Spoločenské hodnoty a ich charakteristické črty. Sociálne hodnoty Rodinné hodnoty a vzorce správania

Spoločenské hodnoty a normy sú základom sociálneho správania. Sociálne hodnoty a normy sa chápu ako pravidlá zavedené v spoločnosti, modely, normy ľudského správania, ktoré regulujú spoločenský život. Vymedzujú hranice prijateľného správania ľudí vo vzťahu ku konkrétnym podmienkam ich života.

Sociálne hodnoty sú chápané ako najvšeobecnejšie predstavy o požadovanom type spoločnosti, o cieľoch, o ktoré by sa ľudia mali snažiť, a o spôsoboch ich dosahovania. Hodnoty sú konkretizované v spoločenských normách.

Tak ako teplota môže naznačovať zdravotný a zlý zdravotný stav organizmu, tak aj sociálna norma a jej dodržiavanie môže charakterizovať sociálne zdravie. Sociálne neduhy možno posudzovať podľa odchýlok od spoločenských noriem – etických, právnych, odchýlok rôzneho druhu, vrátane agresívnych (spôsobujúcich fyzickú a morálnu ujmu druhému), sebeckých (nedovolené privlastnenie si niečoho, čo mu nepatrí), sociálne pasívnych. , prejavujúce sa v rôznych formách sebadeštruktívneho správania (alkoholizmus, drogová závislosť, samovražda, sexuálna promiskuita a prostitúcia, majú aj dôsledky fyzickej a duchovnej deštrukcie osobnosti).

Sociálne normy sú predpisy, požiadavky, priania a očakávania zodpovedajúceho (spoločensky schváleného) správania. Normy sú akési ideálne vzory (šablóny), ktoré predpisujú, čo by ľudia mali povedať, myslieť, cítiť a robiť v konkrétnych situáciách. Norma je miera prípustného správania jednotlivca, skupiny, historicky ustálenej v konkrétnej spoločnosti. Toto sú akési hranice. Norma znamená aj niečo priemerné, alebo pravidlo veľkých čísel ("ako každý"). Napríklad dĺžka aktívneho veku sa môže líšiť v závislosti od konkrétnej doby, spoločnosti.

