English alphabet na may pagbigkas. Paano basahin at bigkasin ang transkripsyon ng Ingles Paano basahin ang mga titik ng Ingles sa Russian

Ang bawat isa na nagsisimulang matuto ng Ingles, kinakailangan sa unang yugto ng kanilang paglalakbay, ay nakatagpo ng alpabeto at ang pagbigkas ng mga titik nito. Napakahalaga hindi lamang malaman kung paano tinawag ang mga titik, kundi pati na rin sa pangkalahatan sa pagbigkas ng Ruso.

Para sa tamang pagbigkas ng alpabeto Nasa ibaba ang isang talahanayan ng lahat ng mga titik na may parehong mga transkripsyon sa Ingles at Ruso. Siyempre, kailangan mong malaman ang transkripsyon ng Ingles - ito ay ginagamit sa anumang diksyunaryo, ito ay kasinghalaga ng pag-alam sa alpabeto mismo. Ngunit para sa mga nagsisimula na hindi pa ganap na pinagkadalubhasaan ang transkripsyon ng Ingles, ibinibigay namin ang mga tunog ng alpabetong Ingles sa mga titik na Ruso.

Sulat	Pangalan	Pagbigkas	pagpasok ng Ruso mga pangalan ng titik
a	a		hey
b	bubuyog		bi
c	cee		si
d	dee		di
e	e		at
f	ef		ef
g	Ay		ji
h	aitch		h
i	i		ah
j	Jay		jay
k	kay		kay
l	el		email
m	em		Em
n	enn		en
o	o		OU
p	umihi		pi
q	pahiwatig		pahiwatig
r	ar		a, ar
s	ess		es
t	katangan		ti
u	u		Yu
v	vee		sa at
w	double-u	[`dʌbl`ju:]	doble
x	ex		ang ex
y	wy		wye
z	zed, zee	,	zed, zee

Tulad ng para sa titik Z, ang bersyon ng British ay "zed", ang Amerikano ay "zi".

Maaaring mukhang mas kumplikado ang alpabetong Ingles kaysa sa Ruso. Pero sa totoo lang hindi. Mayroon lamang 26 na titik sa loob nito (para sa paghahambing, sa Russian - 33), at 6 lamang sa kanila (A, E, I, O, U, Y) ang mga patinig. Sa kasamaang palad, ang mga patinig na ito ay hindi palaging tumutugma sa alpabetikong pagbigkas. Halimbawa, Aa - sa alpabeto ay parang [hey]: "cake" - cake, "mamaya" - mamaya, ngunit hindi sa mga salitang "bag" - bagahe, "bandila" - bandila at marami pang iba.

Dapat sinabi dito na wikang Ingles ibahin ang pagitan ng mga pantig na may diin at hindi nakadiin. Isaalang-alang natin ang kaso ng isang may diin na pantig. Mapapansin din dito ang dibisyon - ang may diin na pantig ay maaaring bukas at sarado. Ang mga bukas na pantig ay nagtatapos sa patinig, at ang mga saradong pantig ay nagtatapos sa isang katinig. Narito ang mga halimbawa ng naka-stress na bukas na pantig: "la-bel" ay isang inskripsiyon, "ta-ke" ay tumanggap, at iba pa. At narito ang mga halimbawa ng mga naka-stress na closed syllables: "rabbit" ay isang kuneho, "aso" ay isang aso, "win-dow" ay isang window, at iba pa. Pakitandaan na sa unang kaso, ang mga naka-stress na patinig ay eksaktong kapareho ng tunog ng mga ito sa alpabeto.

Isaalang-alang ang lahat ng mga patinig:

Patinig A

Bukas na pantig: "la-ter" ['leitə] - mamaya

Saradong pantig: "pusa" - pusa

Patinig E

Bukas na pantig: "siya" - siya

Saradong pantig: "yuko" - yumuko

Patinig I

Bukas na pantig: "li-lac" ['lailək] - lilac

Saradong pantig: "angat" - elevator

Patinig O [?u]

Bukas na pantig: “pho-to” [’fəutəu] — photography

Saradong pantig: "nakuha" - natanggap

Ang patinig U

Bukas na pantig: "cu-te" - cute

Saradong pantig: "manhid" - manhid

Patinig Y

Bukas na pantig: "uri" - uri

Saradong pantig: "mito" - mito

Mabuti. Ngayon, patuloy na sinasagot ang tanong kung paano binabasa ang alpabetong Ingles, kailangan nating pag-usapan ang tungkol sa mga hindi naka-stress na patinig. Ang mga patinig na a, o, u, na hindi binibigyang diin, ay nagiging tunog [ə], at ang mga patinig na e, i, y sa parehong kaso ay nagiging tunog [i]. Sa kasong ito, kinakailangan lamang na lumitaw pagkatapos nila ang mga letrang r, lahat sila ay nagiging [ə]. Madali mong makikita ito para sa iyong sarili: “pre-fer” - para mas gusto, “play-yer” ['pleiə:] - player, “doktor” ['dɔktə:] - doktor.

Nararapat ding bigyang-pansin ang mga katinig: B, D, F, H, J, K, L, M, N, P, T, V, W, X, Z - binasa rin ang mga ito ayon sa pagkakabanggit [b], [d ], [ f], [h], , [k], [l], [m], [n], [p], [t], [v], [w], [x], [z] . Ang mga bagay ay nagiging mas kumplikado sa iba pang mga katinig.

Kaya, halimbawa, ang titik C ay magiging - bago ang e, i, y, at sa lahat ng iba pang mga kaso - [k]. Tingnan ang: “cinema” [’sinəmə] – sinehan, “lunas” – paggamot.

Ang letrang G - bago ang e, i, y ay pumapasok, at sa iba pang mga kaso bilang [g]: "luya" ['dʒindʒə] - luya, "kambing" - kambing, kambing.

At S sa simula ng salita at pagkatapos ng bingi mga katinig K,F,P at ang T ay binabasa bilang isang tunog [s], at, sa kabaligtaran, pagkatapos ng boses at iba pang mga kaso - [z]: "Simon" ['saimən] - Simon, "mga aklat" - mga libro, "naghahanap" - hinahanap, " matalino” - matalino .

Mahirap din ang letrang R at Q. Kaya't ang R ay madalas na itinatapon lamang, na kinakaladkad ang tunog ("kotse" - kotse), ngunit ang salitang may R ay mababasa kasama ng R ("Riko" - Riko). Ang titik Q ay maaaring magbigay ng dalawang pagpipilian - o - ihambing ang "mabilis" - mabilis at "pila" - pila.

Ang mga tuntunin sa transkripsyon at pagbasa sa Ingles ay dalawang magkaugnay na konsepto. Ang mga panuntunan sa pagbabasa ay nagpapaliwanag kung paano binibigkas ang mga titik at mga kumbinasyon ng titik iba't ibang okasyon, at sa tulong ng transkripsyon, itinatala at binabasa namin ang mga tunog ng pananalita.

Ang mga panuntunan sa pagbabasa ay maaaring malito ang isang baguhan. Marami, nakakalito, at mas maraming exception kaysa sa mga rules mismo. Sa katunayan, ang mga alituntuning ito ay napakahirap lamang kung malalim mong naiintindihan ang mga ito at susubukan mong matuto nang buong puso kasama ng mga pagbubukod. Sa katunayan, ang lahat ay mas simple: hindi kailangang isaulo ang mga tuntunin sa pagbabasa.

