindihan sa pamamagitan ng paglilibang hindi katamaran, ngunit libreng pakikipag-usap sa mga pantas-pilosopo tungkol sa iba't ibang mga agham sa mga oras ng paglilibang.
2. Naniniwala ka ba na may mga mas mataas na institusyong pang-edukasyon na ang mga pangalan sa Latin ay nangangahulugang "uniberso", "mundo", "buong mundo"?
Oo, ito ay mga unibersidad, na nagmula sa salitang Latin na "universum".
3. Naniniwala ka ba na sa sinaunang Greece ang mga nagtuturo ay tinatawag na mga guro?
Hindi, ang isang guro ay isang alipin na dinala ang bata sa paaralan at sinusubaybayan ang kanyang pag-uugali.
4. Naniniwala ka ba na noong unang panahon ang isang mag-aaral ay tinatawag na dunce na nagbabasa ng isang aralin nang may pag-aalinlangan?
Oo. Sa mga lumang gymnasium, ang isang mag-aaral na hindi naghanda ng isang aralin at nagbabasa ng libro nang huminto ay tinatawag na isang nauutal. Sa Latin, ang isang stutterer ay isang balbus, kaya ang Russified na bersyon ng salitang "tanga" ay nagmula.
5. Naniniwala ka ba na ang kahilingan ng guro na "alamin sa pamamagitan ng puso" ay bumalik sa mga araw na hinihiling nila na ang teksto ay ganap na tumigas na ito ay lumipad sa mga ngipin?
Hindi, ang kasabihang ito ay nagmula sa kaugalian ng pagsuri sa pagiging tunay ng mga gintong barya at iba pang mahahalagang produktong metal sa pamamagitan ng ngipin. Ang pag-alam sa pamamagitan ng puso ay literal na nangangahulugang pagkuha ng kinakailangang kaalaman sa tulong ng sariling ngipin.
6. Naniniwala ka ba na noong sinaunang panahon ay ginamit ng mga tao ang pananalitang: “hack on the nose” sa pakikipag-usap sa isa’t isa, mayroon silang malupit na lumang kaugalian, lalo na sa mga mahahalagang kaso, na gumawa ng marka sa ilong ng isang tao?
Hindi. Ang ilong dito ay hindi nangangahulugan ng organ ng amoy, ngunit isang commemorative plaque, isang tag para sa mga tala. Noong sinaunang panahon, ang mga hindi marunong bumasa at sumulat ay laging may dalang mga tabletang may mga bingot na ginawa para sa pagsasaulo. Tinatawag silang ilong.

Guro: Malakas ako sa mathematics.

Inihanda ang mga gawain.

Well, lutasin ang mga ito

Ipakita ang iyong talino. (Slide 5)

1 gawain. Mayroong 50 tao sa bus. Sa bus stop, 7 tao ang pumasok, 3 ang bumaba. Sa susunod - kaliwa 1, at pumasok sa 4; sa susunod - out 15, sa 2.

Well, nagbilang ka ba? At ngayon sino ang sasagot sa akin: ilang hinto ang ginawa ng bus?

(4 na huminto ang bus)

2 gawain. Ang 10 karot ay tumitimbang ng 600 g, 8 beets ay tumitimbang ng 2 kg, 4 na rutabagas ay tumitimbang ng 1.5 kg. Magkano ang bigat ng 1 kg ng herring?

3 gawain. Hinila ni Vovochka ang pigtail ni Masha ng 10 beses, 5 beses si Dasha, 7 beses si Klava, 1 beses, nang hindi sinasadya, ang punong guro na si Margarita Bagrationovna. Ilang beses hinila ni Vovochka ang kanyang mga pigtail at ano ang mangyayari ngayon?

Guro Mga Gawain 4 at 5 sa mga sheet ng papel na ipapamahagi ko ngayon sa iyo, na nagpasya - itaas ang iyong kamay, huwag mag-ingay, kung sino ang gagawa ng ingay ay pupunta sa direktor na si Lumpov Dmitry Andreevich, wala siya sa mood ngayon!

Gawain 5- Sa bawat 2575 na matatalo, isa ang nagiging direktor ng paaralan. Ilang matatalo ang gagawa ng 14 na direktor ng paaralan?

(36050)

Gawain 6- Ang lifting capacity ng elevator ay 450 kg. 2 first-graders ng 20 kg ang pumasok sa elevator. bawat isa, 2 ikatlong baitang ng 25 kg. bawat isa, 3 ikalimang baitang ng 40 kg. bawat isa at si Margarita Bagrationovna, na tumitimbang ng kasing dami ng 1 first grader, 2 third grader at 3 fifth grader na pinagsama. Aakyat ba ang elevator?

(400)

Guro; Kahanga-hanga! Gaano ka katalino! Lahat ay napakahusay!

At nais ko ang lahat ng good luck.

Magtrabaho! Magandang oras!

Ang susunod na hamon ay para lamang sa iyo!

Ano ang pangalan ng bansa na may pangalan ng headdress? (Panama)

Pangalanan ang isang bayani na laging nakikisali sa mga hindi kasiya-siyang kwento, walang alam kundi ang magyabang at nagsuot ng malaking sumbrero na may labi? (Ewan)

Ang babaeng ito ay laging may dalang lambanog at nakasuot ng itim na sombrero? (Shapoklyak)

Ang kulay na headdress na ito ay isinusuot ng pangunahing tauhang babae ng isang akdang pampanitikan ng Pranses na manunulat na si Charles Perrault. (Red Riding Hood)

- Slide 6

Guro: Ano guys, pagod na ba kayo?

Ang bawat tao'y pinangarap tungkol sa pagsingil?

Bumangon na tayo at magpahinga

At magtrabaho na tayo!

(edukasyong pisikal) - Slide 7

Guro: Ipinagpatuloy namin ang aming trabaho! Ngayon ay haharapin natin ang isang wikang banyaga, bibigyan kita ng mga sheet ng teksto, ang iyong gawain ay isalin ang teksto sa isang wikang banyaga, at kung sino ang may banyagang teksto sa Russian gamit ang nakalakip na diksyunaryo ng mga salitang banyaga!

"Pagpunta sa bayan, si Andrey Gavrilovich ay nag-hang out kasama ang kanyang kaibigan na balabuza, natitisod sa kanya at sa umaga ay itinapon ang mga buto sa tagapagturo. Puro purple ang lahat. Pagkatapos ay nag-taxi si Kirill Petrovich. Ang lahat ng anim ay agad na tumalon at inilagay ang kanilang mga hawakan sa ilalim ng mga tagahanap. Ang mga burol ay nag-hang out sa kanya ayon sa laurel, bilang ang pinaka-cool na awtoridad, sila screwed up ang upuan, sa maikling talata. At si Andrey Gavrilovich ay mabilis na dumapo sa dingding. Pagkatapos ay dumating ang isang kahanga-hangang kochum, at natuklasan ng sekretarya ang kanyang pansit na baril at pinaandar ang pontyar na ang bungalow at ang buong ari-arian ay dapat na hindi nakatali sa toro na si Troyekurov.

DICTIONARY OF "FOREIGN" WORDS

Si Balabuz ay isang negosyante
Ang pagbawi ay kasiyahan
Bugor - isang maimpluwensyang tao
Kahanga-hanga - makabuluhan
Bungalow - bahay
Upang manginig - upang maging horrified
Dundel - ulo
Gumawa ng isang layer - pagkahulog
Extinguish - umalma
Workpiece - binti
Basement - halika, halika
Marmarzefanit - hit
Kaway - tanda
Kidala - bantay
Ayon sa laurel - mabuti, mahusay
Kochum - hindi pagkilos
Xiva - dokumento
Marumi - hindi komportable
Snuggle up - magpalipas ng gabi
Hang out - meet
Inilipat ang bubong - magwala
bayan - lungsod

pack - itali
Ibigay - bigyan
Violet - wala kang pakialam
Unfasten - ibigay
Anim - isang tao na nasa ilalim ng isang tao

Guro: Ngayon, magpinta tayo! lahat ng estudyante ay kakaiba! Subukan natin ngayon na iguhit ang ating huwarang estudyante sa papel! Ang pantasya ay malugod na tinatanggap. Huwag kalimutang ipagtanggol ang iyong gawain sa harap ng klase

Mayroon kang 3 minuto upang makumpleto!

- (proteksyon)

Guro: Malapit nang mag ring ang kampana, buuin natin ngayon!

Sa paaralan, kumukulo ang buhay, kumukulo, nangangako sa atin ng maraming alalahanin!

Nawa'y bigyan ka ng mga mag-aaral ng kaligayahan at napakatalino na kaalaman,

Maging mabait, minamahal na mga guro, ang pinaka-maunawain! - Slide 11

Hulaan ang naka-encrypt na salita

TOSLVYAO-

MATAGUMPAY-

YUPYVSONK-

LUKAKYNI-

Mga gawain.

5) - Sa bawat 2575 na matatalo, isa ang nagiging direktor ng paaralan. Ilang matatalo ang gagawa ng 14 na direktor ng paaralan?

6)- Ang kapasidad ng pag-angat 450 kg. 2 first-graders ng 20 kg ang pumasok sa elevator. bawat isa, 2 ikatlong baitang ng 25 kg. bawat isa, 3 ikalimang baitang ng 40 kg. bawat isa at si Margarita Bagrationovna, na tumitimbang ng kasing dami ng 1 first grader, 2 third grader at 3 fifth grader na pinagsama. Aakyat ba ang elevator?

