Stimulácia - typ riadenia náraz, kat. mení správanie podriadeného a celkového počtu v smere, ktorý si želá manažér. smer. Motivácia- je vytvorenie takýchto pracovných podmienok a odmeňovania pri kat. vytvorené. a udržiavanie vysokej úrovne záujmu zamestnancov o prácu. 2 typy teórií: 1. zmysluplné (založené na skúmaní ľudských potrieb, ktoré sú hlavnými motívmi ich správania a následne aj aktivít. K zástancom tohto prístupu patria americkí psychológovia Maslow, Herzberg a McClelland); 2. procedurálna (ide o rozloženie úsilia zamestnancov a voľbu určitého typu správania na dosiahnutie konkrétnych cieľov. K takýmto teóriám patrí teória očakávaní, resp. model motivácie podľa V. Vrooma, teória tzv. spravodlivosť a teória či model Portera – Lawlera). Kombinácia týchto teórií môže zdôrazniť 5 potrieb. a povzbudenie. pracovať: * materiál; * nehmotné; * duchovný; *požadované konv. otrok.; * výzva. pracovať. Pri výbere foriem a metód motivácie je potrebné brať do úvahy motívy ľudí, t.j. čo spôsobuje ich činy. Motivácia m.b. interné(vymedzené obsahom a zmyslom diela) a externé- vie vystupovať 2 formami: *administratívna (vykonávanie práce v tíme); * ekonomické (realizované prostredníctvom ekonomických stimulov).

Úlohy manažéra pri tvorbe motivácií: 1) odmeňovanie. tie snahy. zachrániť majetok celej organizácie; 2) urobte všetko pre to, aby ste sa zlepšili. úsilie otroka., mačka vedie k blahobytu. organizáciu. Tieto úlohy zahŕňajú znalosť Hommansovho princípu. Princíp preferencie správania“: ľudia preferujú. tie akcie., mačka vedie, ako si myslia. v tejto situácii k odmenám. výsledky. Odtiaľ 4 budovy o ľuďoch. správanie: (1) Z-n zvýšené. práca. úsilie- pravdepodobnosť je zvýšená. práca. úsilie otroka, ktoré vedie k užitočným výsledkom pre organizáciu, je priamo úmerné. veľkosť a hodnotu odmien. a nepriamo úmerné. časový interval m/du skutok a odmeny. pre neho. (2) Z-n spokojnosti - závisí od toho, či skutočná odmena zodpovedá očakávanej. (3) Zákon o oprávnenosti trestu- reálny. vnímaný trest. ako spravodlivé, keď je rovnaké, a lepšie menej, ako sa očakávalo. (4) Hlavná s-n ľudí. správanie- medzi dif. variantné správanie ľudí. vybrať kde je úžitok pravdepodobnejší ako náklady.

Typy stimulačných metód: 1) Individuálne: m-dy povzbudenie a trest. Delia sa na: 1) formálne (*disciplinárne; *vecné; *sociálne-ne-psych.); 2) neformálne (iba socio-psychológ) 2) Kolektív: ( mohli by. len odmeňujúce): *plánovanie org. udalosť. zvýšením kvalifikátor zamestnancov; * org-tion spoločný držaný. voľný čas; *nainštalované optimálna mzda; *Zavedenie nových je optimálnejšie. mzdové systémy. Motívy ľudského správania sa delia na 1. egoistický- zameraný na blaho chela. W hlavné motív- *význam diela, kat. hodnotí zamestnanec s prihliadnutím na názory rodiny, známych, médií; * materiálna odmena; *voľný čas. 2. altruistický- zameraný na blaho spoločnosti ako celku. 3 typy altruistov: *prirodzení; *získané; * stredný (typ m / y 1 a 2). Pri analýze ekonomiky systémy pochádzajú zo sebeckých pohnútok. Motívy sú determinované náplňou práce, pracovnými podmienkami, vzťahmi medzi zamestnancami.

Ľudské správanie je určené koreláciou jeho cieľov a prostriedkov na ich dosiahnutie. Prostriedky dosiahnutia sú rozdelené na 3 skupiny: 1) akýkoľvek; 2). len legálne; 3). súvisiace s náboženskými normami.

Motivácia a záujem ako vecné (obsahové) faktory ekonomického správania

Akú úlohu zohráva motivácia v ekonomickom správaní človeka v bežnom živote? Pre názornosť si predstavme človeka, ktorý pohodlne usadený v kresle sleduje zaujímavú televíznu reláciu.

Zrazu si spomenie, že chladnička je prázdna a musí ísť na nákup na trh. Čas je neskoro a už sa nedá odkladať. Náš hrdina vypína televízor a ide na trh, čím opúšťa svoj každodenný (domáci) každodenný život a presúva sa do sféry ekonomického (spotrebiteľského) každodenného života. Koniec koncov, na trhu bude musieť niečo kúpiť, „oceniť cenu“, urobiť racionálnu voľbu, jedným slovom, vykonávať činy ekonomického správania.

Čo podnietilo človeka prerušiť zaujímavú činnosť a ísť na trh? Odpoveď je zrejmá – potreba mať v dome určité množstvo jedla. Toto je príklad motivácie ekonomického správania spotrebiteľa. A ak vezmeme do úvahy, že v našom príklade hovoríme o dôchodcovi, ktorý si nemôže dovoliť ceny v okolitých obchodoch a je nútený ísť na veľkoobchod (je to tam lacnejšie), tak to bude ďalší argument z dôvodu „ ekonomického“ charakteru takéhoto správania. Úlohou motívu je v tomto prípade to, že premení jednoduchý fyzický pohyb na určitý (spotrebiteľský) typ ekonomického správania.

Stála motivácia človeka vykonávať určité behaviorálne činnosti, ktoré sú spojené s jeho potrebami, záujmami, túžbami a hodnotovými orientáciami, je motiváciou. Ak implikujú aj materiálne záujmy, potom už môžeme hovoriť o motivácii ekonomického správania. Motívy nemožno „vidieť“, ale podľa toho, čo a ako človek robí, možno posúdiť motiváciu jeho správania. Pre detektíva bude teda identifikácia motívu trestného činu vrátane ekonomického jednou z prvých úloh na jeho vyriešenie.

Vo veľkej ekonomike sa pracovná motivácia stotožňovala najmä s materiálnym faktorom v rámci výmeny (práca za mzdu) a vnútorné pohnútky „vyživované“ v tichu srdca sa prakticky nebrali do úvahy. V ekonomickej sociológii sa odhaľovanie motívov ekonomického správania v plnej miere stáva prioritnou úlohou. Vzhľadom na hlavné motívy ekonomického správania na príklade pracujúceho človeka identifikujú ekonomickí sociológovia tri možné motívy práce. Je to ekonomické nátlaku, sociálnej adaptácie a identifikácie(vnímanie záujmov firmy, v ktorej pracujú, pracovníkmi ako svojich vlastných). V chudobnej, ekonomicky nestabilnej krajine je už samotná možnosť mať prácu, a teda aj plat, hlavným motívom práce. Prežitie ako motivácia tu dokonca „prevažuje“ nad motívmi práce, a preto nie je potrebné vyvíjať nejaké ďalšie pracovné stimuly a „hľadieť“ do duše pracovníka. Existuje prísne pravidlo: existuje práca - musíte ju vziať a prežiť. Iná možnosť neexistuje a prakticky neexistuje a nikdy nebude.

Až s príchodom voľby – keď sa hrozba ekonomického nátlaku odsunie do úzadia a zamestnávateľ začne realizovať politiku, s ktorou môže pracovník súhlasiť – vznikajú a rozvíjajú sa také zdroje motivácie ako sociálna adaptácia a identifikácia. Ak je manažérska politika prijateľná, procesy adaptácie a identifikácie budú prebiehať rýchlejšie. Zároveň by sa vo veľkých podnikoch mala uplatňovať diferencovaná politika zohľadňujúca charakteristiky rôznych skupín zamestnancov súvisiace s ich postavením v organizácii, očakávaniami a hodnotovými orientáciami. Takže pre niekoho bude materiálny faktor ešte dlho významný, iný sa za určitých podmienok začne orientovať na profesionálny rast, kariéru.

