Ang akreditasyon ng estado ay batay sa mga aktibidad ng mga katawan. Ano ang akreditasyon ng estado? VI

Mahal na mga aplikante!

Alinsunod sa Art. 112 ng Labor Code ng Russian Federation, Decree of the Government of the Russian Federation na may petsang Oktubre 1, 2018 No. 1163 "Sa paglipat ng mga araw ng pahinga sa 2019" 31.12.2019 ang mga bagong aplikasyon para sa paglilisensya ng mga aktibidad na pang-edukasyon, pati na rin para sa akreditasyon ng estado sa papel, ay tinatanggap ay hindi(Ang mga aplikasyon ay maaaring ipadala sa elektronikong paraan gamit ang mga kaukulang mga sa opisyal na website ng Moscow Mayor).

Ang pagtanggap ng mga dokumento bilang pagsunod sa mga abiso at pagpapalabas ng mga dokumento, pati na rin ang pagtanggap at pagpapalabas ng mga dokumento para sa paglalagay ng apostille ay isasagawa mula 9.00 hanggang 15.00.

01.01.2020 – 8.01.2020 (mga holiday) pagtanggap at pagpapalabas ng mga dokumento hindi ipapatupad.

Mula Enero 9, 2020, isasagawa ang pagtanggap at pagpapalabas ng mga dokumento alinsunod sa iskedyul ng trabaho ng punto ng pagtanggap at pagpapalabas ng dokumento.

Pangangasiwa.

Alinsunod sa Dekreto ng Pangulo ng Russian Federation na may petsang Oktubre 2, 1992 No. 1157 "Sa karagdagang mga panukala ng suporta ng estado para sa mga taong may kapansanan," ang mga taong may kapansanan ng mga grupo I at II ay pinaglilingkuran sa kalakalan, pampublikong pagtutustos ng pagkain, consumer mga serbisyo, komunikasyon, pabahay at mga serbisyong pangkomunidad, mga institusyong pangkalusugan, edukasyon, kultura, mga serbisyong legal at iba pang organisasyong naglilingkod sa populasyon.

Ang bagong pag-andar ay lumitaw sa Moscow Mayor's Portal

Maaari kang mag-aplay para sa akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon gamit ang mga elektronikong serbisyo at serbisyo ng lungsod sa opisyal na website (portal) ng Moscow Mayor.

Ang mga legal na entity at indibidwal na negosyante na nakarehistro sa portal ng Moscow Mayor ay makakapagsumite ng isang aplikasyon sa malayo para sa pagpapalabas o pag-renew ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado, pati na rin makatanggap ng isang duplicate.

Ang kakayahang magsumite ng aplikasyon at mga nakalakip na dokumento sa elektronikong paraan ay gagawing mas simple at mas mauunawaan ang proseso ng pagbibigay ng mga serbisyo para sa mga aplikante. Ang lahat ng mga yugto ng aplikasyon ay ipapakita sa real time sa iyong personal na account sa portal ng Moscow Mayor.

Sa pagbabayad ng tungkulin ng estado para sa mga aksyon ng mga awtorisadong katawan na may kaugnayan sa akreditasyon ng estado

Atensyon sa mga aplikante!

Para sa pagkakaloob ng mga pampublikong serbisyo, ang isang tungkulin ng estado ay binabayaran sa halagang itinatag ng mga subparagraph 77, 127, 129 - 131 ng talata 1 ng Artikulo 333.33 ng Tax Code ng Russian Federation:

para sa pag-isyu ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon:

para sa mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatan, pangunahing pangkalahatang, pangalawang pangkalahatang edukasyon - 15,000 rubles;

para sa mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon - 35,000 rubles para sa bawat pinalaki na grupo ng mga propesyon at specialty na kasama sa sertipiko ng akreditasyon ng estado;

para sa muling pag-isyu ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon na may kaugnayan sa akreditasyon ng estado na may kaugnayan sa dati nang hindi kinikilalang mga programang pang-edukasyon:

pangunahing mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatan, pangunahing pangkalahatang, pangalawang pangkalahatang edukasyon - 15,000 rubles;

bawat pinalaki na grupo ng mga propesyon at specialty ng pangalawang bokasyonal na edukasyon - 35,000 rubles;

para sa muling pag-isyu ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa iba pang mga kaso - 3,000 rubles;

para sa pagbibigay (pag-isyu) ng isang duplicate ng sertipiko ng akreditasyon ng estado- 350 rubles.

Artikulo 92. Akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon

1. Ang akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay isinasagawa para sa mga pangunahing programang pang-edukasyon na ipinatupad alinsunod sa mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado, maliban sa mga programang pang-edukasyon para sa edukasyong preschool, gayundin para sa mga pangunahing programang pang-edukasyon na ipinatupad alinsunod sa mga pamantayang pang-edukasyon.

2. Ang layunin ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay upang kumpirmahin ang pagsunod sa mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa mga pangunahing programang pang-edukasyon at pagsasanay ng mga mag-aaral sa mga organisasyong pang-edukasyon, mga organisasyong nagbibigay ng pagsasanay, pati na rin ang mga indibidwal na negosyante, maliban sa mga indibidwal na negosyante direktang pagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon.

3. Ang akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay isinasagawa ng isang accreditation body - isang pederal na ehekutibong katawan na nagsasagawa ng kontrol at pangangasiwa ng mga function sa larangan ng edukasyon, o isang executive body ng isang constituent entity ng Russian Federation na nagsasagawa ng mga kapangyarihan na itinalaga ng Russian Federation sa ang larangan ng edukasyon, alinsunod sa mga kapangyarihang itinatag ng Pederal na Batas na ito, ayon sa mga pahayag mula sa mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon.

4. Ang akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng mga organisasyong pang-edukasyon, ang mga tagapagtatag nito ay mga organisasyong pangrelihiyon, ay isinasagawa sa mga panukala ng mga nauugnay na organisasyong pangrelihiyon (kung ang nasabing mga organisasyong pangrelihiyon ay bahagi ng istruktura ng mga sentralisadong organisasyong panrelihiyon, sa mga panukala ng ang mga nauugnay na sentralisadong organisasyong panrelihiyon). Sa panahon ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng mga organisasyong pang-edukasyon sa relihiyon, ang impormasyon ay ibinibigay sa mga kwalipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo na may mga teolohikong degree at teolohikong titulo.

5. Ang executive body ng constituent entity ng Russian Federation, na gumagamit ng mga kapangyarihan na itinalaga ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon, sa panahon ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon at pagkakaroon ng mga sangay na matatagpuan sa iba pang mga constituent entity ng ang Russian Federation, ay nag-aayos ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon na isinasagawa sa naturang mga sangay, sa pakikipagtulungan sa mga may-katuturang awtoridad ng ehekutibo ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation sa mga tuntunin ng pagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon.

6. Kapag nagsasagawa ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon para sa mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatan, pangunahing pangkalahatan, pangalawang pangkalahatang edukasyon, ang katawan ng akreditasyon ay gumagawa ng desisyon sa akreditasyon ng estado o pagtanggi sa akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon para sa tinukoy na mga programang pang-edukasyon na may kaugnayan sa bawat antas ng pangkalahatang edukasyon kung saan idineklara para sa akreditasyon ng estado ng mga pangunahing programa sa pangkalahatang edukasyon.

7. Kapag nagsasagawa ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa mga pangunahing programang pang-edukasyon na propesyonal, ang katawan ng akreditasyon ay gumagawa ng desisyon sa akreditasyon ng estado o pagtanggi sa akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa tinukoy na mga programang pang-edukasyon na may kaugnayan sa bawat antas ng propesyonal na edukasyon para sa bawat pinalaki pangkat ng mga propesyon, specialty at mga lugar ng pagsasanay, kung saan kasama ang mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon na idineklara para sa akreditasyon ng estado. Ang mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon na ipinapatupad sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon at nabibilang sa pinalaki na mga grupo ng mga propesyon, mga espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay na may akreditasyon ng estado ay mga programang pang-edukasyon na may akreditasyon ng estado.

8. Kapag nagsasagawa ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon para sa mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon, ang mga organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay nagdedeklara para sa akreditasyon ng estado ng lahat ng mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon na ipinatupad ng mga ito at nabibilang sa kaukulang pinalaki na grupo ng mga propesyon, specialty at mga lugar ng pagsasanay.

9. Ang katawan ng akreditasyon ay gumagawa ng isang hiwalay na desisyon sa akreditasyon ng estado ng mga programang pang-edukasyon na inilapat para sa akreditasyon ng estado at ipinatupad ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, kasama ang bawat sangay nito.

10. Ang aplikasyon para sa akreditasyon ng estado at ang mga dokumentong kalakip nito ay direktang isinumite sa katawan ng akreditasyon o ipinadala sa pamamagitan ng rehistradong koreo na may hiniling na resibo sa pagbabalik. Ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay may karapatang magpadala ng isang aplikasyon para sa akreditasyon ng estado at ang mga dokumento na nakalakip dito sa katawan ng akreditasyon sa anyo ng isang elektronikong dokumento na nilagdaan ng isang elektronikong pirma. Ang mga form ng nasabing aplikasyon at ang mga dokumento na nakalakip dito, pati na rin ang mga kinakailangan para sa kanilang pagkumpleto at pagpapatupad, ay inaprubahan ng pederal na awtoridad

11. Ang akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay isinasagawa batay sa mga resulta ng pagsusuri sa akreditasyon, na batay sa mga prinsipyo ng objectivity ng pagpapatupad nito at ang responsibilidad ng mga eksperto para sa kalidad ng pagpapatupad nito.

12. Ang paksa ng pagsusuri sa akreditasyon ay upang matukoy ang pagsunod sa nilalaman at kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral sa isang organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ayon sa mga programang pang-edukasyon na idineklara para sa akreditasyon ng estado sa mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado (mula rito ay tinutukoy bilang ang akreditasyon pagsusuri). Kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa mga programang pang-edukasyon na tinitiyak ang pagpapatupad ng mga pamantayang pang-edukasyon, isang pagsusuri sa akreditasyon sa mga tuntunin ng nilalaman ng pagsasanay ng mag-aaral ay hindi isinasagawa.

13. Ang mga eksperto na may mga kinakailangang kwalipikasyon sa larangan ng mga pangunahing programang pang-edukasyon na idineklara para sa akreditasyon ng estado, at (o) mga dalubhasang organisasyon na nakakatugon sa mga itinatag na kinakailangan, ay lumahok sa pagsusuri sa akreditasyon. Ang mga eksperto at mga dalubhasang organisasyon ay hindi maaaring nasa sibil na ligal na relasyon (ang mga eksperto ay nasa relasyon din sa paggawa) sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon na may kaugnayan sa mga aktibidad na pang-edukasyon ng naturang organisasyon.

14. Kinikilala ng accreditation body ang mga eksperto at ekspertong organisasyon at nagpapanatili ng rehistro ng mga eksperto at ekspertong organisasyon sa electronic media. Ang tinukoy na rehistro ay nai-post ng katawan ng akreditasyon sa opisyal na website nito sa Internet.

15. Mga kinakailangan sa kwalipikasyon para sa mga eksperto, mga kinakailangan para sa mga dalubhasang organisasyon, ang pamamaraan para sa pag-akit at pagpili ng mga eksperto at mga dalubhasang organisasyon upang magsagawa ng pagsusuri sa akreditasyon, ang pamamaraan para sa kanilang akreditasyon (kabilang ang pamamaraan para sa pagpapanatili ng isang rehistro ng mga eksperto at mga dalubhasang organisasyon) ay itinatag ng ang pederal na ehekutibong katawan na nagsasagawa ng mga tungkuling kontrol at pangangasiwa sa larangan ng edukasyon.

16. Ang pagbabayad para sa mga serbisyo ng mga eksperto at mga organisasyong dalubhasa at ang pagbabayad ng mga gastos na natamo ng mga ito na may kaugnayan sa pagsusuri sa akreditasyon ay ginawa sa paraang at sa mga halagang itinatag ng Pamahalaan ng Russian Federation.

17. Ang impormasyon tungkol sa pagsusuri sa akreditasyon, kabilang ang konklusyong ginawa batay sa mga resulta ng pagsusuri sa akreditasyon, ay nai-post ng katawan ng akreditasyon sa opisyal na website nito sa Internet.

18. Ang katawan ng akreditasyon ay gumagawa ng desisyon sa akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa loob ng isang panahon na hindi hihigit sa isang daan at limang araw mula sa petsa ng pagtanggap ng aplikasyon para sa akreditasyon ng estado at ang mga dokumentong nakalakip sa aplikasyong ito , sa kondisyon na ang mga aplikasyon at dokumentong ito ay sumusunod sa mga kinakailangan, na itinatag ng probisyon na tinukoy sa bahagi 29 ng artikulong ito.

19. Kapag gumagawa ng desisyon sa akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ang katawan ng akreditasyon ay naglalabas ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado, ang panahon ng bisa ng kung saan ay:

1) anim na taon para sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon;

2) labindalawang taon para sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa mga pangunahing programa sa pangkalahatang edukasyon.

20. Ang mga anyo ng sertipiko ng akreditasyon ng estado at mga annexes nito, pati na rin ang mga teknikal na kinakailangan para sa mga dokumentong ito, ay itinatag ng pederal na ehekutibong katawan na nagsasagawa ng mga tungkulin sa kontrol at pangangasiwa sa larangan ng edukasyon.

21. Kapag ang isang lisensya upang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay winakasan, ang akreditasyon ng estado ay winakasan mula sa petsa ng desisyon na wakasan ang lisensya.

22. Ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon at nagmumula bilang isang resulta ng muling pag-aayos sa anyo ng dibisyon o spin-off ay binibigyan ng isang pansamantalang sertipiko ng akreditasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon, ang pagpapatupad nito ay isinagawa ng reorganisadong organisasyon at kung saan nagkaroon akreditasyon ng estado. Ang pansamantalang sertipiko ng akreditasyon ng estado ay may bisa sa isang taon. Ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon at muling inayos sa anyo ng pagsali sa isa pang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, isang sertipiko ng akreditasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon, ang pagpapatupad nito ay isinagawa ng mga muling inayos na organisasyon at kung saan may akreditasyon ng estado, ay muling inilabas para sa panahon hanggang sa pag-expire ng sertipiko ng akreditasyon ng estado ng reorganisadong organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon. Ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon at nagreresulta mula sa muling pag-aayos sa anyo ng isang pagsasama, isang sertipiko ng akreditasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon, ang pagpapatupad nito ay isinagawa ng mga reorganisadong organisasyon at kung saan nagkaroon ng akreditasyon ng estado, ay muling inilabas para sa panahon hanggang sa pag-expire. ng sertipiko ng akreditasyon ng estado ng reorganisadong organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon , na nag-e-expire nang mas maaga.

23. Ang katawan ng akreditasyon ay tumatanggi sa akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon para sa mga programang pang-edukasyon na inilapat para sa akreditasyon ng estado, na may kaugnayan sa kaukulang mga antas ng edukasyon o sa pinalaki na mga grupo ng mga propesyon, mga espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay, kung ang isa sa mga sumusunod na batayan ay naroroon:

1) pagkakakilanlan ng hindi mapagkakatiwalaang impormasyon sa mga dokumentong isinumite ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon;

2) ang pagkakaroon ng negatibong konklusyon na ginawa batay sa mga resulta ng pagsusuri sa akreditasyon.

24. Inaalis ng katawan ng akreditasyon ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon para sa mga programang pang-edukasyon na may kaugnayan sa mga kaugnay na antas ng edukasyon o sa mga pinalaki na grupo ng mga propesyon, espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay, kung ang isa sa mga sumusunod na batayan ay naroroon:

2) paulit-ulit na paglabag sa batas sa larangan ng edukasyon ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa panahon ng bisa ng akreditasyon ng estado, na nagresulta sa labag sa batas na pagpapalabas ng mga dokumento sa edukasyon at (o) mga kwalipikasyon ng itinatag na form;

3) pag-expire ng pagsuspinde ng akreditasyon ng estado (sa kawalan ng mga batayan para sa pag-renew ng akreditasyon ng estado).

25. Ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay pinagkaitan ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon para sa mga programang pang-edukasyon na inilapat para sa akreditasyon ng estado na nauugnay sa isang pinalaki na grupo ng mga propesyon, espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay, kung may mga batayan para sa pag-alis ng akreditasyon ng estado para sa isa o higit pang mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon na ipinatupad nito.

26. Ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay may karapatang magsumite ng aplikasyon para sa akreditasyon ng estado nang hindi mas maaga kaysa sa isang taon pagkatapos ng pagtanggi sa akreditasyon ng estado o pag-alis ng akreditasyon ng estado nito.

27. Para sa pagpapalabas ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado, muling pagpapalabas ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado at ang pagpapalabas ng isang pansamantalang sertipiko ng akreditasyon ng estado, ang isang bayad sa estado ay binabayaran sa mga halaga at sa paraang itinatag ng batas ng Russian Federation sa mga buwis at bayad.

28. Ang mga regulasyon sa akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay inaprubahan ng Pamahalaan ng Russian Federation.

Ang pagkumpirma ng awtoridad ng organisasyon na magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon na may pagkakaloob ng mga nagtapos na may mga dokumento ng itinatag na form ay nagbibigay para sa sistematikong pagpapatupad ng akreditasyon ng estado ng isang institusyong pang-edukasyon, ang resulta kung saan ay:

• tumatanggap ang mga paaralan ng dokumentaryong ebidensya ng karapatang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa ilalim ng mga programa sa iba't ibang antas;
• pagpapahaba ng mga naunang inisyu na permiso ng itinatag na porma, kung ang mga dati nang balido ay malapit nang mag-expire;
• pagpaparehistro ng isang duplicate (pansamantalang sertipiko);
• legal na pagtanggi na magbigay ng mga permit.

Ano ang akreditasyon ng estado

Ang pangangailangan para sa mga serbisyong pang-edukasyon ay lumalaki, at ito ay pinapaboran ang pag-unlad ng mga organisasyon na may kakayahang magbigay ng mga serbisyong ito, ngunit ang problema ng pangangailangan para sa mga serbisyong pang-edukasyon ay hindi lamang isang quantitative indicator: ito ay kinakailangan upang matiyak ang kalidad ng mga serbisyong ito. Nangangailangan ito ng paglikha ng isang sistema para sa pagtiyak ng kalidad ng mga aktibidad na pang-edukasyon. Ang akreditasyon ng estado ay tulad ng isang sistema.

