Prezentácia o ruskom pravopise. Prezentácia lekcie o oprave pravidiel pravopisu

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si Google účet (účet) a prihláste sa: https://accounts.google.com

Popisy snímok:

Pravopis prezentácie v ruskom jazyku. Typy pravopisu. Prezentáciu pripravila učiteľka ruského jazyka a literatúry MOU Malo-Andosovskaya SOŠ Tatyana Vladimirovna Buzanova.

Opravte chyby! Prevádzka je zilineet, slnko svieti. Lastovička ovisnutého Fseni sa k nám vrhá.

Otestujte sa! Tráva sa zelene, slnko svieti, lastovička s jarou letí k nám v korune.

D o m - d o ma Ak chcete skontrolovať neprízvučnú samohlásku v koreni slova, musíte vybrať testovacie slovo tak, aby sa kontrolovaná samohláska v ňom stala prízvučnou.

Pamätajte! Pravopis je odbor jazykovej vedy, ktorý stanovuje systém pravidiel písania slov. Pravopis - pravopis v slove, ktorý zodpovedá určitému pravopisnému pravidlu.

Ako graficky označiť pravopis? Uveďte slovný druh. Zvýraznite časť slova, ktorá obsahuje pravopis. Podčiarknite písmeno, ktoré chcete skontrolovať, jedným riadkom. Podčiarknite dvoma riadkami písmeno, ktoré určuje jeho výber.

Grafické označenie pravopisu. Chodiť (ch.) – hýbať sa. Odchod (č.) Napíšte (kap. II sp., 2. list) jesť

Prečítajte si podkladový materiál:

Ofogramy-písmená samohlásky spoluhlásky Neprízvučná poloha (problém - ťažkosti) Po syčaní a c (šťuka, hodina, šidlo, cirkus) Koniec slova (rybník - rybníky) 2. Pred inými spoluhláskami. (ostré - ostré, lokálne - miesto Povedzte o pravopise písmen pomocou referenčnej tabuľky.

Podčiarkni pravopis v slovách Breeze, ťažký, úžasný, bežal, sestra, breza, hviezdny, vzácny, orosený, šiť, smutný, život, častý.

Vysvetľujúci diktát. Vrátil som sa do svojej dediny. Chodník prechádzal cez čistinku v borovicovom lese. Všetko naokolo bolo pokryté voňavými bylinkami. Na čistinke blízko okraja som videl modré kvety. Čistinky s nimi vyzerali ako malinké jazierka s modrou vodou. Vybral som si kvet. Keď som ňou zatriasol, zahučali v nej zrelé semienka. Podčiarknite pravopis podčiarknutých slov.

Domáce úlohy 418, 419.

K téme: metodologický vývoj, prezentácie a poznámky

Program na opakovanie pravopisu v ruských lekciách v diagramoch

Táto príručka z pracovných skúseností vám umožňuje zopakovať a zhrnúť základné informácie o ruskom pravopise v netradičnej forme ....

Výberové predmety z ruského jazyka 11. "Moderný pravopis: pravopis a interpunkcia" Kalendár a tematické plánovanie.

Účel kurzu: prezentovať teoretický výklad systému moderného ruského pravopisu a interpunkcie s vývojom následného ...

Pravopis

Snímky: 20 slov: 3073 Zvuky: 0 Efekty: 111

Pravopis. Pravopis samohlások v koreni slova. Skontrolované neprízvučné samohlásky. Nezačiarknuté neprízvučné samohlásky. Odtieň. Tréningové úlohy. V ktorom riadku všetkých slov má byť napísané písmeno a. Upozornite na nesprávne napísané slovo. Atmosféra. Písmeno a sa píše v koreni slova. Striedanie samohlások O-A v koreni slova. Korene. Voľba. Koreňové hodnoty. Zvukové kombinácie. Striedanie písmen. Samohlásky po zasyčaní. Poznámka. Volavka. Uveďte správnu odpoveď. - Pravopis.ppt

Pravidlá hláskovania

Snímky: 14 Slová: 890 Zvuky: 0 Efekty: 0

V krajine nenaučených lekcií. Vložte uniknuté písmená. Priateľ mojich drsných dní, moja zúbožená holubica. Predpona je nemenná. Predpona. Začiarknuté a nezačiarknuté neprízvučné samohlásky v koreni. Párové spoluhlásky v koreni slova. Písmeno Y v koncovkách podstatných mien. Konjugácia slovies. NN sa píše v trpných minulých príčastiach. Plnohláskové a nehláskové kombinácie. V živote fungujúcich zvukov sa môžu stať rôzne veci. Nevysloviteľné spoluhlásky. CH kombinácia. - Pravidlá pravopisu.ppt

Kontrola pravopisu

Snímky: 42 Slová: 953 Zvuky: 0 Efekty: 53

Úloha pravopisu v písomnej komunikácii medzi ľuďmi. Deň gramotnosti Naum. Deň gramotného Nahuma. Triedy v starej ruskej škole. Výchova k gramotnosti. Škola v 17. storočí. Škola v Moskve v Rusku. Slovné počítanie. Príslovia o svätom Naumovi. Koreň doktríny je trpký. Vstávať zavčas. Jazykový turnaj gramotných. Jazykoveda. Strom gramotnosti. Poetické cvičenie. Ortografická prehliadka. Etymologický moment. Slovo. Lexiko-pravopisná prehliadka. Profesionálny slang. Konvertujte slová. Je čas oceniť jazyk ľudí. Vladimír Ivanovič Dal. Prečo to hovoríme. Vieš. S čím porovnáva dušu niekoho iného? - Kontrola pravopisu.ppt

Zásady ruského pravopisu

Snímky: 23 slov: 1500 Zvuky: 0 Efekty: 0

Zásady ruského pravopisu. teória. Voda, voda, voda. Dub, breza. pravidlá hláskovania. Písanie prídavných mien. O-Yo po prskaní. tradičný princíp. Pravidlá ruského jazyka. Oddeľujúce znaky b a b. Rozdeľte nasledujúce slová do dvoch skupín. Pravopis slova. Zábavný etymologický slovník. Lexikálno-morfologický princíp. Možnosti písania. Slovné hry. Písanie významných prvkov reči. Špeciálna jednotka. Otázky. Text. Úloha. - Zásady ruského pravopisu.ppt

Pravopis

Snímky: 14 slov: 536 zvukov: 0 Efekty: 0

Ortogramy. Obsah. ZhI-SHI píšte písmenom I. CHA - SHA píšte písmenom "A". Chu - Shu - píšte s písmenom U. CHK - CHN - THU píšte bez znamienka b. Pravopis samohlások v koreni slova. Pravopis párových spoluhlások v koreni slova. Nevysloviteľná spoluhláska v koreni slova. Pravopisné predpony. Predložka je časť reči. Oddeľovanie bj sa píše len za predponou a pred koreňom. Mäkký znak na konci podstatných mien po sykavkách. Pravopis zámen s predložkami. - Pravopis.ppt

Slová s pravopisom

Snímky: 9 Slová: 325 Zvuky: 0 Efekty: 12

Pravopis v koreni slova (zovšeobecňujúca lekcia). Prečítajte si báseň Yunny Moritzovej, obnovte chýbajúce slová. Napíšte vložením chýbajúcich písmen. Tak poďme..tlačíme na p..dali A nezačneme z..vat na m..li, - Do ... a ... R..sli a l..tali, Aby sme všetci l..tali a p.. ak! Pomocou obrázka vytvorte vety, v ktorých by boli slová so striedajúcimi sa samohláskami v koreni. Vyplňte tabuľku a rozdeľte slová podľa typov ortogramov v koreni slova. Algoritmus. Zistite, v ktorej časti slova je pravopis. Pracujeme so zaškrtávacím políčkom. R..odtok, r..stenia, pr..druh, podlaha..gang, g..horľavý. - Slová s pravopisom.pps

Pravopis pravopisu

Snímky: 36 Slová: 1818 Zvuky: 0 Efekty: 32

Chyba pri manipulácii s trénerom. Vyberte pravopis zo zoznamu. Na začiatok zoznamu. Veľké písmeno na začiatku vety. Preskupenie písmen. Slabikár. Zalamovanie slov. Mäkké znamenie. Samohlásky po zasyčaní. Kombinácie chk, chn, nsch, schn. stres. Neprízvučná samohláska v koreni. Neprízvučná samohláska v koreni, netestovaná prízvukom. Párové znelé a neznelé spoluhlásky. Veľké písmeno vo vlastnom mene. Oddeľujúce mäkké znamenie. Dvojité spoluhlásky v jednom slove. Interpunkčné znamienka na konci vety. Analýza návrhu. Skladba slov. Pravopis nevysloviteľných spoluhlások. Samohlásky a spoluhlásky v predponách. Pravopisná predpona so slovom. - Pravopis pravopisu.pptx