Samozrejme, identifikácia zamestnanca s hodnotami a normami spoločnosti by sa mala prediskutovať vo vzťahu k tým vysokým odborníkom, ktorí o sebe môžu povedať: „my sme organizácia“. Je ich však málo, preto by sa u väčšiny zamestnancov mali vyvinúť motivačné metódy zamerané predovšetkým na odstránenie odcudzenia zamestnanca v organizácii. Treba mať na pamäti, že odcudzenie je neustále obnovovaný fenomén a že v žiadnom prípade nezmizne s odstránením ekonomického nátlaku. S technologickými či spoločenskými zmenami sú spojené nové faktory a opäť sa zintenzívňujú procesy odcudzenia. Môžu to byť nové technológie (robotika a pod.), rôzne spoločenské zmeny. Príčinou odcudzenia sa navyše môžu stať rôzne sociálno-psychologické faktory rivality a kompatibility ľudí. Ľahko zraniteľní, ambiciózni ľudia, ktorí čelia nespravodlivosti voči sebe, sa môžu vzdialiť od aktívneho pracovného života v organizácii, upadnúť do skľúčenosti, apatie alebo tzv. „animácia pozastavená v kariére“. Uznanie takýchto ľudí a ich návrat k aktívnemu ekonomickému správaniu a plnohodnotnému životu by malo byť aj predmetom motivačnej politiky.

Čo je potrebné urobiť na motiváciu práce a odstránenie odcudzenia v moderných spoločnostiach? Za snahu vyriešiť tento problém už dostali vysoké ocenenia. Herbert A. Simon získal Nobelovu cenu za ekonómiu za prácu o ľudskej motivácii vo vysoko rozvinutom svete. Vyzdvihol štyri faktory, ktoré sú dôležité pre prekonanie odcudzenia a posilnenie motivácie: 1) rešpektovanie individuálnych hodnôt organizácie; 2) schopnosť organizácie uspokojovať potreby súvisiace s prácou; 3) schopnosť nadviazať neustálu interakciu medzi všetkými jednotlivcami pracujúcimi v organizácii; 4) schopnosť minimalizovať tvrdú rivalitu medzi členmi organizácie.

V komentári k týmto faktorom zdôrazňujeme skutočnosť, že sú navrhnuté tak, aby motivovali prácu vo vysoko rozvinutej spoločnosti. Zrejme teda Simon začína riešiť problém „pri vchode“ – jednotlivec musí prejaviť úctu k hodnotám organizácie. Dá sa to chápať takto: „ak sa vám to nepáči, vyberte si inú organizáciu“. Treba vychádzať z toho, že takú možnosť má jednotlivec aj organizácia. Predpokladajme, že napriek tomu prebehlo priateľské manželstvo – jednotlivec sa zamestnal a stal sa členom organizácie. Teraz musí spoločnosť plne plniť svoje povinnosti: uspokojovať potreby jednotlivca súvisiace s prácou (čo presne?), vytvárať podmienky pre komunikáciu, rozvoj neformálnych väzieb a vzťahov a tiež zabezpečiť, aby rivalita nedosiahla konflikty.

Ak je všetko tak dokonale „pasované“, potom nebude potrebná motivácia a ak ešte ostanú nejaké „medzery“ (jednotlivec nebude veľmi rešpektovať hodnoty organizácie a ona zase bude neplní svoje povinnosti), čo potom robiť? Simon na túto otázku neodpovedá. Zároveň je známe, že v psychológii už dlho existuje hlboká tradícia štúdia motivácie. Pyramída potrieb A. Maslowa (fyziologické potreby, potreba bezpečia, uznania a spolupatričnosti, sebaúcty a sebarealizácie) sa dočkala uznania. Herzberg ich zase rozdelil na hygienické faktory(fyziologické potreby, potreba bezpečia a spolupatričnosti) a motivačné faktory(uznanie, sebaúcta a sebarealizácia). Rozvíjaním týchto ustanovení Herzberg ukázal, že zabezpečenie hygienických faktorov (mzda, pracovné prostredie atď.) ešte nie je riešením problému tvorivosti práce. V najlepšom prípade dokážu uvoľniť napätie a „utlmiť“ aktívnu nespokojnosť (Západ tento problém do značnej miery vyriešil). Motivačné faktory (uznanie, sebaúcta a sebarealizácia) – čo núti človeka konať určitým spôsobom – to je základ pre získanie pracovnej spokojnosti. Z toho Herzberg usudzuje, že zamestnanci by sa mali zapájať do záležitostí organizácie, zvyšovať ich kompetencie tým, že dávajú práci charakter výzvy. Toto je dôležitý návrh, v tomto prípade došlo k prechodu od motivácie práce vo všeobecnosti k motivácii ekonomického správania. Vo svojej podstate sa veľmi nelíšia a spoločne „pracujú“ na úspešnej činnosti. Ale ekonomické správanie nie je len pracovitosť, šetrnosť, svedomitosť, čo je vo všeobecnosti charakteristické pre pracovnú činnosť. Pre ekonomické správanie budú dôležité také črty ako výber rôznych alternatív v pracovnom procese, objavovanie informácií (priemyselných, sociálnych, obchodných) vhodných pre organizáciu, a teda kompetencie a schopnosti podieľať sa na rozhodovaní.

Sociológovia urobili významný pokrok vo vývoji týchto kritérií. Vychádzajú zo skutočnosti, že organizácia je prítomnosťou moci, hierarchie a štruktúrovanej skupiny alebo tímu, ktoré aspoň čiastočne (skupina) alebo ako celok (tím) zdieľajú spoločné ciele. V každom konkrétnom prípade je dôležité izolovať rôzne motívy, ktoré súvisia predovšetkým s problémami participácie, hľadania miesta v hierarchii, možností povýšenia a pod. Participácia sa teda považuje za druh spoločenskej odmeny a určenie miesta v hierarchii a úspešnom profesionálnom rozvoji ukazovatele vysokej sociálnej adaptability v organizácii. Sociológovia sa domnievajú, že všetka práca na motivácii by sa mala vykonávať v kontexte rozvoja organizačnej kultúry a organizačného správania. V izolácii od nich bude motivácia dočasná a situačná. Malo by sa tiež pamätať na to, že motivačné pohnútky odrážajú rôzne prvky kultúry, v ktorej sa jednotlivec formoval ako osoba. Úspech japonských firiem je toho najjasnejším potvrdením.

SNAHA O FÉROVEJ SPOLUPRÁCE AKO MOTIVÁCIA EKONOMICKÉHO SPRÁVANIA

A.V. ŠMAKOV,

Kandidát ekonomických vied, docent, Štátna technická univerzita v Novosibirsku,

e-mail: [chránený e-mailom]

Článok prezentuje výsledky ekonomických experimentov, ktoré demonštrujú vplyv túžby po korektnej spolupráci na efektivitu ekonomickej voľby. Táto túžba vyžaduje, aby sa pri ekonomických rozhodnutiach zohľadnil faktor spravodlivosti.

Kľúčové slová: ekonomická analýza práva; spravodlivosť práva; účinnosti zákona.

V článku sú prezentované ekonomické experimenty, ktoré demonštrujú vplyv nutkania k spravodlivej spolupráci na efektivitu ekonomického výberu. Požiadavka stanovuje nevyhnutnosť spravodlivosti, ktorá je vnímaná ako faktor ekonomickej voľby.

Kľúčové slová: ekonomická analýza práva; spravodlivosť práva; efektívnosť práva.

Kódy klasifikátora JEL: K00, K12

Formulácia problému

Ekonómovia tradične uznávajú, že hlavným účelom ekonomickej teórie práva je analýza právnych noriem z hľadiska ich ekonomickej efektívnosti, vplyvu na sociálny blahobyt a optimálnej distribúcie zdrojov. Predpokladaná racionalita jednotlivcov, ktorá pozostáva z túžby ľudí presadzovať svoje záujmy, dispozície ľudí k maximalizácii správania, ich hodnotenia oportunitných nákladov svojho správania a stability preferencií, určuje dominantnú úlohu kritérií efektívnosti v ekonomickej analýze. Ekonómovia uznávajú, že ľudia majú tendenciu vzájomne sa ovplyvňovať, ale naznačujú, že jedinou motiváciou spolupráce je túžba maximalizovať individuálne bohatstvo prostredníctvom uzatvárania vzťahov. Kontrahovanie má trhový charakter a ľudia vstupujú do procesu uzatvárania zmlúv len vtedy, ak očakávajú, že z takejto interakcie získajú kladný čistý príjem. Úvahy o spravodlivosti pri implementácii ekonomických interakcií sa vo väčšine prípadov ignorujú.

