Ako napísať príbeh o svojom prvom učiteľovi. Príbeh o povolaní učiteľa pre mladších ročníkov
Profesia učiteľa je najťažšia zo všetkých. Moja mama pracuje ako učiteľka a učí deti biológiu, zaujímavú vedu o prírode.
V každej škole pracuje veľa rôznych učiteľov – niektorí učia najmenších čítať a písať, iní pomáhajú dozvedieť sa veľa zaujímavého a užitočného o histórii krajín a miest, o prírode, o zvieratách, o vesmíre a mnoho iného.
Mama veľa číta, neustále sa učí, učí sa niečo nové a rozpráva to na hodinách, aby deti zaujali a aby vyrastali vzdelané.
Mama vstáva skoro ráno, lebo vyučovanie v škole začína skoro a treba sa na ne ešte pripraviť. Niekedy aj moja mama po večeroch pracuje doma – kontroluje zošity alebo sa pripravuje na hodiny, ako ja.
Ak sa chcete stať učiteľom, musíte dobre študovať, dokončiť školu s dobrými známkami a potom vysokú školu alebo univerzitu. Na inštitúte alebo univerzite budúci učitelia získajú viac vedomostí o želanej téme a tiež sa naučia zdieľať tieto znalosti s deťmi, pretože vedieť niečo vysvetliť druhému je tiež veľmi ťažké.
Profesia učiteľa je náročná, ale zaujímavá práca. A moja matka ju veľmi miluje a každý deň v škole učí zaujímavé a užitočné hodiny.
Súvisiace príspevky
Príbeh prvého učiteľa. Vera Prochorovna Bessonová. Spomienky na školu. Blahoželáme k 1. septembru. Gennadij Lyubashevsky.
Vážení kolegovia, priatelia!
Kalendárne leto sa blíži ku koncu. A hneď mi prídu na myseľ riadky z piesne: „Jeseň prichádza, august je za oknami“ ...
Ale prvý jesenný deň sme si pamätali na celý život práve preto, že sme sa 1. septembra stali prvákmi. Pamätáte si, aké to bolo?
Samozrejme, každý z nás má svoje spomienky a sviatok – Deň poznania – je spoločný. Zablahoželáme si navzájom, naše deti a vnúčatá k tomuto nádhernému sviatku a ešte raz si spomeňme na našich mentorov, ktorí nám dali štart do života.
Veselé sviatky všetkým! Nový kreatívny úspech pre vás!
Učiteľ! Pred svojim menom
Dovoľte mi pokorne kľaknúť.
N. A. Nekrasov
„Prvý učiteľ“... Tieto slová som si nakreslil na čistý list, pomaly a opatrne, ako som raz kreslil písmená do školského kaligrafického zošita. A zastavil sa. Ruka visela nad listom. O čom ďalej písať? Koniec koncov, už dlho som chcel o nej písať - o svojej prvej učiteľke Vere Prochorovna Bessonovej. A teraz jednoducho nedokážem spojiť útržky fráz a myšlienok. Je toho toľko čo povedať, ale slová nestačia...
Môj prvý učiteľ... Človek, ktorý neviditeľne, ako anjel strážny, vždy bol a bude po mojom boku, ktorý v mnohom určoval môj osud a osud mojich spolužiakov. Vďaka nej sme sa spriatelili už v roku 1956, naše priateľstvo si starostlivo udržiavame už viac ako 55 rokov a budeme ho držať, kým nám bude biť srdce.