DICTIONARY OF "FOREIGN" WORDS

Si Balabuz ay isang negosyante
Ang pagbawi ay kasiyahan
Bugor - isang maimpluwensyang tao
Kahanga-hanga - makabuluhan
Bungalow - bahay
Upang manginig - upang maging horrified
Dundel - ulo
Gumawa ng isang layer - pagkahulog
Extinguish - umalma
Chase pontyara - magbigay ng sadyang maling impormasyon
Workpiece - binti
Basement - halika, halika
Marmarzefanit - hit
Kaway - tanda
Kidala - bantay
Ayon sa laurel - mabuti, mahusay
Kochum - hindi pagkilos
Alisan ng takip ang pansit na baril - magsimulang magsalita ng walang kapararakan
Xiva - dokumento
Marumi - hindi komportable
Snuggle up - magpalipas ng gabi
Hang out - meet
Upang pilitin - upang makagawa ng isang hindi kasiya-siyang impression
Inilipat ang bubong - magwala
Mag-overlay ng multi-party, masagasaan, sirain - pagalitan
bayan - lungsod

Break off the buzz - sirain ang pagdiriwang
pack - itali
Ibigay - bigyan
Violet - wala kang pakialam
Unfasten - ibigay
Anim - isang tao na nasa ilalim ng isang tao

"Pagpunta sa bayan, si Andrey Gavrilovich ay nag-hang out kasama ang kanyang kaibigan na balabuza, natitisod sa kanya at sa umaga ay itinapon ang mga buto sa tagapagturo. Puro purple ang lahat. Si Andrey Gavrilovich ay mabilis na dumapo sa dingding. Pagkatapos ay dumating ang isang kahanga-hangang kochum, at natuklasan ng sekretarya ang kanyang pansit na baril at pinaandar ang pontyar na ang bungalow at ang buong ari-arian ay dapat na hindi nakatali sa toro na si Troyekurov.
Ang sekretarya ay tumahimik at, sa tsirsli, ay dumating kay Troekurov, binigyan siya ng isang kaway, at si Troekurov ay kumaway nang may pagkaantala. Oras na para makahabol at kumaway si Dubrovsky, at gumala siya.
Bigla niyang itinaas ang dyundel, hiniwa, tinapakan ang blangko, at sinira ang sekretarya kaya natural siyang gumawa ng isang layer, sumandok ng inkwell at inihagis sa assessor. Lahat natural, overstretched. At pinatungan niya ang lahat ng isang multi-party, nasagasaan si Troekurov, sa madaling salita, sinira ang lahat. Nagtakbuhan ang mga tagahagis, pinalabas si Dubrovsky, inimpake siya at inihagis sa isang paragos.

Sitwasyon ng gabi ng pagpupulong ng mga nagtapos sa paaralan "Nakakatawang mga aralin 20 taon mamaya ..."
AWIT "September 1" Harmony
- Kumusta, mahal na mga kaibigan! Salamat sa pag-alala sa iyong paaralan at pagpunta dito upang makilala ang iyong mga kaibigan at guro sa paaralan. Taon-taon sa unang Biyernes ng Pebrero, ang aming paaralan ay nagbubukas ng mga pintuan nito sa mga dati nitong kaibigan - dating estudyante - nagtapos ng mga nakaraang taon. Ngayon sa bulwagan ay may mga guro na nakilala ang marami sa inyo noong una kayong pumasok sa paaralan, gayundin ang mga nanguna sa inyo sa Land of Knowledge sa loob ng 11 taon.
Sa mga panauhin ay may mga nagtapos ng iba't ibang taon. THIS YEAR ANNIVERSARY ISSUES - 2007 - 10 years, 1997 - 20 years, 1987 - 30 years, 1977 - 40 years. Salubungin natin sila.
Bilang karagdagan, ngayong akademikong taon ay ipinagdiwang ng paaralan ang ANIBERSARYO nito - ito ay naging 50 taong gulang!
Samakatuwid, ayon sa kaugalian, nais kong ibigay ang unang salita sa direktor ng paaralan - N.A. Tarasova
Salita ng direktor
At ngayon, mahal na mga nagtapos, sabihin sa amin ang tungkol sa iyong sarili. (Lumapit ang nagtatanghal sa mga nagtapos na may mikropono at magtatanong sa kanila.)
- Naaalala mo ba ang iyong unang aralin?
- Naaalala mo ba ang unang salita na iyong isinulat?
- Ano ang paborito mong paksa? Bakit?
- Mayroon ka bang mga kaibigan sa paaralan?
Kaibigan mo pa rin ba sila?
- Magiliw ba ang iyong klase?
- Palagi ka bang kumikilos nang maayos sa klase?
Naalis ka na ba sa klase? Kung oo, bakit?
Ano ang pinangarap mong maging noong ikaw ay nasa paaralan? Natupad na ba ang pangarap mo?
- Ano ang pinaka naaalala mo sa iyong buhay paaralan?
- Sino ang nakaimpluwensya sa pagpili ng iyong propesyon?
- Nag-aaral ba ang iyong mga anak sa aming paaralan?
Para sa iyo, mahal na mga nagtapos, isang choreographic na komposisyon na ginanap ng isang mag-aaral ng klase 10 "A" Alexandra Kirina.
Sayaw "..." - ... "A" klase
- Maayos na panahon. Setyembre. Daisies.
yumuko. Mga pigtail. Mga unang baitang.
Dala-dalawa. Primer. lima.
Ang unang paglilinis sa silid-aralan.
Mga Paraon. Globe. Mapa.
Isang painted party.
Alkali. Pythagoras. Mga acid.
Lev Tolstoy. Straits. Mga Tala.
Pagsusulit ng estado. Bola ng paalam.
May halong lungkot ang saya.
Sertipiko. Bulaklak sa bintana.
Bakit ako malungkot?.. Ano bang pinagsasasabi ko? Oo, nasa likod natin lahat. Ngunit ngayon mayroon kang pagkakataong ibalik ang orasan at alalahanin ang iyong mga araw ng paaralan!
Tumutunog na ang kampana
- Kaya, UNANG ARALIN. wikang Ruso. Magsusulat kami ng isang sanaysay. Sino sa inyo ang pinakamahusay na sumulat ng mga komposisyon? .. Sino ang hindi nakakalimutan kung paano isinusulat ang mga titik? Ano ang isang pang-uri, tandaan? Pangalanan ang mga adjectives at mas nakakatawa, at isulat mo ito, at sa loob ng 5 minuto magkakaroon kami ng isang sanaysay na handa sa paksa: "Kami ay nagtapos!"
(nasingit ang mga pinangalanang adjectives sa inihandang teksto)
“Maraming ……………… taon na ang nakalipas dumating ang Setyembre 1, ito ang pinaka ……………………… na araw sa aming buhay. Nagsuot kami ng ……………………….. isang uniporme, ………………………………… na mga bag at may ……………………….. isang palumpon ng mga bulaklak ang napunta sa una klase sa unang pagkakataon. Kamusta ……………………… paaralan!
Ano ang ……………………… na mga klase dito, …………………………… mga mesa at …………………………………. mga guro na may ………………………… na mga ngiti! Natutunan namin ang mga pangunahing kaalaman sa agham nang may kasiyahan at pinangarap naming maging ………………………. At …………………………………
Lumipas ang oras nang hindi mahahalata. Marami kaming ……………………… kaibigan at mahal sa buhay ………………………………… na mga paksa sa paaralan. Araw-araw ay masaya kaming nagmamadaling pumasok sa paaralan. At pagkatapos ay dumating …………………………………. ang araw ng graduation. Kami ay nanggaling sa ………………………. nanginginig sa kaluluwa at ……………………….. nanginginig sa tuhod. Ang mukha ng lahat ay ……………………….
Paglakad ………………………. Ngunit nang kunin namin itong …………… na dokumento, agad kaming naging ………………………..! Pagkatapos ng lahat, ……………………… ang mga paraan ay nabuksan sa harap natin. Mabuhay tayo, ang pinakamaraming ……………………… Graduates!!!
- Siguro ang ilan sa mga nagtapos ay gustong pumunta sa pisara at magsabi ng ilang mabubuting salita sa kanilang paaralan, mga guro, mga kaklase?
…
Tumawag.
- Baguhin ... musikal!
AWIT - "Classmates"
- At mayroon kaming susunod na aralin - MHC. Inaanyayahan ko ang tatlong nagtapos sa entablado.
Sa ating edad, ang edad ng espasyo at mataas na teknolohiya, sa kabutihang palad, hindi natin nalilimutan ang tungkol sa sining. Narito kami ngayon at suriin kung gaano mo kakilala ang pagpipinta. Ipapakita ko sa iyo ang mga reproductions ng mga sikat na painting ng mga sikat na artist. Ang pagkakatulad ng mga kuwadro na ito ay ang bawat isa sa kanila ay mayroong ilang hayop o ibon. Ang iyong gawain ay upang ilarawan at boses ang hayop na ito. At dapat hulaan ng madla kung anong uri ng hayop ito at kung ano ang pangalan ng larawan.
(Ang kumpetisyon na "Art critic" ay ginanap: V. Perov "Troika" o F. Reshetnikov "Again deuce"
I. Shishkin "Umaga sa isang pine forest",
A. Savrasov "The Rooks Have Arrived") - Para sa lahat ng connoisseurs ng pagpipinta - isang kanta na isinagawa ng isang vocal duet .... Mag-aaral.
Nasaan ka, mga libro sa paaralan
At takdang-aralin?
Sino ngayon ang nakaupo sa mesa,
Sa likod ng pang-apat, sa tabi ng bintana?
Ang iyong mga babae ay nagpakasal
At nagpakasal ang iyong mga anak
At para sa iyo, para sa mga kaklase,
Naging klase na ang buong bansa.
Tinatawag ka na ng iyong patronymic
Ang ating nakababatang henerasyon
Ngunit pinahahalagahan ng lahat ang pagkakaibigan sa paaralan,
Tulad noong unang panahon.
Para sa isa't isa kayo pa rin
Parehong babae at lalaki
Kung saan ang buong bansa ay naging isang klase na lang.