Medzi hlavné problémy správneho používania ekonomickej metodológie pri analýze právnych javov treba uviesť prílišnú koncentráciu na efektívnosť. Teoretici ekonomického prístupu k právu sa radšej vyhýbajú analýze hodnotových úsudkov, pričom rozvíjajú najmä pozitívny smer ekonomickej teórie. V mnohých prípadoch sú úvahy o spravodlivosti prítomné spravidla ako malá zmienka o úlohe spravodlivosti v spoločenských vzťahoch. Napríklad G. Calabresi sa domnieva, že objektívna funkcia jednotlivca je daná úvahami o efektívnosti a spravodlivosť ukladá len určité obmedzenia na výber. R. Posner uznáva prioritu dosiahnutia efektívnosti právneho systému, pričom tvrdí, že strany, ktorých sa účinné kroky dotknú, budú v budúcnosti profitovať zo zvýšenia všeobecného blahobytu. S. Shavel upozorňuje, že systém práva nie je najlepším spôsobom riešenia konfliktu medzi efektívnosťou a spravodlivosťou a existujú efektívnejšie spôsoby dosiahnutia spravodlivosti ako systém práva. Viacerí ekonómovia uznávajú, že koncept spravodlivosti, ktorý sa v spoločnosti rozvinul, výrazne ovplyvňuje rozhodovací proces. Napríklad S. Velyanovski upozorňuje, že spravodlivosť je dôležitým prvkom cieľovej funkcie jednotlivcov. Avšak ani týchto niekoľko výskumníkov nerobí systematickú analýzu vplyvu úvah o spravodlivosti na motívy aktivít jednotlivcov1.

Hlavným cieľom ekonomického prístupu k právu je analyzovať vplyv právnych noriem a súdnych rozhodnutí na motiváciu jednotlivcov. V tejto súvislosti ekonomickú teóriu používajú právnici ako zdroj behaviorálnych hypotéz. o-

1 Nemožno tvrdiť, že ekonómovia sa o problematiku spravodlivosti vôbec nezaujímajú, keďže významne prispeli k pochopeniu a systematizácii prístupov k spravodlivosti. V ekonomickej teórii však absentuje teória spravodlivosti v akejkoľvek ucelenej podobe.

© A.V. Šmakov, 2010

TERRA ECONOMICUS ^ 2010 Ročník 8 č. 4

realistický ekonomický prístup k právu sa nemôže vyhnúť normatívnym úsudkom, pretože spoločenské chápanie otázok spravodlivosti do značnej miery ovplyvňuje stimuly pre ekonomickú aktivitu ľudí. Keďže efektívnosť právneho systému hodnotia ekonómovia z hľadiska vytvorenia správneho systému stimulov, treba vždy začať analýzu noriem definíciou hodnotového systému, ktorý v spoločnosti prevláda.

Jednou z hlavných spoločenských hodnôt je spolupráca. Práve túžba po spolupráci, ktorá je človeku organicky vlastná, mu umožnila vyčnievať zo sveta zvierat. Výhody spojené so spoluprácou určujú dominantné postavenie výrobcu nad spotrebiteľom, veľkých firiem nad malými, medzištátnych zväzov nad jednotlivými štátmi. Hlavným normatívnym cieľom legislatívy by malo byť zvyšovanie príležitostí na spoluprácu. Teoreticky je nárast príležitostí na spoluprácu vyjadrený znížením transakčných nákladov. R. Coase vo svojom slávnom diele poukazuje na to, že vysoké transakčné náklady bránia spolupráci a môžu viesť k neefektívnosti. T. Hobbes píše: „Samotná štruktúra zákona by mala byť zvolená tak, aby sa minimalizovali straty spôsobené neúspechmi v súkromných dohodách v dôsledku vysokých transakčných nákladov.“ Myšlienka uznania normatívnej hodnoty spolupráce teda nie je niečím prevratným. Dôsledné uplatňovanie tohto prístupu však môže viesť k dosť dôležitým záverom. Napríklad činnosť protimonopolných úradov nemožno považovať za najúčinnejšiu možnosť boja proti diskriminácii spotrebiteľov, pretože bráni spolupráci medzi výrobcami a znižuje konkurencieschopnosť domácich výrobcov na medzinárodnom trhu. Politika posilňovania vyjednávacej sily domácich spotrebiteľov sa môže ukázať ako efektívnejšia. Takéto kroky sa však nepochybne ukážu ako oveľa ťažšie realizovateľné, v dôsledku čoho protimonopolná politika, ktorú považujeme za „druhú najlepšiu“, zostáva hlavným nástrojom na ochranu záujmov spotrebiteľov.

V tomto príspevku je okrem nastolenia problému experimentálne dokázaná nasledujúca hypotéza, ktorá nám umožňuje navrhnúť funkčnú definíciu pojmu efektívnosť legislatívy:

"Túžba po korektnej spolupráci je dôležitým stimulom, ktorý určuje ekonomické správanie ľudí, je človeku vlastná a prejavuje sa aj v prípadoch, keď nie je zrejmá krátkodobá efektivita takejto spolupráce."

experimentálna časť

Myšlienka analyzovať vplyv úvah o spravodlivosti na ekonomickú voľbu vznikla v roku 2009 počas návštevy obchodného domu IKEA. Moju pozornosť pri nákupe mäkkej zmrzliny upútal samoobslužný systém: zákazník si kúpi waflový pohár za 10 rubľov, potom si pohár sám naplní do automatu, kde sa naplní zmrzlinou. Zároveň má kupujúci skutočnú možnosť použiť ten istý pohár niekoľkokrát a túto, v skutočnosti lacnú, zmrzlinu dostane zadarmo. Hoci vtedy nič nenasvedčovalo legálnosti takéhoto správania, ani voči freeriderom neplatili žiadne sankcie a ľudia využili možnosť získať zadarmo alebo skutočne ukradnúť zmrzlinu.

Požiadal som niekoľkých aktívnych študentov, aby sledovali ľudí pri automate. Ukázalo sa, že každú 7. zmrzlinu konzumujú zadarmo. Zároveň túto príležitosť nevyužívajú len deti, ale podľa oblečenia ju využívajú aj úctyhodní dospelí, ktorí pravdepodobne nebudú ťažkými zločincami. Morálne ohľady zjavne nebránili implementácii efektívnej voľby - rozhodnutie získať tovar za minimálne náklady a skutočnosť, že ukradli lacný produkt bohatému majiteľovi obchodu, sa nepovažovali za nemorálny, nespravodlivý čin. Potom sme mierne zmenili podmienky hry umiestnením taniera s 10 rubľovými bankovkami a nápisom „Pomôžte sirotám“ vedľa stroja. Zaujímavosťou je, že za tie dve hodiny, čo bolo možné vykonávať dohľad, nezmizol z taniera ani jeden účet, a to aj napriek tomu, že úžitok z krádeže účtu a z krádeže zmrzliny bol rovnaký. Je zrejmé, že krádeže bankoviek sirotám návštevníci vnímali ako krádež, uznali ich za nemorálne, nespravodlivé, a preto neprijateľné. Toto pozorovanie naznačuje, že úvahy o férovosti zohrávajú významnú úlohu v medziľudských interakciách a môžu ovplyvniť efektivitu individuálneho výberu.

Financie získané v roku 2010 z interného grantu na základný a aplikovaný výskum Štátnej technickej univerzity v Novosibirsku umožnili uskutočniť sériu ekonomických experimentov, ktoré potvrdili predpoklad, že koncepcia spravodlivosti, ktorá sa vyvinula v spoločnosti, má významný vplyv na ekonomickú voľbu. . Ako účastníci experimentov boli prizvaní študenti ekonomických, technických a právnych špecializácií NSTU a NSUEIU.2

2 Vopred treba poznamenať, že sa javí ako relevantné zopakovať tento experiment na inej cieľovej skupine, ako aj použiť v experimente väčšie sumy peňazí, aby sa vyrovnala možná nespoľahlivosť experimentu z dôvodu nedostatočnej motivácie pre účastníkov.

nerozdeľujte a + yb, b - yb a, b

nezdieľajte a, 0

Experiment 3. Urobme experiment, ktorý demonštruje hodnotenie úlohy spravodlivosti v interakcii medzi hráčmi. Hráč A musí rozdeliť čiastku a medzi seba a hráča B. Ak hráč B súhlasí s rozdelením, strany dostanú čiastku označenú ako A. Ak hráč B nesúhlasí, hráčom sa odoberú peniaze. Aby sme zbytočne nekomplikovali maticu hry, uvažujeme len o dvoch stratégiách hráča A: „ponúknuť minimum“ a „ponúknuť viac ako minimum“. V prípade dodržania druhej stratégie prevedie hráč A hráčovi B určitú čiastku x (x > 1).