Veru Prokhorovna sme nazvali našou druhou matkou a oslovovala nás len „deti“. Tieto deti sa už dávno stali starými rodičmi, no my sme pre ňu vždy zostali deťmi, jej deťmi. Často sme ju navštevovali v jej malej izbičke v spoločnom byte a táto miestnosť bola, ako pred mnohými rokmi, naplnená našimi hlasmi. Priniesli sme jej fotografie našich manželiek a manželov, našich detí a vnúčat. Vedela o nás všetko, dokonca aj veci, ktoré niekedy nevedeli naši rodičia. Sme zvyknutí zverovať sa jej s malými tajomstvami z detstva a potom s veľkými tajomstvami pre dospelých. Priniesli sme jej kvety na narodeniny, 8. marca, na Deň učiteľov, a pre Pesacha maces, ktorý nazývala „židovský chlieb“ a jedla ho namiesto chleba, pretože mala cukrovku. Naši spolužiaci žijúci v Izraeli alebo tam navštevujúci príbuzní odtiaľ vždy priniesli lieky a náhradu cukru a nezabudli starostlivo odlepiť cenovky. Mohli sme si dovoliť oveľa viac, ale ona sama nám toto nedovolila. Len raz, keď mala Vera Prokhorovna 80 rokov, sme sa nezhromaždili u nej doma, ale v kaviarni a priviezli sme tam nášho učiteľa vo veľkom čiernom aute. Potom, v roku 2003, sa jej výročie zhodovalo s Dňom učiteľov. Pri slávnostnom stole sme my, bývalé deti, ktoré učila v rokoch 1956 až 1960, povedali jej toľko dobrých slov, že čašníčka neskôr priznala: „Počúvala som a plakala.“
Od detstva sme naspamäť poznali všetky zákutia jej nádvoria a množstvo schodov, po ktorých sme stúpali na najvyššie, piate poschodie. Niektorí z nás mali to šťastie, že vyliezli po schodoch rebríka života až na samotný vrchol, niekto sa dostal do stredu a niekto sa potkol a zostal hlboko dole. Taký bol život. Nikto z nás však tento rozdiel nikdy nepocítil – tak nás naučila. Boli sme si rovní pred ňou aj medzi sebou: olympijský víťaz Jura Lagutin a zámočník Arkasha Kolyada, predseda okresnej správy Leninsky Vova Kiyanitsa a kaderníčka Sveta Kovaleva, uznávaná trénerka Ukrajiny Lenya Tsybulsky a kováč Zhenya Mishevsky, umelci Vova Gorodissky a Tolik Nepokupny , právnička Valya Tavtelev a ktorá porušila zákon, no nami stále neodmietnutá Vitya Denisov. Vždy sme boli jej deti. Možno preto, že Vera Prochorovna ako veľmi mladá prišla o svojho iba 3-ročného syna, veľmi ju to ťahalo k nám, svojim chlapcom a dievčatám. Alebo možno mala veľmi veľké srdce...
Všetci, budúci prváci, sme bývali neďaleko našej školy - starej školy č.2, ktorá v roku 2005 oslávila 100 rokov. V tejto škole Vera Prokhorovna pôsobila ako učiteľka základnej školy od roku 1949 až do odchodu do dôchodku. Budova, v ktorej bývala naša škola, dodnes stojí medzi kostolom a ulicou Hrdinov Stalingradu v oblasti Malého trhu. Potom sa táto ulica volala Škola. V budove bolo len 8 tried pre 33 tried. V jednom rohu chodby je knižnica, v druhom kútik, kde prebiehali hodiny práce, spevu, kreslenia. WC vonku. Budova je studená. Ale veľký dvor, kde sme cez prestávky a po vyučovaní hrávali futbal.
Posledné letné dni ďalekého roku 1956... Čoskoro späť do školy. Stále však môžete niekoľko dní behať po uliciach, pozerať sa cez plot do susedovej záhrady, dráždiť psa alebo sedieť na sedadle nákladného auta, na ktorom sused prišiel domov na obed. Naše predmestie s krivoľakými uličkami (aj susedná ulička sa volala Krivoj) a starými vratkými domami z čias predrevolučného Aleksandrovska, blší trh, ľudovo Tucha, nájazdy chlapcov na obchodík s koprou Záporižstal, kde medzi kovového šrotu sa dali ľahko nájsť zbrane z čias ešte nezabudnutej vojny. Mali sme nie vždy dobre živené, ale šťastné detstvo. Okolo nebola žiadna hromada kamenných krabíc a pod nohami asfalt. A chlapci nehrali počítačové hry, ale futbal, „nože“ či „knock-out“, nohou prehodili kus kožušiny s olovenou záťažou – „maják“ a zvažovali, kto ich „naplní“ viac. A niektorí starší chlapi už odlievali mosadzné kĺbiky z olova. A jablko odtrhnuté z konára voňalo po jablku, nie po zámorskom diabolstve a jeden sud jablka bol teplejší ako druhý, lebo ho zohrievalo slnko. V kope piesku sa dala nájsť minca z roku 1736 s podivným názvom „denga“ a na povale trúbka z gramofónu a predrevolučné vydanie Lermontovových básní. Ísť do kina s celou rodinou bolo v poriadku a vtedy jednoducho neexistovali televízory.
V našej rodine bola výchova detí braná vážne. A to, že chlapec dávno pred nástupom do prvej triedy vedel čítať a písať, s otcom hral šach a s mamou sa venovali kresleniu, sa u nás rátalo podľa poradia vecí. V jeden z augustových dní, keď bola Vera Prochorovna na návšteve u svojich budúcich miláčikov, spoznávala ich a ich rodiny, mohol som jej ukázať svoje schopnosti. A naša rodina sa na mnoho rokov zblížila s Verou Prokhorovnou. Koľko rokov uplynulo od toho pamätného dňa a môj otec nikdy nezabudol zavolať Vere Prokhorovna, zablahoželať jej k sviatku, opýtať sa na jej zdravie. A urobil som presne to isté.
