Ang wika ng mga hayop. Isang engkanto tungkol sa wikang Ruso, pag-unlad ng pamamaraan sa paksa Isang engkanto tungkol sa wikang Ruso

Narinig mo ba, mahal na mga mambabasa, ang tungkol sa Kaharian ng Wikang Ruso? Isang araw, hindi lang kung sino, kundi si Emelya mismo ang nakarating doon...

"Tungkol sa wikang Ruso at Emelya"
May-akda ng kuwento: Pagsusuri ni Iris

Napunta si Emelya sa Kaharian ng Wikang Ruso. Dito't maririnig ang magandang pananalita, matatalinong salawikain ang binibigkas. Ang mga tao ay namumuhay nang may literatura. Alam ng lahat ang mga crafts. Ang mga mabilis na kotse ay tumatakbo sa Kaharian. At ang mga tao ay magaganda at palakaibigan.

Pumasok si Emelya sa isang bahay at humiling na magpalipas ng gabi. Ngunit ang kanyang pananalita ay malamya, binabaluktot niya ang mga salita at parirala. Pinapasok siya ng mga may-ari sa pintuan, at kinaumagahan ay sinabi nila: "Dapat kang matuto, Emelya."

"Hindi ko gusto," ang sagot.

At hindi nagtagal ay nainip si Emelya at naghanda na para umuwi. Oo, hindi niya mahanap ang mga salitang kailangan para sabihin kung saan matatagpuan ang estado kung saan siya nakatira. Gumawa ako ng mga pangungusap, nagsalita ng mga salita, ngunit walang malinaw. Nang hindi alam ang Russian, hindi ka makakauwi.

Kailangang pumasok si Emela sa paaralan at mag-aral. At ang paaralan sa Kaharian ng Wikang Ruso ay mabuti. Mabilis nilang tinuruan si Emelya ng sense doon. Nakatanggap din si Emelya ng mahahalagang aralin sa wikang Ruso.

At pagkatapos ay sinabi niya sa kanyang mga may-ari kung saan matatagpuan ang estado kung saan siya nakatira, at iminungkahi nila ang landas patungo sa kanya.

At umuwi si Emelya na marunong magbasa.

Mga tanong para sa fairy tale na "Tungkol sa Wikang Ruso at Emelya"

Saang Kaharian nagpunta si Emelya?

Anong pananalita ang narinig sa Kahariang ito?

Marunong ba si Emelya magsalita ng maganda at tama?

Bakit hindi maipaliwanag ni Emelya kung saan siya nakatira?

Saan natutunan ni Emelya ang Russian?

Gusto mo ba ng mga aralin sa wikang Ruso?

ISANG KWENTO TUNGKOL SA MGA PANGNGALAN
Noong unang panahon, mayroong isang pangungusap sa isang libro na ganito ang nakasulat: Ang mga liyebre, squirrel, fox at marami pang ibang hayop ay nakatira sa isang malaking kagubatan.
At kaya ang mga pangngalan mula sa pangungusap na ito ay gustong tumayo sa harap ng lahat. Ayaw nilang tumayo sa pwesto nila. Ngunit ang mga pang-uri at ang pandiwa ay nagsimulang magbanta sa kanila na itataboy nila sila sa pangungusap. Alam ng mga pangngalan na kung wala ang mga ito ay hindi kumpleto at hindi kumpleto ang pangungusap. Pagkatapos ay nagpasya ang conjunction, pandiwa at adjectives na pumunta sa hari ng bansa ng wikang Ruso upang hatulan niya sila. Ang hari ay nag-isip ng mahabang panahon at nagpasya na kung ang mga pangngalan ay hindi dumating sa kanilang mga kahulugan, pagkatapos ay gagawin niya muli ang pangungusap upang gawin niya nang wala ang mga pangngalan at palitan ang mga ito ng mga larawan. Ang mga pangngalan ay natakot at mabilis na nahulog sa lugar.

At narito ito sa anyong patula:
Magdagdag ng salita:

Ako ay isang kamangha-manghang pangalan - (pangngalan),
Ako ay nasa isang pabula, ako ay nasa isang fairy tale,
Yumuko ako at kumanta
Nagbabago ako, ngunit nabubuhay ako.
Kung gusto mo, ako ay magiging paksa,
Kung gusto mo, magiging laos na ako.
Marami akong kaibigan

Totoo, may isang kontrabida.
-Ano ang pangalan ng kontrabida na iyon? (katamaran).\
At nabubuhay siya araw-araw.
Itataboy natin siya sa tuod.
Hindi natin ito kailangan...(katamaran).

Pwede ba, mga kaibigan?
Kakayanin mo ba kahit wala ako? –
Muling sabi nito
Ang aming buzzword.
Ako ay pag-ibig, pag-asa, ..(pananampalataya),

Ako si Alina, Kolya, Sveta,
Isa akong surot at gagamba
Ako ay masayahin - (light).

Posible bang wala ako?
Hindi! Wala kahit saan at hindi kailanman!
Ito ako, mga kaibigan,
Amazing me – (pangngalan)!

Bola sa isang fairyland.
Isang araw, nagpasya ang mga mag-aaral sa ikalimang baitang na pumunta sa bansa ng wikang Ruso. Ang Prinsesa ng Morpolohiya ay nag-organisa ng bola sa palasyo ng hari bilang parangal sa mga bata.
Ipinakilala ng unang prinsesa ang isang maliit, maayos at napakaseryosong matandang lalaki. Ang kanyang pangalan ay Noun. Sinabi ng matanda: "Ako ang pinakamahalagang bahagi ng pananalita." Ngumiti lang ang prinsesa. Kasama ang prinsesa, nagsimulang ngumiti ang isang bata at napakagwapong binata: "Ako ay isang Pang-uri, at sa tabi ko ay isang Pandiwa." Ang mga lalaki ay tumingin nang may interes sa aktibong lalaki na hindi makatayo. Pagkatapos ay tumakbo ang mga Panghalip at sabay-sabay na nagpahayag: "Kami, ikaw, ako ay matalik na magkaibigan." Pagkatapos ay oras na upang makilala si Numeral - siya ay isang matandang babae na nakasuot ng damit na may burda ng mga numero, at may hawak siyang abacus sa kanyang mga kamay. Pagkatapos ay nagkaroon ng ingay, at itinulak ang lahat sa kanyang dinadaanan, tumakbo si Verb sa mga estudyante. Kinaladkad niya ang isang nakangiting lalaki sa likuran niya: "Narito, kilalanin ang aking matalik na kaibigan. Ang huling bisita ay dumating - ang kanyang pangalan ay Interjection. Agad siyang napabuntong-hininga: "Oh, napakagandang mga bata."
Ang holiday ay natapos na. Ang mga lalaki ay nagpasalamat sa prinsesa at sinabi na kanilang maaalala magpakailanman ang kanyang mga paksa - mga independiyenteng bahagi ng pananalita.

GRAMMARICAL TALE Ang mga pang-uri na may napaka-flexible na karakter ay ipinanganak, ngunit narito ang problema: Ang mga pang-uri ay walang sariling kasarian, bilang at kaso. - At kung tatanungin natin sila mula sa mga Pangngalan, mabuti, kahit sandali, ang mga Pang-uri ay nangarap at nagpasya na pag-usapan ito sa PANGNGALAN. Nagustuhan nila ang mga hamak na nagpetisyon, at ipinahiram nila ang kanilang mga anyo sa Adjectives. Ganito pa rin nabubuhay ang Adjectives. Upang maging pare-pareho sa Tale of Adjectives.

Ito ay maraming taon na ang nakalilipas, isang daang taon na ang nakaraan, marahil higit pa.

Sa lungsod ng Morpolohiya ay nabuhay ang dalawang Pangngalan: Araw at Gabi.

Nabuhay sila, nagkaayos, hindi alam ang anumang problema.

Ang lahat ay nagsasalita tungkol sa kanila lamang:

At nainis sila. Nagpasya silang makipagkaibigan sa ibang mga salita. Una ay nag-alok sila ng pagkakaibigan sa mga pandiwa.

Subukan nating makipagkaibigan, sabi nila sa mga pandiwa. Sumang-ayon ang mga pandiwa. Sinubukan nila ang maraming mga pagpipilian at sa wakas ay nakahanap ng mga kaibigan. Ngayon pinag-uusapan nila ang tungkol sa kanila:

Dumating na ang araw.

Dumating ang gabi.