TERRA ECONOMICUS ^ 2010 Ročník 8 č. 4

TERRA ECONOMCUS ^ 2010 Ročník 8 č. 4

prijať neprijať

ponuka minimum a - 1,1 0,0

ponúknuť viac ako minimum a - x, a + x 0, 0

Keďže hráč A je opäť prvý, kto sa rozhoduje, bude analyzovať možnú reakciu zo strany hráča B. Účinnou stratégiou pre hráča B v prípade, že hráč A ponúkne akúkoľvek nenulovú sumu, bude stratégia „akceptovania ” rozdelenie (1 > 0, a + x > 0). S týmto vedomím musí strana A zvoliť stratégiu „minimálnej ponuky“. Racionálnym rozhodnutím hráča A je „ponúknuť minimum“ peňazí, racionálnym rozhodnutím B je ponuku „prijať“.

Do experimentu bolo zapojených 20 dvojíc študentov. Suma vydaná za jednu hru bola 100 rubľov. Na rozdiel od predstavy o racionálnom správaní, počas experimentu bola priemerná suma ponúknutá hráčom A 44% sumy prijatej na začiatku experimentu. Hráč A, ktorý predpovedal, že B by radšej prekonal racionalitu v prospech spravodlivosti a odmietol jasne nespravodlivé rozdelenie, navrhol relatívne spravodlivé rozdelenie. Všimnite si, že z čisto altruistických dôvodov bolo v Experimente 2 darovaných iba 12,5 % získaných prostriedkov. Ponúkaná suma bola tiež vyššia ako 32,5 % navrhovaných v experimente 1. Preto bol motív férovosti hráčmi do značnej miery potlačený, no stále mal výrazný vplyv. Spravodlivosť je dôležitým stimulom, ktorý treba brať do úvahy pri prijímaní ekonomických rozhodnutí, dokonca aj vtedy, keď o spravodlivosti neexistuje priamy spor.

Experiment 4. Aby sme potvrdili možnosť iracionálneho správania hráčov spôsobené túžbou po spravodlivosti, vykonáme nasledujúci experiment: hráči (A a B) vložia do krabice peňažnú sumu (a a b), nimi nezávisle určený, prípadne nulový. Množstvo peňazí v krabici sa zdvojnásobí a peniaze sa rozdelia rovným dielom medzi hráčov. V takom prípade môže ktorýkoľvek z hráčov vložiť do schránky čiastku c, označenú ako „trest“. S týmto výsledkom bude hráč, ktorý nevložil peniaze, pokutovaný vo výške c.

dať b dať 0 trestať

dajte a b, a 0, a 0, a - c

dať 0 b, 0 0, 0 -c, -c

jemné b -c, 0 -c, -c -c, -c

Za týchto podmienok môže racionálne uvažujúci hráč vložiť do škatule ľubovoľnú sumu, nezvolí však stratégiu „jemné“. Prevedená suma bude pravdepodobne nenulová, pretože hráč sa bude chcieť poistiť proti pokute od iracionálneho partnera. Len iracionálny partner môže penalizovať, pretože stratégia „penalizovať“ zjavne prehráva (pre hráča A: b - c< Ь, -с < 0; для игрока В: а - с < а, -с < 0). Поскольку выигрыш каждого из игроков зависит только от суммы, внесенной другим игроком, данная сумма может оказаться минимальной. Наилучший общий результат будет достигнут, если обе стороны сразу внесут наибольшую сумму денег.

Do experimentu bolo zapojených 5 dvojíc žiakov. Na začiatku ďalšieho ťahu dostal každý z účastníkov 100 rubľov. Žiak mal možnosť vložiť do schránky ľubovoľnú sumu, ktorú mal, prípadne kartičku s vyznačením pokuty. Počas experimentu sa ukázalo, že strany majú tendenciu postupne zvyšovať (alebo v niektorých prípadoch znižovať) množstvo v reakcii na správanie svojho partnera v hre a v 8% prípadov použiť neefektívnu „pokutu“ stratégiu, usilujúcu sa o spravodlivú distribúciu. Pocit porušenej spravodlivosti často núti ľudí robiť neefektívne rozhodnutia zamerané na jej obnovenie.

Vykonané ekonomické experimenty potvrdili, že túžba ľudí po korektnej spolupráci do značnej miery určuje ich ekonomické správanie. Keďže aplikovaná analýza legislatívy sa nemôže vyhnúť normatívnym úsudkom, navrhuje sa uznať ako jeden z hlavných normatívnych cieľov legislatívy zvýšenie

možnosti spolupráce. Teoreticky je nárast príležitosti na spoluprácu vyjadrený znížením veľkosti transakčných nákladov3.

V priebehu experimentov bolo možné zistiť, že oportunistické správanie a nespravodlivosť znižujú stimuly pre spoluprácu. Právne predpisy určené na podporu spolupráce preto musia byť nielen účinné, ale aj spravodlivé, pretože možnosť nespravodlivosti ničí podnety na spoluprácu. Požiadavky na dosiahnutie efektívnosti a spravodlivosti sa do značnej miery dopĺňajú.

Tretím dôležitým aspektom, v článku neuvedeným, ale dôležitým pre pochopenie kategórie efektívnej legislatívy, je realizovateľnosť zákonov, teda možnosť prijímania a implementácie právnych noriem, limitovaná aktivitou politického trhu a prípadným nedostatkom zákonov. prostriedky štátneho rozpočtu. Zákon, ktorého implementácia nie je možná, nemožno uznať za účinný.

Existuje značné množstvo definícií účinnosti právnych predpisov. V niektorých prípadoch je efektívnosť určená mierou zhody výsledku s cieľom. V iných prácach je efektívnosť definovaná znížením nákladov na dosiahnutie požadovaného výsledku. Efektívnosť sa často chápe ako účelnosť z hľadiska potrieb sociálneho rozvoja. V zriedkavých prípadoch sa účinnosť meria znížením miery konfliktu alebo prostredníctvom schopnosti predchádzať nežiaducim aktivitám. Existujú aj iné prístupy, ktorých hlavnou nevýhodou je z praktického hľadiska tiež nekonkrétnosť a túžba vyhnúť sa hodnotovým súdom. Závery získané ako výsledok ekonomických experimentov nám umožňujú navrhnúť postup hodnotenia účinnosti zákona. V súlade s navrhovaným prístupom možno považovať za účinnú nasledujúcu normu:

Prispievanie k rozvoju vzťahov spolupráce;

Uspokojovanie požiadaviek spravodlivosti akceptovaných v spoločnosti;

V daných ekonomických a politických podmienkach realizovateľné.

LITERATÚRA

1. Hobbes T. Leviathan alebo Hmota, forma a moc cirkvi a občianskeho štátu. M.: Myšlienka, 2001. 480 s.

2. Coase R. Problémy spoločenských nákladov / Coase R. Firma, trh, právo. M.: Nové vydavateľstvo, 2007. S. 92-149.

3. Posner R. Ekonomická analýza práva: v 2 zväzkoch / Per. z angličtiny. Ed. V.L. Tambovtseva. Petrohrad: Ekonomická škola, 2004. zväzok 1. C. 37.

4. Calabresi G. Náklady na nehody: Právna a ekonomická analýza. New Haven: Yale University Press. 1970. S. 24-25.

5. Cooter R., Ulen Th. Právo a ekonomika. Addison-Wesley, 2007 (5. vydanie). S. 90-93.

6. Kornhauser L.A. Sprievodca zmätenými tvrdeniami o účinnosti v práve // ​​Hofstra Law Review. 1980.

č. 8 (3). S. 591-639.

7. PosnerR. Ekonomika spravodlivosti. Cambridge: Harvard University Press, 1983. S. 88-115.

8. Shavell S. Poznámka o účinnosti vs. Distribučná rovnosť v tvorbe právnych predpisov: Mala by distribučná rovnosť záležať pri optimálnom zdaňovaní príjmov? // American Economic Review. 1981. Číslo 2. S. 414.