A potom prišiel ten dlho očakávaný deň – 1. september! Na stoličke už ležia maminou vyžehlené „víkendové“ pruhované „víkendovky“ a čierne nohavice na ramienkach, ktoré moja stará mama z nejakého dôvodu nazývala „postroje“. A dedko chodí s orezávačom okolo obrovského kríka georgín a vyberá tie najkrajšie. Otec ma berie do školy. Od toho dňa je toto oblasť jeho zodpovednosti. Otec počas všetkých rokov štúdia, na všetkých školách, kde sme s bratom bývali, bol v rodičovskom výbore. Prirodzene, neskôr som sa stal aj predsedom rodičovského výboru na škole, kde študovala moja dcéra. Ako by to mohlo byť inak?
Školský dvor je plný ľudí, pochovaní v kvetoch. Tu je náš učiteľ. Celkom mladý, majestátny, krásny. Na každé naše oblečenie nám pripne papierový kosoštvorec, na ktorom je napísané 1 „A“. To je všetko, sme prváci! Najprv, ako inak, krátka rally, potom nás odvezú na fotenie. Tu je tá fotka. Celá naša trieda. Milí moji spolužiaci. Tváre nie z elektronickej stránky, ale zo života. Fotografia ukazuje, že pre mnohé rodiny nebol život vôbec jednoduchý: deti sú oblečené, aj keď slávnostne, ale skromne. Len niektoré dievčatá majú biele zástery a biele saténové mašle. A každý má na tvári výraz napätia. Čo sa stane s nami všetkými zajtra, pozajtra? Sedíme okolo našej učiteľky ako malé vtáčiky. Akí sme boli mladí...
Len štyri roky sme študovali spolu s Verou Prokhorovnou. Štyri roky na základnej škole a celý život. Náš prvý učiteľ patril k tomu kmeňu obetavých a nekonečne oddaných svojej profesii ľudí, ktorým sa hovorí „neviditeľní hrdinovia“. Pred jej očami vyrástli stovky študentov, pokojne a sebavedomo vstúpili do dospelosti a deti mnohých z nich prišli do školy k tej istej Vere Prokhorovna. V každom dokázala rozpoznať individualitu a skrytý talent. Na jednej z prvých lekcií nám Vera Prokhorovna dala papier a povedala: "Nakreslite, čo môžete." Chlapci kreslili lietadlá a autá, dievčatá bábiky a domčeky. A Vova Kiyanitsa nakreslil takú nádrž, že všetci zalapali po dychu. Učiteľ vzal jeho, Tolyu Indebted a Vova Gorodissky za ruky a viedol ho do umeleckého štúdia Paláca priekopníkov. Gorodisskij a Nepokupny sa stali profesionálnymi umelcami (Voloďa bol dokonca vyznamenaným umelcom Ukrajiny), chodil som aj do umeleckého ateliéru Ivana Fedoroviča Fedyanina, ale s Kijanicou sme sa nestali umelcami.
Všetci chlapci chceli športovať, až do zotmenia naháňali loptu na školskom dvore. Bol som nižší ako ostatní a zvyčajne som zastával miesto v bráne. Potom prišiel čas na vášeň pre wrestling „sambo“. Príkladom nám bola v meste známa dynastia Cybulských. Jednou z jej predstaviteľov bola naša spolužiačka Lenya. (Na našej prvej skupinovej fotografii sedíme vedľa neho). A bývali sme neďaleko. Lenya bola vždy mužom najširšej duše a výnimočného šarmu. A dosiahol veľké úspechy v športe, stal sa slávnym trénerom džuda. Budúci olympijský víťaz v hádzanej Yura Lagutin a Volodya Maryanovsky a mnohí ďalší naši chlapci spojili svoje životy so športom. A Vera Prokhorovna investovala časť svojej duše do nás všetkých.
Zdalo by sa, že nás učila podľa rovnakých školských osnov ako ostatní učitelia. A predsa bolo nejaké tajomstvo v tom, že tí najhlučnejší a najbezohľadnejší chlapci z predmestia sedeli na jej hodinách slušne a potichu a nenásytne chytali každé jej slovo. Samozrejme, neboli sme anjeli. Ale pre každého z nás mala Vera Prochorovna svoj vlastný, osobitný prístup, pre každého si našla svoje vlastné, špeciálne slová. Naozaj bola ako matka. A my sme sa jej to snažili oplatiť našou láskou, prejavovať detinsky naivné, no úprimné známky pozornosti. Veru Prochorovnú boleli ruky, studené od vojny, keď ju ako dievča odviezli do Nemecka. Z tábora sa jej podarilo ujsť, no spomienka na vojnu zostala na celý život. A potom nás jedného dňa požiadala, aby sme jej chytili včely (niekto jej poradil, aby sa liečila včelím jedom). Na druhý deň ráno prišla do triedy takmer celá trieda so zápalkovými škatuľkami, z ktorých sa ozývalo basové bzučanie drobného hmyzu, a hrdo navŕšila kopu škatúľ na učiteľský stôl. Malý, ale nápadný fakt z nášho každodenného života. Naša milovaná učiteľka žila tento život s nami, učila svojich žiakov, ako sa vtedy hovorilo, získavať vedomosti a venovať sa spoločensky užitočnej práci, a to nielen na parádu, ale vážne, naozaj. Či už to bol zber starého papiera alebo šrotu, výlet ku Kakhovskému moru alebo prvá cesta lietadlom v mojom živote, vždy bola s nami.