Panatilihin ito para sa iyong sarili upang hindi mo ito mawala:

Basahin ang mahalagang impormasyon tungkol sa pamamaraan ng akreditasyon ng paaralan sa journal na "Handbook ng Pinuno ng isang Institusyong Pang-edukasyon":

- Muling pag-isyu ng isang lisensya para sa mga aktibidad na pang-edukasyon ng mga organisasyon ng preschool at pangkalahatang edukasyon (mga pagbabago sa batas!)
- Pagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon sa panahon ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon (checklist para sa manager)

Ang akreditasyon ng mga institusyong pang-edukasyon ay isang sistema ng kontrol sa kalidad ng edukasyon, na nagbibigay-daan sa pagsasaalang-alang sa mga interes ng lahat ng mga partido na interesado sa pagpapaunlad ng edukasyon at pinagsasama ang mga pampubliko at estado na mga anyo ng kontrol. Ang mga mamamayan bilang mga mamimili ay dapat may garantiya na hindi sila malilinlang sa panahon ng pagsasanay at bibigyan sila ng kaalaman kung saan maaari silang gumawa ng matagumpay na karera at mapabuti ang kanilang buhay. Ang guarantor na ito ay akreditasyon ng estado. Dapat kontrolin ng estado ang lahat ng antas ng proseso ng edukasyon, at ang akreditasyon ng estado ay isa sa mga tool sa pagkontrol nito.

Ang akreditasyon ng estado ay isinasagawa alinsunod sa pamamaraang itinatag ng batas sa maraming yugto:

1. Ang pinuno ng institusyong pang-edukasyon o isang awtorisadong kinatawan ng institusyon ay nagsusumite sa ehekutibong awtoridad o iba pang awtoridad na gumaganap ng mga gawain ng komisyon ng akreditasyon ng isang aplikasyon para sa pangangailangan na magsagawa ng isang nakaplanong pamamaraan ng pagsubaybay.
2. Sinusuri ng katawan ng akreditasyon ang ibinigay na dokumentasyon upang matukoy ang pagkakaroon ng lahat ng kinakailangang ulat, at pagkatapos ay magsasagawa ng komprehensibong pagtatasa ng mga materyal na ibinigay para sa paglilisensya, na sinusundan ng isang positibo o negatibong desisyon.
3. Ang pinuno ng paaralan o isang awtorisadong empleyado ay binibigyan ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado ng institusyong pang-edukasyon o isang makatwirang pagtanggi, na maaaring maging batayan para sa paghahain ng apela.
4. Ang gawain ng isang akreditadong institusyong pang-edukasyon ay napapailalim sa pana-panahong naka-iskedyul na pagsubaybay.

Isang mahalagang nuance: ang matagumpay na pagpapatupad ng bawat kasunod na hakbang ng organisasyon ay imposible nang hindi pumasa sa nakaraang yugto. Para sa kaginhawahan ng mga kinatawan ng mga paaralan at karagdagang mga organisasyon ng edukasyon, ang bawat yugto ng akreditasyon ay sinusuportahan ng mga dokumento ng itinatag na form, kaya kung ang mga karagdagang katanungan at kahirapan ay lumitaw, maaari kang agad na humingi ng payo upang agad na matukoy ang mga problemang isyu at mabilis na maalis ang mga ito, tinitiyak ang kahusayan ng mga isyu sa pamamaraan.

Para sa ilang mga grupo ng mga institusyong pang-edukasyon na pribadong pag-aari ng mga relihiyosong organisasyon, mga kumpanyang may dayuhang kapital, gamit ang isang network form ng pagpapatupad ng nilalaman ng programa, pati na rin ang pagbibigay ng mga serbisyo sa pag-aaral ng distansya, ang mga espesyal na kundisyon ay itinatag para sa pagsasagawa ng mga pagtatasa ng sertipikasyon, na nakumpirma. sa pamamagitan ng Decree of the Government of the Russian Federation No. 1039 na may petsang Nobyembre 18, 2013

Ang pagtiyak sa wastong kalidad ng mga serbisyong pang-edukasyon na ipinatupad batay sa Federal State Educational Standard ay isa sa mga priyoridad na gawain ng patakaran ng estado. Ang pagsasagawa ng mga ipinag-uutos na pamamaraan ng pagtatasa, ang nilalaman kung saan, nang walang pagmamalabis, ay tumutukoy sa kinabukasan ng mga paaralan, kindergarten at karagdagang mga institusyong pang-edukasyon ng lahat ng anyo ng pagmamay-ari, ay isang ligal na pamantayan, at kung wala itong pagsunod imposibleng matiyak ang organisasyon ng edukasyon. proseso sa bansa sa kalagayan ng modernong panahon. Kaugnay nito, mahalagang maunawaan ng mga kawani at guro ng pamamahala kung ano ang akreditasyon ng estado ng mga institusyong pang-edukasyon, na kung saan ay isang pamamaraan para sa pagkilala sa pagsunod/hindi pagsunod sa nilalaman at pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsasanay at edukasyon sa isang partikular na institusyong pang-edukasyon na may mga kinakailangan ng mga pamantayan ng pederal na estado, at magkaroon ng kamalayan sa kahalagahan ng sandaling ito sa pamamaraan. Sa kawalan ng maingat na paghahanda ng dokumentasyon sa pag-uulat at koordinadong gawain sa pagtataguyod ng mga aktibidad ng awtorisadong misyon sa pagsubaybay, may malaking panganib ng pagtanggi na makakuha o pahabain ang akreditasyon.

Sertipiko ng akreditasyon ng estado ng isang institusyong pang-edukasyon: pagpaparehistro at muling pagpaparehistro

Ang pangkalahatang konklusyon sa mga resulta ng akreditasyon ng isang institusyong pang-edukasyon ay iginuhit ng tagapangulo ng komisyon batay sa mga konklusyon para sa bawat programang pang-edukasyon na ipinakita ng mga miyembro ng komisyon. Ang mga resulta ng gawain ng komisyon ng akreditasyon ay dinadala sa atensyon ng mga kawani ng institusyong pang-edukasyon sa pedagogical council.

Ang gawain ng komisyon ng akreditasyon sa isang institusyong pang-edukasyon ay itinuturing na nakumpleto pagkatapos mahawakan ng konseho ng pedagogical ang mga resulta ng akreditasyon. Ang huling pagkumpleto ng gawain nito ay ang pagsusumite ng isang ulat ng akreditasyon, na nilagdaan ng chairman at mga miyembro ng komisyon, sa komite ng edukasyon ng distrito. Ang dokumentong ito ay ang batayan para sa pagpapalabas (pagpapalawak) ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado ng isang institusyong pang-edukasyon, samakatuwid dapat itong maglaman ng sumusunod na impormasyon:

1. Buong pangalan ng institusyong pang-edukasyon at mga sangay kung saan isinagawa ang pagsusuri ng eksperto.
2. Listahan ng mga materyales na nagpapatunay sa pagsunod sa nilalaman at pagkakasunud-sunod ng pagpapatupad ng mga produkto ng software alinsunod sa Federal State Educational Standard.
3. Mga katangian ng kalidad ng pagsasanay ng mag-aaral ayon sa ipinahayag na nilalaman ng programa na may pagsusuri at mga rekomendasyon ng eksperto.
4. Petsa ng pagpapatupad ng dokumento.

Ang huling araw para sa pagsusumite ng konklusyon ay hindi maaaring lumampas sa dalawang linggo pagkatapos ng petsa ng pagtatapos ng pamamaraan ng akreditasyon na ibinigay para sa utos ng komite ng edukasyon ng distrito. Ang mga resulta ng akreditasyon ng estado ay inilipat sa awtorisadong tao para sa pagsusuri at nai-publish sa opisyal na mapagkukunan ng Internet ng executive body. Ang mga tampok na pamamaraang ito ay nagbibigay ng karapatang i-update ang data ng rehistro ng estado at maghanda ng mga dokumento ng pamagat.

Para sa mga institusyong pang-edukasyon na may akreditasyon ng estado, ang mga sumusunod na kadahilanan ay ang batayan para sa muling pag-isyu ng isang sertipiko:

1. Pagsasagawa ng muling pagsasaayos ng institusyong pang-edukasyon, pagpapalit ng aktwal na address o opisyal na pangalan.
2. Pagbabago ng data ng IP (may kaugnayan para sa mga pribadong paaralan).
3. Ang pangangailangan para sa pagtatasa ng akreditasyon ng pagsunod sa mga programang pang-edukasyon na hindi pa naipapatupad, ngunit napapailalim sa pagsasama sa nilalaman ng pangkalahatang edukasyon sa institusyong pang-edukasyon, kasama ang mga kinakailangan ng Federal State Educational Standard.
4. Muling pag-isyu ng lisensya dahil sa pag-aalis ng ilang serbisyong pang-edukasyon at mga produkto ng software.
5. Pagkawala ng akreditasyon ng estado para sa ilang antas ng edukasyon habang pinapanatili ang lisensya para sa mga pangunahing aktibidad.
6. Kung ang isang institusyong pang-edukasyon na napapailalim sa pagsasama-sama sa pamamagitan ng pagsasama ng isa pang organisasyong pang-edukasyon ay may akreditasyon, kinakailangan na magsagawa ng muling pagpaparehistro bago ang petsa ng pag-expire ng dokumento ng permiso ng muling inayos na institusyon; sa kaso ng isang pagsasanib ng ilang mga organisasyon - bago ang pinakamalapit na petsa ng pag-expire ng isa sa mga umiiral nang certificate.
7. Ang pamamaraan para sa muling pag-isyu ng dokumentong nagpapatunay sa matagumpay na pagkumpleto ng paglilisensya ng paaralan ay nangangailangan ng mandatoryong pagbabayad ng bayad ng estado.

Ang panahon ng bisa ng akreditasyon ng isang institusyong pang-edukasyon ay 12 taon. Sa kaso ng pagkawala o pinsala sa sertipiko, ang paaralan ay may karapatang mag-aplay kasama ang isang kaukulang aplikasyon sa katawan ng akreditasyon upang makakuha ng isang duplicate, ang desisyon sa pagpapatupad nito ay ginawa sa loob ng sampung araw ng trabaho. Ang awtorisadong katawan ay may karapatang tumanggi na mag-isyu ng isang duplicate kung ang pag-isyu ng isang kopya ng dokumento ay wala sa kakayahan ng tanggapan ng akreditasyon na ito, ang institusyong pang-edukasyon ay hindi maaaring magbigay ng lisensya na nagkukumpirma ng karapatang magbigay ng mga serbisyong pang-edukasyon sa ipinahayag na nilalaman ng programa, at gayundin kung ang awtorisadong tao sa pakete ng mga dokumentong isinumite kasama ng pahayag, mga kamalian at pagkakamali ay natukoy, na hindi naitama sa loob ng dalawang buwan pagkatapos maipadala ang abiso sa address ng paaralan.

Mga dokumento para sa akreditasyon ng isang institusyong pang-edukasyon

Ang akreditasyon ng mga institusyong pang-edukasyon ay regular na isinasagawa tuwing limang taon. Upang makapagsimula ng mga aksyon sa bahagi ng komisyon ng akreditasyon, na maaaring pahintulutan na ipatupad ang mga legal na pamamaraan ng isang pederal na ehekutibong katawan o isang ehekutibong katawan ng isang nasasakupang entidad ng Russian Federation, ang organisasyon ng aplikante ay dapat gumuhit ng isang aplikasyon sa form. naaprubahan sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 18, 2014 No. 193.

Sa isang aplikasyon para sa akreditasyon ng isang institusyong pang-edukasyon, ang sumusunod na data ay dapat ibigay:

1. Buo at pinaikling pangalan ng organisasyong pang-edukasyon, ang nilalaman kung saan ang mga aktibidad ay napapailalim sa naka-iskedyul na pagtatasa ng eksperto, aktwal na lokasyon, mga detalye ng contact (kabilang ang isang link sa opisyal na website), numero ng pagpaparehistro sa Unified State Register of Legal Entities. Kung ang institusyon ay may mga sangay, ang mga katulad na data ay dapat isumite para sa bawat isa sa kanila. Dapat tandaan na ang paaralan ay may karapatan na maging akreditado kasabay ng mga sangay nito.
2. ID ng nagbabayad ng buwis.
3. Isang listahan ng mga programang pang-edukasyon, ang karapatang ipatupad na nangangailangan ng extension (pati na rin ang isang listahan ng mga bagong produkto ng software kung ito ay binalak na palawakin ang pang-edukasyon na kumplikado) na nagpapahiwatig ng mga direksyon at antas ng edukasyon, mga anyo ng pagsasanay. Kung ang isang organisasyon ay nagpapatakbo online o nagbibigay ng mga serbisyong pang-edukasyon nang malayuan, ang impormasyon tungkol dito ay dapat ding ibigay sa talatang ito.
4. Isang kahilingan na magpadala sa paaralan ng isang abiso tungkol sa pagtanggap ng isang aplikasyon para sa akreditasyon ng isang institusyong pang-edukasyon at ang pagsisimula ng mga aktibidad sa pagtatasa at pagsubaybay.

Sa isang aplikasyon na nagpapasimula ng mga hakbang sa akreditasyon na may kaugnayan sa isang institusyong pang-edukasyon na hindi pagmamay-ari ng estado, kinakailangan din na ipahiwatig ang mga detalye ng pasaporte ng indibidwal na negosyante (para sa isang dayuhan - na may Latin transliteration), isang kopya ng lahat ng mga pahina ng pasaporte, at ang personal na account number sa pension insurance system. Tulad ng para sa kumplikadong nilalaman ng programa na binalak para sa pagpapatupad, ang mga kinakailangan para sa paghahanda nito ay nananatiling hindi nagbabago.

Ayon sa sugnay 8 ng Decree of the Government of the Russian Federation No. 1039 ng Nobyembre 18, 2013, kapag nagsumite ng aplikasyon sa accreditation body, dapat itong suportahan ng:

1. Impormasyon tungkol sa mga produktong software na ibinebenta (dapat mong punan ang form na inaprubahan ng Order of the Ministry of Education and Science of Russia No. 667 na may petsang Hulyo 6, 2015).
2. Orihinal o kopya ng mga dokumento na nagpapatunay sa network form ng pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon, pati na rin ang mga kasunduan na nagpapatunay sa katotohanan ng pakikipagtulungan sa iba pang mga institusyong pang-edukasyon.
3. Impormasyon tungkol sa pagkakaroon ng pampubliko o propesyonal-pampublikong paglilisensya sa Russian, dayuhan o internasyonal na mga organisasyon.
4. Isang kapangyarihan ng abogado na nagpapatunay sa karapatan ng isang awtorisadong tao na kumilos sa ngalan ng institusyong pang-edukasyon.
5. Isang kumpletong listahan ng ibinigay na dokumentasyon.

Tumanggap ng karaniwang diploma

Ang pagsasanay ayon sa programa ay makakatulong upang i-update ang kaalaman tungkol sa normatibong regulasyon ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng mga pampublikong organisasyon, mga kinakailangan para sa mga kwalipikasyon ng isang guro (guro), at ang pagbuo ng mga pangunahing programang pang-edukasyon ng isang pangkalahatang organisasyon ng edukasyon.

Pagsasagawa ng akreditasyon ng estado

Ang kamakailang kasaysayan ng pambansang edukasyon, na nagsimula noong 1992 sa pag-ampon ng unang edisyon ng Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon," ay minarkahan ng de facto monopolyo ng estado sa akreditasyon ng mga programang pang-edukasyon at mga institusyong pang-edukasyon. Sa una, ang akreditasyon ay ang paksa ng Ministri ng Edukasyon; sa mga nakaraang taon, ito ay hinarap ng Federal Service for Supervision in Education and Science. Sa mga nagdaang taon, ang akreditasyon ng mga institusyong pang-edukasyon ay isinasagawa alinsunod sa mga sumusunod na regulasyon:

1. Batas Blg. 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation".
2. Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation No. 1039 ng Nobyembre 18, 2013, na nagtatatag ng nilalaman at pamamaraan para sa akreditasyon ng estado.
3. Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation No. 1052 ng Agosto 15, 2019, na kinokontrol ang pagpapakilala ng mga pagbabago sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga aktibidad sa akreditasyon.
4. Mga kinakailangan sa kwalipikasyon para sa mga eksperto at dalubhasang organisasyon na kasangkot sa mga paaralan sa paglilisensya (inaprubahan ng Order of the Ministry of Education and Science of Russia No. 556 ng Mayo 20, 2014).
5. Mga panuntunan para sa pagbabayad ng mga serbisyo ng eksperto upang maibalik ang mga gastos na nauugnay sa pagpapatupad ng mga pangunahing aktibidad (kinokontrol ng Decree of the Government of the Russian Federation No. 370 ng Abril 24, 2013).

Dahil ang akreditasyon ng estado ng isang institusyong pang-edukasyon ay pangunahing pamamaraan ng pagtatasa ng eksperto, ang likas na katangian ng pagpapatupad nito ay maaaring maimpluwensyahan hindi lamang ng layunin, kundi pati na rin ng mga subjective na kadahilanan. Ang mga kinatawan ng executive body na nagtitiyak sa pagpapatupad ng control function sa edukasyon ay kinakailangang isangkot ang mga espesyalista sa pagsubaybay sa mga misyon na nakakatugon sa ilang mga kinakailangan, kabilang ang:

1. Natapos ang mas mataas na edukasyon.
2. Karanasan sa trabaho sa isang pang-edukasyon na profile - hindi bababa sa 5 taon.
3. Binuo ang kaalaman tungkol sa kasalukuyang mga pamantayan na namamahala sa pagbibigay ng mga serbisyong pang-edukasyon, ang mga kinakailangan ng Federal State Educational Standard at ang mga tampok na pamamaraan ng akreditasyon.
4. Mga kasanayan sa pagtatrabaho sa malalaking volume ng dokumentasyon sa pag-uulat, paglalapat at pagbibigay-kahulugan sa malawak na hanay ng mga pamamaraan ng pagtatasa at kontrol.

Upang lumikha ng pinaka-layunin na sistema ng aktibidad ng dalubhasa, ang mga espesyalista na responsable sa pag-isyu ng akreditasyon sa mga institusyong pang-edukasyon ay hindi lamang dapat na may kakayahan sa isang partikular na lugar na paksa ng kontrol ng estado, kundi pati na rin espesyal na sinanay at bihasa sa mga teknolohiya ng aktibidad ng dalubhasa. Kasama rin sa mga kahirapan sa mga aktibidad ng staffing na naglalayong suriin ang kalidad ng edukasyon ang pangangailangang sapat na masuri ang mga pangangailangan para sa mga mapagkukunan ng tao, lalo na para sa mga espesyalista na dapat mag-organisa at magsagawa ng pagsubok sa kaalaman ng mga mag-aaral, gayundin ang pagharap sa mga problema ng teknikal na suporta para sa aktibidad na ito. Ang mga gawaing ito ay nangangailangan ng mga tauhan na may kaalaman sa malawak na hanay ng mga programa sa pagsasanay, karanasan sa pagsubok, pagpoproseso ng istatistika at interpretasyon ng mga resulta, pagsukat at pag-uulat.