Ortogramy ruského jazyka

Snímky: 22 Slová: 1474 Zvuky: 0 Efekty: 87

Pracujte na chybách. Ciele a ciele. Nájdite a opravte chyby, vyberte testovacie slová. Zoskupujte slová podľa pravopisu. V túto noc prichádzajú zázraky nepozvané. Nájdite slovo v 2. vete prvého odseku. Nájdite vetu v treťom odseku. Skontrolujte slovo. b po prskaní. "Н" a "НН" v príponách prídavných mien a príčastí. Dodatočná akcia. I-Y po Ts Pravopis nevysloviteľnej spoluhlásky. Pravopis koncov prídavných mien a príčastí. NIE s rôznymi časťami reči. Po otvorení - príčastie. Štýl textu. - Ortogramy ruského jazyka.ppt

"Ortogramy ruského jazyka" 2. ročník

Snímky: 20 slov: 318 zvukov: 1 efekty: 119

Ruský jazyk. Plán lekcie. Práca so slovnou zásobou. Jazyk je nepriateľ: skôr ako myseľ prehovorí. Opakovanie naučeného pravopisu. 5 napísaných slov, bez chýb. Nový pravopis. Vyriešte hádanku. Vyriešte anagram. Hádajte slovo. Zbierajte slová. Čítajte a pamätajte. Opravte chyby. Pike zacítil korisť na dne. Pamätaj. - "Ortogramy ruského jazyka" 2. ročník.ppt

Pravopisná ostražitosť

Snímky: 19 slov: 466 zvukov: 0 Efekty: 1

Večný problém pravopisnej ostražitosti. Zamknúť? Hrad? programy základných škôl. Rozvíjajúci systém L. V. Zankov. Aktualizovaný tradičný program „Základná škola 21. storočia“ pod. vyd. N. F. Vinogradová. UMK "Harmónia". Formuje sa pravopisná ostražitosť. Dôvody pádu pravopisnej ostražitosti. Zníženie úrovne čítania. Znížený záujem čitateľov. Slabé metodické vybavenie. Zníženie úrovne kognitívneho záujmu študentov. Rôzne prístupy k výučbe ruského jazyka. Staré tradície - morfologický princíp je nepríjemný pr? nepríjemný. Nové tradície - fonematický princíp je nepríjemný pr? n atď? svetlý. - Kontrola pravopisu.ppt

Rozvoj pravopisnej ostražitosti

Snímky: 30 Slová: 487 Zvuky: 0 Efekty: 0

Rozvoj pravopisnej ostražitosti u mladších žiakov. Ako rozvíjať pravopisnú ostražitosť? A ako dosiahnuť gramotné písanie u detí? Príčiny pravopisnej negramotnosti. Techniky rozvoja pravopisnej bdelosti Zamerané na formovanie pravopisne gramotného písania. Cvičenia na rozvoj pravopisnej ostražitosti. Nájdite správny obrázok písmena. Cvičenie "Opravovač". Ropucha chamtivá Bol raz jeden dôležitý chrobák, opatrná zmija a chamtivá ropucha. Raz jeden dôležitý Chrobák hovorí Užhovi: Mali by sme natrieť strechu. Môžeš to natrieť, - hovorí opatrný Už. - Ale akou farbou? - Rozvoj pravopisnej bdelosti.pps

Formovanie pravopisnej ostražitosti

Snímky: 11 Slová: 508 Zvuky: 0 Efekty: 66

Prostriedky rozvoja pravopisnej ostražitosti. Oboznámiť žiakov s pojmom pravopis. Systematizácia vedomostí o ruskom jazyku ako vede. Vyučovacie metódy. Ako vidieť pravopis. Postupný rozvoj pravopisných schopností. Techniky rozvoja pravopisnej ostražitosti. Písomné formy. Referenčný zápisník. Algoritmy. Etymologický slovník. - Formovanie pravopisnej bdelosti.ppt

Tréner pravopisu

Snímky: 29 Slová: 349 Zvuky: 0 Efekty: 52

Postarajte sa o náš jazyk. Vyberte a opakujte. Motýle. Chlieb. Kliknite na slovo. Oslava. Nájdite si miesto. Mág ruského jazyka. Cloud. Živá voda. kongrese. Listový dážď. Kniha. Aktovka. Lietadlo. Aké písmeno vložíte? Zasiahnite cieľ. Klobúk. Číta. Nech je vaša myseľ dobrá. - Tréner pravopisu.ppt

Delenie slov

Snímky: 17 Slová: 474 Zvuky: 0 Efekty: 145

Delenie slov. Ak chcete byť gramotní, naučte sa myslieť, myslieť a tvoriť! C h i s t o p i s n i e. Čo viete o samohláskach? Napíšte písmená v danom poradí: E - dva. Prestup. Injekcia. Opäť. Ed. Odtrhneš jedno písmeno Porušíš pravidlo. List sa bude nudiť sám, Ako ty, ak si bez priateľov. Jedno písmeno nemožno preniesť a nechať na riadku. Otestujte sa. Bol tam ježko. Pozri - zver, nie zver. -Kto si? Pavúk. Pavúk? Pst! Ako to - šup? A takto - šup, a je to. Ježko sa odváži. No, priateľu, aký to má zmysel? Čo je to soľ? Pavúk. Slová z jednej slabiky sa neprenášajú. Študujeme prenos. - Word Wrap.ppt

Prestupové pravidlá

Snímky: 11 Slová: 162 Zvuky: 0 Efekty: 44

Téma „Prenos slov“ 2. ročník. Študujeme transfer. Tu je návod, ako som preložil slová. Sotva - e-dvojka. Prick - u-kol. Opäť - asi päť Teraz ich bude pravdepodobne päť. Nemôžete oddeliť jedno písmeno od slova. Vytvárajte slová zo slabík. Jarná konvalinka ježko ríbezľa. Slová sa nesú po slabikách. U-tvár Chyba -ka Pa-lto Pre -yka Box-k Z-dan. Uli - tsa Mistake - ka Pal-to Zai - ka Ko-ro-bok. Neoddeľujte písmeno y od samohlásky. Pravidlá delenia slov. Prenášajte slová po slabikách Jedno písmeno nemožno od slova oddeliť. Neoddeľujte písmeno y od samohlásky. Slová pozostávajúce z jednej slabiky sa nerozdeľujú. - Pravidlá prestupu.ppt

Slabiky a zalamovanie slov

Snímky: 13 Slová: 82 Zvuky: 0 Efekty: 24

Zalamovanie slov. Vyšetrenie. Žehlička, poháre, nite, ihla, kat. Takto neznámy preniesol slová. Nájdi chybu. U-face Chyba Pa-lto Za-yka Box-k Z-dan. Ulica-tsa Mistake-ka Pal-to Zai-ka Budova Ko-ro-bok. Vytvorte slovo zo slabík. Jarné konvalinky Ezhata Ríbezle. - Slabiky a delenie slov.ppt

Rozdelenie slov na slabiky

Snímky: 35 Slová: 815 Zvuky: 0 Efekty: 625

Rozdelenie slov na slabiky a na prenos. Cipollino. Neviem. Emelya. Malvína. Pinocchio. Boo-ra-ti-ale. Mal-vin. Malvi-on. Mal-vi-na. Lino. Chi pollino. Chipollino. Chi-pol-li-but. Cipolli č. neviem. neviem. neviem. Eme-la. - Rozdelenie slov na slabiky.ppt

Ruský zábal slov

Snímky: 11 Slová: 1119 Zvuky: 0 Efekty: 3

Zalamovanie slov. Sebaurčenie k činnosti. Aktualizácia základných vedomostí a motivácie. Hrdina z rozprávky. Objavovanie nových poznatkov. Pravidlá delenia slov. Pamätajte na pravidlo. Otestujte sa. Pravidlá prestupu. Pracujte v zošite. Modelovanie v systéme UUD. - ruské slovo wrap.ppt

Pravidlá delenia slov

Snímky: 46 slov: 780 zvukov: 15 efektov: 191

Delenie slov s dvojitými spoluhláskami. Hodina ruského jazyka 2. st. I. Orientačno-motivačná etapa. 1. Kontrola domácich úloh. 2. Zosúladenie vedomostí. 3. Vyjadrenie výchovnej úlohy sebahodnotenia. II.Prevádzkovo-výkonná etapa-. Sedia všetci správne? Všetci to pozorne sledujú? Zapojte svoju myseľ a srdce do práce a vážte si každú sekundu vo svojej práci! Dlho očakávaný hovor. Lekcia začína. Pozri čoskoro kamarát Si pripravený začať lekciu? Je všetko na svojom mieste? Je všetko v poriadku? Perá, knihy a zošity. Dbr tr! Dobré ráno! "Naučiť sa čítať a písať je vždy užitočné." Lekcia ruského jazyka. Chvíľka očisty. - Pravidlá balenia.ppt

Delenie slov v ruštine

Snímky: 14 slov: 594 zvukov: 0 Efekty: 0

Delenie slov. Plánované výsledky. Univerzálne vzdelávacie aktivity. Etapy lekcie. Psychologická nálada. Kaligrafická minúta. Aktualizácia znalostí. Asimilácia materiálu. Pochopenie vzdelávacích informácií. Čarodejník. Konsolidácia vzdelávacieho materiálu. Farebné rozhodnutie. Lupienky. Ako sa prenášajú slová. - Delenie slov v ruštine.ppt