Lumipas ang oras. At muli nainip ang aming mga Pangngalan. Nagpasya silang maghanap ng mas maraming kaibigan. Sinimulan nilang subukan at "ilapat" ang mga bagong salita sa kanilang sarili. Napakaganda kung sasabihin nila tungkol sa amin: "Napakalinaw ng Araw!", "Napakadilim na Gabi!"

Nagustuhan nila ito. Ngunit hindi nila alam kung ano ang tawag sa kanilang mga bagong kaibigan. Hindi rin alam ng magkakaibigan kung saang bahagi ng pananalita iuuri ang kanilang sarili.

Halika na, tatawagin kang Adjectives. "Nakalakip" ka namin sa aming sarili, iminungkahi nila sa kanilang mga bagong kaibigan.

Nagustuhan nila ang salitang ito. At ang kanilang mga bagong kaibigan ay nagsimulang tawaging Adjectives. Ngayon pinag-uusapan nila ang tungkol sa kanila:

Dumating na ang Maaliwalas na Araw!

Dumating na ang Madilim na Gabi!

At nakahanap sila ng marami pang katulad na kaibigan na sumagot sa tanong na "Alin?"

At sino ang nakakaalam: marahil ang lahat ay ganoon sa mga pangngalan, inuupahan nila ang mga anyo ng kasarian, numero at kaso mula sa kanila. Sama-sama - serbisyo, sama-sama - pagkakaibigan.

Isang fairy tale sa isang linguistic na tema "Paano ipinanganak ang pang-uri."
(unang aralin sa paksang "Adjective", grade 6)

Sa isang tiyak na kaharian, sa isang tiyak na estado, na ang pangalan ay Morpolohiya, isang bagong residente ang lumitaw sa lungsod ng Chastirechinsk. Siya ay napakahina, napakaputla, walang magawa, ang tanging naitanong niya: “Ano ako? Kanino ako? Ang Queen Morphology ay tumingin sa gayong himala at hindi makapagpasya kung ano ang susunod na gagawin dito. Sa pagkakataong ito ay kinausap niya ang lahat ng kanyang mga independiyenteng masters - mga bahagi ng pananalita:
"Ang aking mga ginoo ay mahusay at malaya. May sinuman ba sa inyo ang kukuha ng kustodiya ng isang bagong residente ng ating estado?" Ngunit ni ang Pandiwa, o ang Pang-abay, o ang Numeral ay hindi gustong tumanggap ng gayong pasanin: sabi nila, bakit natin ito kailangan? Nabuhay kami, nabuhay, hindi nagdalamhati, at narito: narito ka, lola, at St. George's Day.
Ang Pangngalan lamang ang naawa sa kaawa-awang kasama: “Kukunin kita bilang kaibigan, mapapadikit ka sa akin, kumbaga. Ngunit tingnan mo, sundin mo ako sa kasarian, numero, at kaso! At dahil ako ay isang bagay, kung gayon ikaw ang aking magiging tanda! Hindi ako papayag sa iba!" At ang Pang-uri (iyan ang sinimulang tawagan ng lahat sa kanya ngayon salamat sa magaan na kamay ng Pangngalan) at masaya na subukan: kahit anong sabihin ng aking nakatatandang kaibigan, gagawin ko; sumunod, kaya sumunod. Kung hindi lang nila ako pinaalis.
At ang Pang-uri ay nagsimulang palamutihan ang Pangngalan, umaawit ng mga awit ng papuri dito: ito ay mabait, at matalino, at maawain, at malaya... At ang Pangngalan ay nagustuhan ito nang labis. Kaya't nagsimula silang mamuhay nang hindi nalalaman ang kalungkutan. That’s the end of the fairy tale, at kung sino man ang nakinig, magaling.

Mga Fairy Tale - Chukovsky Korney Ivanovich | Bumili ng aklat na may paghahatid | My-shop.ru

MGA HALIMBAWA NG LINGGWISTIC TALES

Mga masungit na prinsesa

Ang Queen Prefix ay nagsilang ng kambal na anak na babae. Ang isa ay tinawag na Pre-, at ang isa ay Pri-. At sila ay sobrang sungit at mayabang na araw-araw ay may pagtatalo kung sino sa kanila ang mas mahalaga.

Ako, - sigaw ni Pre-, dahil nagsasaad ako ng superlatibong antas.

"At ang ibig kong sabihin ay lumalapit at sumama," pagmamalaki ni Pri.

Ngunit ganap kong pinapalitan ang pinahahalagahan na prefix na Per-,” Pre- grinned spugly.

Ngunit kung wala ako ay hindi maisasakatuparan ang kahulugan ng kawalan ng kumpleto ng pagkilos,” pahayag ni Pri- sa kanyang tono.

Habang sila ay nagtatalo sa isa't isa, ang pulang tinta ay umagos na parang ilog sa mga notebook ng estudyante.

Pagod na ang Inang Reyna dito, at sinabi niya na kung ang kanyang mga anak na babae ay hindi titigil sa pagtatalo at paghahalo ng mga bagay-bagay, sila ay kailangang paalisin mula sa bansa ng Grammar patungo sa mga diksyunaryo. Ngunit ang mga prinsesa ay ayaw makarinig ng anuman, at ang pagtatalo sa pagitan nila ay nagpapatuloy hanggang sa araw na ito.

Mangangarap.

Noong unang panahon ay nanirahan ang suffix na Er at nagtrabaho siya sa teatro. Siya ay isang jack of all trades.

Sa teatro siya ay nagkaroon ng ilang mga tungkulin.

Nang magsuot siya ng itim na tailcoat na may puting shirtfront, siya ay naging isang mahalagang konduktor.

Si Er ay isang deft juggler. Sinunod siya ng mga bola, plato, timbang, at hoop.

Magaling ang aktor mula sa Er. Hindi niya kailangan ang tulong ng isang make-up artist, dahil siya mismo ay isang bihasang manggagawa.

Minsan kailangang maging understudy si Er. Salamat sa kanyang mahusay na memorya, naalala niya ang lahat ng mga tungkulin sa dula.

Napakahusay ng diction ni Er, at kung minsan ay pinapalitan niya ang isang sick prompter.

At madalas ay nakatayo siya sa opisina ng tiket at pinapasok ang lahat ng mga bata na gustong pumunta sa pagtatanghal, kahit na walang tiket.

Ito ay kung ano ang isang master at visionary na ito suffix Er ay.

Ang Kuwento ng Bantas.

Noong unang panahon sa larangan ng Punctuation Punctuation marks. Minsan na silang nagtalo kung sino ang mas mahalaga.

Sinabi ni Dot:

Ako ang pinakamahalaga dahil natapos ko ang pangungusap. At ang isang deklaratibong pangungusap ay nagsasabi sa mga tao ng maraming mahalagang impormasyon.

Hindi, ako ang pinakamahalaga," malakas na sabi ni Question Mark "Kung tatayo ako sa dulo ng isang pangungusap, ito ay magiging interogative, at ang mga tao ay hindi maaaring makipag-usap sa isa't isa nang walang tanong." Pagkatapos ng lahat, ang bawat tanong ay bumubuo ng isang sagot, at samakatuwid ay mga bagong kaisipan.

"Hindi ikaw, ngunit ako ang pinakamahalaga at mahalaga," bulalas ng Tandang Padamdam "Ako ang nagbibigay ng kagalakan sa mga tao, kung wala ako ay hindi nila magagawang magalak."

Dito nakialam si Uncle Syntax sa hindi pagkakaunawaan:

Mahalaga kayong lahat. Ang bawat isa sa inyo ay nagbibigay ng ilang partikular na impormasyon sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod, na napakahalaga sa bawat tao.

Simula noon, ang mga bantas ay nabuhay nang magkasama.

Mga sanaysay ng mga mag-aaral sa genre ng linguistic fairy tales.

Bola sa isang fairyland.

Isang araw, nagpasya ang mga mag-aaral sa ikalimang baitang na pumunta sa bansa ng wikang Ruso. Ang Prinsesa ng Morpolohiya ay nag-organisa ng bola sa palasyo ng hari bilang parangal sa mga bata.