Upang ang data na nakuha sa panahon ng pagpapatupad ng mga aktibidad upang masuri ang kalidad ng edukasyon na gagamitin para sa pangmatagalang kontrol, pati na rin para sa paggawa ng matalinong mga desisyon sa larangan ng pamamahala ng edukasyon, ang mga resulta ng pagsusulit ay dapat na wasto, maaasahan at napapanahon. Ang agarang paghahanda at pamamahagi ng mga materyales sa pagsubok, pati na rin ang napapanahong pagtanggap ng data mula sa mga site ng pagsubok, ay nangangailangan ng mahusay na mga kasanayan sa organisasyon. Upang ibuod ang nasa itaas, maaaring pagtalunan na ang pagiging epektibo ng akreditasyon ng publiko at estado ay higit na tinutukoy ng pagkakaroon ng modernong suporta sa impormasyon.

Mahalagang tandaan na ang pamamaraan ng pagtatasa ng eksperto ay nauuna sa pamamagitan ng pagpapalabas ng isang utos para sa institusyong pang-edukasyon na sumailalim sa akreditasyon - isang lokal na order na tumutukoy sa pamamaraan para sa mga aksyon ng mga kalahok sa proseso ng edukasyon na may kaugnayan sa paparating na paglilisensya. Dapat pansinin ng mga direktor ng paaralan ang katotohanan na ang mga kinatawan ng katawan ng akreditasyon ay hindi lamang tumatanggap ng mga aplikasyon at kasamang mga dokumento para sa imbentaryo, kundi pati na rin, bilang bahagi ng interdepartmental na kooperasyon, suriin ang katayuan ng organisasyong pang-edukasyon sa mga katawan ng pamahalaan. Ang layunin ng naturang inspeksyon ay tukuyin ang katotohanan na ang institusyong pang-edukasyon ay may lisensya upang magbigay ng mga serbisyong pang-edukasyon, at ang kawalan ng hindi natutupad na mga utos o mga gawaing pang-administratibo na kumokontrol sa pagsususpinde ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa ilang mga lugar ng edukasyon. Kung may nakitang pagkakaiba, ang responsableng espesyalista ay magpapadala ng isang abiso sa OS, batay sa kung saan kinakailangan na magbigay ng kinakailangang dokumentasyon sa loob ng dalawang buwan. Kung hindi, ang mga panganib na makatanggap ng negatibong tugon batay sa mga resulta ng pagsusuri sa akreditasyon ay tumataas nang malaki.

Ang direktang pagtatasa ng eksperto ay isinasagawa sa obligadong pagbisita ng isang grupo ng mga espesyalista sa paaralan. Ang komposisyon ng komisyon ng dalubhasa (kabilang ang pinuno nito), ang tiyempo ng pagtatasa na may ipinag-uutos na paghahanda ng isang administratibong kilos ay itinalaga sa espesyalista na responsable para sa akreditasyon ng mga pampubliko at pribadong institusyong pang-edukasyon.

1. Pagkatapos ng pag-apruba ng komposisyon ng komisyon ng akreditasyon sa pamamagitan ng utos ng komite ng edukasyon ng distrito, inaayos ng tagapangulo ang gawain nito, una sa lahat, ang pamamahagi ng mga responsibilidad sa mga miyembro ng komisyon. Ang bawat miyembro ng komisyon ay may pananagutan para sa akreditasyon ng isa sa mga antas ng edukasyon.
2. Pagdating sa institusyong pang-edukasyon, ang mga miyembro ng pangkat ng dalubhasa ay nagpapakita sa pinuno o opisyal na gumaganap ng mga dokumento ng pagkakakilanlan ng kanyang mga tungkulin at ang antas ng propesyonal na responsibilidad, pati na rin ang isang kopya ng administratibong kilos na natanggap mula sa isang kinatawan ng ehekutibong awtoridad. Ang mga kinatawan ng paaralan ay dapat magbigay ng lahat ng kinakailangang kondisyon para sa gawain ng pangkat ng dalubhasa, katulad ng mga workstation na may kagamitan sa kompyuter na nakakonekta sa Internet. Sa kasong ito, ang panahon para sa akreditasyon ng isang institusyong pang-edukasyon ay itinatag sa isang indibidwal na batayan, na isinasaalang-alang ang dami ng paparating na gawaing dalubhasa.
3. Kapag sinusuri ang mga aktibidad ng paaralan, maaaring suriin ng mga awtorisadong espesyalista hindi lamang ang dokumentasyon ng pag-uulat na ibinigay kasama ng aplikasyon, kundi pati na rin ang impormasyong nai-post sa pampublikong domain - sa opisyal na website ng organisasyon. Sa mga kaso kung saan kinakailangan na lisensyahan ang mga aktibidad ng mga institusyon na nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon nang eksklusibo sa pamamagitan ng mga tool sa e-learning, ang kasalukuyang pamamaraan para sa akreditasyon ng estado ng isang institusyong pang-edukasyon ay nagbibigay ng pangangailangan na magbigay ng mga eksperto ng libreng pag-access sa isang saradong impormasyon at kapaligiran sa edukasyon. .

Akreditasyon ng paaralan: kung ano ang sinusuri

Ang akreditasyon ng estado ay ang proseso ng pagkilala sa pagsunod sa kalidad ng mga serbisyong pang-edukasyon na ibinigay sa mga itinatag na pamantayan na binuo ng mga akreditasyon na katawan.

Ang isang obligadong yugto ng mga pamamaraan ng akreditasyon ay ang pag-aaral ng isang pakete ng mga dokumento na inihanda ng administrasyon ng paaralan na nagpapakita ng mataas na antas ng kalidad ng edukasyon: programang pang-edukasyon, plano ng mga aktibidad sa pang-edukasyon at pananalapi at pang-ekonomiya, charter ng paaralan, mga sertipiko sa materyal at teknikal na kondisyon ng institusyon, mga ulat sa kontrol ng panloob na paaralan at iba pang kasamang mga papeles.

Pagkatapos ng tatlong buwang yugto ng pagsusuri ng mga dokumento, ang mga akreditadong katawan ay nagsasagawa ng direktang inspeksyon, kung saan sinusuri nila: ang modelo ng pamamahala na ginamit sa institusyon, seguridad sa lipunan para sa mga mag-aaral, ang kondisyon ng imprastraktura at lugar ng paaralan (mga silid-aralan), kawani ng suporta sa edukasyon ng organisasyon at kawani ng pagtuturo. Sinusuri ng mga miyembro ng komisyon ang antas ng tagumpay ng mag-aaral at ang antas kung saan nila pinagkadalubhasaan ang programang pang-edukasyon (dapat hindi bababa sa 60%), edukasyon sa sarili at ang mga kwalipikasyon ng mga guro.

Pagtanggi sa pagkilala sa isang institusyong pang-edukasyon

Sa mga kaso kung saan ang mga hindi kasiya-siyang resulta ay nakuha batay sa mga resulta ng mga pamamaraan ng pagsubaybay ng eksperto o ang maling data ay natukoy sa dokumentasyon ng pag-uulat na ibinigay sa ehekutibong awtoridad, ang regulator ay maaaring mag-isyu ng pagtanggi ng akreditasyon sa institusyong pang-edukasyon, na ginagabayan ng sugnay 69 ng RF Resolusyon ng Pamahalaan Blg. 1039 ng Nobyembre 18, 2013. Sa kasong ito, mahalaga para sa pamamahala ng institusyong pang-edukasyon na malinaw na maunawaan ang pamamaraan para sa kanilang mga aksyon at magbigay ng komprehensibong tulong sa mga nagtapos kung saan ang problema sa pagkuha ng mga diploma ay nagiging talamak.

Ang mga eksperto sa larangan ng edukasyon ay sumasang-ayon na ang algorithm ng mga aksyon sa kawalan ng nakaplanong akreditasyon ay tinutukoy na isinasaalang-alang ang mga katangian ng isang partikular na kaso. Kaya, ayon sa Order of the Ministry of Justice ng Russian Federation No. 67 ng 05/07/2013, ang paaralan ay may legal na batayan upang matiyak ang pagsasagawa ng proseso ng edukasyon kung mayroon itong lisensya, ngunit ang pagpapalabas ng estado- ang mga binigay na diploma sa mga mag-aaral ay hindi ibinibigay hangga't hindi nareresolba ang problema. Ang mga mag-aaral ay may karapatan (ngunit hindi obligado) na lumipat sa ibang institusyon o ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral, na pinangangalagaan ang pagkakataong makapasa sa pagsusuri sa pagsusuri sa isang organisasyong pang-edukasyon na kinikilala para sa mga nauugnay na produkto ng software.

Ipaalala namin sa iyo na ang pagtanggap ng pagtanggi batay sa mga resulta ng paglilisensya sa akreditasyon o ang pag-expire ng sertipiko ng akreditasyon ng isang institusyong pang-edukasyon ay nagpapahiwatig ng pagiging ilegal ng pag-isyu ng mga diploma ng itinatag na form, at ang hindi pagsunod sa kinakailangang ito ay nagbibigay ng pananagutan sa pangangasiwa alinsunod sa kasama ang Bahagi 3 ng Art. 19.30 Code of Administrative Offenses ng Russian Federation. Samakatuwid, ang mga pinuno ng mga pampubliko at pribadong paaralan, mga karagdagang institusyong pang-edukasyon ay kailangang magsagawa ng masusing gawain sa mga tuntunin ng paghahanda ng isang pakete ng mga dokumento at pakikipagtulungan sa komisyon ng dalubhasa, at sa kaso ng pagtanggi, magbigay ng paliwanag na impormasyon sa mga kawani ng pagtuturo, mga mag-aaral. , mga magulang, abandunahin ang pagsasanay ng pagbibigay ng mga diploma bago muling akreditasyon, na maaaring gawin sa isang taon.

Akreditasyon ng mga institusyong pang-edukasyon: mga problema at paraan upang malutas ang mga ito

Ang isang pangunahing tampok ng sistemang pang-edukasyon ng Russia sa mga bagay ng akreditasyon ay ang aktwal na monopolisasyon ng pagpapaandar na ito ng estado, na, siyempre, ay hindi nagpapahiwatig ng pagtatatag ng mga independiyenteng organisasyon na maaaring gumanap ng tungkulin ng mga independiyenteng ahensya ng akreditasyon. Ang kawalan ng konsepto ng "ahensiya ng akreditasyon" sa teoryang pang-edukasyon ay pumipigil sa pagbuo ng isang pag-unawa sa kung paano dapat gumana ang istrukturang ito, ang pagkamit ng kung ano ang mga resulta upang itaguyod at kung anong mga panloob na mekanismo ang umiiral para sa pag-aayos at pagtiyak ng mga prosesong ito, kahit na ang kasanayang ito ay laganap. sa mundo.

Dahil sa ang katunayan na ang mga kinatawan ng regulator ay kumikilos alinsunod sa mahusay na itinatag na mga mekanismo, ang pinakadakilang mga katanungan ay itinaas kamakailan sa pamamagitan ng akreditasyon ng mga institusyong pang-edukasyon na hindi estado, na nailalarawan sa pagkakaroon ng mga natatanging tampok at mga detalye ng organisasyon ng pang-edukasyon. proseso. Ito ay naghihikayat na ang Russia ay kasalukuyang nasa landas sa pagtatatag ng isang institusyon para sa publiko (o panlipunan-propesyonal) na pagtatasa ng kalidad ng edukasyon, sa pagbuo ng mga epektibong pamamaraan sa larangan ng pagtatasa ng kalidad ng edukasyon, pag-aayos ng pagkonsulta at pag-audit sa larangan. . Kasabay nito, nakikita natin ang pagbuo ng mga bagong ahensya ng pagtiyak ng kalidad, na nababahala sa paglikha ng mga panloob na mekanismo upang matiyak ang kalidad ng kanilang mga aktibidad, na dapat na malapit nang humantong sa pagbabago sa sitwasyon para sa mas mahusay.

Hindi gaanong mahalaga ang sikolohikal na aspeto ng problema, na kadalasang hindi isinasaalang-alang dahil sa kahalagahan ng mga aktibidad sa pagtatasa. Ang akreditasyon ay kasama sa sistema ng edukasyon, sa sistema ng mga relasyon sa pamamahala, sa sistema ng interpersonal na komunikasyon. Ang pangunahing postulate ng akreditasyon ay ang pagtatasa ng proseso ng edukasyon at nilalaman ng programa. Sa domestic pedagogical science, mayroong isang opinyon na sa sikolohikal, sa isang malaking lawak, ito ay sa pamamagitan ng pagtatasa na ang panlipunang impluwensya sa aktibidad ng isang indibidwal ay isinasagawa. Nangangahulugan ito na ang tagumpay, pagkakumpleto at kalidad ng pagpapatupad ng mga layunin at layunin ng akreditasyon, at ang pagiging epektibo ng mga resulta nito ay higit na nakasalalay sa uri ng pagtatasa. Kaya, nang walang komprehensibong pagsubaybay, imposible ang pag-unlad ng kapaligirang pang-edukasyon, na nangangailangan ng akreditasyon ng mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon.

Ang mga koponan ng OU, kapag kasama sa akreditasyon, ay natutugunan ang kanilang pangangailangan na ihambing ang mga resulta ng kanilang mga aktibidad sa mga resulta ng iba pang mga institusyong pang-edukasyon sa pamamagitan ng paghahambing ng mga huling resulta. Ang puwersang nagtutulak sa likod ng mga prosesong ito ay ang pagtatasa, na dapat ay tumpak at walang subjectivity. Upang matiyak ang objectivity ng mga pamamaraan sa pagsubaybay, sa panahon ng akreditasyon ito ay kinakailangan:

1. Isali lamang ang mga kagalang-galang at karampatang eksperto na may kinakailangang karanasan sa pagsasagawa ng hanay ng mga nakaplanong hakbang.
2. Gamitin ang mga serbisyo ng ilan sa halip na isang espesyalista lamang.
3. Hatiin ang mga aksyon ng pagkilala sa mga eksperto sa isang pagsusuri, na isinasagawa ng ilan, at isang konklusyon batay sa mga resulta ng pananaliksik, na dapat gawin ng iba.
4. Ayusin ang mga ekspertong kurso sa pagsasanay.

Kaya, ang akreditasyon bilang isang sistematikong kababalaghan, ang kadahilanan na bumubuo ng sistema ay ang pagtatasa, at ang mga elemento ay mga tao, ay maaaring makilala hindi lamang mula sa punto ng view ng kahusayan, pagiging kapaki-pakinabang, kundi pati na rin ang moralidad.

GOBYERNO NG RUSSIAN FEDERATION

RESOLUSYON

Sa akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon

Dokumento na may mga pagbabagong ginawa:
(Opisyal na Internet portal ng legal na impormasyon www.pravo.gov.ru, 12/31/2014, N 0001201412310052);
(Opisyal na Internet portal ng legal na impormasyon www.pravo.gov.ru, 09.14.2015, N 0001201509140029);
(Opisyal na Internet portal ng legal na impormasyon www.pravo.gov.ru, 04/22/2016, N 0001201604220022);
(Opisyal na Internet portal ng legal na impormasyon www.pravo.gov.ru, 01/22/2018, N 0001201801220007);
(Opisyal na Internet portal ng legal na impormasyon www.pravo.gov.ru, 10/09/2018, N 0001201810090002);
(Opisyal na Internet portal ng legal na impormasyon www.pravo.gov.ru, 08.21.2019, N 0001201908210012).
____________________________________________________________________

Alinsunod sa Bahagi 28 ng Artikulo 92 ng Pederal na Batas "Sa Edukasyon sa Russian Federation" ang Pamahalaan ng Russian Federation

nagpasya:

1. Aprubahan ang kalakip na Mga Regulasyon sa akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon.

2. Ang Federal Service for Supervision in the Sphere of Education and Science at ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na nagsasagawa ng mga kapangyarihan na ipinagkatiwala ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon (mula rito ay tinutukoy bilang mga accreditation body), alinsunod sa Bahagi 9 ng Artikulo 108 ng Pederal na Batas "Sa Edukasyon sa Russian Federation" bago ang Enero 1, 2017, batay sa mga aplikasyon mula sa mga organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, muling mag-isyu ng mga sertipiko ng akreditasyon ng estado (mula dito ay tinutukoy bilang mga sertipiko) na inisyu sa pamamagitan ng mga ito bago ang Setyembre 1, 2013 na may kaugnayan sa mga pangunahing programang pang-edukasyon na kanilang ipinatutupad, para sa panahon ng bisa ng umiiral na sertipiko, na nagpapahiwatig sa apendiks sa muling inilabas na sertipiko ng mga antas ng edukasyon, pinalaki na mga grupo ng mga propesyon, mga espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay, na kinabibilangan ng mga programang pang-edukasyon na may akreditasyon ng estado.
Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Setyembre 9, 2015 N 953.

3. Kung ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay may pansamantalang sertipiko na inisyu bago ang Setyembre 1, 2013 kaugnay ng pagbabago sa pangalan nito upang maiayon ito sa katayuan ng estado na itinatag sa panahon ng akreditasyon ng estado, ang sertipiko ay ibinibigay batay sa isang aplikasyon mula sa organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, at isang desisyon na dati nang ginawa ng katawan ng akreditasyon sa akreditasyon ng estado, na nagpapahiwatig sa annex sa sertipiko ng mga antas ng edukasyon, pinalaki na mga grupo ng mga propesyon, mga espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay, na kinabibilangan ng mga programang pang-edukasyon na may akreditasyon ng estado.

4. Ang mga sertipiko ay muling ibinibigay (ibinigay) ng mga katawan ng akreditasyon alinsunod sa mga talata 2 at 3 ng resolusyong ito sa loob ng isang panahon na hindi hihigit sa 15 araw ng trabaho mula sa petsa ng pagpaparehistro ng aplikasyon ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon.

5. Itatag na ang mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng mas mataas na edukasyon (mga programa sa pagsasanay para sa mga tauhan ng siyentipiko at pedagogical sa graduate school (adjunct), mga programa sa paninirahan, mga programa ng assistantship-internship), kung saan ang bisa ng sertipiko ay mag-e-expire pagkatapos ng Setyembre 1, 2013, ngunit hindi lalampas sa pagpasok sa puwersa ng mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado ng mas mataas na edukasyon sa mga tuntunin ng pagsasanay ng mga highly qualified na tauhan, na isinasagawa batay sa mga resulta ng mastering ang tinukoy na mga programa, pati na rin kung saan may mga mag-aaral na kumukumpleto ng pagsasanay sa naturang mga programa sa ang panahon mula Setyembre 1, 2013 hanggang sa pagpasok sa puwersa ng tinukoy na mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado, ay itinuturing na mga programang pang-edukasyon na may akreditasyon ng estado hanggang sa maipasa ito sa iniresetang paraan bago ang Enero 1, 2017.
(Talata na binago, na ipinatupad noong Enero 8, 2015 sa pamamagitan ng Decree of the Government of the Russian Federation ng Disyembre 26, 2014 N 1537; bilang susugan ng Decree of the Government of the Russian Federation na may petsang Abril 20, 2016 N 330.