Samozrejme, deti mali rôzne schopnosti a sklony. Ale Vera Prokhorovna nejakým nepochopiteľným spôsobom dokázala v každom z nás rozpoznať to hlavné, čo neskôr určilo náš budúci osud.
Na hodinách sme mali veľa vtipných situácií. Spomínam si na incident s Jurom Lagutinom. V ukrajinskom jazyku zaznel diktát Vera Prokhorovna svojím jasne nastaveným „učiteľským“ hlasom, vyslovovaným slovo po slove po každom slove: „kóma“ (v ruštine „čiarka“) a Jura svedomito zapisoval do zápisníka. slovo z diktátu plus slovo „ kóma “... Potom sme si z toho veľa robili srandu. To však nezabránilo Yurovi stať sa olympijským víťazom v hádzanej v roku 1972 v Mníchove. Bohužiaľ, následky vážneho zranenia viedli k jeho predčasnej smrti ...
Keďže som si spomenul na Jura, poviem vám aj to, že keď som jedného dňa išiel navštíviť nášho spolužiaka a jeho bratranca Ira, uvidel som na stene obrázok zobrazujúci Puškina smrteľne zraneného v súboji. Niekoľko minút som stál pri malom plátne, šokovaný tým, ako umelec sprostredkoval utrpenie veľkého básnika. Autorom obrazu bol Irov otec, amatérsky umelec. Tento obrázok mám stále pred očami...
Naša trieda bola medzinárodná. Všetci sme sa však bez ohľadu na národnosť cítili ako v jednej veľkej rodine. A to je nepochybná zásluha nášho prvého učiteľa. Po zvyšok svojho života som si pamätal slová Very Prokhorovnej, ktoré raz povedali na „hodine triedy“: „Deti! Tu je Igor Gipsman Žid podľa národnosti, Valya Tavtelev je Tatar, Vera Yatselenko je Ukrajinka, Vitya Denisov je Rus. Ale všetci žijeme v krajine zvanej Sovietsky zväz a všetci sme rovnocennými občanmi tejto skvelej krajiny bez ohľadu na to, kto má akú národnosť. Mali by ste sa navzájom kamarátiť a pomáhať si." Prorocké slová veľkej ženy a veľkého Učiteľa! Dodnes na nich posvätne spomíname. Navždy si budeme pamätať. Odovzdáme to našim deťom a vnúčatám. A v jeden smútočný jesenný deň roku 2008 sme my, jej deti, prišli odprevadiť našu milovanú pani učiteľku na jej poslednej ceste. Naša nadnárodná trieda.
Naposledy sme vošli do jej izby, kde na stenách viseli naše fotografie a kde už nikdy nezazneli naše veselé hlasy. Naposledy sme stáli pri jej vchode, schovávali sa pred prenikavým vetrom a neskrývali jeden pred druhým vlhké oči. A keď truhlu vyniesli z vchodu, zrazu vyšiel spoza stromu muž, zvláštny, akoby netelesný a odtrhnutý od sveta. Zle oblečený, v nejakom smiešnom krátkom kabáte, na rukách - navlečené rukavice s odrezanými prstami, pod pažou - niečo zabalené v handre. Nikto ho predtým nevidel. Zdalo sa, že vyšiel z ničoho. Neznámy rozložil handru a ... si dal husle na plece. Počul som a videl veľa skvelých hudobníkov. Ale taký výnimočný výkon som ešte nepočul. Pravdepodobne k nám Pán poslal svojho anjela, aby prijal dušu nášho učiteľa za božských zvukov huslí. Zaznela Sviridovova melódia z hudby k Puškinovmu príbehu „Snehová búrka“.
50 si vybralo
"Najlepší učiteľ je ten, ktorý v nás prebudí chuť učiť sa a poskytne nám na to prostriedky.". / A. Ferrand /
Mám sedem rokov, prišiel prvý september. Všetci v domácnosti ma sprevádzali do školy. Bol som v novej uniforme, bielej zástere, obrovských mašľách vo vrkočoch a obrovskej kytici gladiol. Škola už mala hlúčik školákov, medzi ktorými vyčnievali prváci, všetci vyparádení, s kyticami kvetov, trochu vystrašení. Stretla nás naša prvá učiteľka. Keď už všetkých ukázala triede, predstavila sa nám: "Ľudmila Vasilyevna Yanyutina." Dodnes si pamätám svoj prvý dojem zo stretnutia s ňou. Nízka, útla žena s prekvapivo milým pohľadom v žiarivých očiach a sladkým úsmevom. Za tých pár minút, keď sa učiteľka mlčky obzerala okolo nás, sa zdalo, že sa jej podarilo preniknúť do duše každého študenta, študovať jeho charakter, počuť jeho myšlienky. Všetci sme mimovoľne stíchli. Jej hlas znel jasne a nahlas. Hneď som v nej cítil milého, citlivého človeka.