• 1. Návyky – zabehnuté vzorce (stereotypy) správania v určitých situáciách.
• 2. Spôsoby - vonkajšie formy ľudského správania, ktoré dostávajú pozitívne alebo negatívne hodnotenie druhých. Spôsoby odlišujú vzdelaných od nevychovaných, sekulárnych ľudí od obyčajných ľudí. Ak sa zvyky získavajú spontánne, potom treba pestovať dobré spôsoby.
• 3. Etiketa je systém pravidiel správania prijatý v osobitných spoločenských kruhoch, ktoré tvoria jeden celok. Zahŕňa špeciálne spôsoby, normy, obrady a rituály. Charakterizuje vyššie vrstvy spoločnosti a patrí do oblasti elitnej kultúry.
• 4. Zvyk je tradične zavedený poriadok správania. Ide tiež o zvykové, ale nie individuálne, ale kolektívne návyky. Toto sú spoločnosťou schválené vzorce masovej akcie, ktoré sa odporúčajú prijať.
• 5. Tradícia – všetko, čo je zdedené po predchodcoch. Pôvodne toto slovo znamenalo „tradíciu“. Ak sa zvyky a obyčaje prenášajú z generácie na generáciu, menia sa na tradície.
• 6. Obrad – druh tradície. Charakterizuje nie selektívne, ale hromadné akcie. Ide o súbor akcií stanovených zvykom alebo rituálom. Vyjadrujú nejaký druh náboženského presvedčenia alebo každodenné tradície. Obrady sa neobmedzujú len na jednu sociálnu skupinu, ale vzťahujú sa na všetky vrstvy obyvateľstva. Obrady sprevádzajú dôležité chvíle v živote človeka.
• 7. Obrad a rituál. Obrad je postupnosť akcií, ktoré majú symbolický význam a sú venované oslave niektorých udalostí alebo dátumov. Funkciou týchto akcií je zdôrazniť osobitnú hodnotu oslavovaných udalostí pre spoločnosť alebo skupinu. Rituál je vysoko štylizovaný a starostlivo naplánovaný súbor gest alebo slov vykonávaných osobami špeciálne vybranými a pripravenými na to. Rituál má symbolický význam.
• 8. Morálka sú špeciálne chránené masové modely konania, ktoré spoločnosť vysoko rešpektuje. Morálka odráža morálne hodnoty spoločnosti, ich porušovanie sa trestá prísnejšie ako porušovanie tradícií. Sú to zvyky s morálnym významom. Osobitnou formou mravov je tabu (absolútny zákaz uvalený na akýkoľvek čin, slovo, predmet). Rozšírený bol najmä v tradičnej spoločnosti. V modernej spoločnosti je incest, kanibalizmus, znesvätenie hrobov alebo urážky atď.
• 9. Zákony - diery a pravidlá správania, formalizované dokumentmi, podporované politickou autoritou štátu. Spoločnosť zákonmi chráni najdrahšie a najuznávanejšie hodnoty: ľudský život, štátne tajomstvá, ľudské práva a dôstojnosť, majetok.
• 10. Móda a záľuby. Vášeň je krátkodobá emocionálna závislosť. Zmena koníčkov, ktoré sa ujali veľkých skupín, sa nazýva móda.
• 11. Hodnoty - spoločensky schválené a zdieľané väčšinou ľudí predstavy o tom, čo je dobré. Spravodlivosť, vlastenectvo, priateľstvo atď. Hodnoty nie sú spochybňované, slúžia ako štandard, ideál pre všetkých ľudí. Na opis toho, akými hodnotami sa ľudia riadia, sociológovia používajú termín hodnotové orientácie. Hodnoty patria skupine alebo spoločnosti, hodnotové orientácie patria jednotlivcovi. Hodnoty sú presvedčenia, ktoré zdieľajú mnohí ľudia o cieľoch, ktoré treba sledovať.
• 12. Presvedčenia – presvedčenie, emocionálny záväzok voči akejkoľvek myšlienke, skutočnej alebo iluzórnej.
• 13. Kódex cti. Medzi pravidlá, ktorými sa riadi správanie ľudí, existujú špeciálne pravidlá, ktoré sú založené na koncepte cti. Majú etický obsah a znamenajú, ako sa má človek správať, aby si nepoškodil povesť, dôstojnosť a dobré meno.

Hodnoty sú spoločné presvedčenia v spoločnosti o cieľoch, o ktoré by sa ľudia mali snažiť, a o hlavných prostriedkoch na ich dosiahnutie. Sociálne hodnoty sú významné myšlienky, javy a predmety reality z hľadiska ich súladu s potrebami a záujmami spoločnosti, skupín, jednotlivcov.

Hodnotové orientácie sú produktom socializácie jednotlivcov, t.j. asimiláciu spoločensko-politických, morálnych, estetických ideálov a nemenných normatívnych požiadaviek, ktoré sa na nich kladú ako na členov sociálnych skupín, komunít a spoločnosti ako celku. Hodnotové orientácie sú vnútorne podmienené, formujú sa na základe korelácie osobnej skúsenosti s existujúcimi vzorkami kultúry a vyjadrujú vlastnú predstavu o tom, čo by malo byť, charakterizujú životné ašpirácie. Hodnotové orientácie plnia dôležitú funkciu regulátorov sociálneho správania jednotlivcov Yu.G. Volkov, I.V. Mostovaya. Sociológia: Učebnica pre vysoké školy / Ed. Prednášal prof. IN AND. Dobrenkov. - M.: Gardarika, 1998. - 146 s.

V sociálne správanieľudí existuje veľa neželaných odchýlok od spoločenských noriem, inými slovami - odchýlok. Zvláštnu, extrémnu formu deviantného správania možno pripísať takzvanej anómii (z gréčtiny. A – záporná predpona + nomos – zákon), čo doslova znamená bezprávie.