Nawalan ng puwersa ang talata mula noong Abril 30, 2016 - Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Abril 20, 2016 N 330..

6. Kilalanin bilang hindi wasto ang mga gawa ng Pamahalaan ng Russian Federation ayon sa listahan ayon sa apendiks.

Tagapangulo ng Pamahalaan
Pederasyon ng Russia
D.Medvedev

Mga regulasyon sa akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon

APPROVED
Resolusyon ng gobyerno
Pederasyon ng Russia
napetsahan noong Nobyembre 18, 2013 N 1039

I. Pangkalahatang mga probisyon

1. Ang mga Regulasyon na ito ay nagtatatag ng pamamaraan para sa akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng mga organisasyong pang-edukasyon, mga organisasyong nagbibigay ng pagsasanay, pati na rin ang mga indibidwal na negosyante, maliban sa mga indibidwal na negosyante na direktang nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon (mula dito ay tinutukoy bilang mga organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon), para sa pagpapatupad ng mga pangunahing programang pang-edukasyon (para sa pagbubukod sa mga programang pang-edukasyon para sa edukasyon sa preschool) (mula rito ay tinutukoy bilang mga programang pang-edukasyon, akreditasyon ng estado).

2. Isinasagawa ang akreditasyon ng estado kaugnay sa mga programang pang-edukasyon na ipinatupad ng mga organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon alinsunod sa mga pamantayang pang-edukasyon ng estadong pederal, gayundin kaugnay sa mga programang pang-edukasyon na ipinatupad alinsunod sa mga pamantayang pang-edukasyon na independiyenteng inaprubahan ng mga institusyong pang-edukasyon sa badyet ng pederal na estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon " Moscow State University na pinangalanang M.V. Lomonosov" at "St. Petersburg State University", mga organisasyong pang-edukasyon ng mas mataas na edukasyon, kung saan ang kategoryang "pederal na unibersidad" o "pambansang unibersidad sa pananaliksik" ay itinatag, pati na rin ang pederal mga organisasyong pang-edukasyon ng estado ng mas mataas na edukasyon, isang listahan na inaprubahan ng utos ng Pangulo ng Russian Federation (mula dito ay tinutukoy bilang mga organisasyong pang-edukasyon na nagtakda ng mga pamantayang pang-edukasyon nang nakapag-iisa).

3. Ang mga aktibidad sa edukasyon sa teritoryo ng Skolkovo Innovation Center ay isinasagawa ng mga pribadong organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon nang hindi tumatanggap ng akreditasyon ng estado alinsunod sa Bahagi 2 ng Artikulo 17 ng Pederal na Batas "Sa Skolkovo Innovation Center".

Ang mga aktibidad na pang-edukasyon sa teritoryo ng isang makabagong sentrong pang-agham at teknolohikal ay isinasagawa ng mga organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon nang hindi tumatanggap ng akreditasyon ng estado, kung ito ay ibinigay ng mga patakaran ng proyekto alinsunod sa Bahagi 3 ng Artikulo 21 ng Pederal na Batas "Sa Makabagong Mga Sentro ng Siyentipiko at Teknolohikal at sa Mga Pagbabago sa Ilang Mga Batas na Pambatasan ng Russian Federation".
(Karagdagang talata mula Enero 30, 2018 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Enero 18, 2018 N 20)

4. Ang akreditasyon ng estado ay isinasagawa ng Pederal na Serbisyo para sa Pangangasiwa sa Edukasyon at Agham o mga awtoridad sa ehekutibo ng mga nasasakupan na entidad ng Russian Federation na gumagamit ng mga kapangyarihang itinalaga ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon (mula dito ay tinutukoy bilang mga katawan ng akreditasyon), sa alinsunod sa mga kapangyarihang itinatag ng Artikulo 7 ng Pederal na Batas "Sa Edukasyon" Sa Russian federation" .

5. Ang akreditasyon ng estado na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon na ipinatupad sa isang sangay ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon na matatagpuan sa teritoryo ng isa pang paksa ng Russian Federation (simula dito ay tinutukoy bilang sangay) ay isinasagawa ng ehekutibong awtoridad ng paksa ng ang Russian Federation, na ang kakayahan ay kinabibilangan ng akreditasyon ng estado na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon na ipinatupad sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, sa pakikipagtulungan sa ehekutibong awtoridad ng nasasakupang entidad ng Russian Federation kung saan matatagpuan ang sangay.

II. Mga kinakailangan para sa aplikasyon para sa akreditasyon ng estado at mga dokumentong kalakip nito

6. Ang akreditasyon ng estado ay isinasagawa batay sa isang aplikasyon para sa akreditasyon ng estado at ang mga nakalakip na dokumento at impormasyon na tinukoy sa mga talata 8-10 at 12 ng mga Regulasyong ito na isinumite ng organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa katawan ng akreditasyon (mula dito ay tinutukoy bilang ang aplikasyon, mga kalakip na dokumento).

7. Kasama sa aplikasyon ang sumusunod na impormasyon, maliban kung ibinigay ng mga Regulasyon na ito:

a) kapag nagsasagawa ng akreditasyon ng estado kaugnay ng mga programang pang-edukasyon na ipinatupad ng isang organisasyong pang-edukasyon o organisasyong nagbibigay ng pagsasanay:

buo at pinaikling (kung mayroon) pangalan ng organisasyong pang-edukasyon o organisasyon na nagbibigay ng pagsasanay, lokasyon, numero ng telepono sa pakikipag-ugnayan at email address, opisyal na address ng website sa impormasyon sa Internet at network ng telekomunikasyon (mula rito ay tinutukoy bilang Internet), pangunahing numero ng pagpasok sa pagpaparehistro ng estado sa Unified State Register of Legal Entities;

buo at pinaikling (kung mayroon) pangalan ng sangay (mga sangay) ng organisasyong pang-edukasyon o organisasyong nagbibigay ng pagsasanay, lokasyon (sa panahon ng akreditasyon ng estado para sa mga pangunahing programang pang-edukasyon na ipinatupad sa sangay (mga sangay);

numero ng pagkakakilanlan ng nagbabayad ng buwis, code ng dahilan para sa pagpaparehistro sa awtoridad sa buwis;

isang listahan ng mga programang pang-edukasyon na inilapat para sa akreditasyon ng estado, na nagpapahiwatig ng mga antas ng edukasyon, pinalaki na mga grupo ng mga propesyon, mga espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay, mga anyo ng pagsasanay, impormasyon sa paggamit ng network form ng pagpapatupad ng programang pang-edukasyon, pati na rin sa pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon gamit ang e-learning at distance educational technologies;

impormasyon tungkol sa pangangailangan (o kakulangan ng pangangailangan) na magpadala ng impormasyon tungkol sa pag-unlad ng pamamaraan ng akreditasyon ng estado sa organisasyong pang-edukasyon o organisasyong nagbibigay ng pagsasanay sa elektronikong anyo;

kumpirmasyon ng katumpakan ng impormasyong nakapaloob sa mga dokumento at materyales na nai-post ng organisasyong pang-edukasyon o organisasyon na nagbibigay ng pagsasanay sa opisyal na website sa Internet;
Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Agosto 15, 2019 N 1052)

b) kapag nagsasagawa ng akreditasyon ng estado na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon na ipinatupad ng isang indibidwal na negosyante:

apelyido, unang pangalan, patronymic (kung mayroon man) (para sa mga dayuhang mamamayan at mga taong walang estado, ang naturang impormasyon ay karagdagang ipinahiwatig gamit ang mga titik ng alpabetong Latin batay sa impormasyong nakapaloob sa dokumento ng pagkakakilanlan alinsunod sa batas ng Russian Federation) ng ang indibidwal na negosyante, lugar ng paninirahan, data ng isang dokumento ng pagkakakilanlan, pati na rin ang isang contact na numero ng telepono at email address (kung magagamit), ang address ng opisyal na website sa Internet (kung magagamit), ang pangunahing numero ng pagpaparehistro ng estado ng entry sa Unified State Register of Individual Entrepreneurs;

numero ng pagkakakilanlan ng nagbabayad ng buwis, numero ng seguro ng isang indibidwal na personal na account sa compulsory pension insurance system;

isang listahan ng mga programang pang-edukasyon na inilapat para sa akreditasyon ng estado, na nagpapahiwatig ng mga antas ng edukasyon, na kinabibilangan ng mga programang pang-edukasyon na ipinatutupad, mga anyo ng pagsasanay, impormasyon sa paggamit ng network form ng pagpapatupad ng programang pang-edukasyon, pati na rin sa pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon gamit ang e-learning at distance educational technologies;

impormasyon tungkol sa pangangailangan (o kakulangan ng pangangailangan) na magpadala ng impormasyon sa indibidwal na negosyante sa elektronikong anyo tungkol sa pag-unlad ng pamamaraan ng akreditasyon ng estado;

kumpirmasyon ng katumpakan ng impormasyong nakapaloob sa mga dokumento at materyales na nai-post ng indibidwal na negosyante sa opisyal na website sa Internet (kung magagamit).
(Ang talata ay kasama pa noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052)

8. Ang organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay dapat ilakip sa aplikasyon, maliban kung iba ang itinatadhana ng mga Regulasyon na ito:

a) isang kopya ng dokumento sa pagpaparehistro ng estado ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon alinsunod sa batas ng isang dayuhang estado (para sa mga dayuhang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon);

b) isang kopya ng dokumento ng pagkakakilanlan ng isang indibidwal na negosyante (para sa isang indibidwal na negosyante);

c) isang kapangyarihan ng abogado o iba pang dokumento na nagpapatunay sa karapatan ng awtorisadong tao ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon na nagpadala ng aplikasyon at mga nakalakip na dokumento upang kumilos sa ngalan ng organisasyong ito;

d) impormasyon sa pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon na inilapat para sa akreditasyon ng estado, ayon sa mga form na inaprubahan ng Federal Service for Supervision in Education and Science;

e) mga dokumento na naglalaman ng impormasyon tungkol sa pagkakaroon (kawalan) ng pampublikong akreditasyon sa Russian, dayuhan at internasyonal na mga organisasyon at (o) propesyonal at pampublikong akreditasyon;

f) isang listahan ng mga isinumiteng dokumento.
(Clause 8 bilang susugan, na ipinatupad noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Decree of the Government of the Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052.

8_1. Kapag nagpo-post ng mga dokumentong tinukoy sa mga subparagraph na "a", "d" at "e" ng talata 8 ng Mga Regulasyon na ito sa opisyal na website ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa Internet sa anyo ng isang elektronikong dokumento na nilagdaan ng elektronikong lagda ng pinuno, ang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon na mga aktibidad na pang-edukasyon, ay may karapatang ipahiwatig sa imbentaryo ng mga isinumiteng dokumento ng impormasyon na naglalaman ng isang link sa kanilang pagkakalagay, nang hindi nagsusumite ng mga naturang dokumento sa papel o electronic media sa accreditation body.
Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Agosto 15, 2019 N 1052)

9. Ang mga pribadong organisasyong pang-edukasyon, ang mga nagtatag nito ay mga relihiyosong organisasyon, kabilang ang mga espirituwal na organisasyong pang-edukasyon, ay nakalakip sa aplikasyon, bilang karagdagan sa mga dokumento at impormasyong tinukoy sa talata 8 ng mga Regulasyon na ito, isang representasyon ng relihiyosong organisasyon (kung ang organisasyong pangrelihiyon ay bahagi ng istraktura ng isang sentralisadong relihiyosong organisasyon, - representasyon ng isang sentralisadong relihiyosong organisasyon) at isang kopya ng sertipiko ng pagpaparehistro ng isang relihiyosong organisasyon (sentralisadong relihiyosong organisasyon) sa teritoryo ng Russian Federation.
Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Agosto 15, 2019 N 1052.

10. Isang organisasyong pang-edukasyon na independiyenteng nagtatakda ng mga pamantayang pang-edukasyon, nakakabit sa aplikasyon para sa akreditasyon ng estado na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon ng mas mataas na edukasyon na ipinatupad alinsunod sa naturang mga pamantayan, bilang karagdagan sa mga dokumento at impormasyong tinukoy sa talata 8 ng Mga Regulasyon na ito, mga kopya ng mga gawaing pang-administratibo ng organisasyong pang-edukasyon sa pagtatatag ng mga pamantayang pang-edukasyon na may aplikasyon ng mga nauugnay na pamantayang pang-edukasyon.

Kapag nagpo-post ng mga pamantayang pang-edukasyon sa opisyal na website ng isang organisasyong pang-edukasyon sa Internet sa anyo ng isang elektronikong dokumento na nilagdaan ng elektronikong pirma ng ulo, ang organisasyong pang-edukasyon ay may karapatang ipahiwatig sa imbentaryo ng mga isinumiteng dokumento ng impormasyon na naglalaman ng isang link sa kanilang paglalagay, nang hindi nagsusumite ng mga naturang dokumento sa accreditation body sa papel o electronic media.
(Ang talata ay kasama pa noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052)

11. Ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon upang ipatupad ang mga propesyonal na programang pang-edukasyon na naglalaman ng impormasyon na bumubuo ng isang lihim ng estado, ay nagpapahiwatig sa impormasyon ng aplikasyon tungkol sa pagkakaroon ng isang lisensya upang magsagawa ng trabaho gamit ang impormasyon na bumubuo ng isang lihim ng estado, na naaayon sa antas ng lihim.

Ang aplikasyon at mga kalakip na dokumento na isinumite sa katawan ng akreditasyon para sa akreditasyon ng estado ng isang organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon upang ipatupad ang mga propesyonal na programang pang-edukasyon na naglalaman ng impormasyong bumubuo ng isang lihim ng estado ay hindi dapat maglaman ng impormasyong bumubuo ng isang lihim ng estado.

12. Ang aplikasyon ng isang diplomatikong misyon o tanggapan ng konsulado ng Russian Federation, isang kinatawan ng tanggapan ng Russian Federation sa isang internasyonal (interstate, intergovernmental) na organisasyon (mula rito ay tinutukoy bilang isang dayuhang establisimyento) na mayroong isang espesyal na istrukturang yunit ng edukasyon (simula dito tinutukoy bilang isang espesyal na yunit) ay nilagdaan ng pinuno ng dayuhang establisimyento (ang taong gumaganap ng kanyang mga tungkulin) . Ang mga sumusunod ay nakalakip sa aplikasyon:
Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Setyembre 9, 2015 N 953.

a) isang kopya ng mga regulasyon sa espesyal na yunit (na may presentasyon ng orihinal o isang nararapat na sertipikadong kopya);

b) kurikulum para sa mga pangunahing programa sa pangkalahatang edukasyon na ipinatupad ng isang espesyal na yunit;

c) impormasyon tungkol sa literatura na pang-edukasyon na ginagamit sa pagpapatupad ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng isang espesyal na yunit, sa anyo na inaprubahan ng Federal Service for Supervision in Education and Science;
Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Oktubre 5, 2018 N 1204.

d) impormasyon sa pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon sa pormang inaprubahan ng Federal Service for Supervision in Education and Science;
(Subclause bilang susugan, na ipinatupad noong Oktubre 17, 2018 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Oktubre 5, 2018 N 1204.

e) iskedyul ng pagsasanay sa kalendaryo;

f) iskedyul ng mga sesyon ng pagsasanay;

g) minuto ng mga pagpupulong ng pedagogical council para sa huling 3 taon;

h) mga programa sa trabaho ng mga asignaturang pang-akademiko na ginagamit sa pagpapatupad ng mga aktibidad na pang-edukasyon;

i) impormasyon tungkol sa pangunahing edukasyon ng mga guro at ang mga disiplinang itinuturo nila sa form na inaprubahan ng Federal Service for Supervision in Education and Science;
(Subclause bilang susugan, na ipinatupad noong Oktubre 17, 2018 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Oktubre 5, 2018 N 1204.

j) isang listahan ng mga isinumiteng dokumento.

13. Ang mga kalakip na dokumento na isinagawa sa isang wikang banyaga ay isinumite na may nararapat na sertipikadong pagsasalin sa Russian.

14. Ang mga form ng aplikasyon at impormasyon na nakalakip dito sa pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon, pati na rin ang mga kinakailangan para sa kanilang pagkumpleto at pagpapatupad, ay inaprubahan ng Federal Service for Supervision in Education and Science.
Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Oktubre 5, 2018 N 1204.

III. Ang pamamaraan para sa pagsusumite ng isang aplikasyon at mga nakalakip na dokumento ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ang pamamaraan para sa kanilang pagtanggap ng accreditation body

15. Ang aplikasyon at mga kalakip na dokumento ay isinumite ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa katawan ng akreditasyon sa isa sa mga sumusunod na paraan:

a) sa papel - ng isang awtorisadong kinatawan ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon (sa kaso ng akreditasyon ng estado na may kaugnayan sa isang dayuhang institusyon - ng isang awtorisadong kinatawan ng isang dayuhang institusyon o ng Ministry of Foreign Affairs ng Russian Federation) (simula dito tinutukoy bilang awtorisadong kinatawan), o sa pamamagitan ng rehistradong koreo na may listahan ng mga nilalaman at isang abiso ng resibo;

b) sa anyo ng isang elektronikong dokumento na nilagdaan ng isang elektronikong pirma - sa pamamagitan ng pampublikong impormasyon at mga network ng telekomunikasyon, kabilang ang Internet, kabilang ang sistema ng impormasyon ng pederal na estado na "Pinag-isang portal ng mga serbisyo (function) ng estado at munisipyo", mga portal ng rehiyon ng estado at mga serbisyo ng munisipyo.

16. Ang katawan ng akreditasyon, sa loob ng 1 araw ng trabaho mula sa petsa ng pagtanggap ng aplikasyon at mga kalakip na dokumento, ay tinatanggap ang mga ito ayon sa imbentaryo at inirerehistro ang mga ito.