Stalo sa, že Lyudmila Vasilievna bola prvou učiteľkou mojej sesternice Tatyany, máme s ňou štvorročný vekový rozdiel. A keď zavolala moje priezvisko, povedala: "A viem o tebe Nina od tvojej sestry, teraz ťa to naučím." Tak som spoznal svojho prvého učiteľa. Mamkine obavy, že nebudem mať záujem o školu, sa nepotvrdili, pretože hodiny Ľudmily Vasilievnej boli zaujímavé a vzrušujúce. Každý deň som sa naučil niečo nové a užitočné pre seba. Z jednoduchej školskej hodiny pochopenia sveta urobila celú cestu do sveta prírody. Na hodinách matematiky nás naučila nielen riešiť, ale aj logicky myslieť. To je veľmi užitočné na strednej škole. Ruský jazyk a literatúra boli skutočne lekciami rozvoja kultúry reči a jazyka. Naučila nás správne písať, čítať, riešiť príklady a zložité úlohy. Keď mi vysvetlila úlohy alebo nové témy, hneď som všetko pochopil. Lyudmila Vasilievna bola vždy serióznou učiteľkou, prísnou a spravodlivou. Nikdy na nás nekričala, práve naopak, hovorila pokojne a dokonca potichu, takže v triede bol vždy poriadok a ticho. Ale ak bolo treba, mierne zvýšila hlas a potom ten, kto sa zle správal, okamžite prestal rozprávať alebo sa nesprával. Občas sa nám zdalo, že je na nás veľmi prísna, ale to bolo len v náš prospech.
Ale cez prestávky a po vyučovaní žila život žiakov: naše starosti, trápenia, problémy našich detí. Rozumela každému. A snažila sa pomôcť všetkým. Ale naučila nás nielen vedy, ale aj vysvetlila, čo je správne a dobré a čo nie, a ako sa stať dobrým človekom. Chcela z nás urobiť nie poslušných chlapcov a dievčatá, ale milých a čestných ľudí. Cool hours sa pre nás stali skutočným sviatkom, bez ohľadu na to, o čom bol rozhovor. Ľudmila Vasilievna nás naučila žiť v tíme a pre tím, snažila sa spojiť a spriateliť sa so všetkými deťmi v triede, hoci sme boli všetci tak odlišní. Ľudmila Vasilievna často brávala triedu do Voroncovského parku na prechádzky, spolu s materským výborom pre nás organizovala, aby sme sledovali predstavenia v divadlách a výstavy v múzeách. Práve ona ma zaviedla do Puškinovho múzea výtvarného umenia, ktoré som si zamiloval na celý život. Vštepila mi svoju adoráciu a pietny vzťah k literatúre a poézii. Zjednotila našu triedu, učila nielen školské vedy, ale aj vlastnosti potrebné pre každého človeka: čestnosť, zodpovednosť, láskavosť a pracovitosť.
Ľudmila Vasilievna sa vždy obávala o každého z nás. Ak niekto ochorie, alebo sa vyskytnú problémy v rodine, určite túto študentku osobne navštívi, porozpráva sa s jej rodičmi. Pamätám si taký prípad, mala som 9 rokov a v lete mi zomrela stará mama Klava, mamina mama. 1. septembra, keď som prišla do školy, Ľudmila Vasilievna, ako vždy, po tom, čo sa niekoho spýtala, aké dojmy zanechalo leto, povedala: „Nedávno zomrela babička vášho spolužiaka, bola to úžasná osoba, osobne som ju poznala a skutočne s ňou súcitím. smútok, Nina a jej rodina podporme Ninu." Vyronili mi slzy a učiteľ ma objal a utešil. A bola taká citlivá a pozorná ku všetkým svojim študentom. Nikdy si zlú známku hneď nezapísala do denníka, na druhý deň jej dala možnosť opraviť si ju.
Už vtedy, v detstve, na mňa ešte viac zapôsobilo jej dodržiavanie zásad v súvislosti s darmi a darmi pre učiteľov. Od prvých dní našim rodičom zakazovala vyberať pre ňu peniaze na darčeky, jediné, čo od nás prijala, boli kvety.