3 Existujú dva spôsoby, ako zvýšiť efektívnosť prostredníctvom zákona: uľahčiť súkromnú výmenu vlastníckych práv, znížiť transakčné náklady alebo poskytnúť práva strane, pre ktorú sú náklady vyššie. Pôvodným priznaním vlastníckych práv strane, pre ktorú je ich hodnota vyššia, zákonodarcovia ušetria spoločnosť od transakčných nákladov na výmenu práv. Často však nie je možné určiť, pre koho sú tieto náklady vyššie. V prípade vytvárania podmienok pre efektívnu spoluprácu prostredníctvom znižovania transakčných nákladov zákonodarca zakladá možnosť dobrovoľného efektívneho prevodu vlastníckych práv, vyhýbajúc sa nedôveryhodným odhadom.

TERRA ECONOMICUS ^ 2010 Ročník 8 č. 4

2. Novokantovstvo (B.A. Kistyakovsky, P.A. Novgorodtsev)

3. Neopozitivizmus (A.S. Zvonitskaya, K.M. Takhtarev)

Otázka č. 12. Sociológia P. A. Sorokina: ruské a americké obdobie

Otázka č. 13. Predmet a predmet sociológie

1. Metodológia vedy

2. Vedomosti o predmete

3. Metódy

4. Výskum

2. Úrovne sociologického poznania

3. Odvetvia v rámci sociológie:

4. Predmet sociológie

Otázka číslo 14. Osobnosť - subjekt a produkt spoločenských vzťahov

1. Osobnosť ako súbor sociálnych vzťahov (k.Marx) a sociálny typ.

2. Základná osobnosť ako korešpondencia s ideálom danej kultúry a modálna osobnosť ako vlastne najbežnejší typ osobnosti (R. Linton)

3. Typy osobnosti.

Otázka číslo 17. Sociálne prepojenia. Interakcia medzi jednotlivcami, skupinami, komunitami

Otázka číslo 19. Sociálne systémy, štruktúry a procesy.

Otázka číslo 20. Globalizácia spoločenských procesov v modernom svete.

Otázka č. 21. Náboženstvo ako prvok sociálneho systému

Otázka číslo 22. Koncepcia sociálneho postoja v sociálnej psychológii

Otázka číslo 24. Koncepcia socializácie v sociológii a sociálnej psychológii

Otázka 25 Sociálne postavenie a rolové správanie

Otázka 26

Otázka č. 27. Moc: koncepcia, vývoj názorov, moderné prístupy

Otázka č. 28. Štruktúra a ukazovatele obyvateľstva: kvalitatívna a kvantitatívna analýza

Otázka číslo 29. Plodnosť a reprodukčné správanie

Otázka č. 30. Štruktúra a etapy rozvoja programu sociologického výskumu

Otázka číslo 31. Koncept odberu vzoriek. Typy vzoriek.

Otázka č.32. Sociologické merania. Typy sociologických škál.

2. Predstavte si, že nikde neštudujete. Prišli by ste alebo neprišli študovať na vašu fakultu?

Otázka 33. Kvalitatívne metódy v sociológii.

1.9. Analýza prípadov (prípadová štúdia)

Otázka 34: Obsahová analýza ako metóda sociologického výskumu

Otázka číslo 35. Dopytovanie. Štruktúra sociologického dotazníka

Otázka č.36

Otázka č. 38. Predmet sociológie kultúry.

Otázka číslo 39. Predmet sociológie práce a podnikania

Otázka číslo 40. Ekonomická motivácia a ekonomické správanie jednotlivcov

Otázka č. 41. Sociologické prieskumy, ich druhy a špecifiká

Otázka č. 42. Hlavné sociálno-ekonomické modely krajín sveta a Ruska.

Otázka č. 43. Predmety práce, ich funkcie a vlastnosti.

Otázka číslo 44. Pracovné konflikty: štruktúra, funkcie a spôsoby ich riešenia

Otázka č. 45. Hlavné odvetvia sociálno-ekonomickej štatistiky

Otázka č. 46. Organizácia ako objekt sociologickej analýzy

Otázka číslo 47

Otázka číslo 48. Manažment ako činnosť a systém riadenia

Otázka číslo 49. Regulácia a kontrola v systéme manažérstva.

Otázka č. 50. Rozhodovanie v organizáciách a protikrízový manažment.

Otázka číslo 51. Organizačná kultúra

Otázka číslo 52. Systémová organizácia komunikácie. Pojem úrovne komunikačných systémov.

Číslo lístka 53 Špecifickosť masovej komunikácie.

Číslo lístka 54 Neverbálna komunikácia.

4 Hlavné systémy neverbálnej komunikácie:

Lístok číslo 55. Metóda znaleckých posudkov v sociológii.

Lístok číslo 56. jazyková situácia. Typy jazykových situácií.

Otázka č. 58. Politické strany: pojem, genéza, klasifikácia

1. Definícia a charakteristika strany.

2. Funkcie strán.

3. Genéza politickej strany.

Otázka číslo 59. Koncepcia, funkcie a štýly vedenia

2. Kľúčové vlastnosti vodcovstva:

Otázka číslo 60. Hlavné teoretické prístupy k štúdiu rodiny

1. 19. storočie o rodine.

Typy funkcií

2. Náuka o rodine v 20. storočí.

Otázka číslo 61. Schéma rodinného života. Typy rodinných kultúr. Zložitosť rodinných rolí.

Otázka č. 62. Predmet a predmet sociológie medzinárodných vzťahov.

Otázka číslo 63: Vnútroštátna a zahraničná politika štátu.

Otázka 64. Predmet, štruktúra a úlohy etnosociológie.

Otázka 65. Etnický konflikt: podstata, problémy, typológia.

Otázka č.66

5 krokov v procese registrácie návštevníka

Otázka č. 67. Etnické menšiny: pojmy a typológia

Otázka č.68

Otázka č. 69. Nástroje štátnej regulácie sociálnej sféry.

Otázka číslo 70

Otázka číslo 40. Ekonomická motivácia a ekonomické správanie jednotlivcov

Potreby a záujmy ako determinanty pracovného správania.

Pracovné správanie členov spoločnosti je determinované interakciou rôznych vnútorných a vonkajších motivačných síl. Vnútorné motivačné sily sú potreby a záujmy, túžby a ašpirácie, hodnoty a hodnotové orientácie, ideály a motívy. Vytváranie týchto vnútorných motivačných síl pracovného správania je podstatou procesu motivácie pracovnej činnosti.

potreby vo svojej najvšeobecnejšej podobe ho možno definovať ako starosť jednotlivca o zabezpečenie nevyhnutných prostriedkov a podmienok pre vlastnú existenciu a sebazáchovu, túžbu po trvalo udržateľnej rovnováhe s prostredím (životným a spoločenským). Existuje mnoho klasifikácií ľudských potrieb, ktoré vychádzajú z: konkrétneho objektu ľudských potrieb, ich funkčného účelu, druhu vykonávanej činnosti atď.

5 úrovní potrieb A.N. Maslowa:

Fyziologické a sexuálne potreby- potreby rozmnožovania, potravy, dýchania, fyzických pohybov, obliekania a pod.

existenčné potreby- potreba istoty vlastnej existencie, dôvera v budúcnosť, stabilita životných podmienok, potreba určitej stálosti a pravidelnosti spoločnosti okolo človeka a v pracovnej sfére - v garantovanom zamestnaní, úrazovom poistení a pod.

Sociálne potreby- potreba náklonnosti, spolupatričnosti do kolektívu, komunikácie, starostlivosti o druhých a pozornosti k sebe, účasť na spoločných pracovných aktivitách.

potreby prestíže- potreba rešpektu od „významných druhých“, povýšenie, postavenie a pod.

duchovné potreby- potreba sebavyjadrenia prostredníctvom tvorivosti.

A.N.Maslow nazval prvé dve úrovne potrieb vo svojej hierarchii primárne (vrodené), ďalšie tri - sekundárne (získané). Podľa princípu hierarchie sa potreby každej novej úrovne stávajú pre jednotlivca relevantnými až po uspokojení predchádzajúcich požiadaviek.

Existuje mnoho sociálnych a morálnych potrieb, ktoré sa v sociológii skúmajú a berú do úvahy z rôznych uhlov pohľadu. Určitá časť z nich priamo súvisí s problémom pracovnej motivácie, majú špecifické motivačné a pracovné hodnoty. Medzi nimi možno rozlíšiť: potreba sebaúcty, potreba sebapotvrdenia, potreba uznania, potreba sociálnej roly, potreba sebavyjadrenia, potreba aktivity, plodenia a seba samého. -rozmnožovanie, trávenie voľného času, sebazáchovy, stability, komunikácie, v spoločenskom postavení, v sociálnej solidárnosti.