"Prenos slov" 1. stupeň

Snímky: 15 Slová: 359 Zvuky: 0 Efekty: 20

Pravidlá delenia slov. Chvíľka očisty. sobota. Ako sa prenášajú slová. Samohlásky sú zvýraznené. Zvýraznené dvojité spoluhlásky. Zvýraznené b, b, j. Prestupová značka. Slová sa nesú len po slabikách. Algoritmus delenia slov na prenos. - "Zalamovanie slov" Stupeň 1.ppt

1. stupeň „Pravidlá delenia slov“

Snímky: 26 Slová: 777 Zvuky: 0 Efekty: 107

Pravidlá delenia slov. Tvorba regulačných univerzálnych akcií. Vytvárajte nové spôsoby, ako robiť veci. Smerovanie. Plánovaný výsledok. Etapy lekcie. Motivácia výchovno-vzdelávacej činnosti. Skontrolujeme pripravenosť. Opakovanie preberanej látky. Kaligrafia. Identifikácia miesta a príčiny ťažkostí. Učiteľ píše slová na tabuľu. Prstová gymnastika. Objav „nových“ vedomostí. Skupinová práca. Skupina. večera. Sen. Realizácia postaveného projektu. Napíšte algoritmus. Primárna konsolidácia nového spôsobu pôsobenia. jeseň. Informovanosť študentov o ich vzdelávacích aktivitách. - 1. stupeň "Pravidlá zalamovania slov".pptx

2. stupeň zalamovania slov

Snímky: 7 Slová: 193 Zvuky: 0 Efekty: 16

Ruský jazyk. 2. ročník Delenie slov. Naučte sa správne písať slová. Pravopisná minúta. * Vyriešte problém s pravopisom. *Nájdite dodatočné slovo. Práca na novom materiáli. Ako by sa mali prenášať slová? Slová sa prenášajú z jedného riadku do druhého po slabikách: študent-prezývka, hra-raj. Jedno písmeno nemožno ponechať na riadku alebo preniesť na iný riadok. Upevnenie materiálu. Vzájomné overovanie. - Stupeň balenia 2.ppt

"Pravidlá delenia slov" 2. stupeň

Snímky: 18 slov: 414 zvukov: 1 efekty: 38

Hodina ruského jazyka v 2. ročníku (program L.V. Zankova). 28. septembra. Práca v triede. J u t y r e. Čajová lyžička za hodinu. Súhlasné, zvučné, vždy mäkké. Záver: písmeno y nemožno oddeliť od písmena vpredu. Na zahriatie spoza stolov Vstávame. Bežte na mieste. Bavte sa a rýchlejšie, rýchlejšie, rýchlejšie! Robíme predklony - Jeden - dva - tri - štyri - päť. Rukami krútime mlynček, Aby sme si natiahli ramená. Začneme drepovať – Raz – dva – tri – štyri – päť. Zdvihnime ruky k slnku. Natiahnite ruky do strán. Áno, usilovne, nebuďte leniví. Najviac sa mi páčilo ... Najužitočnejšie pre mňa bolo ... - "Pravidlá zalamovania slov" 2. ročník

Delenie slov s obojstrannými spoluhláskami

Snímky: 37 slov: 405 zvukov: 0 Efekty: 7

Ako skontrolovať pravopis slov s dvojitou spoluhláskou. Tieto slová sa nedajú kontrolovať, treba si zapamätať ich pravopis. Kaligrafia. Obnovte slová. Kontrolujeme. Krížovka. Delenie slov s dvojitými spoluhláskami. Pravidlá prestupu. Samostatné na prenos. Kovové. Pravidlo delenia slov s dvojitými spoluhláskami. Pôvod slov. stres. Nájdite 9 slov s dvojitými spoluhláskami. Píšte vkladaním spoluhlások. Ako deliť slová s dvojitými spoluhláskami. Delenie slov s dvojitými spoluhláskami. -

manuál v ruskom jazyku

Učiteľka ruského jazyka a literatúry, MOU stredná škola č. 81 Denisova Lidia Pavlovna

Anotácia:

• Táto príručka predstavuje zovšeobecňujúce teoretické (vo forme diagramov, tabuliek, algoritmov) materiály pre kurz ruského jazyka.

• S manuálom môžete pracovať buď pod vedením učiteľa alebo samostatne.

• Využívanie výpočtovej techniky v triede zvyšuje záujem žiakov o tento predmet.

• Fonetická analýza slova.
• Morfologická analýza.
• Syntaktická analýza.
• Pravopis.
• Interpunkčné znamienka v priamej reči .
• Priraďovacie zložené súvetia .
• Hlavné skupiny zložitých viet podľa ich významu .
• Štýly reči .
• Druhy reči .
• .

FONETICKÁ ANALÝZA SLOVA

Poradie analýzy

1. Rozdeľte slovo na slabiky, uveďte číslo

2. Dajte dôraz.

3. Popíšte uvedené zvuky

písmená podľa ich polohy.

jedným slovom podľa schémy:

pre samohlásku: prízvučné-neprízvučné;

pre spoluhláskový zvuk: znelý-hluchý, párový-nepárový;

mäkké-tvrdé, párové-nepárové.

4. Zadajte počet písmen a zvukov.

FONETICKÁ ANALÝZA SLOVA

Pamätajže samohlásky na začiatku slova, po samohláske, po ъ a ь označujú dva zvuky:

e- [th] a [e],

joj- [th] a [o],

Yu- [th] a [y] ,

ja - [th] a [a].

MORFOLOGICKÁ ANALÝZA

Morfologická analýza podstatného mena

1. Slovné druhy. Počiatočná forma (nominatív, jednotné číslo).

2. Morfologické znaky:

trvalé: vlastné alebo všeobecné podstatné meno; animovať resp

neživý; konkrétne, abstraktné, materiálne alebo kolektívne; rod;

deklinácia;

nestále:číslo; prípad.

3. Syntaktická úloha vo vete.

Napríklad: V kvetoch - bytosti, (aký?) kvet, všeobecné meno, neživý, špecifický, mužský. r., II skl., in množné číslo. h., návrh P.; (v čom?) v kvety- nepriame sčítanie.

MORFOLOGICKÁ ANALÝZA

Morfologický rozbor prídavného mena

• Časť reči. Počiatočný tvar (nominatív, jednotné číslo, mužský rod).

• Morfologické znaky:

trvalé: poradie podľa hodnoty (kvalitatívne, relatívne alebo privlastňovacie;

nestále: kvalitatívna krátka alebo dlhá forma, stupeň porovnania; každý má číslo; rod (jednotné číslo), pád.

• funkcia syntaxe.

Napríklad: Svetlý — príd., (aký?) svetlý, kvalitný, plný. forma, meno pád, pl. hodiny; hviezdy (aké?) sú jasné - dohodnutá definícia.

MORFOLOGICKÁ ANALÝZA

Morfologická analýza názvu číslovky

• Časť reči. Počiatočný tvar (nominatív, mužský rod, jednotné číslo).

• Morfologické znaky:

trvalé: výboj podľa štruktúry (jednoduchý, komplexný alebo zložený); poradie podľa hodnoty (kvantitatívne, kolektívne alebo ordinálne).

nestále: prípad, ak existuje - číslo a pohlavie.

• funkcia syntaxe

Napríklad: Dvadsiaty druhý (študent) - č., dvadsaťdva, komp., poradie., v tvare meno. pád, jednotka h, manžel. R., študent (kto?) dvadsiaty druhý - dohodnutá definícia.

MORFOLOGICKÁ ANALÝZA

Morfologická analýza zámena

• Časť reči. Počiatočná forma (nominatív, jednotné číslo).

• Morfologické znaky:

konštanta: výtok;

nestále: prípad, číslo a pohlavie (ak existuje).

• funkcia syntaxe.

Napríklad: Má - miestny, on, osobný, rod. pad., 3 l., jedn hodiny;

má dodatok.

MORFOLOGICKÁ ANALÝZA

Morfologický rozbor slovesa

1. Slovné druhy. Počiatočná forma (infinitív).

2. Morfologické znaky:

trvalé: aspekt (dokonalý alebo nedokonalý), konjugácia, či už tranzitívna, reflexívna alebo neodvolateľná.

nestále: spôsob (ukazovací, rozkazovací alebo podmieňovací spôsob), čas (v ukazovacom spôsobe), osoba (v ukazovacom spôsobe v prítomnom a budúcom čase), rod (v minulom čase), číslo.

3. Syntaktická úloha.

Napríklad: Kreslené – sloveso, kresliť, niesť. pohľad, I ref., prechodný, nevratný, indikačný atrament, minul. čas, jednotka h, manžel. R.; (umelec) nekreslil - jednoduchý slovesný predikát.