"Thaw"
- At ngayon MATHEMATICS, isang warm-up para sa ulo, o "Isang bagay tungkol sa mga numero." Alam mo ba na ang sinaunang Griyegong pilosopo at matematiko na si Pythagoras ay nagsabi: "Ang mga numero ay namamahala sa mundo"? Naniniwala ang mga Pythagorean sa mystical na buhay ng mga numero, sa katotohanan na sa likod ng bawat bagay ay may isang tiyak na numero. Sa itaas ng iba ay ang isa kung saan nagmula ang buong mundo.
Ngunit ang 7 ay itinuturing na isang magic number. Alalahanin kung saan matatagpuan ang numerong "7" sa buhay, sa kung anong mga kasabihan, mga sikat na expression, mga pelikula.
Sisimulan ko na ang laro, itutuloy mo. Ang mananalo ay ang may huling sagot. Kaya, 7 kababalaghan ng mundo.
- Lalo na para sa nagwagi at sa lahat na nakibahagi sa kumpetisyon, ang susunod na numero ng musikal na ginanap nina Zhenya Polkovnikova, Arina Bershova at Nat.Evg.UlyanovaStakanchiki
- At ang ikaapat na aralin ay ang aralin sa PAGBASA. At ang mga mag-aaral at guro ay lalahok sa pagsubok ng high-speed reading technique! 6 GRADUATES at 6 na guro ang iniimbitahan (kinakailangang maghanda ng dalawang set ng mga liham na matatagpuan sa salitang "release" at ipamahagi ang isang liham sa mga kalahok): kailangan mong mabilis na hulaan ang bugtong ng host at "buuin" ang sagot mula sa ang mga letra. SINO ANG MAS MABILIS?
- Alam ng mga matatanda at bata
Hindi mabubuhay nang walang internet
Ikaw ba ay isang matanda o isang mag-aaral?
May personal.. NICK.
Upang magkaroon ng sapat na lakas para sa lahat
At ang kalusugan ay hindi malayo sa likod
Kakain tayo mula sa mga cereal
Napakasarap ng .. SOUP ni nanay.
Paglabas mula sa likod ng mesa ng paaralan,
Tayo ay nasa simula ng buhay na may sapat na gulang,
Naghihintay sa amin at sa pag-akyat at pagbaba
Pindutin nang matapang ang pindutan .. MAGSIMULA.
Ibinigay sa amin ng paaralan ang lahat
Nagbigay ito ng magandang simula sa buhay.
Naaalala kahit ang school ficus
Ang aming masayahin, palakaibigan .. LABAS.
Tumawag.
- At muli ang tawag sa aralin. Panghuli, ikalima. Aralin sa musika.
KANTA LAHAT!!!
BEND GUITAR YELLOW - lahat ay kumakanta
- TAWAG - Tumunog ang kampana. Siya, tulad ng dati, ay tinatawag ang lahat sa aralin. Ngunit ngayon ito ay hindi isang ordinaryong aral, ngunit isang aral ng mga alaala. Pumunta sa iyong mga klase, isama ang iyong mga guro.. Paalam, mahal na mga kaibigan!
Isang tawag ang tumunog. Ang mga bisita ay pumunta sa mga silid-aralan para sa isang "aralin ng mga alaala".
Mga numero ng musika at props:
mga tasa
Hindi na ito mauulit
Setyembre 1 (Harmony)
Ako ay Odnoklassniki
Sayaw - Sasha Kirina Baluktot ang dilaw na gitara
3 pagpaparami sa mga hayop
Mga Sulat - ISYU (2 kopya)
Ang teksto ng sanaysay
Lyrics "Guitar Bending..."

nakakatawang aral

Guro: Dear Guys! Kaya't dumating na ang pinakahihintay na araw ... Ikaw mismo, ang iyong mga nanay at tatay, ang iyong mga kapatid ay matagal nang naghihintay ...

Tingnan kung gaano kaliwanag ang araw ngayon, kung gaano karaming mga bulaklak at ngiti ang nasa paligid, at lahat ng ito ay para sa iyo. Ngayon ikaw ay hindi lamang mga babae at lalaki, mula ngayon ikaw ay mga mag-aaral ...

Naaalala mo ba ang mga salitang ito?

Sa mga salitang ito, labing-isang taon na ang nakalipas, sinimulan ko ang iyong unang aralin sa aking buhay. Gaano kabilis lumipad ang oras sa orasan ng paaralan (tumutukoy sa orasan sa pisara).

Alalahanin ang dilaw na taglagas

Pagdating mo sa unang baitang

At ang unang kampanilya sa taglagas

Ito ay tumunog para sa iyo sa unang pagkakataon.

Itinuwid ng mga nanay ang iyong mga busog para sa iyo,

Tumutulo ang luha mula sa mga mata,

Pinangarap mong mag-aral ng "mahusay",

Paano naman ako?... At naniwala lang ako sayo.

Maraming salamat, mahal na mga lalaki, sa pagiging mabait at taos-puso.

Salamat sa pakikinig, pag-unawa, pakiusap, pagmamahal, at dahil lang sa naging estudyante ko kayo... Marami rin akong natutunan sa inyo...

Maaalala kita magpakailanman ngayon - masaya, maganda, mature, may tiwala sa sarili, at aalalahanin din kita tulad nito:

(PRESENTASYON NG LARAWAN NG UNANG MGA TAON NG PAARALAN SA ANYO NG ISANG SLIDESHOW SA ILALIM NG MELODY "THIS IS NEVER REPEATED", musika ni S. Tulikov, lyrics ni M. Plyatskovsky)

- Ngayon ay tinatanggap namin ang ika-11 baitang. Nasa kanila ang araw ng huling tawag. Mga taon ng paaralan sa likod. Exams ahead, graduation ball. Binabati namin ang lahat ng good luck, magandang grades, magandang mood. Naaalala mo ba kung paano nagsimula ang iyong buhay paaralan?

Ang musika ng kantang "Ano ang itinuturo sa paaralan" ay tunog

Mag-aaral:

Magkano ang pinangarap ng unang klase,

Noong Setyembre, natupad ang pangarap.

Sa umaga ay nagsuot kami ng uniporme,

May mga bagong briefcase

At pumunta kami sa unang pagkakataon

Sa aming paaralan

Primera klase!

Mag-aaral:

Naaalala mo ba ito sa paligid

Isang dagat ng mga kulay at tunog.

Mula sa mainit na mga kamay ng ina

Hinawakan ng guro ang iyong kamay.

Inilagay ka niya sa unang baitang

Solemne at magalang.

Ang iyong kamay ay nasa aking kamay

iyong guro.

Mag-aaral:

May una

Ang iyong hindi malilimutang klase!

mga mag-aaral (koro ):

Tumawag ka!

1. Isang simpleng fairy tale,

O baka hindi isang fairy tale

O baka hindi simple

Nais naming sabihin sa iyo.

Noong pitong taong gulang ka.

O baka walo

O baka anim na taon.

Hindi namin tukuyin.

2. Sa isang simpleng paaralan,

O baka hindi paaralan

O baka hindi simple

Dinala ka ng nanay mo.

Ito ay isang araw ng taglagas

Baka hindi autumn

Baka hindi siya tumayo.

Dinala ka pa rin nila.

3. Tumayo ka ng kalahating oras,

Baka hindi sila tumayo

May mga larawan, may mga bulaklak,

Sa ilalim ng araw at sa lilim.

O baka hindi ang iyong klase,

O baka hindi sa school.

Dinala ka pa rin nila.

Oo, sa sandaling umupo ka sa mga mesang ito sa unang pagkakataon, at ang mga kamay ng orasan ng paaralan ay nagyelo sa pinakaunang dibisyon (ang kamay ng orasan ay inilagay sa dibisyon ng "Start") ...

Naaalala mo ba kung ano ang iyong unang umaga sa paaralan?

Sinong mga fairytale na tauhan ang naghihintay sa iyo sa klaseng ito?

Anong mga aralin ang paborito mo? Bakit?

Anong mga kawili-wiling kwento ang nangyari sa iyo noong elementarya?

Guro (laban sa background ng isang liriko na melody, gumagalaw ang mga kamay ng orasan alinsunod sa kahulugan ng tula)

Maaalala mo sa napakahabang panahon na may lambing at lambingan ang nangyari sa klaseng ito noong mga bata ka pa ... Ngunit oras na para magmadali tayo. Naririnig mo ba ang hampas ng orasan? Binibilang nila ang mga huling minuto ng iyong buhay paaralan...

Ang orasan ay nagmamadali, ang kanilang pagtakbo ay hindi mapigilan,

Imposibleng pabagalin ang kanilang mga arrow.

Kung gaano kalaki ang daan ng paaralan,

At ang lahat ng tungkol sa kanya ay tila napakakomplikado.

Ngunit ngayon ang unang klase ay nanatili sa nakaraan,

Natuto ka ng karunungan.

Sa holiday na "Farewell to the ABC" napatingin ako sa iyo

At naisip ko: "Naging malaki na sila."

Ang pangalawang klase ay lumipad din na parang ibon,

At ang mga oras lamang ng mga araw na iyon ang napansin,

Nagkaroon kami ng napakaraming mga kawili-wiling bagay.

At pinalamutian mo ang mga bagay sa iyong sarili.

Nagkaroon ng ikatlong baitang, ang ikaapat na ipinagpalit na tagsibol,

Sa tingin ko nag-iwan siya ng magandang alaala,

Sabay tayong natutong maging magkaibigan, lumikha, mangarap,

Natutunan ang maraming mga patakaran.

At narito ang huling huling hangganan;

Tumakbo ang mga invisible arrow...

Tumingin ako sa iyo ngayon at sasabihin:

Hindi makapaniwala! Anong mga adulto ka na!

Guro: Isang pagsubok ang naghihintay sa atin ngayon: maliit na aralin, isang masayang kumpetisyon.

Guro: Guys, tandaan natin kung ano ang mga aral natin?

Edukasyon sa literasiya.

Ang unang aralin ay ang pagbabasa at ang wikang Ruso.

ARALIN SA PAGBASA

Mag-aaral:

Noong una hindi namin alam ang mga letra

Binabasa kami ng mga nanay ng mga fairy tale.

At ngayon kami mismo ang nagbabasa nito -

Nakipagkaibigan sa amin ang mga fairy tale!

Mag-aaral:

Ang pagbabasa ay isang magandang aral!

Tula man o kwento

Tinuturuan natin sila, tinuturuan nila tayo.

Mag-aaral:

At nagulat si tatay:

“Tapos, nakakatuwa ang nabasa mo

kuwento at hindi man lang tumawa!"

Nakakatawa?...

Sa mga mata ng mga letra ay umaalon.

Hindi para tumawa, dito

Oras na para umiyak.

Mag-aaral muna ako magbasa

At pagkatapos ay magugutom ako!

Ika-11 baitang: Bumuo ng isang tula para sa mga salita:
MAG-AARAL -...(MARTRY)
LOCKER ROOM -... (Dump)

LESSON - ... (para magamit sa hinaharap) Namula - ... (TIS)

Bumuo ng isang couplet... Sino ang higit sa isang minuto?