Potreby stimulujú správanie, ale len vtedy, keď ich zamestnanci rozpoznajú. V tomto prípade nadobúdajú špecifickú podobu – formu záujmu o určité druhy činností, predmetov a predmetov. Záujem je konkrétnym vyjadrením vnímaných potrieb. Na rozdiel od potrieb záujem smeruje k tým sociálnym vzťahom, od ktorých závisí uspokojovanie potrieb pracovníka. Takže arr., konkrétne. znakom záujmu je aktívny postoj k využívaniu podmienok existencie subjektu, pričom potreba vyjadruje stav potreby osvojiť si tieto podmienky. Obsahom záujmov sú predmety a predmety, ktorých zvládnutie uspokojí určité potreby predmetov.

Materiálne záujmy - záujmy o peňažné a materiálne prostriedky uspokojovania potrieb.

Nehmotné – záujmy o poznanie, vedu, umenie, komunikáciu atď.

Každá z týchto potrieb môže viesť k rôznym záujmom. Napríklad potreba vedomostí môže formovať záujem pracovníkov o zlepšenie ich odborných zručností. Potreby a záujmy teda charakterizujú vnútornú podmienenosť pracovného správania.

Na základe potrieb sa tvoria hodnoty a hodnotové orientácie, ktoré zohrávajú významnú úlohu v motivačnom procese.

Hodnoty - reprezentácie subjektu, spoločnosti, triedy, sociálnej skupiny o hlavných a dôležitých cieľoch života a práce, ako aj o hlavných prostriedkoch na dosiahnutie týchto cieľov. Hodnoty zahŕňajú všetky predmety a javy, ktoré majú pozitívny význam v očiach spoločnosti, tímu a jednotlivca.

Hodnoty sú: materiálne, duchovné, sociálne, politické atď. Hodnoty, ktoré sa formujú na základe potrieb a záujmov, ich však nekopírujú.

Pre rôzne sociálne skupiny pracovníkov, ktoré sa líšia podmienkami a náplňou práce, profesiou, kvalifikáciou a inými sociálnymi charakteristikami, môžu mať tie isté predmety a javy rôzny význam.

Charakterizuje ju orientácia jednotlivca na určité hodnoty materiálnej alebo duchovnej kultúry spoločnosti. hodnotové orientácie.

Medzi hodnoty patrí hodnoty-ciele A hodnota-prostriedky. Často sa nazývajú aj terminálne a inštrumentálne. Konečné hodnoty odrážajú strategické ciele ľudskej existencie: zdravie, zaujímavá práca, láska atď. Inštrumentálne hodnoty sú prostriedkom na dosiahnutie cieľov. Môžu to byť rôzne osobné vlastnosti, ktoré prispievajú k dosahovaniu cieľov (zmysel pre povinnosť, pevná vôľa, schopnosť dodržať slovo a pod.). A môžu existovať individuálne presvedčenia (napríklad pochopenie morálky alebo nemorálnosti, jeden alebo iný spôsob, ako dosiahnuť cieľ).

Špecifická forma hodnôt je verejné ideály, t.j. predstavy o tom, aké by mali byť sociálne vzťahy v spoločnosti, pracovník. Ideály vyjadrujú účel činnosti. Spoločensky uznávané hodnoty a ideály ovplyvňujú formovanie individuálnych hodnôt, ktoré sú zároveň prvkami motivácie pracovného správania.

Správanie zamestnanca, jeho motivácia je určená nielen hodnotovým systémom spoločnosti, organizáciou práce (tímom), ale aj sociálne normy- spontánne vytvorené alebo vedome stanovené pravidlá správania. Ak hodnoty určujú jeden alebo druhý smer správania skupiny, osoby, jej motivácie, potom normy regulujú konkrétne činy, činy a chápu ich. Vplyv sociálnych hodnôt a noriem na pracovné správanie tvorí celý systém hodnotovo-normatívnej regulácie.

Štruktúra motívov pracovného správania.

motív- motivácia k aktivite a aktivite jednotlivca, sociálnej skupiny, spoločenstva ľudí, spojená s túžbou uspokojiť určité potreby.

Motívy v pracovnej sfére plnia rôzne funkcie, ktoré sa realizujú v správaní zamestnanca. Medzi tieto funkcie patrí:

- orientácia keď motív usmerňuje správanie zamestnanca v situácii výberu možností správania;

- zmysluplný keď motív určuje subjektívny význam správania tohto zamestnanca, odhaľuje jeho osobný význam;

- sprostredkovanie keď sa motív rodí na križovatke vonkajších a vnútorných podnetov, sprostredkúvajúcich ich vplyv na správanie;

- mobilizujúce keď v prípade potreby motív mobilizuje všetky sily zamestnanca na vykonávanie činností, ktoré sú pre neho významné;

- oslobodzujúci rozsudok, keď motív obsahuje postoj jednotlivca k náležitému, k modelu, štandardizovanému zvonku, štandardu správania, spoločenskej a morálnej norme.

Je potrebné rozlišovať medzi skutočnými, skutočnými motívmi a proklamovanými, otvorene uznávanými. Prvým sú motívy. Druhým sú motívy-úsudky, ktorých funkciou je vysvetliť svoje správanie sebe a ostatným. Otvorene hlásané motívy sa na rozdiel od motívov často nazývajú motiváciami.

Skupina vedúcich motívov, ktoré určujú správanie zamestnanca, sa nazýva tzv motivačné jadro.

Existujú 4 úrovne potrieb, situácií a im zodpovedajúcich dispozícií (Yadov V.A.):

postoje formované na základe biologických potrieb v najjednoduchších situáciách, v domácich podmienkach;

sociálne postoje formované na základe potrieb komunikácie v každodennom živote;

všeobecná orientácia záujmov jednotlivca na určitú oblasť práce alebo voľného času (to sú základné sociálne postoje);

systém hodnotových orientácií jednotlivca (motívy výberu povolania, štruktúra motívov prepúšťania a pod.).

Štruktúra motívov je veľmi flexibilná a neustále sa mení (zarovnáva). Základom takýchto zmien v procese pracovnej činnosti je spokojnosť s rôznymi aspektmi výrobnej situácie. Čím priaznivejšie zamestnanec vníma všetky prvky situácie, tým je štruktúra motívov pracovného správania vyrovnanejšia.

Nasadenie mechanizmu ľudskej motivácie v procese pracovnej činnosti možno schematicky znázorniť takto:

Potreba - potreba - príťažlivosť - podnet - motív - motivátor - postoj - záujem - hodnota - túžba - plán - plán - zámer - vôľa.

Hlavné faktory a empirické ukazovatele charakterizujúce postoj k práci.

Postoj pracovníkov k práci je možné charakterizovať tak výsledkom jeho práce (objekt, na ktorý je činnosť zameraná), ako aj priamou účasťou pracovníka v systéme (subjekt vykonávajúci činnosť) spoločenskej výroby. , jeho informovanosť, pochopenie, hodnotenie jeho pracovnej účasti (príspevku) vo verejnej produkcii. Preto možno všetky faktory formovania postojov k práci rozdeliť na cieľ podmienky a okolnosti, ktoré tvoria predpoklady pre jej činnosť nezávislú od subjektu, súvisiace s charakteristikou výrobného a nevýrobného prostredia a subjektívny spojené s odrazom vonkajších podmienok v mysli a psychike pracovníka, s jeho individuálnymi vlastnosťami.

Objektívne faktory pôsobia ako stimuly pre pracovnú aktivitu, ktoré sú ekvivalentné vo vzťahu k akémukoľvek druhu práce a akémukoľvek typu osobnosti; subjektívne – motívy, vnútorné podnety konkrétneho človeka.

Objektívne faktory sú všeobecné a špecifické. Medzi všeobecné patria sociálno-ekonomické a iné sociálne podmienky pracovnej činnosti.

Špecifické faktory - okolnosti a podmienky konkrétnej pracovnej činnosti: obsah práce, jej výrobné podmienky, organizácia a platba, sociálno-psychologická klíma tímu atď.

Veľký vplyv na formovanie postoja človeka k práci má subjektívny faktory: predchádzajúce skúsenosti, všeobecná profesionálna kultúra, psychologické, demografické a sociálne determinované vlastnosti človeka: jeho pohlavie, vek, vzdelanie, pracovné skúsenosti, schopnosti, sklony a pod.