Ide o druh masovej deviácie, neslušnosti v spoločnosti. Anómia je stav spoločnosti, v ktorom značná časť ľudí zanedbáva sociálne normy. Deje sa tak v nepokojných, prechodných, krízových časoch občianskych vojen, revolučných otrasov, hlbokých reforiem a iných spoločenských otrasov, keď sa staré spoločné ciele a hodnoty, ktoré sú ľuďom zrozumiteľné, zrazu rúcajú, viera v účinnosť zaužívaných morálnych a právne predpisy... Všetky národy zažili podobné bolestivé obdobia v tej či onej miere v mojej histórii.

Trieda: 11

Cieľ: vytvoriť si predstavu o sociálnych normách a hodnotách, o sociálna kontrola ako osobitný mechanizmus udržiavania verejného poriadku.

Typ lekcie: učenie sa nového materiálu.

Počas vyučovania

Plán:

1. Spoločenské hodnoty a normy.
2. Sociálne sankcie.

I. Učenie sa nového materiálu.

Bohovia, ktorí vytvorili ľudskú rasu, sa o ňu postarali so skutočne božskou štedrosťou: dali rozum, reč, oheň, schopnosť majstrovstva a umenie. Každý bol obdarený nejakým talentom. Boli tam stavitelia, kováči, liečitelia atď. Človek si začal zaobstarávať jedlo, vyrábať krásne veci, stavať obydlia. Bohovia však nedokázali naučiť ľudí žiť v spoločnosti. A keď sa ľudia zišli kvôli nejakému veľkému biznisu – postaviť cestu, kanál, vypukli medzi nimi zúrivé spory a často to skončilo všeobecným kolapsom. Ľudia boli príliš sebeckí, príliš netolerantní a krutí, o všetkom rozhodovala len hrubá sila...

A nad ľudskou rasou visela hrozba sebazničenia.

Potom otec bohov Zeus, cítiac svoju osobitnú zodpovednosť, prikázal zaviesť hanbu a pravdu do života ľudí.

Bohovia boli potešení múdrosťou svojho otca. Položili mu len jednu otázku: ako rozdávať hanbu a pravdu medzi ľudí? Koniec koncov, bohovia udeľujú talenty selektívne: jeden dostane schopnosti staviteľa, iný - hudobník, tretí - lekár atď. Ale čo robiť s hanbou a pravdou?

Zeus odpovedal, že všetci ľudia by mali mať hanbu a pravdu. V opačnom prípade na Zemi nebudú žiadne mestá, žiadne štáty, žiadni ľudia ...

O čom je tento mýtus?

Dnešná lekcia sa zameria na sociálne hodnoty a normy - regulátory ľudského správania.

1. Spoločenské hodnoty a normy

Na každom kroku čelíme hodnotám. Ale ako často na ne myslíme? Príslovie „Pozri sa do seba“ naznačuje, že základom našej morálky by mal byť vnútorný dialóg, úsudok človeka nad sebou samým, v ktorom je sám žalobcom, obhajcom a sudcom. A čo určuje podstatu tohto monológu? Samozrejme, tie hodnoty, ktoré hýbu človekom. Čo sú hodnoty a normy?

Trieda je vyzvaná, aby zostavila celý koncept zo slov.

Existujú hodnoty, ktoré uctieva absolútna väčšina obyvateľov planéty. O akých hodnotách hovorím? O univerzálnych (večných) hodnotách:

Trieda je rozdelená do troch skupín.

Cvičenie 1... Každá skupina by mala vytvoriť krátky príbeh (5-6 viet) s použitím čiastočne daných slov (hodnoty).

Zadanie 2... Po preštudovaní materiálu § 6 „Sociálne normy“ vytvorte zhluk, ktorý sociálne normy preniknúť do našich životov.

Regulácia ľudského správania sociálnymi normami sa uskutočňuje tromi spôsobmi:

• povolenie - označenie správania, ktoré je žiaduce, ale nie je potrebné;
• predpis - označenie požadovaného opatrenia;
• zákaz - označenie činností, ktoré by sa nemali vykonávať.

Pozorne si preštudujte údaje v tabuľke „Sociálne normy“ a uveďte, ktoré z uvedených noriem sú zakázané? Ktoré sú predpísané? Ktoré sú permisívne?