MORFOLOGICKÁ ANALÝZA

Morfologický rozbor sviatosti

1. Slovné druhy. Počiatočná forma (meno, pád, jednotné číslo, mužský rod).

2. Morfologické znaky:

trvalé: skutočný alebo pasívny, dokonalý alebo nedokonalý pohľad, čas (prítomný alebo minulý).

nestále: v trpnom - úplnom alebo krátkom tvare, číslo, v jednotnom čísle - rod, v plnových členoch - pád.

3. Syntaktická úloha.

Napríklad: Vyhliadnuté - napr. f. ch., príčastie, rozhľad, dej, sova. pohľad, minulosť čas, jednotka h., st. r., mená. podložka .; vykúkajúce slnko (čo?) - dohodnutá definícia.

MORFOLOGICKÁ ANALÝZA

Morfologický rozbor príčastia

• Časť reči.

• Morfologické znaky: druhy, opakujúce sa alebo neopakujúce sa.

• syntaktickú úlohu.

Napríklad: Predvádzanie sa – najmä nemennosť. f. ch., nem., nedokonalý. na oplátku; veselo sa predvádzať – okolnosť spôsobu konania.

MORFOLOGICKÁ ANALÝZA

Morfologický rozbor príslovky

1. Slovné druhy.

2. Poradie podľa hodnoty.

3. Stupeň porovnania (ak existuje).

4. Syntaktická úloha.

Napríklad: V zápale momentu – ľudia, veci sú, (dôvody), nezmenené; zasiahnuť (ako?) v zápale momentu – okolnosť spôsobu pôsobenia.

MORFOLOGICKÁ ANALÝZA

Morfologický rozbor oficiálneho slovného druhu

1. Pomenujte slovný druh.

2. Uveďte: na návrh prod. alebo nevysloviteľné, jednoduché, zložité alebo zložené, pričom slovo, v ktorom prípade sa používa, aké vzťahy vyjadruje;

na zväze koordinačný alebo podraďovací, rad podľa hodnoty, jednoduchý príp

zložené, aké syntaktické jednotky spája;

pri častici funkcia, poradie podľa hodnoty;

pri príhovore - poradie podľa hodnoty, poradie podľa pôvodu.

Napríklad:

Kvôli - návrhu, nevýrobe, zložiť, kvôli oblaky (rod pad.) – príčinné vzťahy.

Alebo - spojenie, zloženie, rozdelenie, jediný, jednoduchý, nevyrobený.

Tu je častý, sémantický bod.

Bohužiaľ - interdom., emocionálny, neproduktívny, vyjadruje

ľutovať.

PARSING

Analýza jednoduchej vety

Poradie analýzy

1. Druh vety podľa účelu výpovede (rozprávanie, podnet,

opytovací).

2. Typ vety citovým zafarbením (zvolacie, nezvolacie).

3. Druh vety podľa štruktúry (jednoduchá, zložitá).

4. Druh vety podľa zloženia gramatického základu (dvojčlenný, jednočlenný).

V prípade jednozložkového uveďte formu (určite osobný, neurčitý osobný,

zovšeobecnené-osobné, neosobné, pomenovanie).

5. Typ návrhu podľa prítomnosti alebo neprítomnosti vedľajších členov

(bežné, nie bežné).

6. Typ ponuky podľa prítomnosti alebo neprítomnosti požadovaného člena ponuky

(úplný, neúplný).

7. Uveďte, čo je komplikované (homogénne členy, izolované členy,

úvodné slová).

8. Uveďte hlavných a vedľajších členov návrhu, určte ich druhy.

9. Vytvorte diagram.

PARSING

Syntaktický rozbor zložitej vety

Poradie analýzy

1. Druh vety na účely vyjadrenia.

2. Typ vety pre citové zafarbenie.

3. Typ vety podľa štruktúry. Uveďte typ zloženej vety

(zložité, zložité, nezjednotené, s rôznymi typmi pripojenia).

4. Pri zloženom súvetí uveďte hlavnú, vedľajšiu vetu; definovať

druh vedľajšej vety, pomenovať dorozumievací prostriedok (zväzok, príbuzné slovo). Ak v

veta niekoľko vedľajších súvetí, uveďte druh podradenia (poradové,

paralelné homogénne alebo heterogénne, kombinované).

Pre ostatné typy zložitých viet určite počet sémantických

časti a ako sú spojené.

5. Opíšte sémantické časti (koľko jednoduchých viet

každá časť pozostáva, aká je súvislosť medzi týmito vetami, čo je

komunikačné prostriedky).

6. Analyzujte každú jednoduchú vetu podľa schémy uvedenej vyššie

z bodu 4.

7. Zostavte schému zložitej vety.

PRAVOPIS

Gar - hory -

Zar - zor -

napísané v strese ale ,

Bez stresu - a: žiara, h o rka - h ale rnitsa

špalda bez stresu o :

Výnimky: h o yanka, s o rev.

zag ale r - zag o relé.

klan-- klonovať

Cas- - kos(n)

špalda o , ak nasleduje spoluhláska n , v iné prípady - ale : do ale sadnúť si - do o od n utsya.

samohláska sa píše pod prízvukom podľa výslovnosti bez stresu - o : trieda ale túliť sa, túliť sa o n - pokl o vedomosti.

Lag - lži

pod stresom sa píše - predtým Gšpalda ale, predné dobre - o : ponuka ale gat - návrh o naživo.

Výnimka: poschodie o G .

PRAVOPIS

Striedanie samohlások v koreňoch

Rast – Rast

Mak--Mok

M ale do - je obsiahnutý v slovesách s významom " ponorte do kvapaliny ”: výmena ale bič perom v atramente .

špalda ale pred ďalšou kombináciou sv(aj predtým SCH ), v ostatných prípadoch sa píše o : R ale sv a nar ale SCH výraz — výraz o šité teda o sl .

M o do - obsiahnuté v slovesách s významom „ únik kvapaliny ”: stužková o bič, čo je napísané .

Výnimky: neg ale sl(hoci nie st); R o zásoba, výr o akcie, r o školník, R o stov a ďalšie (hoci existuje čl.).

Pravidlo platí pre odvodené slová : m ale kanoistika, prom o rolovací papier.

Skak- - Skoch

Rovný - - rovný

V neprízvučnom koreni - vpredu došpalda ale, predné h - o : skok — skok .

Ravn - je prítomný v slovách s významom " rovnaký, rovnaký, rovnaký ”: ur ale názor, porov. ale rozumieť .

Výnimky: sk ale klok, ck ale chu.

Rovn - - v slová s významom " ploché, rovné, hladké ”: zar o prijať, r o posol .

PRAVOPIS

Striedanie samohlások v koreňoch

Ber- - bir-, der- - dir, mer- - world-, per- - lir-, ter- - tir-, glitter- - blist-, burn- -zhig-, stel- - stil-, even- - podvádzať - špalda A , ak nasleduje prípona -a- : vzlyk A R ale th, zadok A R ale th, námestník A R ale t; inak sa to píše e: b e RU, d e ru, myseľ e ret.

Výnimky: Op. e tat, op e Tanya.

Tvor – stvorenie

samohláska sa píše pod prízvukom podľa výslovnosti bez stresu - o : tv o rchestvo - tv o ruje.

Výnimka: schválené ale p .

PRAVOPIS

Samohlásky po zasyčaní Zh, Ch, Sh, Shch

listy sa nepíšu ja, ty, s, ale sa píšu podľa toho ale, y, A, napríklad: o SCH ale bielizeň, h pri predtým, SCH pri ponáhľať sa, dobre A R.

pod stresom v koreni sa píše e (yo) , zodpovedajúci vo výslovnosti zvuku , ak sa v príbuzných slovách alebo v inom tvare toho istého slova píše e (h joj rny - h e zvratky, w joj lty - w e náklady) ; pri absencii takýchto pomerovšpalda o. Porovnaj: a) pláž joj vka, vech joj rka, pomlčka joj von, w joj kúpaný, w joj čelo, š joj lud; b) artičok o k, j o nka, izzh o ha, kryzh o prenikol.

Výnimky: brošňa Yu ra, w Yu ri, paraš Yu t, psh Yu t, ryba Yu a niektoré ďalšie slová cudzieho pôvodu.

PRAVOPIS

Samohlásky po C

IN udrel slabika po Cšpalda o , ak zaznie zvuk o , napríklad: c o kat, c o kol, c o kat .

Po C písmená Yu A ja dá sa len napísať v neruských vlastných menách(miesta, priezviská atď.), napríklad: C Yu bohatý, C ja nshan, C Yu rupa.

Poznámka. Slovami cudzieho pôvodu o po C dá sa napísať a v neprízvučnej slabike, napríklad: hertz o g, schertz o , palazzo o .

Po C napísané v koreni A, ale nie s : c A anist, c A vilizácia.

Výnimky : c s gan, c s filmy, na s obličky, c s c a súvisiace slová ( c s ghanský , c s tanier, c s kat atď.).

PRAVOPIS

znelé a neznelé spoluhlásky.