Vždy som rád chodil do školy. Žiaľ, vo štvrtej triede nás opustila, odišla na materskú dovolenku a my sme boli preradení k inej učiteľke.
Veľké šťastie, že som stretol svojho učiteľa, ktorý by ma učil láskavosti a spravodlivosti. Som vďačný svojmu prvému učiteľovi za vedomosti získané v školských rokoch, ktoré boli pre mňa neskôr v živote také užitočné.
Teraz je Ľudmila Vasilievna už na dôchodku, minulý rok dovŕšila 75 rokov, má dve deti a tri vnúčatá. V dnešnej dobe sa vidíme len zriedka a často si nevoláme, ale v mojom srdci má špeciálne miesto ako prvá učiteľka, ako úžasný človek, ako akási moja vodiaca hviezda.
5. októbra, Deň učiteľov, chcem veľmi pekne poďakovať Ľudmile Vasilyevnej Yanyutinovej za všetko, čo pre mňa urobila. Keby boli všetci učitelia takí, som si istý, že život by sa radikálne zmenil.
Počas dní osláv a nenápadného každodenného života -
Ktovie, v ktorom roku, v akom regióne -
Nezabudneme si pripomenúť milým slovom
Váš prvý učiteľ!
Že nás ako kurčatá starostlivo spočítala,
Keď som si vzal pod svoje "krídla",
Keď som ťa na jeseň srdečne pozdravil
A slávnostne vedené do múrov školy.
Ďakujem za slovo, za vedu,
Za tvrdú prácu zvládnutých základov,
Pre toto volanie to naznačené oddelenie,
Pre svetlú chvíľu a večné volanie srdca! ..
P.S. Moja sestra Tatyana, o ktorej som písal vyššie, je jednou z najobľúbenejších študentov Ludmily Vasilyevny a čiastočne to bola ona, ktorá mala na ňu obrovský vplyv pri výbere povolania - Tatyana vyučuje na jednej z univerzít v Moskve.
Máte čo povedať o svojom prvom učiteľovi? Akú stopu vo vašej duši zanechal prvý učiteľ? Zdieľam.
„Učenie je svetlo a nevedomosť tma,“ hovorí ľudová múdrosť. Život každého človeka osvetľuje učiteľ. Učiteľ otvára svoj biznis, veľký svet, ktorému je zasvätený jeho život. Dobrý učiteľ chce vstúpiť do jeho sveta. Svet môjho učiteľa je jeho žiakom. Keď padla otázka, o ktorom učiteľovi mám písať, dlho som nerozmýšľal. Chcel by som vám hneď povedať o svojom učiteľovi, ktorý, ako sa mi zdá, má na mňa silný vplyv. Toto je moja prvá učiteľka - Svetlana Vladimirovna. Učí nás štyri roky a je našou triednou učiteľkou. Hovorím o Svetlane Vladimirovne - úžasnej učiteľke, úžasnej žene. Svetlanu Vladimirovnu sme stretli, keď sme prišli do prvej triedy. Ako sa mi zdalo, najprv som sa prísneho a náročného učiteľa veľmi bála. Svetlana Vladimirovna však rýchlo obrátila naše nápady „naruby“. Veselá a zároveň prísna, milá a náročná sa odrazu stala predmetom našich neustálych rozhovorov. Mnohí z nás neverili, že sa takéto vlastnosti dajú skĺbiť v jednej osobe.Postupne sme sa k nej začali viac a viac prikláňať a ona sa do nás zamilovala. Niekedy môžeme odbočiť od témy priamo na hodine, počúvať príbehy o jej živote, vtipkovať a smiať sa, čo vôbec neprekáža pri učení sa nového učiva. Svetlana Vladimirovna vždy vie, ako oživiť nudné hodiny. Samozrejme, všetko nebolo vždy hladké, boli tu aj nepríjemné príbehy, ale myslím si, že nestojí za to o nich hovoriť. Svetlana Vladimirovna nám vždy vychádza v ústrety na polceste, nikdy nešetrila a nešetrí svoj vlastný čas, aby nám pomohla. Hlavná vec však nie je ani to, hlavné je, že s pomocou Svetlany Vladimirovny sme dokázali pochopiť, čo je skutočne dobrý učiteľ. Zdá sa mi, že každý učiteľ chce, aby jeho žiak v dospelosti uspel v štúdiu jeho predmetu a dokonca predčil svojho učiteľa. Bude to najlepší darček a bude to znamenať, že učiteľ dokázal naučiť všetko, čo on sám dokáže. Zdá sa mi, že učiteľ nám môže priniesť to, čo je pre neho zaujímavé. Je milá a zároveň prísna a v každej situácii sa snaží nájsť kompromis. Keď prídete na jej lekciu, nabijú vás pozitívne emócie. Pomáha nám nájsť niečo v živote, nájsť cestu, ktorá nám pomôže objaviť naše najlepšie vlastnosti. Svetlana Vladimirovna nám dáva niečo, čo nemôže dať každý učiteľ: teplo duše, radosť zo stretnutia, láskavosť, žiarivý a jasný úsmev. Som si istý, že všetci študenti, ktorí kedy študovali s jej láskou, spomínajú a vážia si tohto úžasného a úprimného človeka. A som veľmi rád, že som na svojej životnej ceste stretol práve takého človeka. . Prejdú roky, veľa sa zmení. Stanem sa dospelým, zvládnem svoje obľúbené povolanie, ale určite sa vrátim k svojim rodným múrom, prídem do triedy, kde sme sedeli v našich laviciach, kde sme sa naučili schopnosti byť človekom, študovali s ňou, moja milovaná učiteľka Svetlana Vladimirovna. Myslím si, že už nebude taká učiteľka, ako je ona, milšia a lepšia. Nikdy nezabudnem na svojho učiteľa, ktorý mi otvoril cestu do života!