Sociálna podstata spokojnosti s prácou.

uspokojenie z práce- stav vyváženosti požiadaviek zamestnanca na obsah, povahu a podmienky práce a subjektívne posúdenie možností realizácie týchto požiadaviek. Spokojnosť s prácou je odhadovaný postoj človeka alebo skupiny ľudí k vlastnej pracovnej činnosti, jej rôznym aspektom, najdôležitejším ukazovateľom adaptácie zamestnanca v danom podniku, v danej organizácii práce. V sociológii práce sa rozlišuje všeobecná a čiastočná pracovná spokojnosť, kde prvá charakterizuje pracovnú spokojnosť vo všeobecnosti a druhá charakterizuje pracovnú spokojnosť s jej rôznymi aspektmi a prvkami produkčnej situácie.

Existuje množstvo pomerne špecifických hodnôt pracovnej spokojnosti, ktoré odrážajú jej úlohu, funkciu, dôsledky v sociálno-ekonomickom živote, v organizácii a riadení.

Spokojnosť s prácou je predovšetkým sociálna spokojnosť, najdôležitejší ukazovateľ kvality života jednotlivcov a skupín, obyvateľstva a národa.

Spokojnosť s prácou má funkčný a výrobný význam. Ovplyvňuje kvantitatívne a kvalitatívne výsledky práce, naliehavosť a presnosť plnenia úloh a oddanosť iným ľuďom.

Starosť zamestnávateľa o spokojnosť ľudí s ich prácou určuje niektoré podstatné typy manažérskeho správania, pracovnoprávnych vzťahov vo všeobecnosti.

Uspokojivé, z pohľadu zamestnanca, povaha a pracovné podmienky sú najdôležitejším faktorom autority vedúceho. Pre robotníkov je dobrá administratíva, ktorá im dokáže skvalitniť prácu.

Spokojnosť s prácou je často indikátorom fluktuácie zamestnancov a potreby vhodných opatrení na jej predchádzanie.

V závislosti od pracovnej spokojnosti sa zvyšujú alebo znižujú požiadavky a nároky zamestnancov, vrátane odmeňovania za prácu.

Spokojnosť s prácou je univerzálnym kritériom na vysvetlenie a interpretáciu rôznych činov jednotlivých pracovníkov a pracovných skupín.

Hospodársku politiku vlády určujú jej ekonomické záujmy.

Ekonomický záujem je forma ekonomických vzťahov, ktoré usmerňujú činnosť ľudí v súvislosti s pohybom a uspokojovaním ich potrieb.

Záujmy sa delia na všeobecné, kolektívne a súkromné.

Všeobecný záujem sa formujú ako záujmy celej spoločnosti, ako potreba uspokojovania jej celkových potrieb (štadióny, nemocnice, školy a pod.)

Kolektívne záujmy vyjadrujú potrebu uspokojovania materiálnych potrieb skupín ľudí spojených rovnakým postavením v systéme spoločenskej výroby (závodný klub, odborová ozdravovňa a pod.)

Osobné záujmy vyjadrujú potrebu uspokojovania materiálnych potrieb jednotlivca a sú determinované sociálno-ekonomickými podmienkami jeho života.

Činnosť ľudí sa vykonáva v určitých podmienkach, alebo PROSTREDÍ. Hlavné sú dva: sociálny (verejný) a prírodný (geografický).

SOCIÁLNE PROSTREDIEživoty ľudí tvoria:

1) majetkové pomery

2) sociálna štruktúra spoločnosti.

DO PRÍRODNÉHO PROSTREDIA zahŕňajú prácu, prírodné zdroje a iné životné podmienky.

Prirodzený nedostatok zdrojov treba odlíšiť od ekonomického nedostatku. Vzácnosť zdrojov spočíva v tom, že všetky zdroje, ktoré má každá spoločnosť k dispozícii, vždy nepostačujú na úplné uspokojenie všetkých potrieb ľudí.

Vzácnosťou je, keď je ponuka tovaru menšia ako dopyt po ňom.

Keďže tovarov je málo, konkurencia o ich využitie sa stáva nevyhnutnou.

Účinok voľby možno ilustrovať pomocou krivky výrobných možností (PPV).

Všetky ekonomické zdroje (prírodné, materiálne a technické, pracovné, finančné) majú jednu vlastnosť - obmedzené množstvo, t.j. zdrojov je spravidla menej, ako je potrebné na uspokojenie všetkých potrieb na danej úrovni ekonomického rozvoja. Vzhľadom na obmedzené zdroje je obmedzený aj objem výroby. Ekonomická teória študuje zákon obmedzených zdrojov a neobmedzených potrieb. Čo určuje alternatívu ich použitia.

Keď existuje problém výberu, potom sú tu:

Základom existencie ľudskej spoločnosti je výroba. Ekonomika je založená na dvoch základných ekonomických axiómach: neobmedzené potreby a obmedzené zdroje.

Tá časť zdrojov, ktorá sa podieľa na procese tvorby bohatstva, sa nazýva výrobné faktory. Od 19. storočia ekonómovia pripisovali výrobným faktorom predovšetkým prácu, pôdu a kapitál. V súčasnej fáze väčšina ekonómov nazýva podnikanie ako štvrtý ekvivalentný faktor.

Zem- sú to všetky prírodné zdroje nachádzajúce sa v prírode, ktoré človek využíva na vytváranie materiálneho bohatstva (plochy pôdy, flóra, ložiská nerastov, vodné a lesné zdroje atď.). Tento faktor je prírodného pôvodu.

Práca- ide o ľudskú činnosť, ktorá je cieľavedomá a predstavuje využitie fyzických a duševných schopností človeka za účelom premeny iných výrobných faktorov na vytváranie materiálnych a duchovných výhod. Ľudská práca sa líši od jednoduchej tvorivej činnosti tým, že sa vykonáva vedome.

Kapitál je pojem so širokým významom. Vo svojej najvšeobecnejšej forme je kapitál to, čo prináša zisk. Treba si však uvedomiť, že kapitál pôsobí ako výrobný faktor len vo forme „investičných zdrojov“, ktorými sú všetky výrobné prostriedky vytvorené človekom (stavby, zariadenia, doprava, komunikácie atď.). To znamená, že kapitál ako výrobný faktor pôsobí len v materiálnej forme, a nie v peňažnej forme, keďže peniaze (finančný kapitál) samé o sebe nič nevytvárajú.

Proces výroby a akumulácie výrobných prostriedkov sa nazýva investícia. Kapitál v reálnej forme, teda skutočný kapitál sa delí na fixný a obehový. Fixný kapitál zahŕňa tie výrobné prostriedky, ktoré sa podieľajú na výrobnom procese počas niekoľkých výrobných cyklov, takže svoju hodnotu prenášajú na tovar vyrobený po častiach. Pracovný kapitál sú tie výrobné prostriedky, ktoré sú počas jedného výrobného cyklu úplne zahrnuté do zloženia vyrobeného produktu, to znamená, že ich hodnota sa v plnej miere prenáša na hotový výrobok.

Podnikanie(alebo podnikanie) je spôsob organizácie hospodárskej činnosti, ktorý sa vyznačuje realizáciou nových kombinácií výrobných faktorov. Treba si uvedomiť, že hlavnou črtou podnikateľskej činnosti je riziko. Od toho, ako, v akom pomere, aké faktory kvality sa používajú, závisí pomer nákladov investovaných do výroby a jej výsledkov.

História vývoja organizácie výroby ukázala, že základom prístupu k voľbe určitých metód vytvárania materiálneho bohatstva sú princípy racionality, marginality, maximalizácie a zisku. V tomto prípade hovoríme o ekonomickej organizácii výroby.

Dôležitým ukazovateľom pre ekonomickú teóriu a chápanie sociálnej výroby je pojem ekonomickej efektívnosti. Nazýva sa aj Paretova účinnosť. Ekonomická efektívnosť znamená maximálne uspokojovanie potrieb spoločnosti dostupnými zdrojmi. V opačnom prípade je ekonomická efektívnosť (Paretova efektívnosť) taký stav ekonomického systému, v ktorom neexistuje možnosť zlepšenia postavenia aspoň jedného človeka, bez toho, aby bola ohrozená miera uspokojovania potrieb iného člena spoločnosti.