Pre kontrolu písanie pochybnej spoluhlásky musíte zmeniť formu slova alebo vyzdvihnúť súvisiace slovo takže po testovanej spoluhláske nasledovala samohláska alebo niektorá zo spoluhlások l, m, i, r . Napríklad: sma h ka-sma h ale th, mladý T bba - mladý T A th.

St : Lúky išli spolu dobre ku s poliami(zmena dobre ovos). - Okolo boli rozhádzané čierne ceruzky w ku s farebnými(zmena w tsya); alebo sa niekedy používa striedanie zvukov. St: koberec dobre ka, pichu dobre ka(od koberec G ale , pichu G ale , so striedaním Pani.). Pravopis slov s nezaškrtnutými spoluhláskami určuje pravopisný slovník, napríklad: ale od najlepšie, bo n bonniere, vare dobre ka, v do hala, do b chik(vták), do P chik(kosť na konci chrbtice) mesiac d kusy, fu T bol, i kde tash.

PRAVOPIS

Pravopis spoluhlások v koreni

Zdvojené spoluhlásky v koreni a na styku predpony a koreňa .

Dvojité dobre napísané v koreňoch slov v LJ a dro LJ a LJ enie, zhu LJ aha, mo LJ evelník a príbuzný s nimi. St : v zzh ísť(v h + dobreísť) - SZO LJ jesť(v h + LJ jesť), tiež v zzhzh enny.

Poznámka 1 . V prítomnosti striedania zvuku zg - j, ed - zzh hláskované nie dvojité dobre, ale zzh, napríklad: v a zzh pri(pískanie) recepcia zzh pri(príchod). St: br zzh to, bru zzh aha, sakra zzh pri atď.

Poznámka 2. V slovách svietniky dobre eyka, podprsenka dobre Ašpalda len jedna vec. V slove sa píše dvojité c ss ora a príbuzný s ním.

Dvojité spoluhlásky sa píšu v zložených slovách, ak jedna časť končí a druhá začína tou istou spoluhláskou, napríklad: gla storočia rakovina, tým ss poradenstvo, ro dd ohm.

Zdvojené spoluhlásky sa píšu na spojnici predpony a koreňa, ak predpona končí a koreň začína rovnakou spoluhláskou, napríklad: v zz podľa dd jesť.

V slovách tvorených z kmeňov zakončených na dve rovnaké spoluhlásky sa zachovávajú zdvojené spoluhlásky pred príponou, napr. ba ll - pyatiba ll ny, kompromis ss - kompromis ss ny, gr pp a - gr pp ka.

Výnimky. V niektorých slovách, najmä v zdrobnených menách osôb, v V tomto prípade sa píše jedna spoluhláska. Napríklad: crista ll - krista l ny, fi nn - fi n obloha.

PRAVOPIS

Pravopis spoluhlások v koreni

Tiché spoluhlásky

Kontrola pravopisu slov, ktoré obsahujú skupinu spoluhlások vstv, zdn, ndsk, ntsk, stl, stn atď., musíte zmeniť formu slova alebo vyzdvihnúť jednokoreňové slovo tak, aby po prvej alebo druhej spoluhláske tejto skupiny bola samohláska, napríklad: smutný T ny(hruška T A t) - pakoň od ny(divoký od e n).

Poznámka. Je napísané ble sn ut(hoci bl sv et), les tn itza(hoci le od enka), hrať sn ut(Napriek tomu od kat), sk lanka(hoci stoh lo).

PRAVOPIS

Pravopisné predpony

bez-, vzduch- (vz-), od-, zdola-, časy-, cez- (cez-)

píše sa s písmenom uh pred samohláskami a znenými spoluhláskami (b, c, d, e, f, h, l, m, n, r) a s listom od pred neznělými spoluhláskami (k, p, s, t, f, f, c, h, w, u) . Napríklad: byť h v jeden - byť od do trieda .

Poznámka 1. V slovách nízky, podradný spoluhláska h je súčasťou koreňa, nie predpony, takže v písmene nie je žiadna náhrada h - od. St zložené slovo v blízkosti.

Poznámka 2. Spisy vypočítať, vypočítať — vypočítať, vypočítať na základe pravidla: pred koreňom dokonca- napíš jednu od(okrem slova byť ss čestný). Pred koreňom podvádzať - - dva od .

časy- (ras-) - ruže- (ros-)

špalda bez stresu ale, pod stresom - o , napríklad: rozvinúť ale naliať - p o zvony, r ale odpis - r o odpísať.

zostáva rovnaký, či je pred neznělou alebo znelou spoluhláskou, napríklad: od píliť - od poraziť.

Poznámka. V modernom jazyku v slov budova, tu, zdravie, nič predpona nie je zvýraznená.

PRAVOPIS

Pravopisné predpony

v zmysle vysokého stupňa kvality alebo akcie (možno nahradiť slovami „ veľmi ", " veľmi", napríklad: pre zaujímavé, pre nepríjemný ; v význam" naprieč ", " inak“ (blízko hodnoty predpony znovu ), napríklad: pre točiť sa, pre zosobniť sa.

vo význame priestorovej blízkosti, susedstva, napr. pri neopatrný , pri škola ; dodatky, aproximácie, doplnky, napríklad: pri robiť, pri poraziť ; vykonanie akcie nie v plnom rozsahu alebo na obmedzenú dobu, napríklad: pri otvorené, pri pobyt; dokončenie akcie, napríklad: pri myslieť si, pri zaklopať ; robiť niečo v prospech niekoho iného, ​​napríklad: pri vážiť si, pri skryť .

PRAVOPIS

Pravopisné koncovky

Podstatné mená

Pri podstatných menách, ktoré majú samohlásku pred koncovkami pádov A , písaný v predložke jednotného čísla(pri slovách ženského rodu aj v datíve) písm A, napríklad: o gén ai , na čepeľ ai(ale: na ostrove iyo - pod stresom). Pri podstatných menách kastrát na - ty v predložke jednotného čísla píše sa písmeno e, napríklad: sen o šťastí e , (ale: zabudnúť A - pod stresom). Podstatné mená v neovplyvnené - áno A -e mať v genitíve množného čísla zakončenie -th , a ďalej udrel -ya a -yo- ukončenie -jej. Napríklad: minx - minx, bench - bench,(ale: oštep – kópie).

IN genitív množného čísla podstatné mená na - nya s predchádzajúcou spoluhláskou (tvrdou alebo mäkkou) príp th list b na konci sa nepíše, napr. čerešňa - čerešňa

Výnimky: slečny, slečny, dediny, kuchyne .

Názvy sídiel na -ov, -ev, -in, -yn, -ovo, -evo, -ino, -yno majú koncovku v inštrumentálnom prípade -om. Napríklad: pre Ľvov ohm , neďaleko Borodina ohm . Podstatné mená mužského a stredného rodu s príponou -Vyhľadávanie- majú v nominatíve jednotného čísla koniec - e, podstatné mená Žena-koniec - ale. Napríklad: dom - domy e , ruka - ruka ale .

PRAVOPIS

Pravopisné koncovky

slovesá

Pravopis osobných koncoviek slovies v prítomnom alebo budúcom jednoduchom čase sa líši: pri konjugácii I: -eat, -et, -eat, -et, -ug alebo -yut; v II konjugácii: - ish , -it, -im, -ite, -at alebo -yat.

Co II ref . zahrnúť (z tých s neprízvučnými koncovkami) slovesá na - to v infinitíve, okrem slovies oholiť, vybudovať (holiť - oholiť, vybudovať - ​​vybudovať), a nasledujúcich 11 slovies: krútiť sa, vidieť, závisieť, nenávidieť, uraziť, sledovať, vydržať, riadiť, držať, dýchať, počuť a aj ich deriváty. Sloveso brezz to má formu brezz to - vánok ut .

Ostatné slovesá patria do konjugácie I(porovnaj: hovoria ot - kúsok kriedy jesť - kúsok kriedy ut , se yat - se jesť - se ut ).

PRAVOPIS

Samohlásky v príčastných príponách

V skutočných príčastiach prítomného času píšeme:

a) prípony -usch-, -yusch- pre slovesá konjugácie I, napríklad: bór Yusch oh, stéla Yusch ii;

b) prípony -popol-, -popol- v slovesách II konjugácie, napríklad: hodnotu popol uy, str prepravka ísť.

Poznámka. od slovesa letmý pohľad tvorí sa príčastie štipľavý.

IN Pasívne príčastia prítomného času sa píšu:

a) prípona - jesť- pre slovesá konjugácie I, napríklad: kolísal jesť oh, skontrolujte jesť th;

b) prípona - ich- pre slovesá II konjugácie, napríklad: vyhliadka ich ó, počúvaj ich th.

V trpných minulých príčastiach sa píše:

ale) -akýkoľvek, -yanny , ak sa zodpovedajúce sloveso končí v neurčitom tvare s -at, -at , napríklad: napísal pri - napísal toto ;

b) -enny , ak sa sloveso v neurčitom tvare končí na -et , - to, -ti(po spoluhláske) - ktorých , napríklad: vyhliadka et - vyhliadka enny . St: visiace koberce na sušenie en s(zložiť) na dvore - zaveste výrobky v obchode vopred en s(ísť von).