Ang pag-aaral ng Ingles, palagi kang magiging isang bagay, at sa lalong madaling panahon matututo kang makipag-ugnayan mga pagtatalaga ng liham at mga tunog nang hindi iniisip, awtomatiko. Huwag mag-alala tungkol sa mga pagbubukod din. Karaniwan, ang pagbigkas, pagbabaybay, at kahulugan ng isang salita ay natatandaan bilang isang buo - malalaman mo lang na ganyan at ganoong salita ang binibigkas sa ganoong paraan.

Tampok ng English phonetics: isinulat namin ang "Manchester" - binabasa namin ang "Liverpool"

Ang phonetics ng wikang Ingles ay may kapansin-pansing tampok: ang mga salita ay madalas na binabasa nang iba kaysa sa isinulat, iyon ay, hindi laging posible na hulaan kung paano ito binibigkas mula sa pagbabaybay ng isang salita. Tulad ng biro ng mga linggwista: "Sinusulat namin ang Manchester, ngunit binabasa namin ang Liverpool."

Sa kasaysayan ng maraming wika, ang sumusunod na pattern ay maaaring masubaybayan: ang phonetic structure ay nagiging mas kumplikado, habang ang mga titik at spelling ay nananatiling pareho o nagbabago nang may matinding pagkaantala. Ang Ingles ay walang pagbubukod. Sa bukang-liwayway ng pag-unlad nito, ang mga salita ay binasa at binibigkas nang higit pa o hindi gaanong magkatulad, ngunit sa paglipas ng panahon ang pagkakaibang ito ay naging higit pa, ang sitwasyon ay pinalala ng iba't ibang mga diyalekto, at ngayon ay nasa mga salita na tayo. bagaman, naisip at sa pamamagitan ng basahin ang kumbinasyon ng mga titik - ough ganap na naiiba, bagaman ang mga salita mismo ay naiiba sa pamamagitan ng isang titik.

Walang nagmamadaling baguhin ang spelling ng Ingles, maraming dahilan para dito. Halimbawa, ang wikang Ingles ay wala nang iisang "control center". Ang mga repormang pinasimulan sa London ay maaaring malamig na tanggapin sa Sydney at tanggihan sa Washington. At sa pangkalahatan, ang reporma sa spelling ay palaging isang masakit na proseso, nakakatugon sa pagtutol sa isang makabuluhang bahagi ng mga katutubong nagsasalita. Mas madaling umalis gaya ng dati.

Ano ang transkripsyon at bakit ito kailangan?

Ang transkripsyon sa Ingles ay ang pagtatala ng mga tunog ng pagsasalita gamit ang mga espesyal na karakter. Hindi ito dapat katakutan o iwasan, dahil ito ay isang napakahusay na katulong sa pag-aaral ng wika, na magiging mahusay upang makatipid ng oras at makatulong na maiwasan ang mga pagkakamali. Ang isang sulyap sa transkripsyon ng isang salitang Ingles ay sapat na para maunawaan mo kung paano ito binasa nang tama.

Kapag nagsasaulo o sumulat ka ng isang bagong salita na makikita sa teksto, dapat mong tiyak na tingnan ang transkripsyon nito at / o makinig sa pagbigkas (halimbawa, sa), kung hindi, maaari mong matandaan ito nang mali, at pagkatapos ay hindi ka naiintindihan.

Posible bang magsulat ng mga salitang Ingles sa mga titik na Ruso?

Minsan sa mga website o kahit na sa mga aklat ay makikita mo ang “English transcription in Russian” o “pronunciation Ingles na mga salita Mga titik ng Ruso" - iyon ay, pagsulat ng mga salitang Ingles sa mga titik ng Ruso. Tulad ng, bakit matuto ng nakakalito na mga badge kung pwede maghatid ng mga tunog sa mga letrang Ruso? Tapos ano ito ay ipinagbabawal. Ang ponetika ng wikang Ruso ay naiiba sa ponetika ng Ingles kaya't ang tunog ay maaari lamang maihatid nang napaka, humigit-kumulang. ilang mga tunog pagsasalita sa Ingles hindi lang tayo, and vice versa.

Transkripsyon at pagbigkas ng lahat ng tunog ng wikang Ingles nang hiwalay (video)

Sa tulong ng kawili-wiling talahanayan ng video na ito, maaari mong pakinggan ang tunog ng lahat ng mga tunog nang hiwalay at makita kung paano naitala ang mga ito gamit ang transkripsyon. Mag-click sa play at maghintay para sa ganap na pag-load ng video, pagkatapos ay mag-click sa nais na tunog.

Mangyaring tandaan na sa transkripsyon, bilang karagdagan sa mga simbolo mismo, na nagpapahiwatig ng mga tunog, ang mga sumusunod ay ginagamit:

• Mga parisukat na bracket– tradisyonal na transkripsyon ay palaging nakasulat sa [mga parisukat na bracket]. Halimbawa: [z].
• Icon ng haba ng patinig- sa Ingles, ang mga patinig ay maaaring mahaba at maikli, ang longhitud ay ipinapahiwatig ng isang tutuldok pagkatapos ng patinig. Halimbawa: .
• icon ng tuldik- kung ang isang salita ay na-transcribe, kung saan mayroong higit sa isang pantig, ang diin ay dapat ipahiwatig ng isang apostrophe (isang kuwit sa itaas). Ito ay inilalagay bago ang may diin na pantig. Halimbawa: – desisyon.

Sa kabuuan, 44 na tunog ang nakikilala sa Ingles, na, tulad ng sa Russian, ay nahahati sa mga katinig at patinig. Kabilang sa mga ito ay may parehong mga tunog na katulad ng Russian, halimbawa: [b] - [b], [n] - [n], at mga tunog na walang analogues sa Russian: [ ð ], [θ ].

Sa ponetika ng Ingles, walang mga konsepto tulad ng lambot / tigas ng mga katinig, ngunit mayroong isang longitude ng mga patinig (hindi katangian ng wikang Ruso) - ang mga patinig ay maaaring maikli [a] at mahaba. Dapat ding tandaan na ang mga tunog ng patinig sa Ingles ay maaaring:

• single (monophthongs): [ ako: ], [ e ],
• na binubuo ng dalawang tunog (diphthogni): [ ai ], [ ɔi ],
• binubuo ng tatlong tunog (triphthongs): [ aiə ].

Ang mga diphthong at triphthong ay binabasa at nakikita bilang mga buong tunog.

Talaan ng mga tunog sa Ingles na may mga halimbawa at card

Ang pagkakaroon ng pag-aaral kung paano binibigkas ang mga tunog ng Ingles nang hiwalay, siguraduhing makinig sa kung paano ito binabasa buong salita. Kadalasan ay mas madaling maunawaan at marinig ng mga mag-aaral ang pagbigkas ng mga tunog sa Ingles kapag tumutunog ang mga ito bilang bahagi ng isang salita, at hindi hiwalay.

Sa mga talahanayan sa ibaba, ang lahat ng mga tunog ay ibinigay kasama ng mga halimbawang salita. Sa tulong ng mga electronic card, maaari kang makinig sa pagbigkas.