Obmedzená povaha ekonomických zdrojov stavia spoločnosť a každý jej ekonomický subjekt pred potrebu voľby, čiže určuje alternatívu (viaceré možnosti) ich využitia.

Náklady príležitosti alebo náklady príležitosti sú to, čoho sa musíte vzdať, aby ste získali to, čo chcete.

Krivka produkčných možností (PCC) zobrazuje alternatívne možnosti, keď sú zdroje plne využité.

IN

D

G

B

ALE

knihy

Výkon: akákoľvek kombinácia produktov mimo radu GPV nie je možná (nedostatok dostupných zdrojov) a akákoľvek kombinácia v rámci GPV je možná, pričom zdroje nie sú plne a neefektívne využívané. Len body A, B, C, D ukazujú efektívne využitie zdrojov.

2 Štruktúra spoločenskej výroby. Materiálna a nehmotná výroba. Výsledky spoločenskej výroby: veci, služby, bohatstvo.

Základom ľudského života a spoločnosti je hospodárska činnosť, hospodárstvo.

Výroba je proces, v ktorom ľudia pôsobiaci na podstatu prírody produkujú materiálne a duchovné výhody.

Výroba sa uskutočňuje vďaka interakcii troch prvkov: ľudskej práce, predmetu práce a pracovných prostriedkov. Zvyčajne sú tzv JEDNODUCHÉ MOMENTY PRACOVNÉHO PROCESU.

Práca- ide o účelnú činnosť ľudí na vytváranie hmotných a duchovných statkov a služieb.

Predmet práce- to je to, čo človek ovplyvňuje svojou prácou, aby vytvoril hotový výrobok.

Pracovné prostriedky- sú to nástroje, ktorými človek pôsobí na predmet práce.

Pracovný predmet + Pracovný prostriedok = Výrobný prostriedok.

Výroba tovaru odráža Po prvé interakcia človeka a prírody, po druhé, vzájomné pôsobenie ľudí v rámci ich ekonomickej činnosti.

Prvý typ prepojenia sa zvyčajne nazýva produktívne sily, druhý - ekonomické vzťahy.

Výrobné prostriedky + Pracovná sila = Produktívne sily.

Výsledkom ekonomickej aktivity ľudí počas roka je VEREJNÝ PRODUKT. Vo svojom pohybe prechádza štyrmi fázami: výrobou, distribúciou, výmenou a spotrebou.

1) Výroba- ide o počiatočnú, kľúčovú fázu ekonomického obratu, bez ktorej nie je možná existencia všetkých ostatných etáp, v ktorých dochádza k tvorbe hmotných statkov: výrobkov, tovarov, prác a služieb.

2) Výmena- štádium pohybu hmotných statkov a služieb od jedného subjektu k druhému, t.j. výmena výrobných statkov medzi ekonomickými subjektmi.

3) Distribúcia- ide o štádium určenia podielu množstva, v ktorom sa každý subjekt podieľa na výrobnom produkte.

4) Spotreba- štádium využitia výsledkov výroby na uspokojenie existujúcich potrieb.

Každá spoločnosť čelí rovnakému problému – obmedzené zdroje, t.j. ich možnosti.

Potreba je potreba jednotlivca alebo spoločnosti po niečom nevyhnutnom na udržanie života alebo rozvoja.

V západnej literatúre sa najrozšírenejšej teórie dočkala teória amerického ekonóma A. Maslowa, podľa ktorej sú všetky potreby usporiadané vzostupne od „nižšieho“ materiálneho k „vyššiemu“ duchovnému.

1) fyziologické (jedlo, pitie atď.);

2) bezpečné (ochrana pred bolesťou, strachom atď.);

3) v sociálnych vzťahoch (láska, priateľstvo, účasť v záujmových skupinách);

4) sebaúcta (dosiahnutie cieľa, uznanie);

5) v sebaaktualizácii (realizácii schopností a pod.).

Miera uspokojenia potrieb je daná úrovňou rozvoja dvoch sfér: prvou je materiálna výroba, druhou nemateriálna.

V oblasti výroby materiálu vytvárajú sa materiálne hodnoty (priemysel, poľnohospodárstvo, stavebníctvo atď.) a poskytujú sa materiálne služby (doprava, obchod, spotrebné služby atď.).

V nevýrobnom sektore vytvárajú sa duchovné, morálne a iné hodnoty a poskytujú podobné služby (školstvo, zdravotníctvo, kultúra a pod.).

Zdrojom uspokojenia potrieb je DOBRE.

DOBRE - je to každý úžitok (predmet, jav, produkt práce), ktorý uspokojuje určitú ľudskú potrebu.

V ekonomickej literatúre existuje zložitý systém klasifikácie tovarov. V závislosti od kritérií, ktoré sú jej základom, sa výhody delia na:

– materiál- sú to dary prírody (klíma, zem, vzduch), produkty výroby (budovy, stroje, potraviny) a nehmotný- sú to benefity, ktoré ovplyvňujú rozvoj schopností človeka: zdravotníctvo, umenie, divadlo, múzeum, vzdelávanie;

– ekonomické(tie úžitky, ktoré sú predmetom alebo výsledkom hospodárskej činnosti, t. j. ktoré možno získať v množstve, ktoré je v porovnaní s potrebami obmedzené. Tento jav je spojený so vzácnosťou zdrojov) a neekonomické(poskytuje príroda bez ľudského úsilia.

– verejnosti(národná obrana, polícia, rozhlasové vysielanie, predpovede počasia, pouličné osvetlenie, majáky a iné) a neverejné;

– prítomnosť a budúcnosť;

– dlhý termín A krátkodobý atď.

Osobitné miesto medzi tovarmi potrebnými pre človeka, ktorého úloha rastie, zaujíma SLUŽBY.

SLUŽBY - Ide o cieľavedomú ľudskú činnosť, ktorej výsledok má blahodarný účinok, ktorý uspokojuje akékoľvek ľudské potreby.

3 Reprodukcia: jednoduchá a rozšírená (rozsiahla a intenzívna)

Pri konzumácii produktov dochádza k ich „zničeniu“. To znamená, že sa musia vyrábať znova a znova, t.j. reprodukovať.

REPRODUKCIA - ide o opakovanie výrobného procesu. Rozlišujte medzi jednoduchou a rozšírenou reprodukciou.

Pod jednoduché sa vzťahuje na opakovanie výrobného procesu v rovnakom rozsahu.

Pod predĺžený - obnova v čoraz väčšom rozsahu.

Pri jednoduchej reprodukcii celého spoločenského produktu by hlavnou podmienkou normálnej výmeny produktov medzi výrobou výrobných prostriedkov a výrobou spotrebného tovaru mala byť ich vyváženosť a rovnocennosť. Rozšírená reprodukcia predpokladá, že v oboch divíziách sa zvyšuje množstvo a hodnota výrobných prostriedkov, čo umožňuje znásobiť aj produkciu spotrebného tovaru.

Prvým typom rozšírenej reprodukcie v spoločenskom meradle je rozsiahle (z lat. extensivus – rozširujúci sa).

V tomto prípade dochádza k zvýšeniu objemu výroby v dôsledku troch faktorov: a) fixný kapitál (fondy); b) pracovná sila; c) materiálové náklady (prírodné suroviny, materiály, nosiče energie).

Extenzívny rast produkcie je najjednoduchším a historicky primárnym spôsobom rozšírenej reprodukcie. Má to svoje opodstatnenie. Toto je najjednoduchší spôsob, ako zvýšiť tempo ekonomického rozvoja. S jeho pomocou dochádza k rýchlemu rozvoju prírodných zdrojov a taktiež je možné pomerne rýchlo znížiť či odstrániť nezamestnanosť a zabezpečiť väčšiu zamestnanosť pracovnej sily.

Zložitejší typ ekonomického rastu - intenzívne. Jeho hlavným poznávacím znakom je zvyšovanie efektívnosti výrobných faktorov na základe technického pokroku.

Intenzívna rozšírená reprodukcia má množstvo funkcií. Je progresívnejší, keďže výdobytky vedy a techniky začínajú hrať rozhodujúcu úlohu pri zvyšovaní efektívnosti materiálnych podmienok výroby. V tomto ohľade sa produkcia vedeckých a technických informácií rozvíja v meradle spoločnosti, čo sa v konečnom dôsledku zhmotňuje v čoraz efektívnejších výrobných prostriedkoch. Zároveň sa pozdvihuje kultúrna a technická úroveň pracovníkov.