17. Ang accreditation body, sa loob ng 10 araw ng trabaho mula sa petsa ng pagpaparehistro ng aplikasyon at mga kalakip na dokumento, ay nagpapatunay (kabilang ang paggamit ng interdepartmental electronic na sistema ng pakikipag-ugnayan) ang pagsunod ng organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, pati na rin ang aplikasyon at mga nakalakip na dokumento na may mga sumusunod na kinakailangan:

a) pagtatalaga ng akreditasyon ng estado sa kakayahan ng katawan ng akreditasyon;

b) pagkakaroon ng lisensya upang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ayon sa mga programang pang-edukasyon na idineklara ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon para sa akreditasyon ng estado;

c) ang pag-expire ng 1 taon mula sa petsa ng pagtanggi ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa akreditasyon ng estado o pag-alis ng akreditasyon ng estado;

d) ang kawalan ng isang hindi natutupad na utos upang alisin ang natukoy na paglabag sa mga kinakailangan ng batas sa pagbuo ng isang accreditation body (maliban sa isang utos na inisyu bago ang pagsusumite ng mga dokumento para sa muling pag-isyu ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado sa alinsunod sa mga subparagraph na "a", "c" at "d" ng talata 78 ng Mga Regulasyon na ito, pati na rin ang isang utos na ibinigay sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, sa mga tuntunin lamang ng pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon sa sangay nito (mga sangay) , hindi idineklara para sa akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon, o sa mga tuntunin lamang ng pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng edukasyon sa preschool, mga pangunahing programa sa pagsasanay sa bokasyonal at (o) karagdagang mga programang pang-edukasyon);
Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Setyembre 9, 2015 N 953.

e) ang kawalan ng isang administratibong aksyon ng katawan ng akreditasyon sa pagsususpinde ng akreditasyon ng estado nang buo o may kaugnayan sa ilang mga antas ng edukasyon, pinalaki na mga grupo ng mga propesyon, mga espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay;
Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Setyembre 9, 2015 N 953)

f) ang kawastuhan ng pagpapatupad at pagkumpleto ng aplikasyon at mga kalakip na dokumento, pagkakumpleto ng mga nakalakip na dokumento.
(Ang subparagraph ay idinagdag noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Decree of the Government of the Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953)

18. Kung ang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, pati na rin ang aplikasyon at mga kalakip na dokumento, ay nakakatugon sa mga kinakailangan na tinukoy sa talata 17 ng mga Regulasyon na ito, ang aplikasyon at mga kalakip na dokumento ay tinatanggap para sa pagsasaalang-alang sa mga merito sa loob ng 10 araw ng trabaho mula sa petsa ng kanilang pagpaparehistro. Ang katawan ng akreditasyon, sa loob ng 10 araw ng trabaho mula sa petsa ng pagtanggap ng aplikasyon at mga kalakip na dokumento para sa pagsasaalang-alang sa mga merito, ay nagpapadala ng kaukulang abiso sa organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o naghahatid sa awtorisadong kinatawan nito.

19. Kung ang organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay nakakatugon sa mga kinakailangan na tinukoy sa mga subparagraph "a" - "e" ng talata 17 ng mga Regulasyon na ito, at nabigong sumunod sa mga kinakailangan na tinukoy sa subparagraph "e" ng talata 17 ng mga Regulasyon na ito, ang katawan ng akreditasyon sa loob ng 10 araw ng trabaho mula sa petsa ng pagpaparehistro ng aplikasyon at mga kalakip na dokumento, nagpapadala ng abiso ng hindi pagsunod sa organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o naghahatid sa awtorisadong kinatawan nito.
(Talata bilang susugan, na ipinatupad noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953.

Ang abiso ng hindi pagsunod ay naglalaman ng impormasyon na ang aplikasyon at mga kalakip na dokumento ay hindi matatanggap para sa pagsasaalang-alang sa mga merito dahil sa kanilang hindi pagsunod sa itinatag na mga kinakailangan (nagsasaad ng mga pagkakaiba), pati na rin ang impormasyon na kinakailangan ng akreditasyon ng estado sa loob ng 2 buwan mula sa ang petsa na nagpadala ang katawan ng akreditasyon ng isang paunawa ng hindi pagsunod, isumite sa katawan ng akreditasyon ang wastong naisagawa at nakumpletong aplikasyon at mga kalakip na dokumento at (o) nawawalang mga dokumento.

20. Kung ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, sa loob ng 2 buwan mula sa petsa na nagpadala ang katawan ng akreditasyon ng abiso ng hindi pagsunod, nagsumite ng wastong naisagawa at nakumpletong aplikasyon at nakalakip na mga dokumento at (o) nawawalang mga dokumento (mula rito ay tinutukoy bilang mga dokumentong isinumite sa batayan ng abiso), ang akreditasyon ng katawan ay isinasagawa ang kanilang pagtanggap at pagpaparehistro alinsunod sa mga talata 16 at 17 ng mga Regulasyon na ito.

Kung ang aplikasyon at mga kalakip na dokumento ay sumusunod sa mga kinakailangan na tinukoy sa subparagraph "e" ng talata 17 ng mga Regulasyon na ito, ang aplikasyon at mga kalakip na dokumento ay tinatanggap para sa pagsasaalang-alang sa mga merito sa loob ng 10 araw ng trabaho mula sa petsa ng pagpaparehistro ng mga dokumentong isinumite sa batayan ng abiso. Ang katawan ng akreditasyon, sa loob ng 10 araw ng trabaho mula sa petsa ng pagtanggap ng aplikasyon at mga kalakip na dokumento para sa pagsasaalang-alang sa mga merito, ay nagpapadala ng kaukulang abiso sa organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o naghahatid sa awtorisadong kinatawan nito.
(Talata bilang susugan, na ipinatupad noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953.

21. Sa kaso ng hindi pagsunod ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon na may anumang mga kinakailangan mula sa mga kinakailangan na tinukoy sa mga subparagraph "a" - "e" ng talata 17 ng mga Regulasyon na ito, o pagkabigo ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon na magbigay , sa loob ng 2 buwan mula sa petsa ng pagpapadala ng akreditasyon ng notification body tungkol sa hindi pagsunod sa wastong naisagawa at nakumpletong mga aplikasyon at mga nakalakip na dokumento at (o) nawawalang mga dokumento, o hindi pagsunod sa mga dokumentong isinumite batay sa abiso sa ang mga kinakailangan na tinukoy sa subparagraph "e" ng talata 17 ng mga Regulasyon na ito, ang katawan ng akreditasyon ay tumanggi sa organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, sa pagtanggap ng aplikasyon at mga nakalakip na dokumento para sa pagsasaalang-alang sa mga merito at sa loob ng 10 araw ng trabaho, ayon sa pagkakabanggit, mula sa petsa ng pagpaparehistro ng aplikasyon at mga nakalakip na dokumento (mula sa petsa ng pagpaparehistro ng mga dokumento na isinumite batay sa abiso) o mula sa petsa ng pag-expire ng 2 buwang panahon, ibabalik ang mga ito sa organisasyon sa pamamagitan ng pagpapadala sa kanila sa address nito (sa pamamagitan ng post) na may hiniling na resibo sa pagbabalik o sa anyo ng isang elektronikong dokumento na nilagdaan ng isang elektronikong lagda, kung ang mga dokumentong ito ay isinumite sa paraang tinukoy sa subparagraph "b" ng talata 15 ng Mga Regulasyon na ito) o paghahatid sa isang awtorisadong kinatawan. Ang katotohanan ng paghahatid ng aplikasyon at mga nakalakip na dokumento sa awtorisadong kinatawan ay pinatunayan ng kanyang lagda.
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953.

22. Ang katawan ng akreditasyon, pagkatapos tanggapin ang aplikasyon at mga nakalakip na dokumento para sa pagsasaalang-alang sa mga merito, ay kumukuha ng isang file ng akreditasyon ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, na napapailalim sa imbakan sa katawan ng akreditasyon sa paraang itinatag ng katawan ng akreditasyon. Kasama sa akreditasyon ang:

a) aplikasyon at mga kalakip na dokumento;

b) administratibong pagkilos ng katawan ng akreditasyon sa pagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon;

c) konklusyon sa mga resulta ng pagsusuri sa akreditasyon, mga ulat sa pagsusuri sa akreditasyon;

d) mga aksyong administratibo ng katawan ng akreditasyon sa akreditasyon ng estado o pagtanggi sa akreditasyon ng estado, sa muling pag-isyu ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado, sa pagbibigay ng isang dobleng sertipiko ng akreditasyon ng estado, sa pagsususpinde, pag-renew, pagwawakas, pag-alis ng akreditasyon ng estado;
(Subclause bilang susugan, na ipinatupad noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953.

e) isang kopya ng sertipiko ng akreditasyon ng estado (pansamantalang sertipiko ng akreditasyon ng estado, duplicate ng sertipiko ng akreditasyon ng estado) na may mga kalakip.
(Subclause bilang susugan, na ipinatupad noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953.

23. Kung ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng katawan ng akreditasyon at ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay isinagawa gamit ang pampublikong impormasyon at mga network ng telekomunikasyon, kabilang ang Internet, kabilang ang sistema ng impormasyon ng pederal na estado na "Pinag-isang portal ng mga serbisyo (function) ng estado at munisipyo", Ang Ang file ng akreditasyon ay nabuo ng katawan ng akreditasyon sa anyo ng isang elektronikong dokumento na nilagdaan ng isang elektronikong pirma alinsunod sa Pederal na Batas "Sa Electronic Signatures".

23_1. Sinusuri ng katawan ng akreditasyon ang katumpakan ng impormasyong nakapaloob sa mga dokumentong isinumite ng organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon.
Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Setyembre 9, 2015 N 953)

24. Ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay may karapatang magsumite ng aplikasyon nang hindi mas maaga kaysa sa 1 taon pagkatapos ng pagtanggi nito sa akreditasyon ng estado o pag-alis ng akreditasyon ng estado nito.

IV. Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon

25. Ang akreditasyon ng estado ay isinasagawa batay sa mga resulta ng pagsusuri sa akreditasyon, ang paksa kung saan ay upang matukoy ang pagsunod sa nilalaman at kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon na may mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado na idineklara para sa estado. akreditasyon ng mga programang pang-edukasyon (mula rito ay tinutukoy bilang pagsusuri sa akreditasyon). Kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa mga programang pang-edukasyon na tinitiyak ang pagpapatupad ng mga pamantayang pang-edukasyon, isang pagsusuri sa akreditasyon sa mga tuntunin ng nilalaman ng pagsasanay ng mag-aaral ay hindi isinasagawa.

Ang pagsusuri sa akreditasyon ay isinasagawa nang hiwalay na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon na ipinatupad sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon at sa bawat sangay nito.

26. Ang pagsusuri sa akreditasyon na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon na ipinatupad ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, kasama ang sangay nito, ay isinasagawa nang sabay-sabay (sa organisasyon at sangay) na isinasaalang-alang ang listahan na ipinapatupad at ang dami ng mga akademikong disiplina (modules) tinutukoy ng kurikulum.

27. Ang mga eksperto na may mga kinakailangang kwalipikasyon sa larangan ng mga programang pang-edukasyon ay nag-aplay para sa akreditasyon ng estado (pagkatapos dito ay tinutukoy bilang mga eksperto) at (o) mga dalubhasang organisasyon na nakakatugon sa mga itinatag na kinakailangan (mula rito ay tinutukoy bilang mga dalubhasang organisasyon) ay lumahok sa pagsusuri sa akreditasyon.

28. Ang accreditation body ay kinikilala ang mga eksperto at ekspertong organisasyon at nagpapanatili ng rehistro ng mga eksperto at ekspertong organisasyon sa electronic media. Ang tinukoy na rehistro ay nai-post ng katawan ng akreditasyon sa opisyal na website nito sa Internet.

Ang panahon ng bisa ng akreditasyon ng mga eksperto at dalubhasang organisasyon ay 5 taon.
(Ang talata ay kasama pa noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052)

29. Mga kinakailangan sa kwalipikasyon para sa mga eksperto, mga kinakailangan para sa mga dalubhasang organisasyon, ang pamamaraan para sa pagpili ng mga eksperto at mga dalubhasang organisasyon upang magsagawa ng mga pagsusuri sa akreditasyon, ang pamamaraan para sa akreditasyon ng mga dalubhasa at mga organisasyong dalubhasa at ang pagwawakas nito, kabilang ang pamamaraan para sa pagpapanatili ng isang rehistro ng mga eksperto at mga dalubhasang organisasyon , ay itinatag ng Federal Supervision Service sa larangan ng edukasyon at agham.
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052.

30. Ang paglahok ng mga eksperto at (o) mga dalubhasang organisasyon sa pagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon na ipinatupad sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon at sa bawat sangay nito ay isinasagawa batay sa isang administratibong pagkilos sa pagsasagawa ng akreditasyon pagsusuri at isang kasunduan sa batas sibil ang nagtapos sa kanila.

31. Ang administratibong pagkilos ng katawan ng akreditasyon sa pagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon, na tumutukoy sa komposisyon ng mga eksperto at (o) mga kinatawan ng mga dalubhasang organisasyon (mula rito ay tinutukoy bilang pangkat ng eksperto), ay nagpapahiwatig ng:

a) buong pangalan ng katawan ng akreditasyon;

b) ang buong pangalan ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o ang sangay kung saan isinasagawa ang pagsusuri sa akreditasyon;

c) ang mga petsa ng pagsisimula at pagtatapos ng pagsusuri sa akreditasyon;

d) mga apelyido, unang pangalan, patronymics (kung mayroon man) ng mga eksperto at (o) mga kinatawan ng mga dalubhasang organisasyon na kasama sa pangkat ng dalubhasa (mula rito ay tinutukoy bilang mga miyembro ng pangkat ng dalubhasa), na nagpapahiwatig ng tao mula sa mga miyembro ng eksperto. pangkat na hinirang ng pinuno nito;

e) impormasyon sa pagtatalaga sa mga miyembro ng pangkat ng dalubhasa ng mga programang pang-edukasyon na idineklara para sa akreditasyon ng estado, na nagpapahiwatig ng antas ng edukasyon, pinalaki na mga grupo ng mga propesyon, mga espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay;

f) apelyido, unang pangalan, patronymic (kung mayroon man) ng empleyado ng accreditation body na sinusubaybayan ang pagsunod sa pamamaraan ng trabaho ng pangkat ng eksperto sa panahon ng pagsusuri sa akreditasyon at responsable para sa pagsusuri sa konklusyon ng pangkat ng eksperto na iginuhit batay sa mga resulta ng pagsusuri sa akreditasyon.
Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Agosto 15, 2019 N 1052)

32. Ang gawaing pang-administratibo na tinukoy sa talata 31 ng Mga Regulasyon na ito ay inisyu sa loob ng 30 araw mula sa petsa ng pagtanggap ng aplikasyon at mga nakalakip na dokumento para sa pagsasaalang-alang sa mga merito at nai-post sa opisyal na website ng katawan ng akreditasyon sa Internet sa loob ng 3 nagtatrabaho araw mula sa petsa ng pagkakalathala nito.

33. Ang pagsusuri sa akreditasyon ay isinasagawa sa pagbisita ng isang grupo ng dalubhasa sa organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o sangay nito, maliban kung itinatadhana ng mga Regulasyon na ito.

Ang pamamaraan para sa gawain ng pangkat ng dalubhasa, kabilang ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon (mayroon o walang isang pangkat ng eksperto sa lugar), ang mga kapangyarihan ng mga miyembro at pinuno ng pangkat ng dalubhasa, ang pamamaraan para sa pagguhit ng isang ulat sa ang pagsusuri sa akreditasyon at ang pagtatapos ng pangkat ng eksperto, ay itinatag ng Federal Service for Supervision in Education and Sciences.
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052.

34. Ang pagsusuri sa akreditasyon ay isinasagawa nang hindi bumibisita sa organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, kung ang mga aktibidad na pang-edukasyon sa ilalim ng mga programang pang-edukasyon na idineklara para sa akreditasyon ng estado ay isinasagawa ng isang dayuhang institusyon.

35. Ang pagsusuri sa akreditasyon ay isinasagawa sa pamamagitan ng desisyon ng katawan ng akreditasyon nang hindi bumibisita sa organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o sangay nito, kung ang mga aktibidad na pang-edukasyon para sa pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon na ipinahayag para sa akreditasyon ng estado ay isinasagawa:

a) isang organisasyong pang-edukasyon ng Russia na matatagpuan sa labas ng teritoryo ng Russian Federation;

b) isang organisasyong pang-edukasyon na nilikha alinsunod sa isang internasyonal na kasunduan ng Russian Federation at nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa labas ng teritoryo ng Russian Federation;

c) isang dayuhang organisasyong pang-edukasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa labas ng teritoryo ng Russian Federation;

d) isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon at muling nag-isyu ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado na may kaugnayan sa dati nang hindi kinikilalang mga programang pang-edukasyon, maliban sa mga programang pang-edukasyon na naglalaman ng impormasyon na bumubuo ng isang lihim ng estado;
(Ang subparagraph ay idinagdag noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Decree of the Government of the Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953)

e) isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon na tinukoy sa sugnay 7 ng bahagi 1 ng Artikulo 6 ng Pederal na Batas "Sa Edukasyon sa Russian Federation", maliban sa mga organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa ilalim ng mga programang pang-edukasyon na walang akreditasyon ng estado at pagtanggap ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa unang pagkakataon, pati na rin ang mga organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa ilalim ng mga programang pang-edukasyon na naglalaman ng impormasyon na bumubuo ng isang lihim ng estado;
(Ang subparagraph ay karagdagang kasama noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation ng Agosto 15, 2019 N 1052)

f) isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, na may kaugnayan sa kung saan mayroong impormasyon tungkol sa isang independiyenteng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon na idineklara para sa akreditasyon ng estado, na isinasaalang-alang sa panahon ng akreditasyon ng estado sa paraang itinatag ng Seksyon V_1 ng mga ito Mga regulasyon.
(Ang subparagraph ay karagdagang kasama noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation ng Agosto 15, 2019 N 1052)

36. Kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon, ginagamit ng grupong eksperto ang:

a) isang aplikasyon at mga dokumentong kalakip nito, na ibinigay para sa mga talata 8, 9-12 ng mga Regulasyon na ito;

b) mga dokumento at materyales na natanggap sa nakasulat na kahilingan ng pangkat ng dalubhasa (sa kaso ng pagsusuri sa akreditasyon nang walang pagbisita - sa kahilingan ng katawan ng akreditasyon) mula sa organisasyon alinsunod sa listahan ng mga dokumento at materyales na kinakailangan para sa akreditasyon pagsusuri na itinatag ng Federal Service for Supervision in Education and science;

c) impormasyon sa isang independiyenteng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon na idineklara para sa akreditasyon ng estado, na ibinigay para sa Seksyon V_1 ng Mga Regulasyon na ito;

d) impormasyon sa mga resulta ng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral, na nakuha sa panahon ng pagtatasa ng kanilang pagkamit ng mga resulta ng pagkatuto sa mga programang pang-edukasyon na idineklara para sa akreditasyon ng estado.
(Clause 36 bilang susugan, na ipinatupad noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Decree of the Government of the Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052.