Mga katinig sa Ingles
[ f] soro	[ d] petsa	[ v] plorera	[ k] pusa
[ θ ]isip	[ g] pumunta ka	[ ð ] ama	[ tʃ] pagbabago
[ s] sabihin	[ dʒ] edad	[ z] zoo	[ m] nanay
[ ʃ ] barko	[ n] ilong	[ ʒ ] kasiyahan	[ ŋ ] kumanta
[ h] aso	[ l]tamad	[ p] panulat	[ r] pula
[ b] kuya	[ j] oo	[ t]ngayon	[ w] alak

Mga tunog ng patinig sa Ingles
[ ako:] siya, siya	[ ei] pangalan	[ i] kanya, ito	[ ai] linya
[ e]sampu	[ au] bayan	[ æ ]sumbrero	[ ɔi] laruan
[ a:] kotse	[ ou] umuwi kana	[ ɔ ] hindi	[ iə] dito
[ ʌ ] nut	[ ɛə ] maglakas-loob	[ u] mabuti	[ uə]mahirap
[ ikaw:] pagkain	[ juə]Europa	[ ju:] himig	[ aiə]apoy
[ ɜ: ] lumiko	[ auə] aming	[ ə ] papel	[ ɔ: ] lahat

Paano matutunang bigkasin ang mga tunog ng Ingles?

Mayroong dalawang mga diskarte:

1. Teoretikal- Ang mga aklat-aralin ay karaniwang may detalyadong paglalarawan kung paano idiin ang dila sa palad upang makabuo ng isang tiyak na tunog. Na may ilustrasyon na nagpapakita ng cross section ng ulo ng tao. Ang pamamaraan ay tama sa siyensiya, ngunit mahirap gamitin ito sa iyong sarili: hindi lahat ay mauunawaan kung ano ang ibig sabihin ng "i-slide ang itaas na ngipin sa ibabang labi" at magawa ang pagkilos na ito.
2. Praktikal- makinig, manood at ulitin. Sa tingin ko ito ay mas madali sa ganoong paraan. Ulitin mo lang pagkatapos ng nagsasalita, sinusubukang gayahin ang tunog nang mas malapit hangga't maaari. Bigyang-pansin ang artikulasyon, subukang ulitin ang lahat ng paggalaw ng mga labi at dila. Sa isip, siyempre, dapat kontrolin ng isang tao, ngunit maaari mo lamang i-record ang iyong sarili sa isang webcam at manood mula sa gilid.

Kung gusto mong ulitin pagkatapos ng tagapagsalita, gayahin ang kanyang pananalita, inirerekumenda ko ang paggamit ng mga materyales sa Puzzle English, katulad ng mga pagsasanay sa Video Puzzle, na naglalayong bumuo ng pag-unawa sa pakikinig. Sa mga video puzzle, maaari mong pabagalin ang pagsasalita at, tulad ng sa Lingvaleo, panoorin ang pagsasalin ng mga salita sa pamamagitan ng direktang pag-click sa mga ito sa mga subtitle.

Sa mga video puzzle, kailangan mo munang panoorin ang video, at pagkatapos ay mangolekta ng mga pangungusap mula sa mga salita.

Detalyadong pangkalahatang-ideya ng serbisyong ito:

Bilang karagdagan, para sa mga praktikal na pagsasanay ng iba't ibang uri ng tao, maraming mga video ang kinunan, na magagamit sa YouTube. Halimbawa, sa dalawang video na ito, ang mga tunog ng English na pananalita sa mga bersyon ng American at British ay sinusuri nang detalyado:

Pagbigkas ng British

Amerikanong pagbigkas

Hindi mo dapat, simula sa pag-aaral ng Ingles, magsikap na makamit ang isang "perpektong" pagbigkas. Una, maraming uri ng pagbigkas (ang nasa itaas ay, kumbaga, "generalized" na mga variant ng British at American), at pangalawa, kahit na ang mga katutubong nagsasalita na nagsasalita nang propesyonal (halimbawa, mga aktor) ay madalas na kumukuha ng mga aralin mula sa mga espesyal na tagapagsanay sa upang makabisado ang mga tampok ng o ibang bersyon ng pagbigkas - ang pagsasanay sa pagsasalita ay hindi isang madaling gawain.

Subukan lamang na magsalita sa paraang 1) ito ay malinaw, 2) hindi ito masyadong masakit sa iyong pandinig.

Mga panuntunan sa pagbabasa sa Ingles: table at card

Ang mga panuntunan sa pagbabasa sa Ingles ay, sa halip, hindi kahit na mga panuntunan, ngunit mga pangkalahatang rekomendasyon na hindi partikular na tumpak. Hindi lang iyon, sabihin nating, ang titik "o" sa iba't ibang kumbinasyon at uri ng pantig ay mababasa ng siyam iba't ibang paraan, at may mga pagbubukod. Halimbawa, sa mga salitang pagkain, ito rin ay binabasa bilang, at sa mga salitang mabuti, tingnan - bilang [u]. Walang pattern dito, kailangan mo lang itong tandaan.

Kung titingnan mo sa iba't ibang mga libro, lumalabas na ang mga patakaran sa pagbabasa, at sa katunayan ponetika, ng iba't ibang mga may-akda ay maaaring sabihin sa iba't ibang paraan na may iba't ibang antas ng paglulubog sa mga detalye. Sa palagay ko, walang saysay na pag-aralan ang mga wild ng phonetic science (maaari kang sumisid doon nang walang katiyakan), ngunit ang pinakamadaling paraan ay gawing batayan ang pinaka-pinasimpleng bersyon ng mga panuntunan sa pagbabasa, iyon ay Mga panuntunan sa pagbabasa ng Ingles para sa mga bata.

Para sa artikulong ito, kinuha ko bilang batayan ang mga tuntuning ibinigay sa aklat-aralin na “English. 1 - 4 na klase sa mga diagram at talahanayan "N. Vakulenko. Maniwala ka sa akin, ito ay higit pa sa sapat para sa parehong mga bata at matatanda!

Ano ang bukas at saradong pantig?

Sa Ingles, ang isang bukas na pantig at isang sarado ay nakikilala, mahalaga din kung ito ay nagtatapos sa titik "r" at kung ito ay binibigyang diin.

Ang isang pantig ay tinatawag na bukas kung:

• ang isang pantig ay nagtatapos sa patinig at ito ang huli sa isang salita,
• ang isang patinig ay sinusundan ng isa pang patinig
• ang patinig ay sinusundan ng katinig na sinusundan ng isa o higit pang patinig.

Ang pantig ay sarado kung:

• ito ang huli sa salita, habang nagtatapos sa isang katinig,
• pagkatapos ng patinig ay may dalawa o higit pang katinig.

Sa mga card na ito at sa talahanayan sa ibaba makikita mo kung paano binibigkas ang iba't ibang mga titik sa iba't ibang kumbinasyon at uri ng pantig.