PRAVOPIS

Pravopis nn a n v príčastiach slovesných prídavných mien

HH písaný v príponách trpných príčastí minulého času; spravidla tieto príčastia nesú predpony alebo vysvetľujúce slová. Napríklad: opravené nn rukopis, správne nn korektor z galeje.

HH sa píše v predponách, aj keď majú význam prídavného mena, napríklad: vydržať nn ach víno ; v prídavných menách slovesného pôvodu na -ovanny , - zmizol , napríklad: bodov toto dieťa .

Krátke slovné prídavné mená (rovnako ako podstatné mená) si zachovávajú pravopis HH . - Herectvo bolo prenikavé nn a vzrušený(slovesné prídavné mená odpovedajú na otázky: čo? čo? čo? čo?).

H napísané bez predpôn alebo vysvetľujúcich slov, napríklad: pravidlo n tý text .

H písaný v krátkych trpných príčastiach Svetové spoločenstvo bolo nadšené n a správy o zverstvách nacistov.

PRAVOPIS

Pravopis prísloviek

Samohlásky na konci prísloviek.

Príslovky na syčanie.

Príslovky s predponami in-, for-, na - , utvorené z krátkych prídavných mien, majú na konci písmeno o, a príslovky rovnakého pôvodu s predponami do-, od-, od- mať na konci list ale. Napríklad: správny o , sýtosť ale .

Na konci prísloviek sa po zasyčaní píše písmeno b, napríklad: bekhend b , dokorán atď b :

Výnimky: vydatá, neznesiteľná, naozaj.

Záporné príslovky.

V záporných príslovkách sa píše pod prízvukom nie , žiadny prízvuk - ani jedno(v oboch prípadoch je pravopis priebežný). Napríklad: nie kedy riešiť maličkosti - ani jedno keď si nebol zaneprázdnený maličkosťami.

PRAVOPIS

Pravopis prísloviek

Príslovky sú napísané:

a) vytvorené spojením predložiek-predpôn s príslovkou, napríklad: úplne, navždy ;

b) utvorené spojením predložiek-predpon v A na so súhrnnými číslami, napríklad: dvojitý, dvojitý(ale: dva po dvoch) ;

c) vytvorené spojením predložiek-predpon s krátkymi prídavnými menami, napr. doľava, dlhý ;

G) tvorené spojením predložiek-predpôn s úplnými prídavnými menami a zámenami, napríklad: chrbtom k sebe(prísť) rozptýlené(nával);

e) majúce vo svojom zložení také podstatné mená alebo také menné tvary, ktoré v moderný spisovný jazyk sa nepoužíva, napríklad: dosť, rozbité, zamknuté ;

f) príslovky s priestorovým a časovým významom, ktoré majú vo svojom zložení podstatné mená hore, dole, vpredu, vzadu, výška, vzdialenosť, hĺbka, šírka, začiatok, koniec, vek . Napríklad: hore, hore, hore, hore, hore.

PRAVOPIS

Pravopis prísloviek

Príslovky sa píšu so spojovníkom:

a) s predponou po, utvorenou z plnovýznamových prídavných mien a zámen a končiacou na -mu, -mu, -km, -n napr.: pracovať novým spôsobom,

b) s predponou v- (v-), tvorené z radových čísel, napr. prvý, štvrtý ;

c) neurčité príslovky s časticami niečo, niečo, niečo, niečo , napríklad: aj tak niekedy ;

d) tvorené opakovaním toho istého slova alebo toho istého kmeňa, ako aj spojením dvoch synonymných alebo spojených slov, napríklad: sotva, len trochu ;

e) odborný výraz na hore .

PRAVOPIS

Pravopis prísloviek

Príslovkové výrazy sa píšu samostatne:

a) pozostávajúce z dvoch opakovaných podstatných mien s predložkou medzi nimi, napr. bok po boku ;

b) so zosilňovacím významom, tvoreným spojením dvoch rovnakých podstatných mien, z ktorých jedno je v nominatíve, druhé v tvorivom, napr.: česť česť;

c) spojenia podstatných mien s predložkami v príslovkovom význame: bez, v, pred, za, na, od, do, pod, s , napríklad: netušiac, do dymu, k veci, po polnoci, na úteku, od sily(tri kilogramy atď.), staromódnym spôsobom, aby sa zhodovali s vedomosťami . To isté s návrhmi. v A na od podstatné mená v množnom čísle, napríklad: v mojej hlave, druhý deň ;

spojenia podstatných mien s rôznymi predložkami použitými ako príslovka, ak si podstatné meno zachovalo niektoré pádové tvary, napr. vo výsmechu ,

príslovkové kombinácie pozostávajúce z predložky в a podstatných mien začínajúcich na samohlásku, napríklad: výmenou, výmenou .

PRAVOPIS

Pravopis predložiek

Cez pomlčku

Oddelene

píšu sa zložité vety pretože, spod, za, nad, pod, pod, za-pre, za-pre , napríklad: zo stola, spod skrine.

návrhy sú napísané vo forme, v súvislosti s, v pokračovaní, počas , príslovka-predložka na záver (posledné tri kombinácie pri označovaní času majú na konci e) napríklad: výnimočne do dvoch hodín (porovnaj: neočakávané zmeny v priebehu ochorenia).

Slitno

návrhy sú napísané: vzhľadom na, namiesto, ako, ako výsledok, ako, o, za , napríklad: v dôsledku sucha(ale: zahrnúť do vyšetrovania ).

PRAVOPIS

Pravopisné odbory

Spevnený pravopis odborov .

únie do hláskovaný spolu význam pre za účelom .

odborov tiež a tiež sa píšu spolu (synonymné pre spojenie A ).

odborov a navyše , ktoré majú pridružený význam (" navyše "), sú napísané plynule.

únie ale, príslovky prečo, potom, prečo, prečo, prečo, teda, preto, prečo, koľko sa píšu spolu, na rozdiel od spoluhláskových spojení predložiek so zámenami.

Samostatný pravopis odborov.

Vysvetľujúce spojky sa píšu samostatne (bez spojovníka) to jest, to jest a zložité odbory pretože, keďže, tak, aby sa atď.

PRAVOPIS

Pravopis častíc

Samostatné písanie častíc.

Častice by (b), to isté (g), či (l) napísané samostatne, napr. však .

Častice sa píšu samostatne pretože tu sa hovorí a niektoré ďalšie.

Častice s pomlčkou.

Častice sa píšu so spojovníkom - potom, -alebo, -čokoľvek, niečo - (coy-), -ka, -de, -s, -tka, -tko , napríklad: niekto, čokoľvek, ktokoľvek . Častice - stále písané s pomlčkou: po príslovkách, napríklad: to je správne ; po časticiach, napr. po všetkom ; po slovesách, napr. trval na tom . V iných prípadoch - stále napísané samostatne, napr. starec si presadil svoje . Ak častica, ktorá je napísaná so spojovníkom, nasleduje po inej častici, potom sa spojovník vynechá, napríklad: predsa tak A ,

PRAVOPIS

Pravopis častíc

nie napísané spolu s podstatnými menami:

a) ktorý bez nie nepoužívajú sa napr. ignorant ;

b ) ktoré v kombinácii s nie nie , napríklad: nepravda(porovnaj: nepravda);

c) ktoré v spojení s netvoria slová s významom opozícia, napríklad: nemarxista, nerusák, nešpecialista .

Nepíše sa samostatne s podstatnými menami:

ak existuje alebo je implicitný odpor, napríklad: nie je opatrnosť a zbabelosť .

nie píše sa s prídavnými menami:

a) ktorý bez nie nepoužívajú sa napr. neopatrný ;

b) ktoré v kombinácii s nie získať opačný význam; zvyčajne takéto slová možno nahradiť synonymami bez nie. Napríklad: malý(porovnaj: málo ).

nie písané samostatne s prídavnými menami :

a) ak existuje alebo existuje implicitný odpor, napríklad: problém nie je jednoduchý, ale zložitý;

b) so vzťažnými prídavnými menami, ktoré negujú znak, ktorý vyjadrujú, napríklad: hodinky nie sú zlaté .

PRAVOPIS

Pravopis častíc

nie písané oddelene číslicami , napríklad: nie dve, nie tri .

nie napísané oddelene od

zámená

(s výnimkou záporov používaných bez predložky), napr. nie ja a nie ty, nie všetci .

nie píše sa s

nie napísané oddelene od

slovesá:

slovesá

(v osobnom tvare, v infinitíve, v tvare gerundia), napr. nebrať, nebol, nevedel.

a) ktorý bez nie nepoužívajú sa napr.

byť rozhorčený, zmätený;

b) so zloženou predponou pod - , dávať slovesu význam neúplnosti, nedostatku činnosti, napríklad: podvariť zemiaky.