3-graders Hulaan ang kuwento.

At malayo ang daan

At ang basket ay hindi madali.

Umupo sa isang tuod

Kumain ng pie! (Masha at ang Oso)

Ang aming babae ay malungkot

Hindi niya gusto ang tagsibol

Mahirap para sa kanya sa araw

Tumutulo ang luha, kawawa. (Dalaga ng Niyebe)

Walang ilog, walang lawa,

Para uminom ng tubig

Napakasarap na tubig

Sa butas mula sa kuko.

(Kapatid na Alyonushka at kapatid na si Ivanushka)

wikang Ruso.

Mag-aaral:

Magiging mabuting mag-aaral ka

Kung nagsimula kang magsulat gamit ang malaking titik,

At isaalang-alang

Tapusin ang pangungusap na may tuldok.

Mag-aaral:

Gusto ko talaga yung mga lalaki

Mabilis na lumaki...

Alam na natin kung paano

Hanapin ang accent.

Maghanap ng isang salita na hindi maaaring ilipat:
LONG NECK, JULIA, OLGA, LIGHTHOUSE.

Markahan ang mga tunog sa mga salita na may mga kulay na tuldok:

ika-3 baitang -JULIA

Baitang 11- mahabang leeg

Isa-sa-maraming laro

ika-3 baitang:balsa-...(RAFTS)

I1 klase:tulay -...(BRIDGES)

ika-3 baitang:kamay - ... (KAMAY)

I1 klase:harina -...

ika-3 baitang:window -... (WINDOWS)

II klase:sinehan -....

ika-3 baitang:Griyego -... (GREEKS)

II klase:tao tao)

Maghanap ng bagong salita sa salita (isa-isa)

ika-3 baitang:hamog - putakti, sneak - pagkain, himulmol - shock

I1 klase:gulo - pagkain, swerte - bahay ng bansa, ang mangingisda ay isang isda.

Grade 3 pumalakpak kung marinig nila ang tunog na "A"

Grade 11 pumalakpak kung marinig nila ang tunog na "E" (walang ganoong tunog) stomp kung hindi nila marinig ang "A"

GROVE, MARKET, LANGIT, PUNO, ROSE, ARAW.

Guro: At sa anong aral tayo natutong magbilang, lutasin ang mga problema at halimbawa?

Ang pangalawang aralin ay matematika.

Math.

At maganda at malakas

bansa sa matematika.

Puspusan ang trabaho dito:

lahat ay binibilang ng isang bagay:

Gaano karaming karbon ang kailangan ng mga blast furnaces?

Paano ang tsokolate para sa mga bata?

Ilang bituin ang nasa langit?

At ang mga pekas sa ilong?

Kaya't isang doktor, isang marino

o maging isang piloto

Dapat, una sa lahat,

alam ang matematika.

At walang propesyon sa mundo ...

Napansin mo mga kaibigan

Saan man natin kailangan

– Math!

Ehersisyo 1. Mga puzzle na may mga numero:

Mga 5 (muli)

40 A (apatnapu)

3 BUNA (tribune)

1 OKIY (single)

KO 100 CHKA (bato)

SA 100 VOY (guard)

Sino ang mas mabilis magbibilang sa pamamagitan ng pagpapakita ng mga numero sa mga parisukat

Mga gawain

G. Oster

ika-3 baitang : Kung ang sanggol na si Kuzya ay tinimbang kasama ang kanyang lola, makakakuha ka ng 59 kg. Kung titimbangin mo ang isang lola na walang Kuzi, makakakuha ka ng 54 kg. Magkano ang timbang ni Kuzya nang walang lola? (5 kg)

I1 klase : Tinitiyak ng mga mag-aaral ng isang paaralan na ang tubig ay hindi ibinuhos nang walang kabuluhan, at samakatuwid

kalahati ng mga mag-aaral ng paaralang ito ay pumapasok sa paaralan na hindi naghuhugas ng mukha. Ang kalahati ay dumating na may hindi naghugas ng mga kamay. Ilang estudyante ang nasa paaralang ito
kung araw-araw 290 na lalaki at 46 na babae ang dumarating na hindi naghugas ng mukha?
290 +46=336 336x2=772

ika-3 baitang : Inimbitahan ng lobo ang 3 baboy, 7 bata at 1 Pula sa kanyang kaarawan

Beanie. Ilan ang mga panauhin sa katakam-takam na inimbitahan ng lobo para sa kanyang kaarawan?

(11 bisita)

I1 klase : Ang bilis ng isang arrow na nagpaputok mula sa busog ni Ivan Tsarevich ay 50 km / h.

Lumipad ang palaso patungo sa Prinsesa - Palaka sa loob ng 2 oras. Sa ilang oras makakarating si Ivan the Tsarevich sa kanyang nobya kung ang kanyang bilis ay 5 km/h?

50 * 2 = 100 km 100: 5 = 20 h

Maglaro tayo bago natin malaman ang susunod na mangyayari! Nag-aalok ako ng isang fragment ng laro "Ang Bibig ng Isang Sanggol"

Hulaan kung ano ito: Mahal sila ng lahat.... Ang bawat tao'y kumakain sa kanila ... Kapag ang lahat ay nagpapakasawa. . . Available ang mga ito para sa mga matatanda at bata. . . . Ito ay kapag hinahabol nila ang mga pambura sa sahig. .

Kapag nagsimula ito, lahat ay lilipad na sumisigaw, at kapag ito ay natapos, sila ay lilipad pabalik... . (lumiko)

Nag-anunsyo ako ng pagbabago.Ang larong "Dwarfs - Giants"

Kung sasabihin kong "dwarfs", ang mga ikatlong baitang ay nakatayo sa isang bilog sa pamamagitan ng mga kamay.
Kung sasabihin kong "higante" -11 graders (Sino ang mabilis?)

Ang gawainnagiging mas kumplikado: makinig sa musika at utos.

Kung ang mga first-graders ay itinayo sa isang bilog, ang mga higante ay tumatakbo, tumatawid sa bilog sa ilalim ng mga pintuan ng mga bata at vice versa. Huminto ang musika - sumara ang mga pintuan. Ang mga nahulog sa bitag ay umupo sa kanilang mga upuan.

Magpapahinga ka, at ang mga unang baitang ay kakanta ng ditty.

Chastushki.

1. Kami ay pitong taong gulang, 3. Araw-araw ay may mga aralin, 6. Nahuli si Vasya sa paaralan,

2. Malalampasan natin ang lahat ng agham, 11. Tinatapos na natin ang unang baitang, 12. Magpapahinga tayo sa tag-araw,

13. Kinantahan ka namin ng ditties

Mabuti ba, masama ba

At ngayon tinatanong ka namin

Para palakpakan mo kami.

7. Sinanay na mga unggoy 8. Tinanong namin si Kolechka: 9. Minsan ang gurong si Luce

Nakita ni Olya. - Saan mo nakuha ang dalawa? Ipinaliwanag niya na ang kaalaman ay magaan.

10. Natapos ni Lena ang mga bagay 4. Natuto akong makilala 5. Nalutas ni Tatay ang problema para sa akin,

Ang pagsusulit ay isang biro para sa mga nagtapos.

Sabay-sabay nating ulitin sa dulo ng bawat linya: "At ako!"

Tumulong ang mga magulang at unang baitang!

Ngayong araw ay nagising ako... (At ako!)

Hinugasan... (Oya!)

Nagtoothbrush ako... (And I!)

Nag-almusal ako ... (At ako!)

Pumasok sa paaralan... (At ako!)

May nakita akong aso sa kalsada ... (At ako!)

Natawa sa mga kalokohan niya... (And I!)

Nanood ako ng ibon sa sanga... (At ako!)

Ang ibon ay parang buwaya... (At ako!)

Guro: At tumanggap din ng farewell gift mula sa akin at sa mga estudyante ko ngayon.
Mga laruan sa pagkabata.

Malvina:

Lerochka!

Naaalala mo pa ba ako? Ako ang Malvina mo!
Mahilig kang makipaglaro sa akin noong bata ka:

Mga hayop na nililok mula sa plasticine

At magkasama tayong natutong mangarap...

Pag-alis sa pagkabata - oras na para umalis,

Pero promise mo lang sakin ngayon

Na sa panaginip mo babalik ka sa akin

At naniniwala pa rin sa magagandang fairy tales.

bola:

Behzod!
Ang bola ay pula, dilaw, asul.

Paano mo ako hinabol!

Pinalakpak mo ang kamay ko

Minsan ay tinatapakan niya ang kanyang mga paa

Pero pinatawad kita sa lahat
Hindi ako nakaramdam ng sakit.

Lumaki ka kasama ko

At siya ay naging isang mahusay na atleta!

Huwag mo akong kalimutan

Makakuha ng higit pang mga layunin!

Aibolit:

sus!

Ikaw pagkatapos magical

Parang nasa paligid

Magandang bayani ng libro

Ang tunay mong kaibigan.

Ako si Aibolit mula sa isang fairy tale,

Maraming bagay ang gusto kong sabihin ngayon:

Naniniwala ka sa mabuti, tulad ng dati,

Laging maging matapang

At ito ay magiging napakaganda

Ang iyong landas sa pagtanda.

Lapis:

Mayan!
Ako ang iyong magic pencil

Kinuha mo ako sa iyong mga kamay ng higit sa isang beses,

At nabuhay sa isang dahon

Ang iyong mga pangarap sa lahat ng kanilang kaluwalhatian.

Huwag mo akong kalimutan

Lumikha ng mga obra maestra ng pang-adultong buhay!

manika:

Indira!

Sasabihin ko sa iyong tainga -

Ako ang laruan ni Indira.

Kapag ikaw ay makulit o malungkot,

Dinala ako ng nanay na iyon sa iyo.

Diniin mo ako ng mahigpit sa iyong pisngi,

Nag-flash ng suklay sa iyong kamao.

Kinalimutan ang lahat, ngumiti ka sa akin,

Nanatili ako sa iyo ng maraming taon.

Ngunit ano ang lumalim sa iyong paningin ngayon?