Mga Panuntunan sa Pagbasa
Pagbasa ng titik "A"
A - sa isang bukas na pantig	pangalan, mukha, cake
A [æ] - sa saradong pantig	sumbrero, pusa, tao
A - sa isang saradong pantig sa r	malayo, kotse, park
A [εə] - sa dulo ng salitang patinig + re	maglakas-loob, mag-ingat, tumitig
A [ɔ:] - pinagsamang lahat, au	lahat, pader, taglagas, taglagas
Pagbasa ng letrang "O"
O [əu] - sa isang bukas na pantig	hindi, uwi na
O [ɒ] - sa isang saradong diin na pantig	hindi, box, mainit
O [ɜ:] - sa ilang salita na may "wor"	mundong salita
O [ɔ:] - sa isang saradong pantig sa r	anyo, tinidor, kabayo, pinto, sahig
O - sa kumbinasyong "oo"	din, pagkain
O [u] - sa kumbinasyong “oo”	libro, tingnan, mabuti
O - sa kumbinasyong "ow"	bayan, pababa
O [ɔɪ] - sa kumbinasyong "oy"	toy boy enjoy
O [ʊə] - sa kumbinasyong “oo”	mahirap
Pagbasa ng letrang "U"
U, - sa isang bukas na pantig	mag-aaral, asul, mag-aaral
U [ʌ] - sa isang saradong pantig	mani, bus, tasa
U [u] - sa isang saradong pantig	ilagay, puno
U [ɜ:] - sa kumbinasyong “ur”	lumiko, manakit, masunog
Pagbasa ng titik "E"
E - sa isang bukas na pantig, isang kumbinasyon ng "ee", "ea"	siya, siya, tingnan, kalye, karne, dagat
E [e] - sa saradong pantig, kumbinasyong “ea”	inahin, sampu, kama, ulo, tinapay
E [ɜ:] - sa mga kumbinasyong “er”, “tainga”	kanya, narinig
E [ɪə] - sa mga kumbinasyong "tainga"	marinig, malapit
Pagbasa ng titik "I"
i - sa isang bukas na pantig	lima, linya, gabi, liwanag
i [ɪ] - sa isang saradong pantig	kanya, ito, baboy
i [ɜ:] – pinagsama sa “ir”	una, babae, ibon
i – sinamahan ng “ire”	apoy, pagod
Pagbasa ng letrang "Y"
Y - sa dulo ng isang salita	subukan mo, umiyak ka
Y [ɪ] - sa dulo ng isang salita	pamilya, masaya, maswerte
Y [j] - sa simula o gitna ng salita	oo, taon, dilaw
Pagbasa ng titik "C"
C [s] - bago ang i, e, y	lapis, bisikleta
C [k] - maliban sa mga kumbinasyong ch, tch at hindi bago ang i, e, y	pusa, halika
C - sa mga kumbinasyon ch, tch	upuan, palitan, tugma, hulihin
Pagbasa ng letrang "S"
S [s] - maliban sa: sa dulo ng mga salita pagkatapos ng ch. at tinig na pagkakasundo.	sabihin, mga libro, anim
S [z] - sa dulo ng mga salita pagkatapos ng ch. at tinig na pagkakasundo.	araw, kama
S [ʃ] - pinagsama sa sh	tindahan, barko
Pagbasa ng letrang "T"
T [t] - maliban sa mga kumbinasyon ng ika	sampu, guro, ngayon
T [ð] - sa kumbinasyon ika	pagkatapos, ina, doon
T [θ] - sa kumbinasyon ika	manipis, ikaanim, makapal
Pagbasa ng titik "P"
P [p] - maliban sa kumbinasyong ph	panulat, parusa, pulbos
P [f] - sa kumbinasyong ph	larawan
Pagbasa ng letrang "G"
G [g] - maliban sa mga kumbinasyon ng, hindi bago ang e, i, y	go, malaki, aso
G - bago ang e, i, y	edad, inhinyero
G [ŋ] - sa kumbinasyon ng sa dulo ng salita	kumanta, magdala, hari
G [ŋg] - pinagsama ng sa gitna ng salita	pinakamalakas

Ang pinakamahalagang tuntunin sa pagbabasa

Ang talahanayan sa itaas ay mukhang napaka-abala, kahit na nakakatakot. Ang ilan sa mga pinakamahalagang tuntunin ay maaaring makilala mula dito, na halos walang mga pagbubukod.

Mga pangunahing tuntunin sa pagbabasa ng mga katinig

• Ang kumbinasyong ph ay parang [f]: larawan, Morpheus.
• Ang kumbinasyong ika ay parang [ð] o [θ]: mag-isip doon. Ang mga tunog na ito ay wala sa Russian, ang kanilang pagbigkas ay nangangailangan ng ilang pagsasanay. Huwag malito ang mga ito sa mga tunog [s], [z].
• Ang kumbinasyon ng sa dulo ng salita ay parang [ŋ] - ito ay isang pang-ilong (iyon ay, binibigkas na parang nasa ilong) na bersyon ng tunog [n]. Ang isang karaniwang pagkakamali ay basahin ito bilang . Walang "g" sa tunog na ito. Mga halimbawa: malakas, King Kong, mali.
• Ang sh combination ay parang [ʃ]: ship, show, shop.
• Ang letrang “c” bago ang i, e, y ay parang [s]: celebrity, cent, pencil.
• Ang titik na "g" bago ang i, e, y ay nagbabasa: edad, magic, gym.
• Ang kumbinasyong ch ay parang: tugma, hulihin.

Mga pangunahing tuntunin sa pagbabasa ng mga patinig

• Sa isang open stressed syllable, ang mga patinig ay karaniwang binabasa tulad ng sa: hindi, pumunta, pangalan, mukha, mag-aaral, siya, lima. Maaari itong maging monophthongs at diphthongs.
• Sa isang saradong pantig, ang mga patinig ay binabasa bilang mga maikling monophthong: nut, got, sampu.

Paano matandaan ang mga tuntunin sa pagbasa?

Karamihan sa mga taong matatas sa Ingles bilang isang wikang banyaga ay hindi kaagad makakapagsabi ng kahit ilang pangunahing panuntunan sa pagbabasa. Mga tuntunin Ang mga babasahin ay hindi kailangang isaulo, kailangan nilang magamit. Ngunit paano mo magagamit ang hindi mo alam? Paano mo pa kaya! Sa pamamagitan ng madalas na pagsasanay, ang kaalaman ay nagiging mga kasanayan at ang mga aksyon ay nagsisimulang awtomatikong gumanap, nang hindi sinasadya.

Upang mabilis na maabot ng mga panuntunan sa pagbabasa ang awtomatikong yugto, inirerekomenda ko:

• Upang pag-aralan ang mga patakaran sa kanilang sarili - basahin, unawain, sabihin nang malakas ang mga halimbawa.
• Magsanay sa pagbabasa nang malakas - ay makakatulong sa pagbuo ng mga kasanayan sa pagbigkas, sa parehong oras, ang mga patakaran sa pagbabasa ay maaayos. Kumuha ng text na may audio, video na may mga subtitle, para mayroon kang maihahambing.
• Gumawa ng maliliit na nakasulat na gawain - ang pagsasanay sa pagsulat ay mabuti para sa pagbuo ng bokabularyo, pagsasama-sama ng kaalaman sa gramatika at, siyempre, para sa pagpapabuti ng pagbabaybay.

Kaibigan! Hindi ako nagtuturo sa ngayon, ngunit kung kailangan mo ng guro, inirerekomenda ko ang kahanga-hangang site na ito- may mga native (and non-native) teachers doon 👅 for all occasions and for every pocket 🙂 Ako mismo ay dumaan sa mahigit 80 lessons kasama ang mga guro na nahanap ko doon! Pinapayuhan ko kayong subukan din ito!

Ang mga tunog na kumakatawan ay 44 na ponemang Ingles, na nahahati sa dalawang kategorya: mga katinig at patinig. Dahil ang mga tunog ay hindi maisusulat, ang mga grapheme (mga titik o kumbinasyon ng mga titik) ay ginagamit upang ihatid ang mga tunog sa pagsulat.

alpabetong Ingles

Mayroong 26 na titik sa Ingles. Ang pamantayan ay nagsisimula sa letrang a at nagtatapos sa letrang z.

Kapag nag-uuri ng mga alpabetikong character, nakikilala nila ang:

• 5 purong patinig: a, e, i, o, u;
• 19 purong katinig: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, z;
• 2 semivowels: y, w.