Každý človek mal v živote prvý zub, prvé slovo, prvú knihu... Spolu s mamou som urobil prvé kroky... Viedla ma za ruku do prvej triedy, kde ma ďalej viedla učiteľka cesty poznania. To je to, o čom chcem hovoriť. Prvý učiteľ! Naučil ma čítať, písať a počítať, kamarátiť sa, milovať vlasť, prírodu, vážiť si starších... Pamätám si, ako sa tešil z mojich úspechov, bál sa a bál sa o mňa a niekedy sa hneval. Zdalo sa mi, že na mňa je obzvlášť prísny, vyberavý a náročný. A nechápal som prečo. Pamätám si prvú hodinu, prvú lavicu, kde som stretla svojho prvého kamaráta, prvé učebnice, prvé ocenenie a prvé dve... S prvým učiteľom sa spája toľko prvých vecí! Môj prvý učiteľ bol vždy milý a prísny, priateľský a spravodlivý. S akou netrpezlivosťou sme čakali na ráno, aby sme s ním urobili nové objavy. Nikto netušil: aby sme sa ráno dostali do „tajomstva“, učiteľ celý večer sedel za stolom a hľadal zaujímavý materiál na zajtrajšiu hodinu. V čase, keď sme išli spať, nám ešte kontroloval zošity, vymýšľal, skladal, niekedy išiel ráno spať. Chcel, aby sme chodili do školy s radosťou a nenudili sa v triede. Žiaľ, oddával sa iným deťom a na rodinu si nechal málo času. Učiteľ sa snaží, aby mu žiaci rozumeli, pretože práca každého učiteľa smeruje k tomu, aby deti mali šťastnú budúcnosť. Som vďačný svojmu prvému učiteľovi za moju prvú hodinu, za všetko, čo ma naučil. Ďakujem, Olga Alexandrovna! Ďakujem mami
Efremova Elena Vladimirovna,
Mestská vzdelávacia inštitúcia „Veľkopoľská stredná škola“ okres Orsha Republiky Mari El
Žiak 10. ročníka
Písanie
"Môj obľúbený učiteľ"
Učiteľ... Toto slovo často vyslovujeme, no nemyslíme na to, akú obrovskú úlohu v našom živote zohráva Učiteľ.
Je ťažké si predstaviť, koľko úsilia, práce, duše, trpezlivosti vložili učitelia do každého svojho žiaka, aby z malých dievčat a chlapcov vyrástli úspešní, šťastní ľudia! Deň čo deň, rok čo rok sa učiteľ dáva deťom, všetko, bez stopy... Bezsenné noci trávi nad zošitmi, novými poznámkami, trápi sa, ako urobiť hodinu zaujímavou a látku ľahko dostupnú pre každého. študent, obavy z neúspechov svojich študentov ... Učiteľ sa raduje z najmenších úspechov študenta a snaží sa vytvoriť situáciu úspechu pre každého ...
Nečudo, že sa hovorí, že škola je druhý domov a učiteľka druhá mama. Ako žije spisovateľ vo svojich dielach, ako umelec vo svojich obrazoch, tak žije učiteľ v myšlienkach, skutkoch a skutkoch svojich žiakov. A záleží na učiteľovi, čo z toho malého semienka, ktoré kedysi zasial, vyklíči a dozrie.
Nie je ľahké učiť deti. A obrovská zodpovednosť leží predovšetkým na pleciach prvého učiteľa, človeka, ktorý zanecháva najhlbšiu stopu v dušiach a osudoch svojich žiakov. Deti si s ním odvážne otvárajú cestu do sveta poznania, ktorá sa začína abecedou a základkou.
Každý z nás si pamätá svoj prvý hovor, prvú hodinu, prvú odpoveď, prvé školské prázdniny, prvý ples... A to všetko je spojené s nádherným menom Prvý učiteľ.