Ang mga luha sa iyong kulay abong mata ay kumikinang.

Bilang isang bata ngayon ay muli kitang kasama,

Hakbang sa isang malaking buhay na may magaan na kaluluwa.

marino:

Arthur!
Mahilig kang maglaro ng mga bangka,

Ang mga sapa ay kinakatawan ng mga dagat.

Ngayon ay oras na upang lumangoy mula sa pagkabata

Ang iyong frigate ay nasa pantalan.

Dumating upang gabayan ka hanggang sa pagtanda

Ang mandaragat mula sa laruang yate na iyon.

Walang takot, tulad ng sa pagkabata, lumangoy lamang pasulong,

Handa na ang mga card...

aso:

Ako si Chapi, isang plush dog.

Ang aking maybahay na si Katya Zubova.

Naging masaya kami sa kanya,

Alam niya kung paano magkaroon ng tapat na kaibigan.

Nakayakap ako, laging nilalambing

At hindi niya ako sinaktan.

Nais kong debosyon sa mga kaibigan na panatilihin ni Katya,

Parehong sweet at caring.

Loro:

Zhuldyz!
Ikaw ay tulad ng isang fairy tale ng isang mainit na tag-araw:

Kasing liwanag, kasing liwanag...

Hindi, hindi, si Zhuldyz ngayon ay walang luha sa kanyang mga mata,

Isa itong mala-kristal na patak ng hamog sa umaga.

Naaalala mo pa ba ako? Ako ang iyong loro

Hinawakan mo ako sa iyong maliliit na daliri.

Inayos ang malalambot na balahibo,

Kinagat niya ang kanyang mga ngipin gamit ang matingkad na singsing.

Lumilipad ako sa isa pang batang babae,

Ngunit naaalala kita, mahal kong diwata!

anak ng oso:

Ilya!
Ako ang paborito mong oso.

Mula sa bansang aking tinitirhan

Lumaki ka ng husto. At ngayon

Sasamahan kita simula pagkabata...

Magbigay ng init sa iba, hayaan mo

bumubuhos mula sa puso,

At nawa ang iyong kaluluwa

Ito ay nananatiling kasing ganda.

Tumakbo ang mga kahoy na kabayo

Naglayag ang mga paper steamer.

Alam namin

Ano sa unang kabiguan

Sulit lang

Sulit lang tingnan.

Ang mga steamboat mula pagkabata ay babalik sa iyo ...
("Ang tren", tulad ng sa simula ng pagtatanghal, ang mga laruan ay umalis).

Konklusyon

Sa buhay 11 klase

Sinusundan namin ngayon.

At paalam namin sa iyo

Baby ang order natin.

Naiintindihan namin nang perpekto

ang iyong mga paghihirap ngayon.

Sa labas ng bintana, ang tagsibol ay puspusan,

Pero may exams ka.

Ang lamig ay magdadala sa iyo

Ang luntiang kagubatan, ang makinis na ibabaw ng ilog.

Huwag magpadala sa mga tukso

Graduate na kayo.

Sa loob ng mga pader ng paaralan mayroon kang oras

Maraming dapat intindihin.

Gusto ka naming sagutin

Lahat ng pagsusulit sa "lima".

Taos-puso kaming nagnanais

Magkolehiyo ka

Dalhin mo sa kolehiyo

Ang iyong matatag na pagkakaibigan

Dahil ang kaibigan ay tutulong

Parehong sa pagsasanay at sa labanan.

Malapit na ang Final Exam

Darating ang oras.

Taos-puso kaming nagnanais

- Dito, sa pinakahuling dibisyon ng dial, pansamantalang huminto ang mga arrow ng oras ng ating paaralan ... Hindi sila huminto sa mahabang panahon, sa loob lamang ng ilang minuto, upang bigyan ka ng pagkakataon na magpaalam sa iyong unang klase sa iyong buhay, sa iyong unang desk, unang aklat-aralin, unang guro ... Alalahanin ang sandaling ito ... Ang mga arrow ay nagyelo sa marka ng "Start", mula dito matagumpay kang nagsimula labing-isang taon na ang nakakaraan hanggang sa kamangha-manghang Land of Knowledge, mula dito ay papasok ka na ngayon sa isang malayang buhay na may sapat na gulang! Hayaang protektahan ka ng maliliit na talisman na ito.

Pagtatanghal ng mga medalya mga nagtapos, sa anyo ng mga bangka, na may mga salitang:

Hayaan lamang ang kumpletong kalmado

Tinatanggap ka ng mga dagat

Hayaan ang iyong mga pangalan

Ang lupa ay luluwalhatiin!

(Isang taludtod ang isinagawa sa himig ng kantang "Don't cry, Alice"

yun lang,

yun lang,

Ang hiwalayan ay laging mahirap...

Alam na hindi na magiging.

Pr-in:
Huwag umiyak mga bata

Nag-mature ka na.

Dumating na ang holiday

Huwag umiyak mga bata

Lumabas ang mga bituin

At tumingin sa labas ng bintana

Una sa buhay

Matanda ang iyong madaling araw.

Guro: Ito ang katapusan ng iyong huling aralin. At ngayon, tulad noon, maraming taon na ang nakalipas, naniniwala ako sa iyo! Tiyak na gagana ang lahat para sa iyo! Lahat ng pinakamahusay!

(Isasagawa ang isang taludtod sa himig ng awit

"Mga kahoy na kabayo", musika. M. Minkova, sl. E. Shim).
Tumakbo ang mga kahoy na kabayo

Naglayag ang mga paper steamer.

Ikaw ay mula pagkabata, tumakas nang hindi lumilingon,

Lahat ng kailangan at hindi kailangan ay nakalimutan.

Alam namin

Ano sa unang kabiguan

Sulit lang

Sulit lang tingnan.

Ang mga kahoy na kabayo ay tatakbo sa iyo,

(Isasagawa ang isang taludtod sa himig ng awit

"Mga kahoy na kabayo", musika. M. Minkova, sl. E. Shim).
Tumakbo ang mga kahoy na kabayo

Naglayag ang mga paper steamer.

Ikaw ay mula pagkabata, tumakas nang hindi lumilingon,

Lahat ng kailangan at hindi kailangan ay nakalimutan.

Alam namin

Ano sa unang kabiguan

Sulit lang

Sulit lang tingnan.

Ang mga kahoy na kabayo ay tatakbo sa iyo,

Ang mga steamboat mula pagkabata ay babalik sa iyo ...

(Isasagawa ang isang taludtod sa himig ng awit

"Wag ka ng umiyak, Alice"

, musika A. Derzhavin, sl. S. Kostrova)

yun lang,

Kaya natapos ang masiglang pagkabata.

yun lang,

Ang hiwalayan ay laging mahirap...

Paghihiwalay sa alaala ng isang himala

Alam na hindi na magiging.

Hindi ka umiiyak na lumipas na ang pagkabata / 2 p.

Pr-in:
Huwag umiyak mga bata

Nag-mature ka na.

Dumating na ang holiday

At hindi na maibabalik ang pagkabata.

Huwag umiyak mga bata

Lumabas ang mga bituin

At tumingin sa labas ng bintana

Una sa buhay

Matanda ang iyong madaling araw.

Ang isang taludtod ay ginaganap sa himig ng awit

"Wag ka ng umiyak, Alice"

, musika A. Derzhavin, sl. S. Kostrova)

yun lang,

Kaya natapos ang masiglang pagkabata.

yun lang,

Ang hiwalayan ay laging mahirap...

Paghihiwalay sa alaala ng isang himala

Alam na hindi na magiging.

Hindi ka umiiyak na lumipas na ang pagkabata / 2 p.

Pr-in:
Huwag umiyak mga bata

Nag-mature ka na.

Dumating na ang holiday

At hindi na maibabalik ang pagkabata.

Huwag umiyak mga bata

Lumabas ang mga bituin

At tumingin sa labas ng bintana

Una sa buhay

Matanda ang iyong madaling araw.

13. Kinantahan ka namin ng ditties

Mabuti ba, masama ba

At ngayon tinatanong ka namin

Para palakpakan mo kami.

7. Sinanay na mga unggoy 8. Tinanong namin si Tyomochka: 9. Minsan ang gurong si Lera

Nakita ni Maya. - Saan mo nakuha ang dalawa? Ipinaliwanag niya na ang kaalaman ay magaan.

At ngayon ang kanyang mga anak na si Kolya ay nagtatampo na sumagot: Si Lucy ay natulog sa liwanag,

Mga tren sa paaralan. - Lahat ng lima ay hindi sapat! At nagising - walang kaalaman!

10. Natapos ni Kristina ang mga bagay 4. Natuto akong makilala 5. Nalutas ni Tatay ang problema para sa akin,

Ngayong maaga. Mga dolyar at lira. Nakatulong sa math.

Itinirintas ko ang dalawang pigtails. Apparently, I need to go. We then decided with my mother.

Sa tatlong lessons lang. sa malalaking bangkero. Na hindi siya makapagdesisyon.

1. Kami ay mga ikatlong baitang, 3. Araw-araw ay may mga aralin kami, 6. Nahuli si Vasya sa paaralan,

Gustung-gusto naming tumalon at maglaro, Naglilok kami, nagpinta, gumagawa, Ngunit hindi namin sasabihin na kami ay nakatulog.

At nangangako kaming matututo Nag-aaral kami ng mga numero, mga titik Ngayon lang, gaya ng swerte

Sa "4" at sa "5"! At maganda ang usapan namin. Huli na ng madaling araw.

2. Malalampasan natin ang lahat ng agham, 11. Tinatapos na natin ang ikatlong baitang, 12. Magpapahinga tayo sa tag-araw,

Lahat ay gagana para sa amin, Ang orasan ay tumatakbo, Tayo ay magkakaroon ng lakas.

Dahil kasama namin At ngayon mayroon kaming mga lalaki, At sa unang bahagi ng Setyembre

Ang aming mga ina ay nag-aaral. Bakasyon sa tag-araw. Babalik kami sa iyo muli.

Kanta (musika "Plastel.crow")
1. Isang simpleng fairy tale,

O baka hindi isang fairy tale

O baka hindi simple

Nais naming sabihin sa iyo.

Noong pitong taong gulang ka.