Walang takdang-aralin. Walang ngipin. Nang walang mga aklat-aralin

Mula sa kursong "ENGLISH BEFORE AUTOMATIC" ikaw ay:

• Alamin kung paano magsulat ng magagandang pangungusap sa Ingles nang hindi nag-aaral ng grammar
• Alamin ang sikreto ng isang progresibong diskarte, salamat sa kung saan maaari mong bawasan ang pag-aaral ng Ingles mula 3 taon hanggang 15 linggo
• Will suriin kaagad ang iyong mga sagot+ kumuha ng masusing pagsusuri ng bawat gawain
• I-download ang diksyunaryo sa PDF at MP3 na mga format, mga talahanayan ng pag-aaral at pag-record ng audio ng lahat ng mga parirala

Mga tampok ng English consonants

Ang kumbinasyon ng katinig ay isang hanay ng dalawa o tatlong titik ng katinig na nagpapanatili ng kanilang orihinal na tunog kapag binibigkas. Ang ganitong mga set ay nangyayari alinman sa simula o sa dulo ng isang salita. Halimbawa, ang salitang matapang, kung saan ang parehong "b" at "r" ay binibigkas, ay ang paunang kumbinasyon. Sa salitang bangko "-nk" ay ang huling kumbinasyon.

Pag-uuri:

1. Ang mga paunang kumbinasyon ay inuri sa mga set na may "l", "r", at "s". Sa "l" ang kumbinasyon ay nagtatapos sa "l". Ang isang halimbawa ay ang mga titik na "bl" sa salitang bulag. Katulad nito, ang huling tunog sa "r" kasama ng "r" kapag "br" at "cr", halimbawa, sa mga salitang tulay, kreyn. Sa kabaligtaran, sa "s" ito ay nagsisimula sa s, "st" at "sn" - stap, snail.
2. Ang mga huling kumbinasyon ay pinagsama-sama sa mga set na may "s", "l" at "n": -st, -sk, -ld, -nd, -nk. Mga halimbawa, una, mesa, ginto, buhangin, lababo.

Mga digraph

Ang mga consonant digraph ay tumutukoy sa isang set ng mga consonant na bumubuo ng isang tunog. Ang ilang mga digraph ay pareho sa simula at sa dulo ng salita - "sh", "ch" at "th". Mayroon ding mga mahigpit na inisyal at huling digraph - "kn-" at "-ck".

Mga halimbawa ng digraph:

Ch-	-ch
Kn-	— ck
Ph-	-sh
Sh-	-ss
ika-	-ika
ano-	-tch
Wr-

Mga tampok ng digraph:

Talaan ng pagbigkas ng mga English consonant

b	b	bag, banda, taksi	bag, banda, taksi
d	d	tatay, ginawa, babae, kakaiba [ɒd]	patay, ginawa, ginang, od
f	f, ph, minsan gh	pabula , katotohanan , kung [ɪf], off [ɒf], larawan , glyph	pabula, katotohanan, kung, ng, foutow, glyph
	g	bigyan , bandila	givew, bandila
	h	hawakan mo, ham	hawakan mo, ham
j	karaniwang kinakatawan ng y, ngunit kung minsan ng iba pang mga patinig	dilaw, oo, bata, neuron, kubo	Yelow, ies, yang, n (b) yueron, k (b) yu: b - ang tunog na j ay katulad ng tunog ng patinig na i:.
k	k, c, q, que, ck, minsan ch	pusa, pumatay, reyna, balat, makapal [θɪk], kaguluhan	kat, kil, qui:n, sik, keyos
l	l	lane, clip, bell, gatas, sould	lane, clip, bel, milk, sould - may dalawang pagpipilian sa tunog: purong /l/ bago ang patinig, “nagdidilim” /ɫ/ bago ang isang katinig o sa dulo ng isang salita
m	m	tao, sila [ðem], buwan	tao, zem, mu:n
n	n	pugad, araw	pugad, san
ŋ	ng	singsing, kumanta, daliri [ŋ] ay sinusundan minsan ng tunog [g]. [ŋ] kung ang "ng" ay nasa dulo ng isang salita o isang kaugnay na salita (sing, singer, thing), sa "-ing", na nagsasalin ng mga pandiwa sa mga participle o gerund. [ŋg], kung ang "ng" ay wala sa dulo ng isang salita o sa mga kaugnay na salita, din sa comparative degrees (mas mahaba, pinakamahaba).	/ring/, /sing/, /finge/
p	p	panulat, paikutin, tip, masaya	panulat, paikutin, uri, masaya
r	r	daga, tugon, bahaghari,	daga, ripple, bahaghari - paggalaw ng dila malapit sa alveolar ridge, ngunit hindi ito hinahawakan
s	s, minsan c	tingnan, lungsod, ipasa, aralin	si:, pa: s, kagubatan
ʃ	sh, si, ti, minsan s	siya [ʃi:], bumagsak , tupa [ʃi:p], sigurado [ʃʊə], session , emosyon [ɪməʊʃn], tali	shi:, crash, shi:p, shue, session, imashn, li:sh
t	t	lasa, sumakit	pagsubok, tukso
tʃ	ch, minsan t	upuan [ʧɛə], itinuturo ng kalikasan ang beach	t che e, ney t che, ti: t h, bi: t h
θ	ika	bagay [θɪŋ], ngipin, Athens [æθɪnz[	t kumanta, ti: t s, et sinz - walang boses na fricative
ð	ika	ito [ðɪs], ina	d sis, ma d ze - tinig na fricative
v	v, minsan f	boses, lima, ng [ɔv]	boses, lima, ov
w	w, minsan ikaw	basa, bintana, reyna	y in em, y in indeu, ku in i: n - [w] ay katulad ng
z	z	zoo, tamad	zu: tamad
ʒ	g, si, z, minsan s	genre [ʒɑːŋr], kasiyahan, murang kayumanggi, pang-aagaw, pangitain	genre e, plezhe, beizh, b:zhe, vision
dʒ	j, minsan g, dg, d	gin [ʤɪn], kagalakan [ʤɔɪ], gilid	gin, kagalakan, gilid

mga patinig sa Ingles

Ang bawat patinig sa Ingles ay binibigkas sa tatlong paraan:

1. tulad ng isang mahabang tunog;
2. tulad ng isang maikling tunog;
3. bilang isang neutral na patinig (schwa).

Sa alpabetong Ingles, mayroong 5 patinig, ngunit kung minsan ang y ay nagiging patinig at binibigkas tulad ng i, at w ang pumapalit sa u, halimbawa, sa digraph na ow.

Mga panuntunan para sa pagbabasa ng mga patinig

Ang mga maiikling patinig, na nailalarawan sa pamamagitan ng isang "maikling" tunog, ay lumilitaw kapag mayroong isang patinig sa isang salita, alinman sa simula ng isang salita o sa pagitan ng dalawang katinig. Halimbawa, kung, elk, hop, fan. Ang isang tipikal na pattern ng maikling patinig ay katinig+patinig+katinig (CHS).