36_1. Ang mga dokumento at materyales na kinakailangan para sa pagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon ay isinumite ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon para sa panahon na naaayon sa panahon ng pagkuha ng edukasyon sa programang pang-edukasyon. Ang mga tinukoy na dokumento at materyales ay maaaring isumite sa anyo ng isang elektronikong dokumento na nilagdaan ng isang elektronikong pirma sa paraang itinatag ng batas ng Russian Federation, kasama ang isang elektronikong daluyan.

Hindi pinapayagan na humiling mula sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng mga dokumento at materyales na hindi kasama sa listahan ng mga dokumento at materyales na kinakailangan para sa pagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon na itinatag ng Federal Service for Supervision in Education and Science, pati na rin ang mga dokumento at mga materyales sa papel sa kaso ng kanilang pag-post sa opisyal na website sa Internet o pag-iimbak sa mga elektronikong sistema ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa anyo ng isang elektronikong dokumento na nilagdaan ng elektronikong pirma ng ulo. Ang pinuno ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay may pananagutan sa pagbibigay ng ekspertong grupo ng access sa mga naturang dokumento, ang kanilang kaugnayan at pagiging maaasahan.

Kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon na may pagbisita sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ang pangkat ng dalubhasa ay may karapatan na maging pamilyar sa mga orihinal na dokumento at materyales na nai-post sa opisyal na website ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa Internet upang kumpirmahin ang kanilang katumpakan .

Kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon ng mga programang pang-edukasyon na ipinatupad ng isang dayuhang institusyon, ginagamit ang mga dokumento at impormasyong isinumite alinsunod sa talata 12 ng Mga Regulasyon na ito.
(Ang talata ay karagdagang kasama noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052)

36_2. Sa kaso ng pagkabigo na magsumite ng mga dokumento at materyales alinsunod sa subparagraph "b" ng talata 36 ng Mga Regulasyon na ito, ang isang aksyon sa kabiguang magbigay ng mga dokumento sa panahon ng pagsusuri sa akreditasyon ay iginuhit sa form na itinatag ng Federal Service for Supervision in Education. at Agham, na nilagdaan ng dalubhasa at ng pinuno ng pangkat ng dalubhasa (pagkatapos nito - Batas).

Sa kaso ng isang pagsusuri sa akreditasyon na may isang on-site na pagbisita sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ang pinuno ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o isang awtorisadong kinatawan ay dapat na pamilyar sa batas at maglagay ng sulat-kamay na tala dito sa familiarization.

Ang kilos ay dapat maglaman ng:

apelyido, unang pangalan, patronymic ng pinuno ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, o isang awtorisadong kinatawan;

apelyido, unang pangalan, patronymic ng taong miyembro ng ekspertong grupo na humiling ng mga dokumento at materyales;

ang petsa ng pagpapadala ng kahilingan para sa paggawa ng mga dokumento;

isang listahan ng mga dokumento na hindi isinumite sa isang nakasulat na kahilingan para sa paggawa ng mga dokumento;

petsa ng compilation.

Ang batas ay nakalakip sa ulat ng eksperto sa pagsusuri sa akreditasyon na ibinigay para sa talata 41 ng Mga Regulasyon na ito.
(Ang talata ay karagdagang kasama noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052)

37. Kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon na may pagbisita sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o sangay nito, ang mga miyembro ng grupong eksperto ay nagpapakita ng mga dokumento ng pagkakakilanlan sa pinuno o iba pang opisyal ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o sangay nito, at gayundin ang pinuno ng grupong dalubhasa ay nagpapakita ng kopya ng administrative act accreditation body sa pagsasagawa ng accreditation examination. Ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o sangay nito ay nagbibigay ng mga lugar ng trabaho para sa mga miyembro ng pangkat ng eksperto na may access sa Internet.

38. Kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon na ipinatupad na eksklusibo gamit ang e-learning, mga teknolohiya sa pag-aaral ng distansya, ang grupong eksperto ay binibigyan ng access sa elektronikong impormasyon at kapaligirang pang-edukasyon upang masuri ang mga nagawa ng mga mag-aaral at matukoy ang posibilidad ng ang mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang mga programang pang-edukasyon nang buo, anuman ang kanilang lokasyon.

39. Kung ang pagsusuri sa akreditasyon ay isinasagawa kaugnay sa mga programang pang-edukasyon na ipinatupad gamit ang isang form sa network:

a) kung ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay may akreditasyon ng estado na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon, kung saan ang isang kasunduan ay natapos sa anyo ng network ng pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon, isinasaalang-alang ng katawan ng akreditasyon ang mga resulta na nakuha nang mas maaga sa panahon ng akreditasyon ng estado, at ang pagsusuri sa akreditasyon ay isinasagawa lamang na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon, na independiyenteng ipinatupad ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon;

b) sa kawalan ng akreditasyon ng estado na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon mula sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, kung saan ang isang kasunduan ay natapos sa anyo ng network ng pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon, isinasaalang-alang ng katawan ng akreditasyon ang mga resulta na nakuha kapag pinagkadalubhasaan ang edukasyon. mga programa ng mga mag-aaral sa organisasyong nakikilahok sa pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon sa anyo ng network.

39_1. Kung, sa panahon ng pagsusuri sa akreditasyon na may on-site na pagbisita sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ang eksperto ay nakilala ang isang pagkakaiba sa nilalaman at (o) kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral sa mga kinakailangan ng mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado, dapat niyang ipaalam sa pinuno ng pangkat ng eksperto tungkol sa natukoy na pagkakaiba.

Ang pinuno ng pangkat ng dalubhasa ay nagpapaalam sa pinuno ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o isang awtorisadong kinatawan tungkol sa natukoy na pagkakaiba sa nilalaman at (o) kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral sa mga kinakailangan ng mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado.

Ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay may karapatan, sa loob ng 5 araw mula sa petsa ng pagtanggap ng impormasyon tungkol sa isang natukoy na pagkakaiba sa nilalaman at (o) kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral na may mga kinakailangan ng mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado, na gumawa ng mga hakbang upang maalis ang natukoy na pagkakaiba at isumite sa ekspertong grupo ng mga dokumento na nagpapatunay sa pag-aalis ng pagkakaibang ito, kasama sa anyo ng isang elektronikong dokumento na nilagdaan ng elektronikong pirma ng pinuno ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon.
(Ang talata ay karagdagang kasama noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052)

40. Wala nang bisa ang sugnay noong Agosto 29, 2019 - ..

41. Sa pagtatapos ng eksaminasyon sa akreditasyon, ang mga miyembro ng pangkat ng dalubhasa ay naghahanda ng mga ulat sa pagsusuri sa akreditasyon na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon na itinalaga sa kanila (mula dito ay tinutukoy bilang mga ulat sa pagsusuri sa akreditasyon).

Kung ang isang programang pang-edukasyon ay napatunayang hindi naaayon sa mga pamantayang pang-edukasyon ng estadong pederal, ang mga kopya ng mga dokumentong nagpapatunay sa nasabing hindi pagkakapare-pareho, na pinatunayan ng organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ay kalakip sa ulat ng pagsusuri sa akreditasyon.

42. Pinuno ng pangkat ng eksperto:

a) ayusin at i-coordinate ang gawain ng pagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon;

b) sa pagkumpleto ng pagsusuri sa akreditasyon, naghahanda, batay sa mga ulat sa pagsusuri sa akreditasyon, isang konklusyon ng pangkat ng dalubhasa na iginuhit batay sa mga resulta ng pagsusuri sa akreditasyon (mula dito ay tinutukoy bilang pagtatapos ng pangkat ng dalubhasa), at sa araw ng pagkumpleto ng eksaminasyon sa akreditasyon, ang takdang panahon na kung saan ay itinatag sa administratibong gawa ng katawan ng akreditasyon, ipinapadala ito at nag-uulat sa pagsusuri sa akreditasyon sa katawan ng akreditasyon.
Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Agosto 15, 2019 N 1052.

43. Ang katawan ng akreditasyon, sa loob ng 3 araw ng trabaho mula sa petsa ng pagtanggap ng pagtatapos ng pangkat ng dalubhasa, ay nagpapadala ng isang kopya nito sa organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, o ibibigay ito sa isang awtorisadong kinatawan laban sa lagda, at mga post din. ito sa opisyal na website nito sa Internet.
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052.

44. Ang konklusyon ng pangkat ng eksperto ay naglalaman ng sumusunod na impormasyon:

a) ang petsa ng pagguhit ng konklusyon ng pangkat ng dalubhasa;

b) ang buong pangalan ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o sangay nito kung saan isinagawa ang pagsusuri sa akreditasyon;

c) impormasyon tungkol sa mga dokumento at materyales na isinumite ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o sangay nito sa panahon ng pagsusuri sa akreditasyon, pati na rin ang impormasyon tungkol sa pagguhit ng pangkat ng dalubhasa ng batas na ibinigay para sa talata 36_2 ng Mga Regulasyon na ito (kung mayroon man) ;
(Subclause bilang susugan, na ipinatupad noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052.

d) mga katangian ng nilalaman at kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon na idineklara para sa akreditasyon ng estado, na nagpapahiwatig ng mga natukoy na hindi pagkakapare-pareho sa nilalaman at (o) kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral na may mga kinakailangan ng mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado (kung sila ay tinanggal sa panahon ng ang pagsusuri sa akreditasyon, na may tala tungkol sa kanilang pag-aalis) o konklusyon tungkol sa pagsunod sa nilalaman at (o) kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral sa mga tinukoy na kinakailangan para sa bawat programang pang-edukasyon na idineklara para sa akreditasyon ng estado.
(Subclause bilang susugan, na ipinatupad noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052.

45. Nawalan ng puwersa ang sugnay mula noong Agosto 29, 2019 - Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052..

46. ​​Ang ulat sa pagsusuri sa akreditasyon ay naglalaman ng mga katangian ng nilalaman at kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ayon sa mga programang pang-edukasyon na idineklara para sa akreditasyon ng estado, isang listahan ng mga dokumento at (o) mga materyales na isinasaalang-alang sa panahon ng akreditasyon pagsusuri, pati na rin ang impormasyon sa mga resulta ng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay sa mga mag-aaral, na nagpapahiwatig ng mga tool sa pagtatasa na ginamit at mga tool para sa pagtatasa ng pagkamit ng mga resulta ng pagkatuto.

Kung ang isang programang pang-edukasyon ay napag-alamang hindi naaayon sa mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado, ang ulat ay dapat maglaman ng isang indikasyon ng punto ng tinukoy na pamantayan kung saan natukoy ang hindi pagkakapare-pareho, at isang detalyadong paglalarawan ng natukoy na hindi pagkakapare-pareho. Naka-attach sa ulat ng pagsusuri sa akreditasyon ang mga kopya ng mga dokumentong pinatunayan ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, na nagpapatunay sa tinukoy na pagkakaiba, o mga kopya ng mga dokumento at materyales na nai-post sa opisyal na website sa Internet, na pinatunayan ng elektronikong pirma ng pinuno ng organisasyon pagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon.

Kung, sa panahon ng pagsusuri sa akreditasyon, ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay gumawa ng mga pagbabago sa mga dokumento upang maalis ang mga natukoy na hindi pagkakapare-pareho, ang nauugnay na impormasyon ay ipinasok sa ulat at ang mga kopya ng mga dokumento ay nakalakip.
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052.

47. Ang mga anyo ng ulat sa pagsusuri sa akreditasyon at ang pagtatapos ng pangkat ng eksperto ay itinatag ng Federal Service for Supervision in Education and Science.
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Oktubre 17, 2018 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Oktubre 5, 2018 N 1204.

48. Nawalan ng puwersa ang sugnay mula noong Agosto 29, 2019 - Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052..

49. Sinusuri ng katawan ng akreditasyon ang konklusyon ng pangkat ng dalubhasa at gumagawa ng desisyon sa pagsunod o hindi pagsunod sa nilalaman at kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, kasama ang bawat sangay nito, na may pederal na estado. mga pamantayang pang-edukasyon sa mga tuntunin ng bawat antas ng edukasyon, pinalaki na grupo ng mga propesyon, espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay, na kinabibilangan ng mga programang pang-edukasyon na idineklara para sa akreditasyon ng estado.

Batay sa mga resulta ng pagsasaalang-alang ng konklusyon ng pangkat ng dalubhasa, ang empleyado ng katawan ng akreditasyon na responsable para sa pagsasaalang-alang nito ay gumuhit ng isang aksyon sa mga resulta ng pagsusuri sa akreditasyon, na naglalaman ng mga konklusyon tungkol sa pagsunod o hindi pagsunod sa nilalaman at kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral sa organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, kabilang ang sa bawat sangay nito, ang mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado. Ang anyo ng pagkilos sa mga resulta ng pagsusuri sa akreditasyon ay itinatag ng katawan ng akreditasyon.
(Ang talata ay karagdagang kasama noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052)

49_1. Ang konklusyon ng pangkat ng eksperto ay negatibo kung naglalaman ito ng:

a) impormasyon tungkol sa kabiguan ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o sangay nito na magbigay ng mga dokumento at (o) materyales sa isang miyembro ng pangkat ng eksperto o pinuno nito alinsunod sa subparagraph "b" ng talata 36 ng Mga Regulasyon na ito;

b) impormasyon tungkol sa mga hindi pagkakapare-pareho sa nilalaman at (o) kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral na natukoy sa panahon ng pagsusuri sa akreditasyon at hindi inalis sa panahon ng pagsusuri sa akreditasyon alinsunod sa mga kinakailangan ng mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado na idineklara para sa akreditasyon ng estado ng mga programang pang-edukasyon sa mga tuntunin ng:

istraktura ng mga pangunahing programang pang-edukasyon at ang dami nito;

tauhan at materyal at teknikal na kondisyon para sa pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon;

mga resulta ng pag-master ng mga programang pang-edukasyon.
(Ang Clause 49_1 ay idinagdag noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Decree of the Government of the Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052)

V. Mga tampok ng pagsusuri sa akreditasyon sa panahon ng akreditasyon ng estado

50. Kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon na may kaugnayan sa isang programang pang-edukasyon na ipinatupad ng isang pribadong organisasyong pang-edukasyon, ang nagtatag nito ay isang relihiyosong organisasyon (maliban sa mga organisasyong pang-edukasyon sa relihiyon), ang pagkumpirma ng mga kwalipikasyong pang-edukasyon ng mga kawani ng pagtuturo nito ay isinasagawa. isinasaalang-alang ang impormasyon tungkol sa mga kwalipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo na may mga teolohikong digri at teolohikong titulo at nakikilahok sa pagtuturo ng mga asignaturang pang-akademiko, kurso at disiplina (modules) na nagbibigay ng relihiyosong edukasyon (relihiyosong bahagi) at kasama sa patuloy na mga programang pang-edukasyon.

Kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon ng isang programang pang-edukasyon na ipinatupad ng isang organisasyong pang-edukasyon sa relihiyon, ang kumpirmasyon ng mga kwalipikasyong pang-edukasyon ng mga kawani ng pagtuturo nito ay isinasagawa na isinasaalang-alang ang impormasyon tungkol sa mga kwalipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo na may mga teolohikong degree at teolohikong titulo.

Upang matiyak na ang mga kakaiba ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng isang pribadong organisasyong pang-edukasyon, ang nagtatag kung saan ay isang relihiyosong organisasyon, ay isinasaalang-alang, kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon, ang pangkat ng dalubhasa ay kinabibilangan ng mga eksperto mula sa mga empleyado ng mga organisasyong pangrelihiyon na nakakatugon. ang mga kinakailangan para sa mga eksperto na tinukoy sa talata 29 ng Mga Regulasyon na ito (mula rito ay tinutukoy bilang mga kinakailangan para sa mga eksperto ), at (o) mga kinatawan ng mga dalubhasang organisasyon na mga organisasyong pangrelihiyon at nakakatugon sa mga kinakailangan para sa mga organisasyong dalubhasa na tinukoy sa talata 29 ng Mga Regulasyon na ito (pagkatapos dito tinutukoy bilang mga kinakailangan para sa mga dalubhasang organisasyon).

51. Kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon na ipinatupad ng isang dayuhang institusyon, ang pagsasama sa pangkat ng ekspertong mga eksperto na nakakatugon sa mga kinakailangan para sa mga eksperto at (o) mga kinatawan ng mga dalubhasang organisasyon na nakakatugon sa mga kinakailangan para sa mga dalubhasang organisasyon ay isinasagawa sa ang panukala ng Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russian Federation sa paraang tinutukoy ng Federal Service for Supervision of Education and Science.
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Oktubre 17, 2018 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Oktubre 5, 2018 N 1204.

52. Kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon ng mas mataas na edukasyon na tinitiyak ang pagpapatupad ng mga pamantayang pang-edukasyon na ipinatupad ng isang organisasyong pang-edukasyon na nagsasaad ng mga pamantayang pang-edukasyon nang nakapag-iisa, ang isang pagsusuri sa akreditasyon sa mga tuntunin ng nilalaman ng pagsasanay ng mag-aaral ay hindi isinasagawa alinsunod sa na may Bahagi 12 ng Artikulo 92 ng Pederal na Batas "Sa Edukasyon sa Russian Federation" . Ang pagsusuri sa akreditasyon na may kaugnayan sa kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral ay isinasagawa batay sa antas ng programang pang-edukasyon na ipinatutupad sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga nagawang pang-edukasyon ng mga mag-aaral.

53. Kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon na may kaugnayan sa mga propesyonal na programang pang-edukasyon na naglalaman ng impormasyon na bumubuo ng mga lihim ng estado, na ipinatupad ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa ilalim ng hurisdiksyon ng pederal na ehekutibong katawan sa larangan ng seguridad, ang pederal na ehekutibong katawan na nagsasagawa ng mga tungkulin ng pagbuo patakaran ng estado, ligal na regulasyon, kontrol at pangangasiwa sa larangan ng seguridad ng estado, ang pederal na ehekutibong katawan na nagsasagawa ng mga tungkulin ng pagbuo at pagpapatupad ng patakaran ng estado at legal na regulasyon sa larangan ng depensa, ang pederal na ehekutibong katawan na nagsasagawa ng mga tungkulin ng pagbuo at pagpapatupad ng estado patakaran at normatibo -legal na regulasyon sa larangan ng mga panloob na gawain, pagsasama sa pangkat ng mga dalubhasa ng mga eksperto na nakakatugon sa mga kinakailangan para sa mga eksperto, at (o) mga kinatawan ng mga dalubhasang organisasyon na nakakatugon sa mga kinakailangan para sa mga dalubhasang organisasyon, ay isinasagawa sa panukala ng isa sa mga tinukoy na pederal na ehekutibong awtoridad sa paraang tinutukoy ng Serbisyong Pederal sa pangangasiwa sa larangan ng edukasyon at agham.
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Oktubre 17, 2018 sa pamamagitan ng Decree of the Government of the Russian Federation na may petsang Oktubre 5, 2018 N 1204 sa pamamagitan ng Decree of the Government of the Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052.