Ipinakilala ng unang prinsesa ang isang maliit, maayos at napakaseryosong matandang lalaki. Ang kanyang pangalan ay Noun. Sinabi ng matanda: "Ako ang pinakamahalagang bahagi ng pananalita." Ngumiti lang ang prinsesa. Kasama ang prinsesa, isang bata at napakagwapong binata ang nagsimulang ngumiti: "Ako ay isang Pang-uri, at sa tabi ko ay isang Pandiwa." Ang mga lalaki ay tumingin nang may interes sa aktibong lalaki na hindi makatayo. Pagkatapos ay tumakbo ang mga Panghalip at sabay-sabay na nagpahayag: "Kami, ikaw, ako ay matalik na magkaibigan." Pagkatapos ay oras na upang makilala si Numeral - siya ay isang matandang babae sa isang damit na may burda ng mga numero, at may hawak siyang abacus sa kanyang mga kamay. Pagkatapos ay isang ingay ang narinig, at tinutulak ang lahat ng tao sa kanilang dinadaanan, sa mga mag-aaral Tumakbo ang pandiwa. Kinaladkad niya ang isang nakangiting lalaki sa likuran niya: "Narito, kilalanin ang aking matalik na kaibigan. Dumating ang huling bisita—ang pangalan niya ay Interjection. Agad siyang napabuntong-hininga: "Naku, napakagandang mga bata."

Ang holiday ay natapos na. Ang mga lalaki ay nagpasalamat sa prinsesa at sinabi na kanilang maaalala magpakailanman ang kanyang mga paksa - mga independiyenteng bahagi ng pananalita.

0:1

Sa isang bansa ng Gramland, sa lupain ng Skazland, na hindi mo mahahanap sa mapa, nanirahan ang maliliit na tao - Slovics. Hindi sila naiiba sa mga ordinaryong tao, maliban marahil sa kanilang edad: sa bansang ito ay walang mga lolo't lola, walang ama, walang ina, tanging mga bata ang naninirahan doon. Binantayan sila ng mga Sulat ng Alpabeto, ngunit hindi sila nakita ng mga bata. Dapat pansinin dito na ang mga Sulat sa lupaing ito ng engkanto ay kapantay ng mga makalupang anghel: pinrotektahan nila ang mga Slovics mula sa mga kaguluhan at lahat ng uri ng mga pagkakamali. Hindi pa sila nakita ng maliliit na tao, bagama't alam nila ang tungkol sa kanilang pag-iral at talagang naniniwala sa kanila. Ang koneksyon sa pagitan ng mga salita at titik ay sinusuportahan ng Sounds. Sa Literacy, sinakop nila ang lahat ng mga posisyon sa pamumuno at pinalitan ang mga magulang ng mga Slovics, dahil may kailangang tumulong sa kanila sa kanilang mahirap na buhay na fairytale? Nang huminto ang mga bata sa pagsunod sa Mga Tunog, bumaling sila sa Mga Titik ng Alpabeto para humingi ng tulong. Pumunta sila sa Temple of Rules at binuksan doon ang dakilang aklat ng karunungan at kaalaman - ang ABC. Siya ang tumulong sa mga residente ng Gramlandia na makahanap ng matatalinong desisyon, kaya naman hindi sila nagkaroon ng away o hindi pagkakasundo. Sa sandaling tumawid ang Sounds sa threshold ng Temple of Rules, nagtipon ang mga Letter sa malaking hall ng Spelling at tinanggal ang kanilang invisibility cap. Matapos makinig sa kahilingan ng Sounds at sumangguni sa isa't isa, isinulat nila ang kanilang desisyon sa Leadership Diary. Ang pagsuway sa desisyon ng Letters for Sounds ay parang kamatayan, samakatuwid ang desisyon ng huli ay hindi kailanman hinamon. Ngunit ang mga ganitong insidente sa Slovikas ay napakabihirang nangyari, dahil ang ABC ay madalas na nag-iisa sa Templo nito.

Nalaman ng mga Slovics ang tungkol sa lahat ng mga pagbabagong nagaganap sa ibang mga bansa mula sa mga gumagala, isang napakaliit at hindi pangkaraniwang mga tao, na ang tawag ay maglakad sa paligid ng mga lungsod at bansa ng dakilang lupain ng Skazland. Kaya, isang araw, nakarating sa kanila ang mga alamat tungkol sa isang computer, isang hindi pa nagagawang makina na pumalit sa mga sobre, mga patpat at iba pang manu-manong gawain. Nagpasya sila, sa anumang halaga, na ipasok ang hindi pa nagagawang bagay na ito sa kanilang bansa.

0:3536

0:8

1:512 1:521

Ang pang-araw-araw na gawain ng maliit na lalaki ay hindi masyadong iba-iba:
7.00 - tumaas;
7.10 - mga ehersisyo sa umaga;
7.35 - almusal;
8.00 - mga klase sa paaralan ng Uma;
13.00 - tanghalian;
14.00 - 18.00 - personal na libreng oras;
18.00 - hapunan;
19.00 - paghahanda para sa mga aralin (o takdang-aralin)
22.00 - patay ang ilaw.

1:1066 1:1075

Ang mga Slovians ay napaka-friendly at maayos na mga tao, bagaman, tulad ng lahat ng mga bata, mahilig silang maglaro ng mga kalokohan. Ang pinakasikat nilang mga laro ay mga verbal wars at catch-up games. Ang mga Slovians ay kumain ng pollen. Wala silang taglamig, kaya ang mga bulaklak ay lumago sa buong taon. Ang mga Slovak, tulad ng mga tao, ay nahahati sa mga lalaki at babae. Bukod dito, habang ang mga batang babae ay may kulot lamang na buhok, ang mga lalaki ay may buhok na nakalabas sa iba't ibang direksyon, tulad ng mga hedgehog. Ang mga Slovik ay kasing tangkad ng palad ng tao. Ang mga maliliit na tao ay halos hindi malungkot: mahirap isipin ang isang Slovak na umiiyak na buwaya. Ang kanilang mga mukha ay palaging pinalamutian ng isang maningning na ngiti, kung saan ang dalawang ngipin sa itaas na harapan ay masayang sumilip. Ang isang butones na ilong, walang hanggang kulay-rosas na pisngi, at isang walang pagbabago na asul na jumpsuit na may maliliit na guhitan ay umakma sa imahe ng isang ordinaryong Slovik. Ang mga Slovik ay nanirahan sa maliliit na bahay ng dalawa o tatlong tao, at bawat isa ay may sariling mga tungkulin sa bahay, at ipinagbabawal ng Diyos kung may hindi tumupad sa kanila: agad na hinubad ng Slovik na ito ang kanyang asul na oberols at nagsuot ng puti. Ang ibang maliliit na tao ay umiwas at umiwas sa gayong mga salita sa paglalakad, dahil ang pagsuway ay ang pinakamahalagang kasalanan.

1:3125

1:8

2:512 2:521

Dumating ang araw na nakarating ang computer sa Slovics. Sa pagkakataong ito, ang maliliit na tao ay nagtanghal ng isang tunay na karnabal, na nagbibihis bilang mga titik ng alpabeto. Ang bawat tao sa araw na ito ay nais na maging espesyal: ang isa ay kumanta ng mga himno sa titik na "A", ang isa ay lumakad lamang na may letrang "G", ang pangatlo ay pinalamutian ang kanyang buong suit na may titik na "J". Oh, at ang mga residente ng Gramotland ay natuwa nang araw na iyon! Kung alam nila, siyempre, kung ano ang magiging hitsura ng isang computer sa huli para sa kanila, tiyak na paalisin nila ito sa kanilang bansa, ngunit wala sa atin ang nakakaalam ng hinaharap.