Ang mga salita ay itinuturo bilang mga pamilya na kumakatawan sa mga grupo ng mga salita na may karaniwang pattern, tulad ng sa pattern na "-ag" - bag, wag, tag o "-at" - pusa, paniki, sumbrero.

mga patinig:

Tunog	Sulat	Mga halimbawa
[æ]	a	basahan, sag, ram, jam, gap, sap mat
[ɛ]	e	inahin, panulat, basa, taya, hayaan
[ɪ]	i	baboy, peluka, humukay, pin, manalo, lata, lata, bit
[ɒ]	o	hop, pop, top, hot, pot, lot
[ʌ]	u	surot, lug, hila, kubo, ngunit, hiwa

mga patinig:

Tunog	Pagsusulat	Mga halimbawa
A	ai, ay, isang+katinig+e	pangalan, mail, grey, alas
E	e, ee, ea, y, ie ,ei, i+consonant+e	siya, malalim, hayop, dandy, magnanakaw, tumanggap, piling tao
ako	i, i+gn, igh, y, i+ld, i+nd	akin, tanda, mataas, langit, ligaw, mabait
O	o+katinig +e, oa, ow, o+ll, ld	tono, kalsada, tala, alam, roll, bold
U	ew, ue, u+consonant+e	ilang, dahil, tune

Ang tunog ng patinig sa mga pantig na hindi binibigyang diin ay ipinahahayag ng pinaikling neutral na tunog ("schwa"), ang simbolong ponema /ə/, lalo na kung hindi ginagamit ang mga pantig na katinig.

Halimbawa:

• a sa tungkol, sa paligid, aprubahan, sa itaas [ə bʌv];
• e sa aksidente, ina, kuha, camera;
• i c, pamilya, lentil, lapis ng opisyal;
• o sa memorya, karaniwan, kalayaan, layunin, London;
• u sa supply, industriya, iminumungkahi, mahirap, magtagumpay, minimum;
• at maging y sa sibyl;
• Lumilitaw ang schwa sa mga salita ng function: to, from, are.

Mga tampok ng mga tunog ng patinig sa Ingles

Ang mga patinig ay nahahati sa monophthongs, diphthongs o triphthongs. Ang monophthong ay kapag mayroong isang patinig sa isang pantig, ang isang diptonggo ay kapag mayroong dalawang patinig sa isang pantig.

Tingnan natin nang mas malapitan:

1. Ang mga monophthong ay dalisay at matatag na mga patinig., na ang mga katangian ng tunog (timbre) ay hindi nagbabago sa oras na binibigkas ang mga ito.
2. - isang tunog na nabuo sa pamamagitan ng kumbinasyon ng dalawang magkatabing patinig sa isang pantig. Sa teknikal na paraan, ang dila (o iba pang bahagi ng speech apparatus) ay gumagalaw kapag binibigkas ang isang patinig - ang unang posisyon ay mas malakas kaysa sa pangalawa. Sa transkripsyon ng isang diphthong, ang unang karakter ay ang panimulang punto ng katawan ng wika, ang pangalawang karakter ay ang direksyon ng paggalaw. Halimbawa, dapat mong malaman na sa /aj/ ang katawan ng dila ay nasa ibabang gitnang posisyon na kinakatawan ng /a/ at agad na nagsisimulang umakyat at pasulong sa posisyon para sa /i/.
3. Ang mga diptonggo ay kadalasang nabubuo kapag ang magkahiwalay na mga patinig ay nagtutulungan sa mabilis na pag-uusap.. Karaniwan (sa pagsasalita ng tagapagsalita) ang katawan ng dila ay walang oras upang makarating sa posisyon na /i/. Samakatuwid, ang diptonggo ay kadalasang nagtatapos nang mas malapit sa /ɪ/ o maging sa /e/. Sa diptonggo /aw/ gumagalaw ang katawan ng dila mula sa ibaba sentral na posisyon/a/, pagkatapos ay gumagalaw pataas at pabalik sa posisyong /u/. Bagaman nakikilala rin ang mga solong diptonggo, na maririnig bilang hiwalay na mga tunog ng patinig (ponema).
4. Ang Ingles ay mayroon ding mga triphthong.(mga kumbinasyon ng tatlong katabing patinig), kabilang ang tatlong uri ng tunog, halimbawa, apoy /fʌɪə/, bulaklak /flaʊər/. Ngunit sa anumang kaso, ang lahat ng mga diphthong at triphthong ay nabuo mula sa mga monophthong.

Talaan ng pagbigkas ng mga simpleng patinig sa Ingles

Ang lahat ng patinig ay nabuo mula sa 12 monophthongs lamang. Ang bawat isa, anuman ang pagbabaybay, ay binibigkas gamit ang ilang kumbinasyon ng mga tunog na ito.

Ang talahanayan ay nagpapakita ng mga halimbawa ng mga simpleng English vowel na may pagbigkas ng Russian:

[ɪ]	pit, kiss, busy	pete, kitty, beezy
[e]	itlog, hayaan, pula	hal, taon, pula
[æ]	mansanas, paglalakbay, baliw	mansanas, paglalakbay, mead
[ɒ]	hindi, bato, kopyahin	musika, rock, kopya
[ʌ]	tasa, anak, pera	cap, san, mani
[ʊ]	tingnan, paa, maaari	yumuko, paa, cool
[ə]	malayo, malayo	hey, hey
	maging, magkita, magbasa	bi:, mi:t, ri:d
[ɑ:]	braso, kotse, ama	a:m, ka:, fa:dze
[ɔ:]	pinto, nakita, huminto	kay:, from:, to: from
[ɜ:]	turn, girl, matuto	cho:n, gyo:l, le:n
	asul, pagkain, masyadong	blu:, foo:d, tu:

Talahanayan ng pagbigkas ng diptonggo

	araw, sakit, rein	dei, pein, rein
	baka, alam mo	kou, alam mo
	matalino, isla	visa, isla
	ngayon, trout	naku, trout
[ɔɪ]	ingay, mga barya	noiz, barya
[ɪə]	malapit, marinig	hindi, hie
[ɛə]	saan, hangin	uh uh uh
[ʊə]	puro, turista	p (b) yue, tu e rist

Alamin ang transkripsyon ng mga salitang Ingles

Isaalang-alang ang ilang mga tampok ng transkripsyon sa Ingles:

Ang Internet ay may online malaking bilang ng video na pakinggan at maaari ka ring magsanay gamit ang mga pagsasanay.

Pagbati, mahal kong mga mambabasa.

Ngayon ay patuloy nating pinag-uusapan kung paano matutunan kung paano magbasa nang tama, kaya ang paksa ng artikulo ngayon ay ang transkripsyon ng mga titik sa Ingles.

Nakilala na namin ang konsepto at nakipag-usap sa pagbigkas ng mga tunog sa Ingles. Ngayon ay malalaman natin nang eksakto kung paano binibigkas ang mga ito sa iba't ibang mga kumbinasyon.

Mayroon akong malinaw na mesa para sa iyo. Naglalaman ito ng mga titik ng alpabetong Ingles na may transkripsyon, mga letra ng analogue ng Ruso at aking mga tala, upang mailagay mo kaagad ang tamang pagbigkas. Nagdagdag din ako ng mga halimbawa ng mga salita na may pinag-aralan na mga tunog at ang pagsasalin nito.

Ano pa ang makikita sa blog:

1. na may mga titik at transkripsyon (maaari mong pag-aralan ang mga ito online, i-download, i-print at magtrabaho kasama sila);
2. para sa mga bata mayroon akong kumpleto .

Magsimula tayo?

Mga tampok ng transkripsyon sa Ingles:

• ito ay palaging nakapaloob sa mga square bracket. Hindi ko masabi nang eksakto kung saan ito nanggaling, ngunit sa palagay ko ito ay nararapat lamang na ipagpaliban ito;
• upang maunawaan kung nasaan ang diin, ang transkripsyon ay gumagamit ng sign [‘] bago ang may diin na pantig;
• Mahalagang tandaan na ang transkripsyon ay tungkol sa tunog, hindi ang pagbabaybay ng mga salita. Minsan ang spelling ay maaaring 90% na iba sa ating binibigkas;
• para ipakita na mahaba ang tunog - gumagamit kami ng tutuldok.