O baka walo

O baka anim na taon.

Hindi namin tukuyin.

2. Sa isang simpleng paaralan,

O baka hindi paaralan

O baka hindi simple

Dinala ka ng nanay mo.

Ito ay isang araw ng taglagas

Baka hindi autumn

Baka hindi siya tumayo.

Dinala ka pa rin nila.

3. Tumayo ka ng kalahating oras,

Baka hindi sila tumayo

May mga larawan, may mga bulaklak,

Sa ilalim ng araw at sa lilim.

At sa paaralan kung saan ang iyong klase,

O baka hindi ang iyong klase,

O baka hindi sa school.

Dinala ka pa rin nila.

Kanta (musika "Plastel.crow")
1. Isang simpleng fairy tale,

O baka hindi isang fairy tale

O baka hindi simple

Nais naming sabihin sa iyo.

Noong pitong taong gulang ka.

O baka walo

O baka anim na taon.

Hindi namin tukuyin.

2. Sa isang simpleng paaralan,

O baka hindi paaralan

O baka hindi simple

Dinala ka ng nanay mo.

Ito ay isang araw ng taglagas

Baka hindi autumn

Baka hindi siya tumayo.

Dinala ka pa rin nila.

3. Tumayo ka ng kalahating oras,

Baka hindi sila tumayo

May mga larawan, may mga bulaklak,

Sa ilalim ng araw at sa lilim.

At sa paaralan kung saan ang iyong klase,

O baka hindi ang iyong klase,

O baka hindi sa school.

Dinala ka pa rin nila.

Kanta (musika "Plastel.crow")
1. Isang simpleng fairy tale,

O baka hindi isang fairy tale

O baka hindi simple

Nais naming sabihin sa iyo.

Noong pitong taong gulang ka.

O baka walo

O baka anim na taon.

Hindi namin tukuyin.

2. Sa isang simpleng paaralan,

O baka hindi paaralan

O baka hindi simple

Dinala ka ng nanay mo.

Ito ay isang araw ng taglagas

Baka hindi autumn

Baka hindi siya tumayo.

Dinala ka pa rin nila.

3. Tumayo ka ng kalahating oras,

Baka hindi sila tumayo

May mga larawan, may mga bulaklak,

Sa ilalim ng araw at sa lilim.

At sa paaralan kung saan ang iyong klase,

O baka hindi ang iyong klase,

O baka hindi sa school.

Dinala ka pa rin nila.

Kanta (musika "Plastel.crow")
1. Isang simpleng fairy tale,

O baka hindi isang fairy tale

O baka hindi simple

Nais naming sabihin sa iyo.

Noong pitong taong gulang ka.

O baka walo

O baka anim na taon.

Hindi namin tukuyin.

2. Sa isang simpleng paaralan,

O baka hindi paaralan

O baka hindi simple

Dinala ka ng nanay mo.

Ito ay isang araw ng taglagas

Baka hindi autumn

Baka hindi siya tumayo.

Dinala ka pa rin nila.

3. Tumayo ka ng kalahating oras,

Baka hindi sila tumayo

May mga larawan, may mga bulaklak,

Sa ilalim ng araw at sa lilim.

At sa paaralan kung saan ang iyong klase,

O baka hindi ang iyong klase,

O baka hindi sa school.

Dinala ka pa rin nila.

Magkano ang pinangarap ng unang klase,

Noong Setyembre, natupad ang pangarap.

Sa umaga ay nagsuot kami ng uniporme,

May mga bagong briefcase

At pumunta kami sa unang pagkakataon

Sa aming paaralan

Primera klase!

Naaalala mo ba ito sa paligid

Isang dagat ng mga kulay at tunog.

Mula sa mainit na mga kamay ng ina

Hinawakan ng guro ang iyong kamay.

Inilagay ka niya sa unang baitang

Solemne at magalang.

Ang iyong kamay ay nasa aking kamay

iyong guro.

Ang bawat tao'y may isang oras lamang sa kanilang buhay

May una

Ang iyong hindi malilimutang klase!

At ang unang aklat-aralin, at ang unang aralin,

At ang unang buoyant na paaralan ...

Noong una hindi namin alam ang mga letra

Binabasa kami ng mga nanay ng mga fairy tale.

At ngayon kami mismo ang nagbabasa nito -

Nakipagkaibigan sa amin ang mga fairy tale!

Ang pagbabasa ay isang magandang aral!

Maraming kapaki-pakinabang na impormasyon sa bawat linya,

Tula man o kwento

Tinuturuan natin sila, tinuturuan nila tayo.

Nabasa ko ang kwento sa unang pagkakataon.

At nagulat si tatay:

“Tapos, nakakatuwa ang nabasa mo

kuwento at hindi man lang tumawa!"

Nakakatawa?...

Ang pagbabasa ay mahirap na trabaho

Sa mga mata ng mga letra ay umaalon.

Hindi para tumawa, dito

Oras na para umiyak.

Mag-aaral muna ako magbasa

At pagkatapos ay magugutom ako!

Ang lamig ay magdadala sa iyo

Ang luntiang kagubatan, ang makinis na ibabaw ng ilog.

Huwag magpadala sa mga tukso

Graduate na kayo.

Sa buhay 11 klase

Sinusundan namin ngayon.

At paalam namin sa iyo

Baby ang order natin.

Naiintindihan namin nang perpekto

ang iyong mga paghihirap ngayon.

Sa labas ng bintana, ang tagsibol ay puspusan,

Pero may exams ka.

Sa loob ng mga pader ng paaralan mayroon kang oras

Maraming dapat intindihin.

Gusto ka naming sagutin

Lahat ng pagsusulit sa "lima".

Taos-puso kaming nagnanais

Magkolehiyo ka

Kaya na ang huling tawag, paaralan

Naging unang hakbang sa buhay.

Dalhin mo sa kolehiyo

Ang iyong matatag na pagkakaibigan

Dahil ang kaibigan ay tutulong

Parehong sa pagsasanay at sa labanan.

Malapit na ang Final Exam

Darating ang oras.

Taos-puso kaming nagnanais

Wala kang himulmol o balahibo! (magkasama)

At maganda at malakas

bansa sa matematika.

Puspusan ang trabaho dito:

lahat ay binibilang ng isang bagay:

Gaano karaming karbon ang kailangan ng mga blast furnaces?

Paano ang tsokolate para sa mga bata?

Ilang bituin ang nasa langit?

At ang mga pekas sa ilong?

Kaya't isang doktor, isang marino

o maging isang piloto

Dapat, una sa lahat,

alam ang matematika.

At walang propesyon sa mundo ...

Napansin mo mga kaibigan

Paalam sa elementarya sa ika-4 na baitang. Ring, tawag! Paalam elementarya!

Target:
- lumikha ng mga kondisyon para sa solemne na pagtatapos ng elementarya;
- ibuod ang mga resulta ng 4 na taon ng pag-aaral.
Mga gawain:
- Upang linangin ang kakayahang makipag-usap, makipagkaibigan, gawing holiday ang isang tao.
- Mag-ambag sa pagkakaisa ng pangkat ng magulang at anak.
- Upang lumikha ng isang sitwasyon ng aktibong pag-unawa sa mga resulta ng apat na taong buhay ng komunidad ng silid-aralan.
- Hikayatin ang mga mag-aaral at kanilang mga magulang na magpahayag ng pasasalamat sa lahat ng kanilang nakipag-ugnayan sa paaralan sa loob ng apat na taon, at kagalakan kaugnay ng paglipat sa isang bagong mundo ng komunikasyon sa ikalimang baitang.
Kagamitan: poster na "Paalam, elementarya!", teremok (layout)

Pag-unlad ng kaganapan

Guro: Sa nayon ng Novondreevka,
May magandang tore.
Sa kalye ng Vishnevskaya,
Hindi mababa o mataas....
Biglang, sa kalye, sa kalye, may tumakbong babae. Huminto siya, lumingon at sumigaw:
1. Olya:
Anong ginagawa nila doon? Anong ginagawa nila doon?

Guro:
Olya:
At maging isang mabuting mag-aaral sa iyong paaralan!
Guro: Biglang, sa kalye, sa kalye, isang batang lalaki ang tumakbo. Huminto siya, kinamot ang sarili at sumigaw:
2. Yaroslav: Hoy, tore, tore, tore!
Sino ang nakatira sa tore ng paaralan?
Ano ang kawili-wili doon? Marami bang hindi alam?
Magagawa ba nila akong bihagin, ituro sa akin ang lahat ng iyon?
Guro: At sa teremochka ng paaralan, nakatira ang mga guro at lahat ay malugod na tinatanggap dito, pumasok mga bata!
Olya: Ako, Olya, Olga, Olenka - Gusto kong makipagkaibigan sa iyo!
Guro: At sino ang nagmamadali sa atin, sino ang gustong tumira sa atin?
Yaroslav:
Gusto kong mag-aral kasama ka at pahalagahan ang pagkakaibigan.
Guro: Biglang, sa kalye, sa kalye, may tumakbong babae. Huminto siya, ngumiti at sumigaw:
3. Valya: Hoy, tore, tore, tore!
Sino ang nakatira sa tore ng paaralan?
Ano ang sasabihin nila sa akin?
Ano ang bago ang ipapakita?
Guro:
Olya: Ako, Olya, Olga, Olenka - Gusto kong makipagkaibigan sa iyo!
Yaroslav: Ako, Yaroslav - isang batang lalaki - gusto kong makipagkaibigan sa iyo!
Guro: At sino ang nagmamadali sa atin, sino ang gustong tumira sa atin?
Valya:
Marami akong gustong matutunan, at mamuhay ng tapat!
Guro: Biglang, sa kalye, sa kalye, isang batang lalaki ang tumakbo. Huminto siya, tumawa at sumigaw:
4. Maxim: Hoy, tore, tore, tore!
Sino ang nakatira sa tore ng paaralan?
At anong ginagawa nila doon?
Ano ang natutunan nila doon?
Guro: At sa maliit na bahay ito ay paaralan, nakatira ang mga guro at lahat ay malugod na tinatanggap dito, pasok na mga bata!
Olya: Ako, Olya, Olga, Olenka - Gusto kong makipagkaibigan sa iyo!
Yaroslav: Ako, Yaroslav - isang batang lalaki - gusto kong makipagkaibigan sa iyo!
Valya: Ako, Valya, Valya, Valechka - Gusto kong makipagkaibigan sa iyo!
Guro: At sino ang nagmamadali sa atin, sino ang gustong tumira sa atin?
Maxim:
Matuto ng marami at pagsilbihan ang Inang Bayan!
Guro: Biglang, sa kalye, sa kalye, may tumakbong babae. Huminto siya, napahiya at sumigaw:
5. Violetta: Hoy, tore, tore, tore!
Sino ang nakatira sa tore ng paaralan?
Ano ang nangyayari doon?
At saan ito matatagpuan?
Guro: At sa teremochka ng paaralan, nakatira ang mga guro at lahat ay malugod na tinatanggap dito, pumasok mga bata!
Olya: Ako, Olya, Olga, Olenka - Gusto kong makipagkaibigan sa iyo!
Yaroslav: Ako, Yaroslav - isang batang lalaki - gusto kong makipagkaibigan sa iyo!
Valya: Ako, Valya, Valya, Valechka - Gusto kong makipagkaibigan sa iyo!
Maxim: Ako, Max, Maxim - isang lalaki - gustong makipagkaibigan sa iyo!
Guro: At sino ang nagmamadali sa atin, sino ang gustong tumira sa atin?
Violetta: Ako, si Violetta - isang babae - ay gustong makipagkaibigan sa iyo!
Gusto kong mag-aral kasama ka at maging isang tunay na kaibigan!
Guro: Kaya nagsimula silang mag-aral, manirahan at makipagkaibigan sa parehong klase: Olya, Yaroslav, Valya, Maxim, Violetta.