Naturally, sa pagdating ng computer, ang buhay ng mga maliliit na tao ay nagbago ng malaki: hindi na nila kailangang gawin ang kanilang araling-bahay, humingi ng tulong sa kanilang mga kapitbahay, kahit na ang pagbabasa ay naging isang opsyonal na aktibidad. Ngayon ginawa ng teknolohiya ang lahat para sa kanila. Ang mga Slovaks ay naging tamad. Kung ang isang tao sa kanila ay patuloy na sumulat sa pamamagitan ng kamay, pagkatapos ay agad siyang naging isang unibersal na katatawanan:
- Chetochka, sumusulat ka pa rin ba ng mga sanaysay sa pamamagitan ng kamay? - Pagbalik mula sa paaralan ni Uma pagkatapos ng tanghalian sa kahabaan ng Rhetoriki Avenue, nagulat si Dot.
- Wala akong computer.
- Ano, wala ka pa ring computer? - ang kanyang kaibigan na si Tochechka ay tumawa, gumulong sa sofa sa pagtawa.
- Naubos lang ang mga ito sa aming tindahan na "Tetradka", nangako silang dadalhin sila kinabukasan.
- Kaawa-awa, lumapit ka sa akin. Well, hindi mo ba isusulat ang mga titik gamit ang panulat? Sa pamamagitan ng paraan, agad na sinusuri ng computer ang mga error sa teksto, kaya bumili nang walang pag-aatubili.
Ang ganitong mga pag-uusap ay naging pamilyar sa mga tao ng bansa ng Literacy na nagsimula pa silang magsulat ng mga tala sa isa't isa sa pamamagitan lamang ng Skype. Pagkatapos ang mga Sulat ay nagalit sa kanila at nagtipon sa Spelling Hall para sa isang pangkalahatang pagpupulong, na nag-aanyaya sa mga Tunog bilang mga saksi.
- Hanggang kailan natin titiisin ang gayong kahihiyan? - ang pinakamahalagang Letter na "A" ay nagsimula sa kanyang talumpati, "Ang mga Slovics ay ganap na tumigil sa paggalang sa amin!" Nakalimutan nila ang kanilang karunungang bumasa't sumulat, walang pakialam sa bantas, kanilang mga pangalan - at ngayon ay tina-type nila ang mga ito sa keyboard na may mga error.
“Hindi mo na ito matitiis, mga mamamayan ng Liham,” isa pang Letrang “Z” ang sumuporta sa kanya, “hindi nila tayo pinahahalagahan at ang Letter na “S”, palagi nila tayong ginugulo, at kung mapapansin ng mga iginagalang na Tunog. ito sa kanila, pagkatapos ay magsisimula silang maglaro ng higit pang maruruming trick.
- Iminumungkahi kong magdeklara ng boycott sa kanila! Paano ako malito sa "Sh"? Ito ay puro kabastusan! - malakas na iminungkahi ng Letter na "F".
"Tama, binabasa mo lang ang iniisip namin," sabay-sabay na tumango sina "V" at "F", "boycott na lang, kung hindi, mabubura ng mga mapangahas na tao ang lahat ng hangganan sa pagitan natin!"
Ang mga Sulat ay nagpasya sa kanilang pagpupulong na aalis sila sa Slovics, na mas gugustuhin nilang maglibot sa Skazland sa paghahanap ng isang mas mapagpasalamat na estado. Kinuha nila ang kanilang ABC at naglakbay sa mahabang paglalakbay.
"Tinatawag kita sa katahimikan at karunungan sa libro," ipinahayag ng Liham na "Ako" sa lahat ng umaalis sa tarangkahan, "at nawa'y huwag tayong iwanan ng Mga Tunog sa mahirap na oras na ito para sa atin!"

Wala na ang mga sulat. Walang laman ang Temple of Rules nang walang ABC. Mga Nawalang Tunog na walang sentral na kontrol. Ang karunungang bumasa't sumulat ay nalanta sa kawalan ng pagkilos. Ang mga Slovak, nang walang anumang kontrol sa labas, ay tumigil sa paglabas sa mga lansangan at nakaupo sa computer sa buong araw. Ang mga tunog, nang walang trabaho at araw-araw na ehersisyo, ay naging ganap na nalilito at tamad. Ngayon, mas at mas madalas sa mga lansangan ng lungsod, sa halip na "Magandang umaga," maririnig ng isa ang "kamusta ang Skype?" Sinimulan pa nga ng mga Slovics na bigkasin ang kanilang mga pangalan na dinaglat upang hindi tumagal ng dagdag na oras mula sa computer:
- Damn, bakit hindi ka online?
- Nakuha ko ang virus, Tyr, mayroon ka bang singed Casper?
- Oo, iha-hack namin ito - walang magawa!
Ang ganitong mga pag-uusap, kung minsan, ay nagtulak kay Sounds sa punto ng pagkabaliw. Ang putol-putol na pananalita ng maliliit na lalaki ay nagdulot sa kanila sa pagiging hysterics.
- Mga kasamahan, hindi ko na ito magagawa! - ang pinakaunang patinig na Tunog na "A" ay nagmakaawa, "sa lalong madaling panahon ang mga pagkakaiba sa pagitan ko at ni Mr. Tunog "O" ay mawawala nang buo! Wala silang iniisip tungkol sa amin ngayon.
- Hindi nila tayo kailangan, mga ginoo Tunog, hindi nila tayo kailangan! Ngayon ay tinutulungan sila ng computer sa lahat ng bagay, ito ang nagpapasya sa lahat para sa kanila," nagalit si Sound "D".
- Tama, bakit sila ngayon, na may sopistikadong teknolohiya, ay dapat kumuha ng kaalaman sa kanilang sarili? Nakalimutan pa nila ang daan patungo sa Goddess of Spelling sa templo ng wikang Ruso! Pero dati, tuwing libreng minuto ay tatakbo sila roon at babasahin ang mga patakaran sa kanya,” ang boses ni Sound “T”.
- Masasabi mo rin, kapatid, tumakbo sila! Kapag ito ay! Ngayon, isang sopistikadong programa ang lumulutas at nagbabasa ng lahat ng mga patakaran para sa kanila," ang "D" na tunog ay naantala ang "T."
- At ang talumpati, narinig mo ba ang kanilang pananalita? Ito... ito ay sadyang mapangahas! Ito ba ang itinuro natin sa kanila? - Halos umiiyak, ang Tunog na "O" ay nagpatuloy sa usapan.
- Anong desisyon ang gagawin natin, mga ginoo Sounds? - ang Tunog na "R" ay dumagundong - o mapagpakumbabang hihintayin natin ang ating kamatayan?
"Lubos akong sumusuporta sa iyo, mahal na "R," "Tunog "A" na tumango sa kanyang ulo, "ang ating kasalukuyang pagkalimot ay mas masahol pa sa kamatayan!" Ang mga tunog ay nalilito, ang mga salita ay baluktot, hindi nila gustong matuto, alam lang, naglalaro sila buong araw sa kanilang mga computer.
- Dati, ang pagsusuot ng puting jumpsuit ay isang kahihiyan, ngunit ngayon? Sila ay ganap na tumigil sa paggawa ng gawaing bahay, nagsuot ng lahat ng puting damit at pinagtatawanan ang mga masuwerteng iyon na napanatili ang kanilang karangalan ng asul na oberols.
- Ano ang sinasabi mo, Madame "K", alin ang puti? "Lahat sila ay naging kulay abo dahil sa kanilang katamaran," "G" na pagalit na namagitan sa usapan.
- Iminumungkahi kong sundin ang mga Sulat at iwanan ang mga dingding ng aming Gramland! Hindi namin hahayaan na sirain ng mga Slovics ang aming karangalan at pangalan. Kung ayaw nilang sundin ang mga utos ng Dakilang Bituin ng Karunungan, hayaan silang mamuhay ngayon sa kadiliman, nang walang anumang sinag ng Kaalaman.
- Tama!
- Ang bagay na "Ako" ay nagsasalita!
- Agad kaming umalis sa mapahamak na lungsod na ito.

Kaya, nang magpasya sa pangkalahatang pulong, ang Sounds ay nagsimula sa kanilang paglalakbay kasunod ng mga Sulat. Sa una, hindi agad naunawaan ng mga Slovak kung ano ang banta nito sa kanila sa hinaharap, ngunit inilabas lamang ang kanilang mga dila at gumawa ng mga mukha pagkatapos ng Sounds na umalis sa mga pintuan ng lungsod:
- Go, go!
- Good riddance!
- Pagod na kami sa aming mga patakaran!
- Ha, kung mayroon tayong kompyuter, bakit kailangan natin ng mga libro?
- Hayaan ang mga hangal na matuto ngayon.
Ang ganitong mga nakakasakit na salita ay lumipad mula sa lahat ng panig patungo sa likuran ni Sounds. Sigaw ng mga tunog. Mahirap para sa kanila na umalis sa Gramotlandia, ngunit wala silang magagawa. Dumaan sila sa makitid, hindi natatakang mga landas ng Skazland, na sinusundan ang mga Sulat patungo sa mga bundok ng Archives. Doon, sa pinakamataas na rurok ng “Kasaysayan ng Pagsulat,” nakaupo sila sa magkadikit na hanay sa mga granite na sahig, na palihim na inaalala ang masasayang araw.