Som vďačný osudu, že ako prvému učiteľovi mi osud dal úžasnú osobu, učiteľku s veľkým písmenom - Bogdanova Zinaida Sergeevna. Žiaľ, školy, kde sme strávili 4 nádherné roky štúdia v základných ročníkoch, tie najzaujímavejšie, najsvetlejšie roky, kde sme sa cítili ako študenti, dostali prvých päť, tvorili sme triedny kolektív, už nie sú. Bola zatvorená. Každé ráno nás sprevádza so svojimi smutnými oknami do inej, susednej školy, keď sa ponáhľame na školský autobus, milostivo svieti s okuliarmi, stretávajúc sa s nami po škole. A zdá sa, že si pamätá každého z nás... Ani moja obľúbená prvá učiteľka v škole nepracuje. Ale viem, že si nás pamätá a má nás rada, stará sa o nás, teší sa z našich úspechov. Je na dôchodku, no stretnutia s ňou sa menia na duchovné sviatky.
Spomienka na úplne prvého, najobľúbenejšieho učiteľa nám navždy ostala v srdciach. Citlivý, sympatický, zároveň prísny a spravodlivý, ktorý sa o nás staral ako o vlastné deti. Zinaida Sergejevna nás naučila, ako správne držať pero, písať prvé háčiky a paličky, písať písmená a čísla... S ňou sme sami čítali prvé slová, počítali prvé príklady, učili sa násobilku... nič sa nenaučím!!! Každá lekcia bola skutočným objavom! Ukázalo sa, že sme veľmi schopní... Učiteľ nám veril a pre každého našiel špeciálne slová povzbudenia. Jej hodiny nám poskytli predstavu o večných hodnotách, dobre a zle, o svete a ľuďoch, o našej vlasti a našich ľuďoch. Spolu s ňou sme súcitili s hrdinami, smiali sa, plakali a osvojili si silu slova a jazyka... Naučila nás správne žiť, správne poznať svet, byť láskavý a múdry, tolerantný a úspešný, snívala o tom, že vyšli by z nás skutoční ľudia. Zinaida Sergejevna spojila svoj život s naším, aby sme sa naučili realizovať svoje sny a túžby. Vždy s nami našla spoločnú reč, povedala nám veľa o múdrosti, milosrdenstve, láskavosti, priateľstve. Povedala mi, aké by malo byť skutočné priateľstvo, pretože priateľstvá zohrávajú dôležitú úlohu vo všetkých fázach nášho života. Zinaida Sergejevna nás nekarhala, netrestala, svojim vyrovnaným, pokojným hlasom jednoducho hovorila o tom, o čom sme nepremýšľali. Hrali sa napríklad s loptou pod oknom školy a takmer ju rozbili. Učiteľ povedal, že riaditeľ školy bude mať väčšie obavy, že vietor vletí do triedy z otvoreného okna, bude padať dážď... A my sme sa tak hanbili, že sme sa začali hrať s loptou na malom štadióne. .
Zinaida Sergeevna nás dokázala spojiť do jedného priateľského tímu založeného na vzájomnej pomoci a vzájomnej pomoci. A vždy sme vďaka našej spolupatričnosti a priateľstve vyhrali rôzne školské súťaže. Pamätám si skvelé túry a výlety. Tu sa nám milovaná učiteľka otvorila z novej stránky – starostlivá, milujúca mama. Veľmi sa snažila chutne kŕmiť, odkrývať nám nepoznané stránky prírody. Zoznámili sme sa s liečivými rastlinami, ľudovými znakmi, študovali zvláštnosti našej rodnej zeme.
Som si istý, že nikto z mojich spolužiakov nezabudne na rozlúčku so Zinaidou Sergejevnou. V pamäti sa mu vryl chvejúci sa hlas spolužiaka, ktorý po prvý raz čítal riadky, ktoré zložil. Pani učiteľka mala ako my všetci slzy v očiach. A obklopili sme ženu, ktorá sa stala drahou, a plakali sme spolu, pretože sme sa dlho báli rozlúčiť sa s ňou. Rozlúčili sme sa s prvým učiteľom, rodnou školou a školským detstvom ...
A dnes, ako deviatak, s istotou hovorím: „Byť učiteľom je povolanie, talent daný zhora! Som vďačný Bohu, že sa z môjho prvého učiteľa stal talentovaný učiteľ.“
Drahá Zinaida Sergeevna, ďakujem ti za tvoje oči, za tvoj úsmev, za tvoje láskavé srdce - za všetko, za všetko, ďakujem! Veľa šťastia, úspechov, zdravia, vzájomného porozumenia a veľkej študentskej vďaky! Milujeme ťa!!!
Elena Efremová , žiak 10. ročníka
MOU „Veľkopoľské stredné všeobecné vzdelanie
Škola“ okres Orsha Republiky Mari El