Ang kantang "Matatag ang pagkakaibigan"
Ang matibay na pagkakaibigan ay hindi masisira
Hindi babagsak sa ulan at blizzard.
Ang kaibigang may problema ay hindi iiwan
Huwag masyadong magtanong -
Iyan ang ibig sabihin ng tunay
Tunay na kaibigan!

Ang kaibigang may problema ay hindi iiwan
Huwag masyadong magtanong -
Iyan ang ibig sabihin ng tunay
Tunay na kaibigan!

Kami ay nag-aaway - at gumawa ng kapayapaan,
"Huwag magtapon ng tubig!" - biro sa paligid.
Sa tanghali o hatinggabi
Ang isang kaibigan ay darating upang iligtas -
Iyan ang ibig sabihin ng tunay
Tunay na kaibigan.

Sa tanghali o hatinggabi
Ang isang kaibigan ay darating upang iligtas -
Iyan ang ibig sabihin ng tunay
Tunay na kaibigan.

Ang isang kaibigan ay palaging makakatulong sa akin
Kung may biglang nangyari.

Iyan ang ibig sabihin ng tunay
Tunay na kaibigan.

Kailangang maging isang tao sa mahihirap na oras -
Iyan ang ibig sabihin ng tunay
Tunay na kaibigan.

Guro: Kaya't sila ay namuhay nang magkasama, hindi nagdalamhati, nag-aral, nagpraktis, natutunan ng maraming .... At kaya lumipad ng 4 na taon. At kung paano sila tumira sa school house na ito, sasabihin nila sa iyo.
Guro: Naaalala niyo ba kung paano nagsimula ang lahat? Gaano ka mahiyain at mahiyain noong una kang pumasok sa paaralan? Tandaan kung paano ka natutong umupo sa iyong desk at tumayo nang maganda? Paano mo nakuha ang iyong mga unang baitang sa iyong buhay? (nagpapasa ng kampana sa isa't isa.)
1st Valya
Nakahawak sa kamay ng aking ina,
Tapos pumunta muna kami sa klase
Para sa iyong pinakaunang aralin.
At binuksan ang kanyang school bell!
2nd Yarik
Tandaan ang unang pagkakataon
Nakaupo kami sa classroom
At parang guro
Napatingin lahat ng mata.
Ika-3 Violetta
At kumusta tayo Svetlana Vladimirovna
Nasagot ba ang mga tanong?
Hindi nakinig sa isa't isa
Naputol ang lahat.
Ika-4 na Maxim
Tandaan kung paano dumikit
Ang mga mahihirap ay nagsulat.
Noong ikawalo ng Marso
Gumuhit ng plorera!
Ika-5 Olya
nakadikit, nililok,
Kinanta ang mga kanta.
Paano malutas ang mga problema
Hindi namin naintindihan!
Ika-6 na Valya
At ngayon matanda na kami
Wow ano na!
Ang mga babae ay kahanga-hanga
Nakakaloka ang mga boys!
Ika-7 Yaroslav
Kami ay ganap na walang inggit
Binabati namin ang isa't isa.
Sa ikalimang baitang karapatdapat
Gusto naming pumunta!
Guro: Naku, napakahirap na daan sa ating mga first-graders. Kakantahin ng ating mga graduate ang hirap ng buhay paaralan.

UMAWAN NG AWIT SA MOTIF "ANG AWIT NG UNANG GRADE STUDENT" (PUGACHEVA)
Para sa ilang kadahilanan, nagsimula silang mag-load ng higit pa sa amin.
Ngayon sa paaralan ang unang klase ay parang isang institute.
Minsan gusto kong lutasin ang isang problema sa aking ama.
Pati ang tatay ko, at yung isa, tumulo ng valerian.

Meron pa ba, oh-oh-oh!
At mayroon kaming problema: isang bagong programa!
Pinag-aralan ko lahat sa institute mom!
Hindi kailanman narinig nina Baba at lolo ang gayong mga salita ...
Gusto kong balaan ang lahat na malaman:
Umpisa pa lang? Umpisa pa lang?
Meron pa ba, oh-oh-oh!
Guro: Sa paglipas ng panahon, iba't ibang kawili-wiling sandali ang naganap sa aming teremka.
Lumabas sina Yaroslav at Maxim.
1st graduate: Yaroslav
Isang araw kami ng bestfriend ko
Sobrang pagod - walang lakas:
Sa isang pagbabago sa isang maliit na bunton
Nakipagkulitan ako sa isang kaibigan.
2nd graduate: Maxim
Nakatulog kami sa klase.
Ang mesa ay mas malambot kaysa sa kama.
Humikab kami kaya ang cheekbones
Walang mangunguna.
1st graduate: Yaroslav
Ano ang ginawa ng guro?
Hindi siya umimik
At nang hindi napunta sa puso ng bagay,
Tinawagan ko agad si papa.
2nd graduate: Maxim
Oh anong sabog
1st graduate: Yaroslav
O, anong pasaway!
2nd graduate: Maxim
Hindi ito ang pinakamahusay na paraan.
Intindihin ang kaluluwa ng isang bata!
1st graduate: Yaroslav
Pagod na kaming mag-aral.
Ah, sana may day off ako.
2nd graduate: Maxim
Malapit nang matapos ang lahat ng paghihirap!
Mama, gusto ko nang umuwi!
Guro: Kaya't ang 2 taon ng pag-aaral ay nasa likod namin, ang mga halimbawa, mga equation, mga proyekto ay napakahirap para sa amin, ngunit ang talahanayan ng pagpaparami, ...... kung gaano kahirap ang naidulot nito. Tingnan mo:

YUGTO "SA ARALIN NG MATHEMATICS"(Yaroslav)
Guro: Yaroslav, sabihin mo sa akin, magkano ang 7 x 8?
Mag-aaral 64
Guro. paano?
Mag-aaral: Well, 58
Guro. paano?
Mag-aaral: Well, 49.
Guro. Oo, napagod na ako dito. Inilagay kita, Yaroslav, isang deuce, hindi mo natutunan ang talahanayan ng pagpaparami.
ESTUDYANTE (humiga sa mga upuan) Ako ay namamatay.
Guro. Well, mangyaring huwag mamatay! Okay, bibigyan kita ng tatlo.
Nagsisinungaling ang estudyante
Guro. Okay, apat!
Nakahiga ang estudyante.
Guro. Okay, lima (umiiyak)
Mag-aaral na si Svetlana Vladimirovna! At sabi nila hindi ko natutunan ang multiplication table! (bumangon sa pagmamalaki)

Kinakanta ng mga bata ang kantang "Friends"
Mga kaibigan
Kung ang isang kaibigan ay hindi tumawa, binubuksan mo ang araw para sa kanya,
I-on mo ang mga bituin para sa kanya - madali lang.
Inaayos mo ang pagkakamali, ginagawa itong isang ngiti,
Simple lang lahat ng lungkot at luha.
Linggo Sabado.
Ang pagkakaibigan ay hindi isang trabaho
Ang pagkakaibigan ay hindi isang trabaho!
May mga kaibigan din para sa kanila.
Walang pahinga ang mga kaibigan!
May mga kaibigan din para sa kanila.
Walang pahinga ang mga kaibigan!
Kung ang kaligayahan ay bumagsak, hatiin ito sa mga bahagi.
At ibigay ito sa lahat ng iyong mga kaibigan - madali lang.
At kapag kinakailangan, lahat ng mga kaibigan ay naroroon,
Upang buksan ang araw o mga bituin para sa iyo.
Linggo Sabado.
Ang pagkakaibigan ay hindi isang trabaho
Ang pagkakaibigan ay hindi isang trabaho!
May mga kaibigan din para sa kanila.
Walang pahinga ang mga kaibigan!
May mga kaibigan din para sa kanila.
Walang pahinga ang mga kaibigan!
Kung ang bawat kaibigan sa isang bilog
Ang isang kaibigan ay magpapahiram ng kamay
Iyon ay makikita sa pamamagitan ng window:
Ang pagkakaibigan ay ang ekwador.
Kung ang bawat kaibigan ng planeta
Iwagayway ang isang mansanilya sa isa pa
Magiging malinaw: ang pagkakaibigan ay
Daisy planeta.
Linggo Sabado.
Ang pagkakaibigan ay hindi isang trabaho
Ang pagkakaibigan ay hindi isang trabaho!
May mga kaibigan din para sa kanila.
Walang pahinga ang mga kaibigan!
May mga kaibigan din para sa kanila.
Walang pahinga ang mga kaibigan!