Sociálne normy

Druhy	Príklad
Tradície	Pravidelné stretnutia absolventov vzdelávacej inštitúcie (povolenie)
Právne predpisy	„Je zakázané podporovať sociálnu, rasovú, národnostnú, náboženskú alebo jazykovú nadradenosť“ ( Ústava Ruskej federácie, čl. 29 (2) (zákaz)
Morálne normy	Správajte sa vo vzťahu k druhému tak, ako chcete, aby oni konali vo vzťahu k vám (predpis)
Politické normy	„Ľudia vykonávajú svoju moc priamo, ako aj prostredníctvom tiel štátnej moci a orgány miestnej samosprávy“ (Ústava Ruskej federácie, čl. 3 (2) (predpis)
Estetické normy	Kánon proporcií Ľudské telo, etablovaný vo výtvarnom umení starovekého Egypta, a systém ideálnych proporcií ľudského tela vyvinutý starovekým gréckym sochárom Polycletus, ktorý sa stal normou pre antiku. (zákaz)
Náboženské normy	„Nikomu neodplácajte zlým za zlé, starajte sa o dobro medzi všetkými ľuďmi... Nepomstite sa, milovaní, ale dajte miesto Božiemu hnevu“ (Úvod do kresťanskej biblie. Nový zákon. Petrohrad , 1993. S. 173) (zákaz)
Pravidlá etikety	Pomoc dieťaťu, bezmocnej, žene... (predpis)
	Móda pre športové oblečenie (povolenie)

2. Sociálne sankcie - prostriedok na stanovenie spoločenských noriem.

Sankcie existujú vo forme odmien a trestov, ktoré môžu byť formálne alebo neformálne.

Formálne pozitívne sankcie (F +) - verejný súhlas od oficiálnych organizácií (vláda, inštitúcia, tvorivý zväz): vládne vyznamenania, štátne vyznamenania a štipendiá, udelené tituly, akademické hodnosti a tituly, stavba pomníka, odovzdávanie čestných listov, prijímanie do vysokých funkcií a čestné funkcie...

Neformálne pozitívne sankcie (H +) - verejný súhlas, ktorý nepochádza od oficiálnych organizácií: priateľská chvála, komplimenty, tiché uznanie, dobrotivé správanie, potlesk, sláva, česť, komplimenty, uznanie vodcovských alebo odborných kvalít, úsmev.

Formálne negatívne sankcie (F-) - tresty ustanovené právnymi zákonmi, vládnymi nariadeniami, správnymi pokynmi, predpismi, príkazmi: zbavenie občianske práva, väzenie, zatknutie, prepustenie, pokuta, konfiškácia majetku, degradácia, degradácia, trest smrti.

Neformálne negatívne sankcie (N-) - tresty nestanovené oficiálnymi orgánmi: cenzúra, poznámky, výsmech, výsmech, krutý vtip, nelichotivá prezývka, odmietnutie udržiavať vzťah, šírenie klebiet, ohováranie, nevľúdna recenzia, sťažnosť, písanie fejtónu , obnažujúci článok.

II. Upevnenie toho, čo sa naučilo.

Odpovedz na otázku:

1. Čo sa stalo spoločenská norma?
2. Aké sociálne normy existujú v spoločnosti? Vysvetlite ich účel.
3. Aká je úloha sociálnych sankcií?

Domáca úloha:§ 6, učiť sa.

Príloha 1 . Pracovný list pre lekciu „Sociálne hodnoty a normy“

Aby človek mohol slobodne existovať vo svete, musí byť schopný komunikovať s ľuďmi okolo seba. Hodnoty sú špecifické vlastnosti objektov v našom prostredí, ktoré určujú ich pozitívny a negatívny význam pre každého človeka a spoločnosť ako celok. Sociálna hodnota práva je pojem, po pochopení ktorého človek pochopí, aká je jeho pozitívna úloha v živote spoločnosti. Vďaka nemu je zabezpečený stabilný poriadok v štruktúre, ako aj schopnosť vykonávať obvyklé ľudské činy.