PRAVOPIS

Pravopis častíc

nie napísané spolu s príčastiami:

a) s úplnými vetnými členmi, v ktorých nie sú žiadne vysvetľujúce slová, napríklad: neprečítaný rukopis ;

b) ak sú ako vysvetľujúce slová príslovky miery a stupňa, napríklad: úplne nečitateľné Som rukopis.

nie písané oddelene s príčastiami:

a) s vysvetľujúcimi slovami, napríklad: rukopis nevrátený autorovi;

b) s krátkymi vetnými členmi, napríklad: rukopis neupravený ;

c) s vetnými členmi, v ktorých je alebo má byť v protiklade, napríklad: nie dokončený, ale iba začatý príbeh .

PRAVOPIS

Pravopis častíc

nie píše sa s príslovkami:

a) ktorý bez nie nepoužívajú sa napr. nevyhnutné, absurdné ;

b) v záporných príslovkách, napríklad: nikde, nikde ;

c) v menných príslovkách, napríklad: neďaleko, neďaleko ;

G) s príslovkami v - o, ktorý v kombinácii s nie získať opačný význam; zvyčajne takéto slová možno nahradiť synonymami bez nie, napríklad: nie zlé (porov.: dobrý) .

nie písané oddelene s príslovkami:

a) dňa - o, ak existuje alebo existuje implicitný odpor, napríklad: žiť nie bohatý, ale chudobný ; ak majú zápornú príslovku začínajúcu na ani jeden ako vysvetľujúce slovo alebo ako kombináciu zďaleka, vôbec, vôbec nie , napríklad: Rečník nebol vôbec presvedčivý.

b) so zámennými a zosilňovacími príslovkami, napríklad: nie tu, nie tak, nie celkom;

c) s prediktívnymi príslovkami, ktoré nekorelujú s prídavnými menami, napríklad: žiadna potreba, žiadny čas, žiadna ľútosť (ale: nedostatok času, neochota atď.);

d) s porovnávacím stupňom prísloviek, napríklad: nefunguje horšie ako ostatné;

e) s vedľajšími príslovkami, napríklad: nie dnes, nie inak atď.;

e) s príslovkami, ktoré sa píšu so spojovníkom, napr. nie mojou cestou ;

g) v kombináciách menného pôvodu, napríklad: neúmerné, neprimerané.

PRAVOPIS

Pravopis častíc

Ani (neprízvučné) sa nepíše spolu , keď sú zahrnuté v záporných zámenách nikto, nič, nikto atď. a záporné príslovky nikde, nikde, nikdy atď.

Ani jedno píše sa samostatne ,

s výnimkou záporných zámen (bez predložky) a záporných prísloviek. St: nikto - nikto - nikde ;

a) keď sa opakujúca častica ani jedno má význam spojovacieho zväzu, napr.: tým táto cesta nemôže ani prejsť, ani prejsť .

b) pri jednorazovom alebo opakovanom ani jedno sa zaraďuje do zloženia stabilných obratov, napr.: aké nezáleží na tom čo .

c) v samostatných zvolacích a opytovacích vetách (často so slov len, naozaj ) napísať zápornú časticu nie, a vo vedľajších vetách (s konotáciou významu) na posilnenie kladného významu - častica ani jedno . St: Kamkoľvek išiel!(všeobecný význam: „platí na mnohých miestach“). Kamkoľvek prišiel, všade sa stretával so sympatiami.

PUNKTIVÁCIA V PRIAMY REČI

prejde na riadok (na výber), napríklad: B vírilo malé mesto

ohromujúca správa: "Cár bol zvrhnutý!"(N. Ostrovský).

Ak sa priama reč začína odsekom, potom sa pred jeho začiatok umiestni pomlčka,

napríklad: ... Nikita, skloniac sa k zemi, povedal: - Odpusť mi, otec(M. Gorkij).

slová, potom za nimi vložte čiarku (otázku alebo výkričník,

„Matka asi nespí, ale ja sa z práce nevraciam,“ pomyslel si Pavka.(N. Ostrovský).

reč, pridelená úvodzovkami, potom sa tieto umiestňujú iba na začiatok a na koniec riadku

nachádza v dielach spisovateľov 19. storočia). Napríklad: „Prišiel som veliť,

- povedal Čapajev, - a nie motať sa s papiermi.(D. Furmanov).

potom sa pred ňu umiestni dvojbodka a za ňou - čiarka alebo pomlčka (podľa podmienok kontextu).

Napríklad: Boris príde ku mne, hovorí: „No doklepané, úžasné,“ ale oči

jeho lesk, plný závisti (V. Kudašev); Na moju otázku: "Žije starý správca?"

- nikto mi nevedel dať uspokojivú odpoveď.(A. Puškin).

NÁVRHY ZLOŽENÝCH BEZ ÚNIE.

Čiarka v nejednotnej zložitej vete.

, = . - simultánnosť akcií, vymenovanie faktov, udalostí.

Zrazu prišla jar, rozbehli sa nepokojné potoky.

Bodkočiarka v nezjednotenej zložitej vete.

[ , ]; . - bežnejšie je uvádzanie faktov (vo vnútri sú už interpunkčné znamienka).

Les nás privítal hukotom vtákov, vôňou bylín a kvetov; kdesi v diaľke sa ozval zvuk ďatľa.

Dvojbodka v nezjednotenej zložitej vete.

: [ dôvod ]. Nechodil som do školy: vážne som ochorel.

pretože

: [ vysvetlenie ]. my priblížil sa k šumiacej rieke: cez noc zamrzla.

: [ doplnenie ]. Rozhodnuté: zajtra ideme na turistiku.

Pomlčka v neúnijnej zložitej vete.

[ čas ] - [ ]. Večer je čas na zamyslenie

[ podmienka ] - . Gruzdev sa volal dostať do tela.

- [opozícia]. Práca sa živí - lenivosť kazí.

- [záver, dôsledok]. Červený západ slnka - do vetra.

HLAVNÉ SKUPINY ZLOŽENÉ VETY PODĽA ICH VÝZNAMU

klauzuly

Ktorý, kto, čo, kde

Vysvetľujúce klauzuly

Čo, ako, na, príbuzné slová, častica

Príslovkové vety

• Spôsob účinku alebo stupeň
• Miesta
• čas
• Podmienky
• Príčiny

Ako, koľko, koľko, čoho, do, ako keby

Kde, kde, odkiaľ

7. Porovnania

Keď, kým, len čo, sotva, tak dlho ako

Ak, kedy, čas (ak...tak)

8. Ústupky

9. Dôsledky

Pretože, pretože, kvôli tomu, že kvôli tomu, že

Aby, aby

Ako, ako, akoby, akoby, presne

Aj keď, aj keby, napriek tomu, že

ŠTÝLY REČI

znamenia

Použite

Hovorový

každodenná reč, rozhovor

Oficiálny biznis

Formulár na implementáciu štýlu

Korešpondencia inštitúcií s občanmi, medzi sebou a pod.

Komunikácia, výmena dojmov, myšlienok

Vedecké práce, výskumné práce

novinárske

Informácie

čl

Agitácia a masová práca

Komunikácia vedeckých výsledkov, ich vysvetlenie

Slovesná a umelecká tvorivosť

Vplyv na poslucháčov a čitateľov

Pôsobenie na čitateľov a poslucháčov pomocou vytvorených obrázkov

Monológ (ústny alebo písomný)

Dráma, poézia, próza

TYPY REČI

Popis

uvažovanie

Rozprávanie

Opis znakov osoby, javov, predmetov, zvierat;

Popis udalostí v určitom poradí;

Potvrdzuje sa alebo popiera určitý jav, udalosť, pojem atď.

Konverzačné a umelecké štýly;

Vedecký štýl a jeho odrody;

Popis v akomkoľvek štýle;

Popis javu, predmetu a pod.

Zdôvodnenie podľa plánu: téza, argumenty (dôkazy), záver.

Rozprávanie podľa schémy: expozícia, dej, vývoj akcie, vyvrcholenie, rozuzlenie.

môže byť na začiatku textu, v strede a na konci textu.

MATERIÁLY PRE KOMPLEXNÚ ANALÝZU TEXTU

CAT #1

Starý dub je celý pr.. obraz (n, n) rozprestretý ako stan šťavnatej tmavozelenej..n. (Ani, nie) nemotorné prsty .. v, (nie, ani) b..lyachek (nie, ani) starý smútok a (ne)dôvera (nie, ani) nič (nie) nebolo vidieť. Squaw .. tvrdá .. kôra si razila cestu bez uzlov šťavnaté (?) nové m .. studené listy tak, že sa nedalo uveriť, že to bol ten starec, kto ich vyrábal. Áno, toto je ten istý dub, pomyslel si princ Andrei a zrazu ho niečo prevalcovalo.. dôvody (n, nn).. hmotnosť (n, nn). Všetko najlepšie .. minúty jeho života .. zrazu v rovnakom (rovnakom) čase si spomenul.

(L. To l s tým a.)