Ang eksenang "Nakakabagot ang sakit, ngunit hindi sa paaralan"
Lumabas si Violetta, nababalot ng scarf ang leeg.
- Pagod na pagod na akong magkasakit. Kaya gusto kong magmadali sa paaralan, sa mga lalaki. Oras na para inumin ang iyong gamot
(kumuha ng isang bote ng gamot, nagbabasa sa label) "3 beses sa isang araw, 1 kutsara pagkatapos kumain" (lunok ng isang kutsarang puno ng gamot at nagsimulang tumili).
Tumatakbo si Olya.
- Anong nangyari? Ano ang isinisigaw mo?
- Oo, uminom ako ng gamot, ngunit ang sabi dito: "3 beses sa isang araw, 1 kutsara pagkatapos kumain." Dito na ako kumakain.
- O, bobo ka! Maling nabasa mo: "3 beses sa isang araw, 1 kutsara pagkatapos kumain."
- Oh, sinabi sa amin ng guro na ang kahulugan ng salita ay nakasalalay sa diin.
- Oo, kapaki-pakinabang na malaman ang mga patakaran ng wikang Ruso.

Eksena "Ang aming mga kaso"
Guro: Valya, pumunta sa pisara at magbasa ng maikling kuwento.
Ang mag-aaral ay nagbabasa:“Pinagalitan nina tatay at nanay si Vova dahil sa masamang ugali. Natahimik si Vova, at pagkatapos ay nangako siyang pagbubutihin."
Guro: Kahanga-hanga! Pangalanan ang lahat ng pangngalan sa tekstong ito.
Ang tawag ng estudyante ay: "tatay", "ina", "Vova", "pag-uugali", "Vova", "pangako".
Guro: Magaling! Magpasya kung anong kaso ang mga pangngalan na ito. Naiintindihan?
mag-aaral: Oo!
Guro: Magsimula!
mag-aaral:"Si Tatay at Nanay" Sino? Ano? Mga magulang. Kaya, ang kaso ay genitive.
Pinagalitan kanino, ano? Vova. "Vova" ay isang pangalan. Kaya nominative ang kaso.
Pinagalitan para saan? Para sa masamang ugali. Parang may ginawa siya. Nangangahulugan ito na ang "pag-uugali" ay may instrumental na kaso.
Natahimik si Vova. Kaya, narito ang "Vova" ay may accusative case.
Well, ang "pangako", siyempre, ay nasa dative case, dahil ibinigay ito ni Vova!
Iyon lang!
Guro: Oo, ang pagsusuri ay naging orihinal! Dalhin ang talaarawan, ... .. Siguro kung anong marka ang imumungkahi mong ilagay ang iyong sarili?
mag-aaral: Ano? Syempre, lima!
Guro: Kaya lima? Sa pamamagitan ng paraan, sa anong kaso mo tinawag ang salitang ito na "lima"?
mag-aaral: Sa pang-ukol!
Guro: Sa isang pang-ukol? Bakit?
mag-aaral: Well, ako mismo ang nagmungkahi nito!

Eksena "Palaging may daan palabas"
Guro: Maxim, bakit ka kumakain ng mansanas sa klase?
Mag-aaral: Paumanhin sa pag-aaksaya ng iyong oras!
Guro: Tumigil ka agad! Nga pala, bakit wala ka sa school kahapon?
Maxim: Nagkasakit si kuya.
Guro: At ikaw naman?
Maxim: At sumakay ako sa bike niya!
Guro: Sidorov! Ubos na ang pasensya ko! Huwag kang papasok bukas nang wala ang iyong ama!
Maxim: At sa makalawa?

Ang eksenang "Ulat" ay nilalaro
Ang pag-uulat ay isinasagawa ng isa sa mga nagtapos, ang iba ay nanonood. Video na pelikula.
Valya: Sa iyong mga screen makikita mo sina Yarik at Max. Pareho silang nasa magandang pisikal na anyo. Biglang sinampal ni Max si Yaroslav sa likod ng ulo. Tumugon si Yaroslav ng isang serye ng mga magaan na suntok.
Tatlong babae ang sumama sa kanila. Bilang resulta ng pentathlon na ito, nawala ang porma ng mga lalaki, ngunit nagpapatuloy ang kumpetisyon. Isang masakit na paghawak si Valya: hinila niya ang buhok ni Olya. Nakakahiya kay Val! Sila ay nasa iba't ibang klase ng timbang.
Napakakaunting oras na lang ang natitira bago magsimula ang aralin. Tinatapos nina Violetta at Maxim ang kanilang home exercise sa mga huling segundo!
Pero tumunog na ang kampana! Ang mga kumpetisyon sa pag-angat ng timbang ay nagsisimula sa klase. Lalo na naiiba si Yaroslav, gumagamit siya ng isang bench press, isang push, isang pag-agaw ng kanyang mabigat na portfolio. Ngunit hindi siya hinayaan ni Maxim na manalo, itinulak niya ang dalawang portfolio nang sabay-sabay, ang kanyang sarili at si Valin.
Para sa mga kalahok sa mga larong ito na hindi pampalakasan, ang coach, i.e. ang guro ay naghanda ng lahat ng uri ng mga sorpresa: mula sa isang deuce sa pag-uugali hanggang sa pagtawag sa mga magulang sa paaralan.
Ito ang nagtatapos sa aming ulat. Salamat sa atensyon!

Guro: Sa loob ng apat na taon ay naglalakad ka sa mahihirap na hakbang, umaakyat nang pataas ng pataas. Kahit gaano kahirap, dumating ka pa rin sa hindi malilimutang araw na ito. Mahal na mga anak, lahat ng apat na taon sa tabi ko, sa aming bahay, nagtrabaho din ang ibang mga guro. Magkasama ka nilang pinalaki at tinuruan ka ng mabait, maliwanag at magagandang bagay. (Mga regalo mula kay Pomaz, Vasilyeva, Porsin, Oksanichenko, Dzyuba, Malysheva)
Guro: Oras na para manumpa ang nagtapos sa elementarya.

Binasa ng guro ang panunumpa, at inuulit ng mga nagtapos ang "I swear!"
Sumusumpa akong magsulat at magbasa nang disente
At sa isang knapsack na magsuot ng "mabuti" at "mahusay." I swear!
Isinusumpa kong ako'y isang batang pinalaki,
Huwag tumakbo sa paligid ng paaralan, ngunit lumakad sa mga hakbang. I swear!
I swear na magsisikap ako
Wala nang away sa mga kaibigan ko! I swear!
At kung sisirain ko ang aking panunumpa,
Pagkatapos ay ibibigay ko ang aking ngipin sa gatas,
Pagkatapos ay nangangako akong maghuhugas ng pinggan magpakailanman
At hindi ako maglalaro sa computer! I swear!
Pagkatapos ay nangangako ako na kukuha ng tinapay,
Ilakad ang aso, kung mayroon ka. I swear!
Pagkatapos ay magiging perpekto ako bilang isang bata
At hinding hindi ko makakalimutan ang aking panata!
I swear! I swear! I swear!
Mga mag-aaral:
Valya: Mahal na mga ina, mahal na mga ama!
Buti na lang kasama kita ngayon
Sa solemne, masayang oras na ito.
Ibabahagi namin ang aming kagalakan sa iyo,
Yaroslav: Sa buhay para sa amin ikaw ang kumpas ng lupa.
Pagkatapos ng lahat, ang pinakamahalagang bagay para sa mga magulang ay ang kanilang mga anak!
Nagpapasalamat kami sa iyo nang buong puso.
Maxim: Mahal ka namin at ipinagmamalaki ka namin.
At ang aming pasasalamat sa iyo para sa lahat,
Malamang na lampas sa salita.
Violetta: Mga babae at lalaki!
Magsama-sama tayo!
Salamat Ina!
Salamat Ama!
Olya: Salamat mga lola!
Salamat lolo!
Para sa mga problema, para sa pagmamahal,
Tulong, mga tip!
Koro: Salamat!
(Binabati kita mula sa mga magulang, pagtatanghal ng mga regalo.)
Mag-aaral: Paalam, ikaapat na baitang, paalam namin sa iyo. Maxim
Gamit ang iyong paboritong desk, at may bintana, at may board
Mag-aaral: Paalam, boss - ngayon gusto kong sabihin si Olya
Mas matututo tayo at, siyempre, maglakas-loob!
Mag-aaral: Paalam, mahal na klase, aming mahal na guro. Valya
Hindi namin malilimutan ang iyong malakas at mahigpit na boses!
Mag-aaral: Nainlove kami sa isa't isa, strong ang friendship namin! Yaroslav
Kasama namin, ang aming pagkakaibigan ay umabot sa ikalimang baitang!
Mag-aaral: At ang aming gurong si Violetta ay muling pupunta sa unang baitang
Sinabi niya sa amin: "Astig, limang-graders, masuwerte kayo!".
Guro: Apat na taon ka sa kalsada
Saan ka dapat pumunta ngayon?
Sama-sama, sama-sama, sinasabi natin ngayon:
"Tara, mga kaibigan, nasa ika-5 baitang na tayo!"

Ang kantang "Goodbye!"
(sa motibo ng kantang "Nananatili ang kanta sa tao")
Tapos na ang taon, tinawag tayo ng tag-init para mag-hike, (tinatawag tayong hikes)
Pero mamimiss natin ang school.
Kung tutuusin, napakaraming kanta ang kinanta kasama ang mga kaibigan, (kinanta)
At mula sa entablado gusto kong sabihin:
Koro: Sa paglipas ng mga taon, sa mga distansya,

Friendly class 4th, paalam!
Punta tayo sa ika-5, kasama ka namin!
Salamat, pangalawa (aming) mga ina!
Tinuruan mag-isip, mag-isip, mangatwiran.
Aminin, madalas kaming matigas ang ulo.
At mula sa entablado gusto kong sabihin:
Koro: Sa paglipas ng mga taon, sa mga distansya,
Sa anumang kalsada, sa anumang panig,
Ang aming guro muna, paalam!

Ang aming matalinong guro, paalam!
Kung tutuusin, hindi kami nagpapaalam sa iyo.
Guro: Inalerto kami ng kampana na tapos na ang elementarya. Good luck, mahal na mga nagtapos!