Gaano katagal o ilang oras na ang lumipas mula noon, hindi natin alam, ngunit ang Literacyland ay naging walang laman nang wala ang kaharian ng Sounds and Letters. Noong una, tuwang-tuwa ang maliliit na tao sa kanilang kalayaan: walang paaralan, walang trabaho, walang matatanda, ngunit unti-unting nawala ang kanilang pananalita, at ang kanilang ngiti ay nagsimulang mapalitan ng isang ngiting lungkot. At bakit kailangan nilang maging masaya ngayon? Nagsimulang masira ang mga computer, at kung walang kaalaman at literacy ay hindi nila ito maaayos. At anong uri ng pananalita ang maaaring magkaroon ng walang mga tunog? Iilan na lang ang nakakapag-usap ngayon, at noon pa man, kalahati ng mga salita ay hindi na nila maabot. Nagtipon ang mga Slovak sa gitnang plaza ng Reading, malapit sa Bank of Rules, para sa isang pangkalahatang pulong:
“Maliliit na tao,” ang sabi ng isa sa iba. na pinamamahalaang upang mapanatili ang mga labi ng kanyang talumpati - kailangan naming mapilit na ibalik ang Mga Tunog at Titik.
- Oo!
- Mmm!
- Ha!
- Oo!
Ang mga bulalas ng kagalakan ay nagmula sa lahat ng panig.
- Itaas ang iyong mga kamay, yaong, bukod sa akin, ay hindi nakalimutan ang mga titik at tunog?
Tatlong kamay lamang ang nakaabot bilang tugon mula sa karamihan.
- Ang lahat ng pag-asa ay para sa iyo, mga kaibigan! Tayong apat lang ang makakapagligtas sa ating bansang Gramlandia sa tiyak na pagkasira. Tara, akyat tayo sa Spelling Hall, buksan natin ang Leadership Diary natin, baka sakaling malaman natin kung saan napunta ang mga Letra at Tunog?
Ganun ang ginawa nila. Ngunit ang kanilang mga pagsisikap ay walang kabuluhan. Wala silang nakita doon maliban sa charter ng kanilang lungsod.
“We have to go outside the gate,” malungkot na sabi ng dalagang si Accent.
"Walang ibang paraan," sang-ayon ng batang Tanong.
- Ano ang mangyayari sa ating lahat kung hindi natin mahanap ang Mga Tunog at Titik? - Sigaw ni String.
"Dapat nating mahanap ang mga ito, ang kapalaran ng lahat ng Gramotland ay nasa ating mga kamay ngayon," pagtatapos ni Titre.
Nang makakolekta sila ng isang maliit na bundle ng mga probisyon, sila ay umalis. Lahat ng Slovics ay lumabas para samahan sila sa gate.
Imposibleng sabihin kung ang kanilang paglalakbay ay mahaba o maikli, ngunit pagkatapos ng tatlong araw ay narating nila ang malalaking madilim na bundok.
- Anong uri ng mga bundok ito? - tanong ng iba.
"Hindi namin alam," sabay na sagot ng Title, Accent at Line.
- Tingnan, tingnan: gumagalaw na mga ugat! - sigaw ni String sa kanyang mga kaibigan, itinuro ang kanyang daliri sa kakaiba at magkakaugnay na mga sanga na nagsasarili na humahakbang patungo sa kanila.
- Hindi ako ugat, isa akong Hieroglyph!
- Isang tao? - nagulat ang maliliit na tao nang marinig nila ang salitang ito sa unang pagkakataon.
- Hieroglyph, ang aking kwento ay kasingtanda ng pagsulat mismo.
- Paano ka konektado sa pagsusulat? Hindi ka naman sulat diba? Walang ganoong mga titik.
- Ito ay nangyayari, halimbawa, sa Tsina. At ikaw, sino ka at bakit ka pumunta sa amin sa kabundukan ng Archives?
- Kami ay mga Slovics mula sa bansa ng Literacy. Hinahanap namin ang aming nawawalang mga Titik at Tunog.
- Paano sila nawala sa iyo? May nagnakaw ba sa kanila?
"Hindi, kami mismo ang nagpalayas sa kanila," ang iyak ng maliliit na tao, "namuhay kami nang napakakaibigan, nag-aral, natutunan ang mga patakaran, ngunit pagkatapos ay isang computer ang dumating sa aming bansa." Sa kanyang pagdating, inabandona namin ang aming mga aklat-aralin at kuwaderno, tumigil sa pakikinig sa Mga Tunog at iniwan nila kami.

Ibinaba ang kanilang dating maaraw na dilaw na ulo, ang mga Slovics ay umiyak ng mapait.
"Paano," ang Hieroglyph ay nagwisik ng kanyang mga chopstick, "napagpasyahan mo na ang ilang tumpok ng bakal ay mas mahalaga kaysa sa Sertipiko?" Kaya ito ay nilikha ng mga tao, tulad mo, mga maliliit na tao, mula lamang sa bansang Technoron.
"Pakiusap, tulungan mo kaming ibalik ang aming mga Tunog at Mga Sulat, kung wala ang mga ito ay hindi mabubuhay ang Literacy Land," pakiusap ng batang Tanong.
"Kami lang mula sa iba't ibang bahagi ng aming lungsod na hindi nawalan ng pananalita, ang iba pang mga Slovics, nang walang tulong ng Sounds, ay ganap na manhid," ang batang babae na si Accent ay lalong humihikbi.
- Okay, tutulungan ko ang iyong kalungkutan, ngunit kailangan mong umakyat sa tuktok ng "Kasaysayan ng Pagsusulat" sa iyong sarili.
"Gagawin namin ang lahat, aayusin namin ang lahat," agad na pumalakpak ang mga masasayang Slovians.
- Pagkatapos makinig sa akin nang mabuti: sundin ang Birch Bark at tandaan ang mga patakaran na nakalimutan mo bawat kalahating oras. Kung hindi mo maalala, walang paraan para sa iyo alinman sa likod o pasulong, ikaw ay mapahamak sa kailaliman ng mga Error. Pag-isipang mabuti, handa ka bang ipagsapalaran ang iyong buhay sa ngalan ng pagliligtas sa iyong bayan?
"Oo, oo, oo," sabay-sabay na sigaw ng maliliit na lalaki, "akayin mo kami sa Beresta."
Pagkatapos ay isang manipis na manipis na guhit ang lumapit sa kanila:
- Sumunod ka sa akin at huwag lumingon.
"Guys, kailangan nating harapin ang gawaing ito, wala nang babalikan para sa atin," tiyak na sabi ni Titr, habang ang mga Slovics ay humawak sa kamay ng isa't isa at, nakatayo sa kalahating bilog, sinabi ang sumusunod: "Ang pag-aaral ay magaan, hindi ang pag-aaral ay kadiliman, namumulaklak sa loob ng maraming siglo."
Mahirap para sa mga Slovics na maglakad sa mga landas ng bundok, mahirap para sa kanila na matandaan ang mga tuntunin ng pagsulat, nakalimutan sa katamaran, ngunit walang magawa.
"Isulat ang zhi-shi na may titik na "i," sabi ni Tanong sa kanyang unang tuntunin.
"Maaari mong ilipat ang mga salita mula sa isang linya patungo sa isa pa sa pamamagitan lamang ng mga pantig," idinagdag ng Emphasis.
"Ang isang titik ay hindi maaaring iwan sa isang linya o ilipat sa isang bago," pumalakpak si Titr sa kanyang mga kamay.
"Sa mga kumbinasyon mas madalas ang titik "a" ay nakasulat," sabi ni String, pagkatapos mag-isip ng kaunti.