Sa pangkalahatan, sumulat ako tungkol sa transkripsyon ng Ingles - mangyaring!

Mga titik ng alpabetong Ingles at ang kanilang transkripsyon sa Ruso at Ingles:

liham sa Ingles	Transkripsyon	analogue ng Ruso
aa		Hey
bb		Pukyutan
cc		Xi
DD		Di
ee		At
FF	[ɛf]	ef
gg		Ay
hh		h
II		Ai
jj		Jay
Kk		Kay
Ll	[ɛl]	Sinabi ni Al
mm	[ɛm]	Em
Nn	[ɛn]	Sinabi ni En
Oh	[əʊ]	OU
pp		Pi
Qq		Q
Si Rr	[ɑː] o [ɑɹ]	A o Ar
Ss	[ɛs]	Es
Tt		Tee
Uu		YU
vv		Sa at
www	[ˈdʌb(ə)l juː]	Doble-u
xx	[ɛks]	Ang ex
Yy		Wye
Zz	,	Zed, zee

Ngunit alam mo kung ano ang pinakakawili-wiling bagay tungkol sa Ingles?

Kung pinagsama ang iba't ibang mga titik, iba ang pagbigkas ng mga ito!

Kaya nga pinaghandaan kita

Mga halimbawa ng English letter combinations sa Russian at English:

Kumbinasyon	Transkripsyon	Paano bigkasin	Halimbawa
ee	/ako:/	At	bubuyog - bubuyog
ea	/ ı:/	At	tsaa - tsaa
oo	/u/	Sa	magluto - magluto
ika	/ ð / / Ѳ /	Z, S (interdental)	hinlalaki - daliri
sh	/ ʃ /	W	sigaw - sigaw
ch	/tʃ/	H	upuan - upuan
ph	/f/	F	telepono - telepono
ck	/k/	Upang	meryenda - meryenda
ng	/ Ƞ /	Ng	kanta
wh	/w/	Ua	bakit bakit
wr	/r/	R	sumulat - sumulat
qu	/kw/	Kua	reyna - reyna
igh	/aı/	Ai	mataas na mataas
lahat	/Ɔ:l/	Ol	matangkad - matangkad
ai	/eı/	Hey	Espanya
ay	/eı/	Hey	May
oi	/oı/	Ouch	punto
oy	/oı/	Ouch	laruan
ow	/oƱ/	OU	lumaki - lumaki
ou	/aƱ/	ay	labas - labas
ew	/ju:/	YU	alam - alam
aw	/ Ɔ: /	Ltd	gumuhit - gumuhit
ee+r	/ ıə /	ia	inhinyero - inhinyero
ikaw+r	/abə/	Aue	aming - aming
oo+r	/ Ɔ: /	Ltd	pinto - pinto
wo+r	/ ɜ: /	Y/O	trabaho - trabaho
ai+r	/eə/	Ea	upuan - upuan
oa+r	/ Ɔ: /	Oo	dagundong - sigaw
luma	/Ʊd/	Oud	maaari - maaari
sa paligid	/aƱnd/	Aund	ikot - ikot
walo	/eı/	Hey	walo - walo
-y	/ ı /	At	maliit - maliit
au	/ Ɔ: /	Oo	Paul
gh	/f/	F	tawa - tawa
wala	/Ɔ:t/	Mula sa	itinuro - itinuro

Alam kong mukhang malaki na ang table na ito ngayon. Tiyak na iniisip mo na ang pag-alala sa lahat ng ito ay hindi makatotohanan. Sasabihin ko sa iyo ito: sa isang tiyak na punto, kapag mayroon kang sapat, hindi mo na papansinin ang mga kumbinasyong ito. Matututo ang iyong utak na mabilis na matandaan kung paano tunog ang mga titik na ito. Bukod dito, kahit na nakatagpo ka ng isang ganap na hindi pamilyar na salita, mababasa mo ito nang tama. Ang tanging tanong ay ang dami ng pagsasanay sa iyong bahagi.

Paano kabisaduhin ang mga kumbinasyon ng mga titik?

1. Gumamit ng mga card. Ang visual na pang-unawa ay mas mahusay na binuo sa karamihan ng mga tao.
2. Basahin. Bigyang-pansin ang mga kumbinasyon ng titik kung kailan o mga text lang.
3. Huwag mabitin. Hindi kinakailangang kabisaduhin kaagad ang mga kumbinasyong ito at pagkatapos ay direktang pumunta sa Ingles. Matuto habang ikaw ay nagpapatuloy!
4. Bumili ng papel o mag-download ng magandang e-book upang mabilis na matutunang kilalanin ang mga kumbinasyon at bigkasin ang mga ito nang tama. Kahit na kailangan mo ito - isang may sapat na gulang - huwag mag-atubiling kumuha ng mga libro para sa mga bata - naroon na ang lahat ay ngumunguya nang detalyado at hindi walang interes.

Iyon lang, mga mahal ko. Umaasa ako na nakita mo itong kapaki-pakinabang at naiintindihan. Nagbibigay ako ng higit pang mga materyal sa mailing list ng blog - mag-subscribe at makatanggap ng isang bahagi ng pagiging kapaki-pakinabang nang regular.

Ang pag-aaral ng anumang wika ay nagsisimula sa pagbuo ng mga titik, tunog at mga tampok ng pagbigkas. Kung wala ito, ang pag-aaral na bumasa at sumulat ay nagiging imposible.

Ang modernong alpabetong Ingles ay binubuo ng 26 na titik: 6 na patinig at 20 katinig.

Kung ikaw ay isang may sapat na gulang, kung gayon ang pagsasaulo ng alpabeto ay hindi magiging mahirap para sa iyo tulad ng para sa isang bata. Kung nagtatrabaho ka sa isang bata, simulan ang pag-aaral ng alpabeto mula sa mga tunog na ibinibigay ng bawat titik, at pagkatapos lamang ipasok ang pagtatalaga ng tunog - ang titik!

Alamin ang mga patinig. Mayroon lamang 6 sa kanila, kaya ang gawaing ito ay hindi magiging mahirap.

Sulat	Transkripsyon sa Ingles	Transkripsyon ng Ruso	Tunog (Transkripsyon sa Ingles)	Tunog (Transkripsyon ng Ruso)
		[hoy]	[æ]	[e]
ee		[at:] (mahaba)	, [e]
		[ah]	, [i]	[ang kamay]
Oh	[əu]	[OU]	[o]
		[yu:] (mahaba)	, [ʌ]	[yu], [a]
Yy		[wow]	, [i]

Sa English transcription, ang sign [:] - colon, nagsasaad ng longhitud ng tunog, i.e. kailangan mong bigkasin ito ng mahaba.