1. Vložte chýbajúce písmená, vložte interpunkčné znamienka. Pripravte sa na expresívne čítanie textu. Čítať.

2. Určiť štýl a typ reči.

3. Vyberte nadpis pre text.

4. Aké vizuálne jazykové prostriedky autor použil?

5. Načrtnite druhú vetu.

6. Uveďte jednu frázu s rôznymi typmi komunikácie.

7 Vysvetlite použitie nie nie a ja-nie.

MATERIÁLY PRE KOMPLEXNÚ ANALÝZU TEXTU

CAT #: 2

Mesto bolo vymyté..rshim prázdne (n, nn) ​​​​ulice boli pokryté snehom oh visel slza (n, nn) ​​th drôty trolejbusy (on) mŕtvy zamrznutý do snehových závejov.

Ale skoré (n, nn) ​​vyčerpané (n, nn) ​​mesto naďalej žilo tvorivým životom v os. (n, nn) ​​umelci, architekti, vedci odmietli (nie) napriek ich vyspelosti veku a slabnúceho zdravia opustiť Leningrad. Bilibin je úžasný umelec (rozprávkar) až do svojho posledného dňa, zomrel vo februári 1942, pracoval na modeloch ruských b..gatyrov. Na všetky návrhy ponechať starého umelca (nie, ani) zmeniť (n, nn) ​​​​o odpovedal z os.).

(Podľa I. Nikiforovskej.)

1. Vložte chýbajúce písmená, vložte interpunkčné znamienka. Pripravte sa na expresívne čítanie textu. Čítať.

2. Uveďte štýl reči, zdôvodnite odpoveď.

3. Vyberte nadpis textu, ktorý odráža jeho hlavnú myšlienku.

4. Aké druhy reči sa v texte kombinujú?

5. Nájdite vetu so zloženým menným prísudkom. Uveďte, ako sa vyjadruje

MATERIÁLY PRE KOMPLEXNÚ ANALÝZU TEXTU

CAT №3

Veselo je dobré chodiť po zemi ra..ho ráno. Vzduch, ktorý sa ešte (ne)stal dusným, jasne osvetľuje hrtan a hrudník. Slnko, ktoré ešte (ne)vstúpilo do platnosti, gre..t opatrne a láskavo..o. Pod šikmými lúčmi ranného svetla sa všetko zdá výraznejšie, jasnejšie a most cez priekopu a stromy na úpätí sú stále zaplavené. .nás tieň a topy sa dôležito lesknú .. sú červené .. svetlé a svetlé. Aj (ne)veľké (ne)rovnosti na ceste a po jej stranách vrhajú svoje malé tiene čohosi, (ne)budú o (pol)deň.

V lese tu a tam pop..dať..sya močiare sú čierne a lesklé. Čím zelenšia tráva rastie v ich blízkosti. Niekedy z hlbín lesa vytečie potok. Prejde cez cestu a narýchlo sa schová v lese. A na jednom mieste sa z lesnej tmy k našim nohám plazil šťavnatý bujný (ne)znesiteľne svetlý prúd machu ako obrovský .. boa constrictor. Uprostred jeho takmer (ne)prirodzenej ..noy zelene tiekol kávový (hnedý) potôčik.

(V. Soloukhin.)

1. Vložte chýbajúce písmená, vložte interpunkčné znamienka. Výrazne si prečítajte text.

2. Zadajte kľúčové slová textu. Ako to súvisí s typom reči? Definuj to.

3. Názov textu. Uveďte výrazové prostriedky jazyka, ktorý sa v ňom používa.

4. Na príkladoch z textu povedzte o oddelení definícií.

5. Vysvetlite interpunkčné znamienka vo vetách textu.

6. Na príklade slov z textu povedz o pravopise nie s rôznymi časťami reči.

Denisová Lidia Pavlovna

MOU stredná škola č.81

ich. Generál Hrdina Sovietskeho zväzu

D.M. Karbysheva

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si Google účet (účet) a prihláste sa: https://accounts.google.com

Popisy snímok:

PRAVOPIS PREDSLOV

Všetky pravopisné predpony sú rozdelené do troch skupín Nezávisia od výslovnosti, nemenia sa Závisia od významu predpôn Závisia od následnej spoluhlásky

Nemenné predpony Ob- Prev- In - From - Re- Over - Under - To - O - On - On - Over - Táto skupina predpôn by sa mala jednoducho zapamätať. Vždy sú rovnaké. OD-

"Chybná" predpona s- Pamätajte: toto je nemenná predpona. Nech nikto nikdy nezabudne: Z nebolo a nikdy nebude predponou! Zložiť, urobiť, zložiť, utiecť

V slovách TU, TU, BUDOVA, ZDRAVIE, AHOJ, ZGI nie je žiadna predpona: písmeno Z v slovách je súčasťou koreňa.

Predpony na z-s voz (vos), vz (slnko), cez (cez), cez (cez) bez (démon), od (je), spodku (nis), krát (ras) Určte, ktorej spoluhláske predchádza predpona Pred nepočujúci Pred nepočujúcim Pred vysloveným Záver: Píšem C Záver: Píšem Z

Všetko, čo tam je, hluché spoluhlásky sú vo vete: Foka, chceš sa najesť? Všetky znejúce spoluhlásky si možno zapamätať pomocou inej frázy: negramotný tichý

Z alebo S? byť...konečný ra...dokonca ra...zmraziť ra...zjednávať ra...poraziť ra..vtiahnuť...zdvihnúť byť..chutný byť...hrozný byť...hlučný ra. ..naliať a...smažiť črevo... rozmerová línia ... chur

Z viet napíšte slovo, v ktorom je pravopis predpony určený pravidlom: „Na konci predpony sa píše písmeno označujúce znelú spoluhlásku, ak za predponou nasleduje znená spoluhláska. “ Sedačka je mäkká, so šikmým operadlom. Pod chrbát si dám korálkový, nadýchaný vankúš, natiahnem nohy.

Z viet napíšte všetky slová, v ktorých pravopis predpony závisí od hluchoty / zvukovosti zvuku označeného písmenom nasledujúcim za predponou. Na hodinách zemepisu ma to ťahalo na Sever, ale na dejepise chcem kopať skýtske pohrebiská, rozmotávať prastaré pergameny... Prečo som taký, že nerozumiem sám sebe?

Pravopis predpony Pri- a PRE- závisí od lexikálneho významu: PRI- 1) Blízkosť, blízkosť k niečomu: pobrežný, školský. 2) Prístup: priexam, príďte. 3) Neúplná akcia: vstať, sadnúť si. 4) Prístup: lepidlo, klinec. 5) Akcie podniknuté v ich vlastnom záujme: pád. PRE-: 1) = veľmi: dlhý 2) = re: blokovať

Pozor na homofóny! Zostať v meste (byť, byť) - prísť do mesta (priblížiť sa) Splniť si sen (uskutočniť ho) - zavrieť dvere (zatvoriť) Porušiť zákon (porušiť) - začať (začať) pracovať Prechodné ( dočasné) - prichádza (ten, kto prichádza) Následník (nástupca) - prijímač (rádio) Pohŕdať zbabelcami (neúcta) - vidieť sirotu (ukázať znepokojenie) Pokloniť sa talentu - pokloniť sa až po zem (blízko k niečomu)

V mnohých slovách je ťažké určiť význam predpôn PRE a PRI, preto si treba pamätať na pravopis takýchto slov PRI: dobrodružstvo, prísaha, zariadenie, nárok, dôvod, príklad, ahoj, usilovný, povaha, privilégium (= výlučné správny), prioritný (= prvenstvo), primitívny (= jednoduchý), primadona (= hlavná herečka), maškrtný (= človek s veľkými rozmarmi), nátlakový, svojrázny, nezaujatý, nedobytný (= nemôžeš zaútočiť) .

PRE: prekážka, bez prekážok, prezídium, prezident, premiér, droga, nárok, vyzývateľ, prevaha, súčasnosť, prestíž, tradícia, kameň úrazu (= prekážka), prekonaný, premena, hašterenie, nadradenosť, nepríjemný, zastavený, zanedbávaný, neprestajný, prenasledovanie , neprerušovaný, nepochybne, vydržať.

Vpravo.. poraziť, vpravo.. priblížiť sa, vpravo.. Bajkal, vpravo.. útočisko, vpravo.. pridať, vpravo.. jemne, vpravo.. krútiť, vpravo.. padať, vpravo.. pliesť, vpravo. ..spomaliť, pr..pohybovať, pr..pristáť, pr..spáliť, pr..lepiť, pr..mlčať, pr..ticho, pr..pokračovať, pr..roztomilé, pr.. nahnevaný, pr..nepríjemný, pr..trhať, pr..krupobitie, pr..prekážka, pr..rezať, pr..nudný, pr..vstávať.

Z viet vypíšte slovo, ktorého pravopis predpony je určený pravidlom: „Predpona PRI- sa píše, ak sa používa vo význame pripájať sa k niečomu.“ Chodil krívajúc a na kolenách mal odreninu, zapečenú ako vosková pečať. V ruke držal povraz, ku ktorému bola priviazaná sivá handra.

V ktorom slove je pravopis predpony určený jej významom - „neúplnosť akcie“ pripojiť zvýšiť pripojiť pripojiť sadnúť si