At kaya inulit nila ang sulat na nakalimutan nila sa computer tuwing kalahating oras. Sa pagtatapos ng gabi, ang pawis ay bumubuhos sa kanilang mabilog na pisngi, at ang tuktok ay malayo pa rin:
"Ang homogenous ay ang mga miyembro ng isang pangungusap na isa at parehong miyembro ng pangungusap at nauugnay sa parehong miyembro ng pangungusap," pagod na sabi ni Titre.
- Kung ang pandiwa ay sumasagot sa tanong na "ano ang ginagawa nito?" o “anong gagawin niya?”, tapos ang letrang “b” ay hindi nakasulat bago ang “xia,” sabi ni String, na pinunasan ang pawisan niyang noo.
Ang ""Hindi" ay isinusulat kasama ng mga pangngalan, kung ang salita ay hindi ginagamit nang walang "hindi," ang Tanong ay binasa nang paulit-ulit.
"At hiwalay - mayroong alinman o oposisyon ay ipinahiwatig," idinagdag ng Emphasis.
Buong gabi at buong umaga, na may maikling paghinto, umakyat ang mga Slav sa likod ng Beresta. At pagsapit lamang ng gabi ng susunod na araw ay narating nila ang tuktok ng tuktok ng "Kasaysayan ng Pagsulat". Dahil sa pagod, bumagsak sila malapit sa isang parisukat na butas, ang mga pader nito ay umaabot nang malalim sa mismong bundok. Sa ingay, sumilip mula sa butas ang mga nakaalarma na Tunog at Sulat:
- Slovians? Anong ginagawa mo dito?
- Mangyaring bumalik sa aming Literasi.
- Patawarin mo kami sa aming katamaran at kamangmangan.
- Kung wala ka, hindi kami makakabasa, ni magsulat, ni makapagsalita.
- Wala kaming ideya na ang literacy ay napakahalaga at maimpluwensya.

Naawa sa kanila ang mga Sulat at Tunog, at bumalik sila sa mga pader ng bansa ng Literacy. At muli ang hindi nakikitang mga takip ng matatalinong Sulat ay nagsimulang kumurap sa mga lansangan ng lungsod, tulad ng dati, ang mga Tunog ay nagsimulang magtipon sa Spelling Hall, at muli ang maliliit na tao sa kanilang maayos na asul na oberols ay nagmamadaling pumasok sa paaralan. Ang computer mismo, ang salarin ng buong kamangha-manghang kuwento ng lupain ng Skazland, ay napagpasyahan na iwan sa pulong ng lungsod, ngunit maglaan ng hindi hihigit sa tatlong oras dito sa isang araw. Simula noon, ang bansa ng Gramlandia ay umunlad at lumago lamang, at ipinapasa ng mga Slovians ang kakila-kilabot na kuwentong ito sa isa't isa para sa pagpapatibay mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon. Kung sakaling magpasya kang bisitahin ang bansang ito, huwag kalimutang magdala ng isang maliit na libro sa iyo, ang mga maliliit na tao ay tiyak na pahalagahan ang regalong ito, ngunit hindi kailanman banggitin ang kuwentong ito sa kanila, hindi nila nais na matandaan ito. Huwag din natin silang abalahin ngayon at isara ang kanilang mga kamangha-manghang gate hanggang sa muli nating pagkikita.

Copyright: Svetlana Zabolotnaya

Upang maunawaan ang tuntunin,
Huwag kalimutan
Kailangan itong pag-aralan
Ipakita ito sa anyo ng isang fairy tale.

Ugat ng salita

Nagtatagpo ang ugat ng salita at ugat ng halaman.
- Hello, sino ka?
- Ako ang ugat ng halaman. Nakatira ako sa lupa.
- At ako ang ugat ng salita. Nabubuhay ako sa mga salita
- Hindi ito nangyayari sa ganoong paraan. Malamang na hindi ka tunay na ugat. Hindi katulad ko! Sa akin sa lupa nagmula ang mga usbong, kung saan tumutubo ang mga damo, mga palumpong at mga punong kahoy, Ngunit mayroon bang anumang tumutubo mula sa iyo?
- Oo naman. Sa akin din nagmula ang mga palumpong. Hindi lamang mga halaman, ngunit mga palumpong ng mga salita. Tingnan mo: ang ugat ay - - mabait -. At dito tumubo ang mga salitang kabutihan, kabaitan, mabait, mabait, kabutihan, pagpapatahimik. At hindi lang iyon. Nakikita mo ba kung anong luntiang palumpong ito?

Tulad ng mga palumpong,
May mga ugat ang iba't ibang salita.
Mag-ingat sa mga salita
Hanapin ang ugat sa kanila sa iyong sarili.
Alamin nang may kasanayan ang linya ng relasyon.
Pumili ng mga salitang may parehong ugat
Ipaliwanag nang malinaw ang mga salita
Ang ugat ng salita ay makakatulong sa atin.
Tutulungan niya tayong maunawaan
Paano magsulat ng isang salita?

Laro "Isang Dagdag na Salita": kailangan mong maghanap ng isang salita na hindi ang parehong ugat

Ardilya, maliit na puti, pumuti.
Tubig, tubig, humantong.
Dahon, soro, maliit na soro.
Elk, flap, guya.
Bundok, burol, bayan.
Aso, buhangin, buhangin
Mga mandaragat, marine, walrus,
Root, radical, cakes.

Larong "Dahon"

Ang mga kard na may parehong salitang ugat ay pinuputol sa anyo ng mga dahon. Maaari mong palamutihan ang mga puno gamit ang mga dahon na ito (bawat puno ay may partikular na grupo ng mga salita na may parehong ugat.) O ang mga ugat ay ibinibigay sa mga putot, kailangan mong pumili ng maraming salita na may parehong ugat hangga't maaari, isulat ang mga ito sa dahon

UGAT NG SALITA

Kayamanan

(Kuwento ni Treasure Hunter)

Isang araw, naglalakad kami ni Petka sa kagubatan, namumulot ng mga kabute at inilalagay sa isang basket. Biglang nakita natin: isang kubo. Ang pundasyon ng sinaunang pagmamason ay nasa anyo ng mga binti ng manok. Ang mga trim ng bintana na may mga ukit ay tunay na inilapat na sining! Sinabi ko kay Petka: "Tiyak na may kayamanan dito!" Nagpasya kaming suriin ito nang walang pagkaantala. Lumapit kami sa pinto at... . . ito ay naging malinaw: ang lining ay lumabas. May malaking invoice na nakasabit sa lock ng pinto!
- Siguro maaari nating ipagpaliban ito hanggang sa ibang pagkakataon? - sabi ni Petka.
“Hindi,” sabi ko, “masyadong maaga para sumuko!” Kita mo, bukas ang bintana. Dumiretso ito sa storage room.
Umakyat kami sa aparador, at mayroong isang bodega ng iba't ibang mga sinaunang armas: isang tabak ng kayamanan, isang musket na may puwit. . . at iba pang bagay. Sa madaling salita, pumunta kami sa labas na puno ng gamit. At biglang narinig namin: "Tumigil ka!" Ang isang bantay na may mga sungay at isang makapal na balbas ay lumalabas sa sukal! Goblin - storekeeper!l - Ilagay ang lahat sa lupa! - sigaw. Sa pangkalahatan, inalis niya ang lahat sa amin! Walang kabuluhan na binabayaran siya ni Baba Yaga ng suweldo. At naghanap pa siya, naramdaman pa ang lining ng mga jacket. May mga maliliit na natitiklop na kutsilyo sa basket, at kinuha niya ito.
"Ito," sabi niya, "ay magiging kontribusyon mo sa ating kaban ng kagubatan." Lahat pala ng bumisita sa lugar na ito bago tayo sa loob ng libu-libong taon ay nag-iwan ng kanilang mga armas dito sa storage room.
At hindi babaguhin ni Baba Yaga ang ganitong paraan ng pamumuhay.
"At tungkol sa iyo," sabi ng bantay, "magpapakita ako ng ulat kay Baba Yaga." Ang aming Yaga ay isang kamalig ng karunungan at katarungan! At matalino din, at least nakakabasa siya ng salita! Nais naming makipagtalo sa bantay, ngunit nakita namin na ang sitwasyon ay hindi pabor sa amin. Mangkukulam din siya at gagawin kaming folding bed. O sa isang gasket ng goma para sa gripo ng tubig. O baka naman sa isang bukol ng asukal, para makainom tayo ng tsaa bilang meryenda o meryenda.
Sa pangkalahatan, ang paglalakbay na ito sa kagubatan ay magastos para sa amin... Bagaman, noong sinimulan naming gawin ang aming takdang-aralin sa bahay at buksan ang aklat-aralin sa bookmark, binasa namin ang takdang-aralin: bumuo ng isang kuwento na may mga salita ng parehong ugat. At ang ugat ay ipinahiwatig: "kayamanan"! May kahulugan ba ito sa iyo? Kung hindi, basahin mo ulit ang kwento ko.
Hanapin ang lahat ng mga salita sa kuwentong ito na may ugat - kayamanan -. Iniisip ko kung sino ang makakahanap ng higit pa?