Ang mga katinig ay mas madaling matandaan kapag pinaghiwa-hiwalay lohikal na grupo:

Ang mga katinig na katulad ng hitsura at pagbigkas sa mga letrang Ruso:

Sulat	Transkripsyon sa Ingles	Transkripsyon ng Ruso	Tunog (Transkripsyon sa Ingles)	Tunog (Transkripsyon ng Ruso)
		[si:]	[k], [s]	[k], [s]
Kk		[kay]	[k]
		[uh]	[m]
		[ty:]	[t]

Mga katinig na mukhang Ruso, ngunit naiiba ang pagbigkas o pagbabaybay:

Sulat	Transkripsyon sa Ingles	Transkripsyon ng Ruso	Tunog (Transkripsyon sa Ingles)	Tunog (Transkripsyon ng Ruso)
		[bi:]	[b]	[b]
DD		[di:]	[d]
		[el]	[l]	[l]
Nn	[en]	[en]	[n]
		[pi:]	[p]	[P]
Ss		[es]	[s]
xx		[ang dating]

Mga katinig na wala sa Russian:

Sulat	Transkripsyon sa Ingles	Transkripsyon ng Ruso	Tunog (Transkripsyon sa Ingles)	Tunog (Transkripsyon ng Ruso)
		[ef]	[f]	[f]
gg		[ji]	, [g]
		[h]	[h]	[X]
jj		[jay]
		[cue]		[kv]
Si Rr	[ɑː]	[a:]	[r], [ɑ : ]
		[sa at]	[v]	[sa]
www	[‘dʌblju:]	[doble]	[w]
		[zed]	[z]

Mas mainam na matutunan ang alpabetong Ingles sa mga bloke, pagsulat at pagbibigay ng pangalan sa bawat titik hangga't kailangan mo. Kaya sabay-sabay kang gumamit ng tatlong uri ng memorya: auditory, visual at motor (motor). Pagkatapos kabisaduhin ang mga titik, maaari kang magsagawa ng mga pagsasanay upang pagsamahin ang materyal na sakop at self-test.

Mga ehersisyo

Isulat ang mga titik sa piraso ng papel mula sa memorya, na sinasabi nang malakas ang bawat titik. Kung hindi mo matandaan ang pangalan o nahihirapan kang "i-reproduce" ang susunod na titik, maaari mong gamitin ang pahiwatig. Piliin ang "mahirap" na sulat para sa iyong sarili, at magpatuloy sa paggawa sa ehersisyo. Pagkatapos isulat ang buong alpabetong Ingles, isulat nang hiwalay ang lahat ng mga may salungguhit na titik sa isang hilera. Ulitin ang mga ito. Sumulat ng ilan pang hilera ng mga titik na ito nang random, na tinatawag ang mga ito nang malakas. Kung sigurado ka na ang "mahirap" na mga titik ay hindi na nagdudulot ng kahirapan, gawin muli ang mga pagsasanay.

Isulat ang mga titik ng alpabeto (26) sa maliliit na parisukat. Ilagay ang mga parisukat nang nakaharap pababa. Kunin ang bawat parisukat sa turn, na tinatawag ang titik nang malakas. Itabi ang mga letrang mali ang pangalan mo o ang mga letrang nakalimutan mo. Pagkatapos gawin ang lahat ng mga parisukat, kunin ang lahat ng mga titik na itabi at gawin ang parehong ehersisyo gamit lamang ang mga titik na ito. Ulitin ang ehersisyo nang maraming beses, ipagpaliban lamang ang mga titik na hindi naaalala.

Hilingin sa isang tao na ituro ang isang titik sa teksto, at pangalanan mo ito. O hilingin na pangalanan ang anumang titik, at pangalanan mo ang mga kapitbahay nito, atbp.

Ang gawaing pagsasaulo ay maaaring itayo tulad ng sumusunod:

Alamin ang materyal at itabi.

Ulitin sa loob ng 15 minuto.

Ulitin muli sa isang oras.

Ulitin sa susunod na araw.

Ulitin sa isang linggo.

Sa kasong ito, ang kabisadong materyal ay idedeposito sa memorya magpakailanman!

Mga larong alpabetong Ingles

Kung posible na makaakit ng 2-3 tao, maaari mong pag-iba-ibahin ang pag-aaral ng alpabeto sa mga laro:

"Baybayin ang salita"

Ang anumang tekstong Ingles ay kinuha. Ang mga manlalaro ay humalili sa pagsasabi ng mga titik sa pagkakasunud-sunod, simula sa unang salita sa teksto. Wala sa laro ang maling tumawag. Ang huling natitira sa laro ang panalo.

"Anong nawawala?"

Pumili ang facilitator mula sa 26 na card na may lima hanggang sampung letra, depende sa edad ng mga kalahok. Ang mga manlalaro ay nagsasaulo ng mga titik. Matapos tumalikod ang lahat, ang pinuno ay nag-aalis ng isa o dalawang titik. Dapat tandaan ng mga manlalaro kung aling mga titik ang nawawala.

"Sino ang mabilis?"

Ang bawat manlalaro ay binibigyan ng parehong bilang ng mga baraha. Ang gawain ng mga manlalaro ay upang mabilis na ayusin ang mga card sa alpabetikong pagkakasunud-sunod.

"Maghanap ng mag-asawa"

Ang mga kalahok sa laro ay binibigyan ng mga card na may malalaking titik. Ang bawat card ay may maliit na titik na nakasulat sa likod. Ang gawain ng bawat manlalaro ay tandaan at isulat ang isang maliit na titik sa loob ng 3 minuto. Ang may pinakamaraming letra ang mananalo.

"Magpatuloy"

Ang isa sa mga manlalaro ay nagsimulang magsalita ng alpabeto mula sa simula, ang pinuno ay tumitigil sa anumang titik. Ang mga manlalaro ay dapat magpatuloy nang mabilis hangga't maaari mula sa kung saan naiwan ang dating manlalaro.

"Tandaan ang Lima"

Ang bawat manlalaro ay binibigyan ng isang sulat na nakaharap. Sa utos, ibabalik ng mga manlalaro ang card. Kailangang isulat ng mga manlalaro ang susunod na 5 titik ng alpabeto sa lalong madaling panahon. Nagtaas ng kamay ang nakatapos ng gawain.

Mga kanta

Ang mga kanta ay isang mahusay na paraan upang kabisaduhin ang mga titik ng alpabeto. Ang himig para sa kanila ay matatagpuan sa Internet.

Lyrics

ABCDEFG HIJKLMNOP QRST UVW QRST UVW XYZ

Oh well nakikita mo

Ngayon alam ko na ang ABC!

May isa pang bersyon ng kantang ito, ang huling dalawang linya nito ay ang mga sumusunod:

Ngayon alam ko na ang ABC

Sa susunod hindi ka na ba kakanta sa akin!

Sa kasalukuyan, ang mga aklat-aralin sa Ingles ay nagbibigay ng dalawang pagbigkas para sa titik Rr: [ɑː] at [ɑːr]. Sa pangalawang bersyon, ang pangalawang tunog ay isang overtone, iyon ay, hindi ito binibigkas sa dalisay nitong anyo, ngunit muffled. Ang parehong mga pagpipilian ay tama.

Sa transkripsyon ng Ingles, makakahanap ka ng ilang paraan para isulat ang parehong tunog. Ito ay dahil sa unti-unting pagbabago sa spelling ng ilang mga tunog, na mas madalas upang pasimplehin, halimbawa: [ɛ] - [e] Parehong tunog ay binibigkas [e] na may overtone [e].

Mga karagdagang aksyon

Matapos matutunan ang alpabetong Ingles, ipinapayong matutunan ang mga tunog na maaaring ihatid ng bawat titik. Sa Ingles, ang isang titik ay maaaring maghatid ng ilang mga tunog, depende sa uri ng pantig at kumbinasyon sa iba pang mga titik (tingnan ang mga talahanayan).

Pagkatapos ay dapat kang magpatuloy sa pag-master ng mga panuntunan sa pagbabasa (mula sa simple hanggang sa kumplikado) at magsanay sa pagbabasa ng mga indibidwal na salita, at pagkatapos ay mga teksto. Huwag mag-atubiling magbasa ng mga teksto mula sa mga aklat-aralin elementarya, dahil idinisenyo ang mga ito sa paraang mailarawan ang mga pangunahing tuntunin ng pagbabasa sa isang partikular na bokabularyo.