54. Mga eksperto na nakakatugon sa mga kinakailangan para sa mga eksperto at (o) mga kinatawan ng mga dalubhasang organisasyon na nakakatugon sa mga kinakailangan para sa mga dalubhasang organisasyon na pinapapasok alinsunod sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng trabaho gamit ang impormasyong bumubuo ng isang lihim ng estado na naaayon sa antas ng pagiging lihim.

55. Upang magsagawa ng pagsusuri sa akreditasyon na may kaugnayan sa mga propesyonal na programang pang-edukasyon na naglalaman ng impormasyon na bumubuo ng mga lihim ng estado, na ipinatupad ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa ilalim ng hurisdiksyon ng pederal na ehekutibong katawan sa larangan ng seguridad, ang pederal na ehekutibong katawan na nagsasagawa ng mga tungkulin ng pagbuo patakaran ng estado, ligal na regulasyon, kontrol at pangangasiwa sa larangan ng seguridad ng estado, ang pederal na ehekutibong katawan na nagsasagawa ng mga tungkulin ng pagbuo at pagpapatupad ng patakaran ng estado at legal na regulasyon sa larangan ng depensa, ang pederal na ehekutibong katawan na nagsasagawa ng mga tungkulin ng pagbuo at pagpapatupad ng estado patakaran at normatibo -legal na regulasyon sa larangan ng mga panloob na gawain, ang pamamaraan ng trabaho ng pangkat ng dalubhasa, ang listahan ng mga dokumento at materyales na hiniling ng pangkat ng dalubhasa alinsunod sa talata 36 ng Mga Regulasyon na ito ay napagkasunduan sa nauugnay na pederal na ehekutibong katawan.
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052.

56. Ang mga miyembro ng grupong dalubhasa na nagsasagawa ng on-site na pagsusuri sa akreditasyon na may kaugnayan sa mga propesyonal na programang pang-edukasyon na naglalaman ng impormasyon na bumubuo ng mga lihim ng estado, na ipinatupad ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o sangay nito, ay tinatanggap sa organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon o isang sangay sa pagtatanghal ng mga dokumento bilang karagdagan sa tinukoy sa talata 37 ng mga Regulasyon na ito, isang sertipiko ng pag-access sa impormasyon na bumubuo ng isang lihim ng estado, sa naaangkop na anyo, at isang utos upang makumpleto ang gawain. Ang mga dokumento sa paglalakbay ng naturang miyembro ng grupo ng dalubhasa, pati na rin ang tinukoy na sertipiko at order, ay inisyu sa lugar ng pangunahing gawain ng miyembro ng pangkat ng dalubhasa.

57. Ang mga ulat sa pagsusuri sa akreditasyon at mga konklusyon sa mga resulta ng pagsusuri sa akreditasyon kaugnay sa mga propesyonal na programang pang-edukasyon na naglalaman ng impormasyong bumubuo ng isang lihim ng estado ay hindi dapat maglaman ng impormasyong bumubuo ng isang lihim ng estado.

Ang impormasyon sa pagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon na may kaugnayan sa mga propesyonal na programang pang-edukasyon na naglalaman ng impormasyon na bumubuo ng isang lihim ng estado, na nai-post ng katawan ng akreditasyon sa opisyal na website nito sa Internet alinsunod sa mga talata 32 at 48 ng mga Regulasyon na ito, ay hindi dapat maglaman ng impormasyon na bumubuo ng isang estado lihim.

58. Upang magsagawa ng pagsusuri sa akreditasyon na may kaugnayan sa mga propesyonal na programang pang-edukasyon sa larangan ng seguridad ng impormasyon, ang pamamaraan ng trabaho ng pangkat ng dalubhasa, ang listahan ng mga dokumento at materyales na hiniling ng pangkat ng dalubhasa alinsunod sa talata 36 ng Mga Regulasyon na ito ay napagkasunduan. kasama ang pederal na ehekutibong katawan sa larangan ng seguridad at ang mga awtoridad ng pederal na ehekutibong katawan na awtorisado sa larangan ng pagkontra sa teknikal na katalinuhan at teknikal na proteksyon ng impormasyon.

58_1. Kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa akreditasyon na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon na ipinatupad ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, kung saan walang mga mag-aaral na kumukumpleto ng kanilang pag-aaral sa kasalukuyang taon ng akademiko, ang mga dokumento at materyales na hiniling ng pangkat ng dalubhasa (akreditasyon ng katawan) ay ipinakita ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon para sa panahon ng pagpapatupad ng programang pang-edukasyon.
(Ang talata ay karagdagang kasama noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953)

V_1. Ang pamamaraan para sa pagsasaalang-alang ng impormasyon sa independiyenteng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral sa panahon ng akreditasyon ng estado

(Ang seksyon ay idinagdag noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052)

58_2. Kapag nagsasagawa ng akreditasyon ng estado, ang impormasyon sa isang independiyenteng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay isinasaalang-alang ayon sa mga programang pang-edukasyon na idineklara para sa akreditasyon ng estado, maliban sa mga organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon at sa ilalim ng ang hurisdiksyon ng mga pederal na ehekutibong awtoridad na tinukoy sa Bahagi 1 ng Artikulo 81 ng Pederal na Batas "Sa Edukasyon sa Russian Federation".

Isinasaalang-alang ng pangkat ng dalubhasa ang mga resulta ng isang independiyenteng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral na natanggap ng katawan ng akreditasyon, na isinasagawa sa loob ng 3 taon bago ang araw na ang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay nagsumite ng isang aplikasyon para sa akreditasyon ng estado ng mga ligal na nilalang na nagsasagawa ng isang independiyenteng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral alinsunod sa Artikulo 95_1 ng Pederal na Batas " Sa edukasyon sa Russian Federation" (mula dito ay tinutukoy bilang mga organisasyon), na:

a) kapag nagsasagawa ng independiyenteng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral, gumagamit sila ng mga tool sa pagtatasa na nakatanggap ng mga rekomendasyon mula sa pederal na pang-edukasyon at metodolohikal na asosasyon alinsunod sa mga pamantayang regulasyon sa mga asosasyong pang-edukasyon at pamamaraan sa sistema ng edukasyon at (o) napagkasunduan. ng konseho para sa mga propesyonal na kwalipikasyon (kung mayroon);

b) nabibilang sa all-Russian o iba pang asosasyon ng mga employer, asosasyon (unyon) o iba pang organisasyon na kumakatawan at (o) pinag-iisa ang propesyonal na komunidad sa propesyonal na larangan;

c) makaakit upang magsagawa ng isang independiyenteng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral, mga eksperto na ang mga kwalipikasyon ay tumutugma sa mga antas ng edukasyon at propesyon, mga espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay kung saan ang tinukoy na pagtatasa ay isinasagawa.

58_3. Isinasaalang-alang din ng grupong dalubhasa ang mga resulta ng isang independiyenteng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mag-aaral, na nakuha bilang bahagi ng mga internasyonal na paghahambing na pag-aaral sa larangan ng edukasyon alinsunod sa mga pamantayan at kinakailangan ng mga organisasyong Ruso, dayuhan at internasyonal.

58_4. Ang mga resulta ng isang independiyenteng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral ay isinasaalang-alang sa panahon ng akreditasyon ng estado kapag nagsusumite sa impormasyon ng katawan ng akreditasyon sa isang independiyenteng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral, kabilang ang impormasyon sa pagsunod ng organisasyon na nagsagawa nito na may mga kinakailangan na tinukoy sa talata 58_2 ng Mga Regulasyon na ito, ang listahan, form ng pagsusumite at pamamaraan para sa pagpasok kung saan ay itinatag ang Serbisyong Pederal para sa Pangangasiwa sa Edukasyon at Agham.

58_5. Kung ang mga resulta ng isang independiyenteng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral ay nagpapatunay sa pagsunod sa kalidad ng kanilang pagsasanay sa mga programang pang-edukasyon na idineklara para sa akreditasyon ng estado na may mga resulta ng pag-master ng mga pangunahing programang pang-edukasyon na itinatag ng mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado, isang pagsusuri sa akreditasyon sa mga tuntunin ng kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral ay hindi naisasagawa. Ang ulat ng pagsusuri sa akreditasyon ay naglalaman ng impormasyon sa mga resulta ng isang independiyenteng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mag-aaral.

58_6. Kung ang mga resulta ng isang independiyenteng pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral ay hindi nagpapatunay sa pagkakatugma ng kalidad ng kanilang pagsasanay para sa mga programang pang-edukasyon na idineklara para sa akreditasyon ng estado na may mga resulta ng pag-master ng mga pangunahing programang pang-edukasyon na itinatag ng mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado, ang pagsusuri sa akreditasyon ay isinasagawa alinsunod sa Seksyon IV at V ng mga Regulasyon na ito.

VI. Ang pamamaraan para sa paggawa ng desisyon sa akreditasyon ng estado, sa pagtanggi sa akreditasyon ng estado, sa pagsususpinde ng akreditasyon ng estado, pag-renew ng akreditasyon ng estado o pag-alis ng akreditasyon ng estado, pagpapalabas ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado

(Pangalan bilang susugan, na ipinatupad noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953.

59. Batay sa konklusyon ng pangkat ng dalubhasa at ang ulat sa mga resulta ng pagsusuri sa akreditasyon, ang katawan ng akreditasyon, kasama ang paglahok ng katawan ng kolehiyo ng katawan ng akreditasyon (mula dito ay tinutukoy bilang ang katawan ng akreditasyon), ay gumagawa ng desisyon sa akreditasyon ng estado o pagtanggi sa akreditasyon ng estado.
(Talata bilang susugan, na ipinatupad noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 15, 2019 N 1052.

Ang desisyon na suspindihin ang akreditasyon ng estado, i-renew ang akreditasyon ng estado o tanggalin ang akreditasyon ng estado ay ginawa ng katawan ng akreditasyon, kasama ang paglahok ng isang collegial body.
Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Setyembre 9, 2015 N 953; bilang susugan, na ipinatupad noong Agosto 29, 2019 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Agosto 15, 2019 N 1052.

Ang collegial body ay isang permanenteng katawan at kumikilos batay sa mga regulasyong inaprubahan ng accreditation body. Ang personal na komposisyon ng collegial body ay tinutukoy ng accreditation body. Ang mga desisyon ng collegial body ay nakadokumento sa isang protocol at likas na advisory para sa accreditation body.
(Ang talata ay kasama din noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953)

60. Ang desisyon ng katawan ng akreditasyon sa akreditasyon ng estado o pagtanggi sa akreditasyon ng estado ay ginawa sa loob ng itinakdang takdang panahon. Sa kaso na ibinigay para sa talata 20 ng Mga Regulasyon na ito, ang panahon para sa katawan ng akreditasyon upang gawin ang desisyong ito ay kinakalkula mula sa petsa ng pagpaparehistro ng katawan ng akreditasyon ng mga dokumentong isinumite batay sa abiso ng hindi pagsunod.

Ang batayan para sa pagwawakas ng pagsasaalang-alang ng katawan ng akreditasyon ng aplikasyon at mga nakalakip na dokumento at ibalik ang mga ito sa aplikante ay ang pagpasok sa puwersa ng isang desisyon ng korte sa panahon ng pamamaraan ng akreditasyon ng estado sa administratibong pagsususpinde ng mga aktibidad o sa pagbawi ng lisensya sa magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon.

61. Ang desisyon sa akreditasyon ng estado (pagtanggi sa akreditasyon ng estado) ay pormal na ginawa ng isang administratibong pagkilos ng katawan ng akreditasyon.

62. Ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay may karapatang bawiin ang isang aplikasyon sa anumang yugto ng akreditasyon ng estado bago gumawa ng desisyon ang katawan ng akreditasyon.

63. Kapag gumagawa ng desisyon sa akreditasyon ng estado, ang katawan ng akreditasyon, alinsunod sa Bahagi 19 ng Artikulo 92 ng Pederal na Batas "Sa Edukasyon sa Russian Federation," ay nag-isyu sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado (simula dito tinutukoy bilang sertipiko), ang panahon ng bisa nito ay:

a) 6 na taon - para sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon upang ipatupad ang mga pangunahing programang pang-edukasyon na propesyonal;

b) 12 taon - para sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon upang ipatupad ang mga pangunahing programa sa pangkalahatang edukasyon.

64. Ang isang organisasyong pang-edukasyon o isang organisasyon na nagbibigay ng pagsasanay na lumitaw bilang isang resulta ng muling pag-aayos sa anyo ng dibisyon o paghihiwalay ay inisyu alinsunod sa Bahagi 22 ng Artikulo 92 ng Pederal na Batas "Sa Edukasyon sa Russian Federation" isang pansamantalang sertipiko para sa mga programang pang-edukasyon, ang pagpapatupad nito ay isinagawa ng muling inayos na organisasyong pang-edukasyon o organisasyong nagbibigay ng pagsasanay at may akreditasyon ng estado. Ang pansamantalang sertipiko ay may bisa sa loob ng 1 taon.
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953.

65. Upang makakuha ng isang pansamantalang sertipiko, isang organisasyong pang-edukasyon o organisasyon na nagbibigay ng pagsasanay, na lumitaw bilang isang resulta ng muling pagsasaayos sa anyo ng dibisyon o paghihiwalay, ay nagsusumite sa katawan ng akreditasyon sa isa sa mga paraan na ibinigay para sa talata 15 ng Mga Regulasyon na ito, isang aplikasyon para sa pagpapalabas ng isang pansamantalang sertipiko, na iginuhit sa isang form na inaprubahan ng Pederal na serbisyo para sa pangangasiwa sa larangan ng edukasyon at agham. Ang organisasyong pang-edukasyon o organisasyong nagbibigay ng pagsasanay ay nakakabit sa aplikasyon ng mga dokumentong tinukoy sa subparagraph "c" ng talata 8 ng Mga Regulasyon na ito, gayundin sa subparagraph "a" ng talata 9 ng Mga Regulasyon na ito (para sa isang organisasyong pang-edukasyon na ang tagapagtatag ay isang relihiyon organisasyon).
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Setyembre 9, 2015 N 953 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Oktubre 5, 2018 N 1204.

66. Ang pagpapalawig ng panahon ng bisa ng isang sertipiko (pansamantalang sertipiko) ay hindi pinapayagan.

67. Ang isang sertipiko na walang kalakip ay hindi wasto.

68. Ang pagkuha, pagtatala, pag-iimbak at pagpuno ng mga form ng sertipiko (pansamantalang sertipiko) at mga kalakip dito ay isinasagawa sa paraang itinatag ng Federal Service for Supervision in Education and Science.
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Oktubre 17, 2018 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Oktubre 5, 2018 N 1204.

69. Ang katawan ng akreditasyon, alinsunod sa Bahagi 23 ng Artikulo 92 ng Pederal na Batas "Sa Edukasyon sa Russian Federation," ay tumanggi sa akreditasyon ng estado ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon kung ang isa sa mga sumusunod na batayan ay naroroon:

a) pagkakakilanlan ng hindi mapagkakatiwalaang impormasyon sa mga dokumentong isinumite ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon;

b) ang pagkakaroon ng negatibong konklusyon mula sa pangkat ng dalubhasa.

70. Ang desisyon na mag-isyu ng isang pansamantalang sertipiko ay ginawang pormal sa pamamagitan ng isang administratibong pagkilos ng katawan ng akreditasyon.

71. Ang katawan ng akreditasyon, sa loob ng 10 araw ng trabaho mula sa petsa ng desisyon sa akreditasyon ng estado (sa pagbibigay ng pansamantalang sertipiko), ay nagbibigay ng sertipiko (pansamantalang sertipiko) sa isang awtorisadong kinatawan o magpadala ng sertipiko (pansamantalang sertipiko) sa organisasyon pagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa pamamagitan ng rehistradong koreo na may abiso tungkol sa paghahatid.

72. Para sa pagpapalabas ng isang sertipiko (pansamantalang sertipiko) ay binabayaran alinsunod sa

72_1. Ang desisyon na suspindihin at i-renew ang akreditasyon ng estado ay ginawa alinsunod sa desisyon na tanggalin ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng akreditasyon ng estado - alinsunod sa Bahagi 24 ng Artikulo 92 at Bahagi 9 ng Artikulo 93 ng Pederal na Batas "Sa Edukasyon sa Pederasyon ng Russia".
(Ang talata ay karagdagang kasama noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953)

72_2. Ang katawan ng akreditasyon, sa loob ng 10 araw ng trabaho mula sa petsa ng pagtukoy ng pagkakaiba sa pagitan ng nilalaman at kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon na kinikilala ng estado na may mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado (mula rito ay tinutukoy bilang ang pagkakaiba sa pagitan ng nilalaman at kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral), gumagawa ng desisyon na suspindihin ang akreditasyon ng estado nang buo o may kaugnayan sa ilang antas ng edukasyon , pinalaki na mga grupo ng mga propesyon, espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay at nagtatakda ng deadline para sa pag-aalis ng mga natukoy na pagkakaiba sa nilalaman at kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral.