Ang kwento ng paghihiwalay b at b

Noong unang panahon may nakatirang isang batang lalaki, si Neznaykin. Nasa ikatlong baitang siya. Minsan si Neznaykin ay nagsusulat ng isang pagdidikta. "Sat down" ang lugaw; "Inuming Tubig; Pinamumunuan ko ang "binhi"; "upang makaiskor ng isang Kolya," masigasig niyang hinuha.
- Oh oh oh! – nakakatakot ang mga maling nakasulat na salita. "Hindi tayo maaaring lumitaw sa lipunan tulad nito: pagtatawanan nila tayo!"
-Anong nangyari sa'yo? – Nagulat si Neznaykin.
- Wala kang alam! - ang mga letrang e, e, yu, ako ay nagdadalamhati - sa mga salitang ito ay tinutukoy namin ang dalawang tunog bawat isa (yo), (yo), (yu), (ya), ngunit ginagawa lamang namin ito sa tulong ng isang solidong tanda, na inilalagay sa harap natin pagkatapos ng mga unlapi , at isang malambot na tanda, na inilalagay bago ang mga patinig na e, ё, yu, ya, i.
- Nawala mo ang aming mga katulong, at ngayon ay iniisip ng lahat na ang ibig naming sabihin ay isang tunog lamang (e), (o), (u), (a) At binasa nila ang "sel", "semka", "kolya" sa halip na kumain, inuman, barilan, pusta!
Napahiya si Neznaykin at namula. Maingat niyang kinuha ang mga karatula at inilagay sa kanilang lugar. Simula noon, nagsimula siyang maging matulungin sa mga liham na iyon na walang kahulugan, kundi tumulong sa iba.

Kuwento ng mga kaso

Sa pinakasentro ng lungsod ng Words ay mayroong isang mataas na bahay na may bubong na bubong, kung saan nakatira si nanay Declension at ang kanyang anim na anak.
Ang pinakapaboritong lugar sa bahay ay ang kusina. Napakasarap magtipon dito kasama ang buong pamilya sa gabi, uminom ng tsaa, tumingin sa mga bituin at pag-usapan ang nangyari sa maghapon! Kapag ang orasan ay sumapit ng hatinggabi, lahat ay nagbi-bid sa isa't isa ng magandang gabi at pumunta sa kanilang mga silid. . .
Tuwing umaga, sa sandaling gumising ang unang sinag ng araw, bumababa si nanay na may dalang isang buong tray ng mainit na pie. Ang nominative case ay nakatira sa pinakamataas na palapag; ito ang pinakamatanda at mas pinipiling maging pangunahing miyembro ng pangungusap - ang paksa. Totoo, gaya ng sinabi ni Nanay na Declension, minsan kailangan niyang sumang-ayon sa panaguri. Mga paboritong tanong ng kasong ito - sino? Ano?
- Katok katok! - Kumakatok si Nanay sa pinto.
- WHO?
- Inay!
- Ano?
- Mga pie!
Ang sahig sa ibaba ay nakatira sa genitive case. Matagal na siyang nagising at inaabangan ang kanyang almusal, ngunit wala pa rin ang kanyang ina.
- Walang sinuman?
- Mga nanay!
- Hindi ano?
- Pirozhkov!
Nahuhulaan mo ba kung anong mga tanong ang pinakagusto niya? Tama iyon - sino? Ano?
Kahit na mas mababang buhay ang dative case - ang pinakamabait sa mga kapatid. Siya ay laging handang tumulong, at ang kanyang mga paboritong tanong ay: sino? Ano?
- Natutuwa kanino?
- Nanay!
- Masaya sa ano?
- Mga pie!
At narito ang accusative case! Sa tingin mo bakit ito tinawag? Tama, dahil lagi niyang sinisisi ang lahat sa lahat. Ang araw ay ang pagsikat ng maaga, ang ina ay hindi niya siya mahal (bagaman ito ay hindi totoo), at ang mga kapatid na lalaki - ang mga kaso - ay inayos nila ang pinakamahusay na mga tanong. For some reason, matagal nang wala ang nanay ko. O baka nakalimutan na nila siya? O naubusan na ba tayo ng pie?
- Sino ang sisihin?
- Nanay?
- Ano ang sisihin?
- Mga pie?
Kilalanin natin ang susunod na kapatid - ang instrumental na kaso. Ang kasong ito ay isang jack of all trades. Laging naglalagari, nagplano, nagdodrawing ng kung anu-ano. Sikat na ang araw, at nasa trabaho na siya. Naglagay si Nanay ng isang plato ng pie sa workbench para sa kanya.
- Nasiyahan sa kanino?
- Nanay!
- Nasiyahan sa ano?
- Mga pie!
Ang kanyang mga paboritong tanong ay kanino? paano?
Naririnig mo ba ang kanta? Ito ang pinakabata sa mga kaso - pang-ukol. Malinaw ang boses niya, tugtog, maririnig mo! Maging ang mga ibon sa himpapawid ay tumahimik.
- Sino ang kinakanta ko?
- Tungkol kay nanay!
- Ano ang kinakanta ko?
- Tungkol sa mga pie? Ang kanyang mga paboritong tanong ay tungkol kanino? Tungkol Saan?

sino si I.P. Ano?
R. p. sino? Ano?
D. p. kanino? Ano?
V. p. kanino? Ano?
Atbp kanino? paano?
P. p. kanino? tungkol Saan

Paano kaso tumakas sa school

Pagod na kaso
Sa isang paaralan ng tao.
Gusto ko kaso
Maglakad sa kalayaan!
Bakit yumuko sa walang kabuluhan?
Hindi ba mas mabuting tumambay?
Kaso tumakbo palayo
Para sa mga bahay, para sa mga garahe
At sumugod sila sa bukid ng rye:
- Nandoon ang kalooban!
Diyan ang buhay!
Tumakbo tayo sa kagubatan!
Kabilang sa mga hayop
Hahanap tayo ng mga kaibigan!
At ang mga kaso ay nagsimulang manirahan sa kagubatan. . .
Wala nang mga ignoramus dito!
Hayaan ang lahat na pumili ng isang kaso!
At tumakbo ang mga hayop,
Lahat ng kaso ay kinuha.

WHO? Nominative? Oso.
Siya ay prominente at palakaibigan.
"Ito ay isang kasiyahang makipagnegosyo sa kanya,"
Nominative thought.
Genitive, para kanino ito?
Kinuha ito ng magalang na hedgehog
. At para sa mga magulang ng hedgehog
Hindi ka makakahanap ng mas mahusay na kaso.
At ang kaso ng Dative PARA KANINO?
Nakuha ito ng lobo. Bakit?
Subukang huwag magbigay ng kaso
Sa taong kayang kumuha nito sa sarili niya!
Para saan? o sa halip, SINO?
Ang lahat ba ng mga kono ay lumilipad sa kagubatan?
Accusative case - kanya,
Mga braggart na kuneho!
At KANINO ang Creative?
Sa isang fox! Tricky, tama na.
Sasakupin ang lahat sa kagandahan nito
At gagawin niya ang ganoong bagay!
TUNGKOL SAAN? Pang-ukol, malungkot ka ba?
"Kinuha ako ng wood mouse.
Nakatira ako sa isang butas ng mouse.
Nag-alok sila ng ilang crust."
At ano ang nangyari sa mga mag-aaral sa paaralan?
Sumulat sila ng isang liham sa kagubatan na lumuluha:
"Bumalik ka, kaso!
Hindi ka namin sasaktan.
Pag-aaralan namin ito para sa iyo.
Mahirap kaming mabuhay ng wala ka.
Makikipagkaibigan kami sa iyo at sa amin!"

Alpabeto

U Alyonushki may isang kapatid na lalaki, at ang kanyang pangalan ay Verlioka. Dinala siya ng mga gansa at swans oak nasaan ang prinsipe Eliseo Umupo siya sa isang kadena at sumigaw: " Ruff"Ershovich, tulungan mo ako!" Ngunit lumipad siya sa puno ng oak Firebird at nagsimula sa kanya ginto peck nuts. A Si Ivan ang tanga nakolektang mga shell para sa Koshcheya. Dumating sila dito at Fox na may rolling pin, at Oso may isang kahon, at isang matandang lalaki na may seine ... Agila lumipad at Sabong Gintong Suklay. Manggagawa sumakay sa kanyang puwitan. Nightingale-magnanakaw Tereshechka dinala ito. Ustinyushka dumating na tumatakbo kasama Finist Clear Falcon at Khavroshechka. Eliseo kadena pinaghiwa-hiwalay ang lahat mga halimaw ginagantimpalaan ng mapagbigay, at Shamakhanskaya nagpakasal sa reyna. Sa pamamagitan ng pike Ayon sa utos, tumira siya sa kubo. At hindi nagtagal ay nagpakasal na siya ito binata...sa Baba Yage!

Hulaan kung saang mga fairy tale nagmula ang mga bayaning ito. At kasabay nito, suriin kung ang lahat ng mga salitang naka-highlight dito ay nasa alphabetical order?

Mga pandiwa ng pagbubukod

Ang pag-aaral ng paksang "Ang mga pandiwa ay mga eksepsiyon" ay kasabay ng pag-aaral ng fairy tale na "The Little Mermaid" ni Hans Christian Andersen Narito kung anong uri ng liham ang maaaring isulat ng Prinsipe sa Little Mermaid gamit ang mga pandiwa - mga eksepsiyon:

Sa akin galing sayo depende- kagalakan.
Sa pamamagitan ko kaya mo umikot,
Tingnan mo, dinggin ikaw ay isang gantimpala.
Ang lahat ay handa mula sa iyo magparaya!
Ito ay magiging pahirap para sa iyo masaktan!
Gusto ko lahat para sayo tingnan mo
Magmaneho ako o poot
Tama ka. gagawin ko simula ngayon
Ako ang may kontrol sa sarili ko humawak.
Hindi malapit sa iyo huminga.

Komposisyon ng salita

Sa isang bahay nakatira - may isang salita misteryo . Ang lahat ng bahagi ng salitang ito ay namuhay nang magkakasuwato - unlapi, ugat, panlapi at wakas. Nabuhay sila at hindi nagdalamhati. Ngunit isang araw ang ugat ng salita ay naging mapagmataas.
"Ako ang boss dito," sigaw ng ugat. – Ang ugat ay ang pangunahing bahagi ng salita. Lahat kayo ay dapat sumunod sa akin at tuparin ang bawat kapritso ko.
Sa isang salita ay nasaktan niya ang parehong kapatid na lalaki ng panlapi at ang mga kapatid na babae ng pagtatapos at unlapi. Umalis sila sa kanyang bahay at hindi siya tumira. Walang gustong makipagkaibigan sa ugat. At sino ang gugustuhing makipag-hang out sa isang tulad nito? Ang ugat -masama- .

"singkamas"
Mga pagkakaiba-iba na may isang ugat at sampung prefix.

Nagtanim ng singkamas si lolo. Ang singkamas ay lumaki nang napakalaki. Sinimulan ng mga kapitbahay na pagalitan ang aking lolo: "Bakit ka humihila, hindi mo ba mabunot ang singkamas na malapit nang mahulog sa aming bakod." At itinakip ng lolo ang kanyang takip sa kanyang mga mata at NAG-UNA sa pile ng kahoy. At hindi maintindihan ng mga kapitbahay kung bakit patuloy itong ipinagpapaliban ng lolo, dahil bawat minuto ay may humihila sa singkamas, kahit na nakatali ito ng barbed wire... Sa pangkalahatan, naantala ng lolo ang pag-aani hanggang sa huling bahagi ng taglagas, at pagkatapos ay pinahaba ito. hanggang taglamig. Sa isang salita, ang lolo ay humawak hanggang sa taglamig, at pagkatapos ay hinila niya ang mga kamag-anak, hayop, at sa pinakadulo ay isang daga upang tumulong. Heto siya, hinihila ang pusa sa buntot at...

Kasarian ng mga pangngalan

Maghanap ng mga pangngalang panlalaki, pambabae at neuter sa teksto ng fairy tale.
Isang tuta ang umuwi mula sa doggy school at nagtanong:
- Nanay, anong uri ako: lalaki o babae?
"Masyado pang maaga para malaman mo ito," sabi ni nanay, "puppy ka pa rin."
"Tuta," naisip ng tuta, "ibig sabihin ito ay panlalaki," at lumabas sa kalye. Naglalakad siya at biglang may narinig na manok na nakikipag-usap tungkol sa kanya sa isang manok:
- Tingnan, tingnan, aso!
"Ang ibig sabihin ng aso ay pambabae ako," nagpasya ang tuta at tumakbo.
- Ang gandang aso! - pinuri siya ng baka.
"Ang ibig sabihin ng aso ay tao," naisip ng tuta.
"Ito ay marahil isang mongrel," itinuro ng gansa ang tuta.
"Hindi, ito ay isang boksingero," ang tutol ng gansa. Ang tuta ay ganap na nalilito. Pagkatapos ay nadulas siya at nahulog sa isang lusak.
- Ugh, anong halimaw! - napangiwi ang tupa nang umahon siya sa putikan.
- Aking kalungkutan, aking sibuyas, saan ka nadumihan? - nakilala ng ina ang tuta.
- "Halimaw? Sibuyas kalungkutan? - isip ng tuta at umakyat sa paliguan para maghilamos.

Malambot na tanda sa dulo ng mga pangngalan pagkatapos ng mga sibilant

Noong unang panahon ay may malambot na tanda sa mundo. At wala siyang kaibigan. Nainis siya at nalungkot. Nagpasya siyang maglibot sa mundo para maghanap ng mga kaibigan. Matagal siyang naglakad at biglang may nakitang liwanag sa di kalayuan. Tumakbo siya sa ilaw, kaso hinihintay siya doon. Ngunit habang papalapit siya sa bahay, mas lalong hindi niya gustong magkaroon ng mga ganoong kaibigan. Dumi sa paligid, sira ang bakod, gagamba at ipis sa paligid.
- Sino ang nakatira dito? - tanong.
– Kami, mga pangngalang panlalaki na may sumisitsit sa dulo! - sagot ng espada, kasama at rook.
- Bakit ang gulo mo?
– Hindi gawain ng lalaki ang maglinis ng mga bagay! Manatili sa amin, gagawin namin ang gusto namin.
Hindi ko gustong manatili sa kanila, nagpasya akong maghanap ng higit pang mga kaibigan. Matagal siyang gumala sa mga bukid at kagubatan. Medyo pagod. Nakikita niya ang liwanag na kumikislap. Napunta sa liwanag. Anong himala. May nakilala siyang babae. Nagsimula siyang magsalita tungkol sa kalusugan at sinindihan ang kalan. Inilagay niya ang bawat bagay sa lugar nito. Nagustuhan ko ang malambot na tanda na bumibisita sa mga pangngalang pambabae na may sibilant sa dulo. Kaya nanatili siya sa kanila upang manirahan. Kung saan siya nakatira.

Ang mga pangunahing miyembro ng panukala. Kolokasyon

Iniharap namin ng mga lalaki ang panukala sa anyo ng isang pamilya. Ang isang hindi karaniwang panukala ay isang pamilya na walang anak. Ang isang karaniwan ay isang pamilya na may mga anak. Ang mas maraming pangalawang miyembro, mas maraming anak sa pamilya. Sino ang amo sa pamilya? Syempre, mama at papa. Kaya sa isang pangungusap - paksa (nanay), panaguri (tatay). Ang mas naaawa sa iyo ay ang iyong ina. Madalas niyang sinasabi - napakaganda mo, matalino, malaki. Kadalasan, ang paksa ng isang pangungusap ay nagtatanong - alin? alin? atbp., at ang mga tatay ay maaaring maging mahigpit at seryoso at magtanong - saan? Kailan? saan? saan? atbp - mabuti, tulad ng isang panaguri sa isang pangungusap.
Kadalasan, isinusulat ng mga bata ang paksa at panaguri bilang isang parirala. Nalaman namin na ang mga pangunahing sa pamilya ay sina tatay at nanay, hindi sila sumusunod sa isa't isa - pareho silang pangunahin, na nangangahulugang ang paksa at panaguri ay hindi rin sumusunod sa isa't isa, at hindi sila maituturing na isang parirala.

Panitikan:

1. V.V. Volina"wika ng Ruso. Natututo tayo sa paglalaro."
2. A. Undzenkova"Russian na may passion." Ekaterinburg, 2003
3. N.V. Nechaeva"Mga gawain para sa pagbuo ng pagsasalita." M., "Chistye Prudy", 2007.
4. V.B. Markina"Nakakaaliw na pagsulat." M., "Chistye Prudy", 2007.
5. E. Sinitsyna"Smart Tales".