Ang desisyon na suspindihin at i-renew ang akreditasyon ng estado ay ginawang pormal sa pamamagitan ng isang administratibong pagkilos ng katawan ng akreditasyon.
(Ang talata ay karagdagang kasama noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953)

72_3. Kung, sa loob ng panahon na itinatag ng katawan ng akreditasyon, ang organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay hindi inalis ang natukoy na pagkakaiba sa nilalaman at kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral, ang katawan ng akreditasyon ay gumawa ng desisyon na tanggalin ito ng akreditasyon ng estado nang buo o may kaugnayan. sa mga indibidwal na antas ng edukasyon, pinalaki na mga grupo ng mga propesyon, mga espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay. Ang tinukoy na desisyon ay ginawa sa loob ng 10 araw ng trabaho mula sa petsa ng pag-expire ng panahon para sa pag-aalis ng natukoy na pagkakaiba sa nilalaman at kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral (kung sakaling ang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay hindi nagpapadala ng abiso tungkol sa pag-aalis ng natukoy na pagkakaiba sa kalakip ng mga sumusuportang dokumento) o mula sa araw kasunod ng araw ng pagpirma sa batas, na nagtatatag ng katotohanan ng pagkabigo na alisin ang natukoy na hindi pagkakapare-pareho sa nilalaman at kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral batay sa mga resulta ng pagsuri sa impormasyong nakapaloob sa ang tinukoy na abiso tungkol sa pag-aalis ng natukoy na hindi pagkakapare-pareho ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, at ginawang pormal ng isang administratibong pagkilos ng katawan ng akreditasyon.
(Ang talata ay karagdagang kasama noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953)

72_4. Ang katawan ng akreditasyon ay gumagawa ng desisyon na tanggalin ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng akreditasyon ng estado na may kaugnayan sa mga programang pang-edukasyon na may kaugnayan sa mga nauugnay na antas ng edukasyon, pinalaki na mga grupo ng mga propesyon, mga espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay, sa loob ng 10 araw ng trabaho mula sa petsa ng pagtanggap. ng impormasyon tungkol sa katotohanan ng paulit-ulit na bisa, akreditasyon ng estado ng mga paglabag ng organisasyong ito ng batas ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon, na nagresulta sa labag sa batas na pagpapalabas ng mga dokumento sa edukasyon at (o) mga kwalipikasyon ng itinatag na form. Ang desisyon na ito ay pormal na ginawa ng isang administratibong aksyon ng katawan ng akreditasyon.
(Ang talata ay karagdagang kasama noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953)

72_5. Sa kaganapan ng pagpuksa ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ang pagwawakas ng mga aktibidad nito bilang isang resulta ng muling pag-aayos sa anyo ng isang pagsasanib, paghahati o pag-akyat, pagwawakas ng isang indibidwal ng mga aktibidad bilang isang indibidwal na negosyante, ang akreditasyon ng estado ay tinapos mula sa petsa ng pagpasok sa Unified State Register of Legal Entities ng entry sa pagpuksa ng legal na entity, o pagwawakas ng mga aktibidad nito bilang resulta ng muling pag-aayos o mula sa petsa ng pagpasok sa Unified State Register of Indibidwal na Entrepreneur ng isang entry sa ang pagwawakas ng mga aktibidad ng isang indibidwal bilang isang indibidwal na negosyante.
(Ang talata ay karagdagang kasama noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953)

72_6. Ang katawan ng akreditasyon, sa loob ng 5 araw ng trabaho mula sa petsa ng desisyon sa pagsuspinde, pag-renew, pag-alis ng akreditasyon ng estado ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ay dinadala ang desisyong ito sa atensyon ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ang tagapagtatag nito (mga tagapagtatag). , ang executive body ng constituent entity ng Russian Federation na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon, o isang lokal na katawan ng pamahalaan na nagsasagawa ng pamamahala sa larangan ng edukasyon sa munisipalidad sa teritoryo kung saan matatagpuan ang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad sa edukasyon. , pati na rin sa atensyon ng tanggapan ng tagausig ng Russian Federation.
(Ang talata ay karagdagang kasama noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953)

VII. Ang pamamaraan para sa katawan ng akreditasyon upang magbigay ng isang duplicate na sertipiko

73. Sa kaso ng pagkawala o pinsala sa sertipiko (annex dito) ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ang isang duplicate ng sertipiko na may kalakip (mula dito ay tinutukoy bilang ang duplicate ng sertipiko) ay ibinigay.

74. Upang makakuha ng isang dobleng sertipiko, ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay nagsusumite sa katawan ng akreditasyon, sa isa sa mga paraan na ibinigay para sa talata 15 ng Mga Regulasyon na ito, isang aplikasyon para sa isang dobleng sertipiko, na iginuhit sa isang form na inaprubahan ng Pederal. Serbisyo para sa Pangangasiwa sa Edukasyon at Agham. Ang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay nakakabit sa aplikasyon ng dokumentong tinukoy sa subparagraph "c" ng talata 8 ng Mga Regulasyon na ito.
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Oktubre 17, 2018 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Oktubre 5, 2018 N 1204.

75. Ang desisyon ng accreditation body na magbigay ng duplicate na sertipiko ay ginawa sa loob ng 10 araw ng trabaho mula sa petsa ng pagpaparehistro ng aplikasyon para sa pagkakaloob ng duplicate na sertipiko at ito ay pormal na ginawa ng isang administrative act ng accreditation body.

76. Ang isang duplicate ng certificate ay iginuhit sa certificate form na may markang "duplicate".

77. Ang accreditation body, sa loob ng 5 araw ng trabaho mula sa petsa ng desisyon na magbigay ng duplicate na sertipiko, ay naghahatid ng duplicate na sertipiko sa awtorisadong kinatawan o nagpapadala ng duplicate na sertipiko sa organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa pamamagitan ng rehistradong koreo na may pagkilala sa resibo.

VIII. Mga batayan at pamamaraan para sa muling pag-isyu ng isang sertipiko

78. Ang sertipiko ay muling ibibigay para sa panahon bago matapos ang bisa nito sa mga sumusunod na kaso:

a) muling pag-aayos ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa anyo ng pagbabago, pagbabago ng lokasyon o pangalan nito, pagbabago ng apelyido, pangalan, patronymic ng isang indibidwal na negosyante na ipinahiwatig sa sertipiko;

b) akreditasyon ng estado na may kaugnayan sa dati nang hindi akreditadong mga programang pang-edukasyon na ipinatupad ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon;

c) muling pag-isyu ng isang lisensya upang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon na may kaugnayan sa pagwawakas ng pagpapatupad ng ilang mga programang pang-edukasyon na ipinatupad ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon;

d) pag-alis ng akreditasyon ng estado na may kaugnayan sa ilang mga antas ng edukasyon, pinalaki na mga grupo ng mga propesyon, mga espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay o mga programang pang-edukasyon alinsunod sa mga talata 72_3 at 72_4 ng mga Regulasyon na ito;
(Subclause bilang susugan, na ipinatupad noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953.

e) pagbabago ng mga code at pangalan ng pinalaki na mga grupo ng mga propesyon, specialty at mga lugar ng pagsasanay para sa bokasyonal na edukasyon na tinukoy sa apendiks sa sertipiko, kapag ang Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation, ang Ministri ng Agham at Mas Mataas na Edukasyon ng Russian Federation nagtatatag, sa loob ng itinatag na saklaw ng hurisdiksyon, ang mga sulat ng mga indibidwal na propesyon, mga espesyalidad at mga lugar ng mga propesyon sa pagsasanay, mga espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay na ipinahiwatig sa mga nakaraang listahan ng mga propesyon, mga espesyalidad at mga lugar ng pagsasanay.
(Ang subparagraph ay karagdagang kasama noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Decree of the Government of the Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953; bilang susugan, na ipinatupad noong Oktubre 17, 2018 sa pamamagitan ng Decree of the Government of the Russian Federation na may petsang Oktubre 5, 2018 N 1204.

78_1. Sa kaganapan ng muling pag-aayos ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa anyo ng pagsasama sa isa pang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ang sertipiko para sa mga programang pang-edukasyon, ang pagpapatupad nito ay isinagawa ng mga reorganisadong organisasyon at kung saan may akreditasyon ng estado, ay muling inilabas. para sa panahon hanggang sa pag-expire ng sertipiko ng reorganized na organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon.
(Ang talata ay karagdagang kasama noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953)

78_2. Sa kaganapan ng paglitaw ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon bilang isang resulta ng muling pag-aayos sa anyo ng isang pagsasama, ang sertipiko para sa mga programang pang-edukasyon, ang pagpapatupad nito ay isinagawa ng mga reorganisadong organisasyon at kung saan nagkaroon ng akreditasyon ng estado, ay muling inilabas. para sa panahon hanggang sa pag-expire ng sertipiko ng muling inayos na organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ang bisa nito ay nag-expire nang mas maaga.
(Ang talata ay karagdagang kasama noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953)

79. Upang muling mag-isyu ng isang sertipiko, ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay nagsusumite sa katawan ng akreditasyon, sa isa sa mga paraan na ibinigay para sa talata 15 ng Mga Regulasyon na ito, isang aplikasyon para sa muling pagpapalabas ng isang sertipiko, na iginuhit sa isang form inaprubahan ng Federal Service for Supervision in Education and Science.
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Oktubre 17, 2018 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Oktubre 5, 2018 N 1204.

80. Ang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay nakakabit sa aplikasyon para sa muling pagpapalabas ng sertipiko:

kapag muling nag-isyu ng sertipiko alinsunod sa mga subparagraph "a", "c" - "d" ng talata 78, mga talata 78_1 at 78_2 ng Regulasyon na ito - ang mga dokumentong tinukoy sa mga subparagraph "a" - "c" ng talata 8 nito Regulasyon, gayundin sa talata 9 ng Regulasyon na ito (para sa isang organisasyong pang-edukasyon na ang tagapagtatag ay isang relihiyosong organisasyon);
(Talata bilang susugan, na ipinatupad noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953.

kapag muling nag-isyu ng isang sertipiko alinsunod sa subparagraph "b" ng talata 78 ng mga Regulasyon na ito - ang mga dokumentong tinukoy sa mga talata 8-12 ng Mga Regulasyon na ito.

81. Kapag muling nag-isyu ng isang sertipiko alinsunod sa subparagraph "a", o "c", o "d" ng talata 78, o talata 78_1, o talata 78_1, o talata 78_2 ng mga Regulasyon na ito, ang desisyon ng accreditation body na muling mag-isyu ang sertipiko ay ginawa sa loob ng isang panahon na hindi hihigit sa 10 araw ng trabaho mula sa araw ng pagpaparehistro ng aplikasyon para sa muling pagpapalabas ng sertipiko.
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953.

82. Kapag muling nag-isyu ng sertipiko alinsunod sa subparagraph “b” ng talata 78 ng mga Regulasyon na ito:

a) ang pagsusuri sa akreditasyon ay isinasagawa alinsunod sa mga talata 25-48 ng Mga Regulasyon na ito;

b) ang desisyon na muling mag-isyu ng sertipiko ay ginawa ng accreditation body sa loob ng panahon na itinatag ng Bahagi 18 ng Artikulo 92 ng Pederal na Batas "Sa Edukasyon sa Russian Federation".

83. Ang muling pagpapalabas ng isang sertipiko alinsunod sa mga subparagraph "b" - "d" ng talata 78 ng mga Regulasyon na ito ay isinasagawa sa pamamagitan ng pagpapakilala ng mga pagbabago sa apendiks sa sertipiko tungkol sa mga nauugnay na antas ng edukasyon, pinalaki na mga grupo ng mga propesyon, mga specialty at mga lugar ng pagsasanay.
(Sugnay na binago, na ipinatupad noong Setyembre 22, 2015 sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953.

84. Ang desisyon na muling mag-isyu ng isang sertipiko ay ginawang pormal sa pamamagitan ng isang administratibong pagkilos ng katawan ng akreditasyon.

85. Ang katawan ng akreditasyon, sa loob ng 10 araw ng trabaho mula sa petsa ng desisyon na muling mag-isyu ng sertipiko, ay naghahatid ng muling inilabas na sertipiko (muling inilabas na apendiks sa sertipiko) sa awtorisadong kinatawan o ipinadala ang muling inilabas na sertipiko ( muling inisyu ang apendiks sa sertipiko) sa address ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa pamamagitan ng rehistradong koreo na may abiso tungkol sa paghahatid.

86. Para sa muling pagpapalabas ng isang sertipiko, ang isang bayad sa estado ay binabayaran alinsunod sa Bahagi 27 ng Artikulo 92 ng Pederal na Batas "Sa Edukasyon sa Russian Federation" sa mga halaga at paraan na itinatag ng batas ng Russian Federation sa mga buwis at mga bayarin.

IX. Ang pamamaraan para sa pagsuspinde, pag-renew, pagwawakas at pag-alis ng akreditasyon ng estado

(Naging invalid ang seksyon noong Setyembre 22, 2015 - Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 9, 2015 N 953.

Aplikasyon. Listahan ng mga pinawalang bisa ng Pamahalaan ng Russian Federation

Aplikasyon
sa resolusyon ng Gobyerno
Pederasyon ng Russia
napetsahan noong Nobyembre 18, 2013 N 1039

1. Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation ng Mayo 18, 2009 N 414 "Sa pag-apruba ng Mga Regulasyon sa akreditasyon ng estado ng mga institusyong pang-edukasyon ng Federal Security Service ng Russian Federation at ng Federal Security Service ng Russian Federation, na nagpapatupad ng edukasyon mga programa na naglalaman ng impormasyon na bumubuo ng mga lihim ng estado, at sa pag-amyenda sa talata 2 ng Mga Regulasyon sa akreditasyon ng estado ng mga institusyong pang-edukasyon at mga organisasyong pang-agham" (Collected Legislation of the Russian Federation, 2009, No. 21, Art. 2564).

2. Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Pebrero 16, 2011 N 87 "Sa pag-apruba ng Mga Regulasyon sa paglilisensya sa mga aktibidad na pang-edukasyon ng institusyong pang-edukasyon sa badyet ng pederal na estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon "Moscow State University na pinangalanang M.V. Lomonosov" at ang pederal. institusyong pang-edukasyon sa badyet ng estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon" St. Petersburg State University" at Mga Regulasyon sa akreditasyon ng estado ng institusyong pang-edukasyon sa badyet ng pederal na estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon "Moscow State University na pinangalanang M.V. Lomonosov" at ang institusyong pang-edukasyon sa badyet ng pederal na estado ng mas mataas na propesyonal edukasyon "St. Petersburg State University" (Koleksyon ng batas ng Russian Federation, 2011, No. 8, Art. 1128).

3. Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Marso 21, 2011 N 184 "Sa pag-apruba ng Mga Regulasyon sa akreditasyon ng estado ng mga institusyong pang-edukasyon at mga organisasyong pang-agham" (Collected Legislation of the Russian Federation, 2011, N 13, Art. 1772) .

4. Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Setyembre 27, 2011 N 800 "Sa pag-apruba ng Mga Regulasyon sa akreditasyon ng estado ng mga institusyong pang-edukasyon ng pederal na estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon na nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng mas mataas na propesyonal at postgraduate na propesyonal na edukasyon batay sa mga pamantayang pang-edukasyon at mga kinakailangan na itinatag ng mga ito nang nakapag-iisa” (Meeting Legislation of the Russian Federation, 2011, No. 41, Art. 5738).

5. Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Hulyo 19, 2012 N 731 "Sa mga susog sa ilang mga gawa ng Pamahalaan ng Russian Federation" (Collected Legislation of the Russian Federation, 2012, N 31, Art. 4362).

6. Clause 8 ng mga pagbabago na ginagawa sa mga kilos ng Pamahalaan ng Russian Federation na may kaugnayan sa pag-ampon ng Federal Law "Sa Electronic Signatures", na inaprubahan ng Decree of the Government of the Russian Federation na may petsang Disyembre 27, 2012 N 1404 "Sa mga susog sa ilang mga aksyon ng Pamahalaan ng Russian Federation na may kaugnayan sa pag-ampon ng Pederal na Batas "Sa Electronic Signature" (Collected Legislation of the Russian Federation, 2012, No. 53, Art. 7958).

Rebisyon ng dokumento na isinasaalang-alang
mga pagbabago at karagdagan na inihanda
JSC "Kodeks"

Mahal na mga aplikante!

Alinsunod sa Art. 112 ng Labor Code ng Russian Federation, Decree of the Government of the Russian Federation na may petsang Oktubre 1, 2018 No. 1163 "Sa paglipat ng mga araw ng pahinga sa 2019" 31.12.2019 ang mga bagong aplikasyon para sa paglilisensya ng mga aktibidad na pang-edukasyon, pati na rin para sa akreditasyon ng estado sa papel, ay tinatanggap ay hindi(Ang mga aplikasyon ay maaaring ipadala sa elektronikong paraan gamit ang mga kaukulang mga sa opisyal na website ng Moscow Mayor).

Ang pagtanggap ng mga dokumento bilang pagsunod sa mga abiso at pagpapalabas ng mga dokumento, pati na rin ang pagtanggap at pagpapalabas ng mga dokumento para sa paglalagay ng apostille ay isasagawa mula 9.00 hanggang 15.00.

01.01.2020 – 8.01.2020 (mga holiday) pagtanggap at pagpapalabas ng mga dokumento hindi ipapatupad.

Mula Enero 9, 2020, isasagawa ang pagtanggap at pagpapalabas ng mga dokumento alinsunod sa iskedyul ng trabaho ng punto ng pagtanggap at pagpapalabas ng dokumento.

Pangangasiwa.

Alinsunod sa Dekreto ng Pangulo ng Russian Federation na may petsang Oktubre 2, 1992 No. 1157 "Sa karagdagang mga panukala ng suporta ng estado para sa mga taong may kapansanan," ang mga taong may kapansanan ng mga grupo I at II ay pinaglilingkuran sa kalakalan, pampublikong pagtutustos ng pagkain, consumer mga serbisyo, komunikasyon, pabahay at mga serbisyong pangkomunidad, mga institusyong pangkalusugan, edukasyon, kultura, mga serbisyong legal at iba pang organisasyong naglilingkod sa populasyon.

Ang bagong pag-andar ay lumitaw sa Moscow Mayor's Portal

Maaari kang mag-aplay para sa akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon gamit ang mga elektronikong serbisyo at serbisyo ng lungsod sa opisyal na website (portal) ng Moscow Mayor.

Ang mga legal na entity at indibidwal na negosyante na nakarehistro sa portal ng Moscow Mayor ay makakapagsumite ng isang aplikasyon sa malayo para sa pagpapalabas o pag-renew ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado, pati na rin makatanggap ng isang duplicate.

Ang kakayahang magsumite ng aplikasyon at mga nakalakip na dokumento sa elektronikong paraan ay gagawing mas simple at mas mauunawaan ang proseso ng pagbibigay ng mga serbisyo para sa mga aplikante. Ang lahat ng mga yugto ng aplikasyon ay ipapakita sa real time sa iyong personal na account sa portal ng Moscow Mayor.

Sa pagbabayad ng tungkulin ng estado para sa mga aksyon ng mga awtorisadong katawan na may kaugnayan sa akreditasyon ng estado

Atensyon sa mga aplikante!

Para sa pagkakaloob ng mga pampublikong serbisyo, ang isang tungkulin ng estado ay binabayaran sa halagang itinatag ng mga subparagraph 77, 127, 129 - 131 ng talata 1 ng Artikulo 333.33 ng Tax Code ng Russian Federation:

para sa pag-isyu ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon:

para sa mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatan, pangunahing pangkalahatang, pangalawang pangkalahatang edukasyon - 15,000 rubles;

para sa mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon - 35,000 rubles para sa bawat pinalaki na grupo ng mga propesyon at specialty na kasama sa sertipiko ng akreditasyon ng estado;

para sa muling pag-isyu ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon na may kaugnayan sa akreditasyon ng estado na may kaugnayan sa dati nang hindi kinikilalang mga programang pang-edukasyon:

pangunahing mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatan, pangunahing pangkalahatang, pangalawang pangkalahatang edukasyon - 15,000 rubles;

bawat pinalaki na grupo ng mga propesyon at specialty ng pangalawang bokasyonal na edukasyon - 35,000 rubles;

para sa muling pag-isyu ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa iba pang mga kaso - 3,000 rubles;

para sa pagbibigay (pag-isyu) ng isang duplicate ng sertipiko ng akreditasyon ng estado- 350 rubles.