Všimnite si, že človek ako sociálna bytosť si musí vytvoriť určité vzorce správania, ktoré sú použiteľné v konkrétnej situácii. Deje sa tak preto, aby ste mohli bezpečne existovať v spoločnosti a komunikovať s inými jednotlivcami. Takéto šablóny sú tzv

Sociálne hodnoty sú to, čo je a priori dôležité pre každého človeka. Raz prijaté rozhodnutia sa pre nás stávajú hlavnou líniou správania, ktorej sa snažíme dodržiavať každý deň, celý život. Preto hodnotové orientácie pôsobia ako spôsob regulácie a určovania správania jednotlivca. Pomáhajú mu rozlišovať zmysluplné od nepotrebného, ​​podstatné od nezmyselného.

Vedec podrobne študoval sociálne hodnoty a identifikoval tri formy ich existencie, ktoré sa môžu vzájomne prelínať:

1. Sociálne ideály.
2. Predmetom stelesnenia týchto ideálov.
3. Motivačné štruktúry.

Všimnite si, že počas života môže byť jedno potvrdené, druhé môže byť zavrhnuté kvôli jeho nejednotnosti. V dôsledku toho sa vytvára akási hierarchia, ktorá obsahuje pojmy použiteľné a relevantné pre každého človeka. Sociálne hodnoty sú pojmom, ktorý sa formuje pre každého individuálne, preto v jednej spoločnosti je ťažké nájsť dvoch ľudí, ktorí by mali rovnaký systém. Jednotlivec sa veľmi často stretáva so skutočnosťou, že jeho princípy sú v rozpore s novými systémami, alebo že teoretické základy nie sú v súlade s skutočný život... V tomto prípade sa začínajú vytvárať viacvrstvové systémy, v ktorých sa proklamované hodnoty často rozchádzajú s realitou.

Hodnotové orientácie sú výsledkom socializácie jednotlivcov, to znamená ich asimilácie všetkých existujúcich typov sociálnych noriem a požiadaviek, ktoré sa vzťahujú na jednotlivcov alebo členov. Základ ich formovania spočíva v interakcii skúseností, ktoré ľudia majú so vzorkami existujúca sociálna kultúra. Na základe týchto konceptov sa vytvára ich vlastná predstava o povahe osobných nárokov.

Obchodné vzťahy vždy obsahujú vo svojej štruktúre hodnotový aspekt. Definuje explicitné a implicitné štandardy správania. Existuje niečo ako profesionálne hodnoty. sociálna práca, označujúce stabilné predstavy a presvedčenia ľudí o povahe cieľov, spôsoboch ich dosiahnutia a princípoch budúceho života. Tieto hodnoty sa riadia základnými princípmi jeho správania v práci a zodpovednosti za svoje aktivity. Pomáhajú zamestnancovi akejkoľvek oblasti určiť práva a povinnosti, ktoré má ako profesionál.

Sociálne hodnoty sa začínajú formovať v ranom detstve. Ich hlavným zdrojom sú ľudia okolo dieťaťa. V tomto prípade je základný príklad rodiny. Deti, ktoré pozorujú svojich rodičov, ich začnú vo všetkom napodobňovať. Budúce matky a otcovia musia preto pri rozhodovaní sa mať deti pochopiť, akú zodpovednosť na seba berú.

Na to, aby človek mohol existovať v sociálnom svete, potrebuje komunikáciu a spoluprácu s inými ľuďmi. Podstatné pre realizáciu spoločného a cieľavedomého konania by však malo byť také postavenie, v ktorom majú ľudia spoločnú predstavu o tom, ako správne konať a ako konať nesprávne. Bez takejto vízie nie je možné dosiahnuť spoločné kroky. Človek ako sociálna bytosť si teda musí vytvoriť mnoho všeobecne akceptovaných vzorcov správania, aby mohol úspešne existovať v spoločnosti, v interakcii s inými jednotlivcami. Takéto vzorce správania ľudí v spoločnosti, regulujúce toto správanie určitým smerom, sa nazývajú sociálne normy.

Sociálne čísla- všeobecne uznávané pravidlá, vzorce správania, normy činnosti, určené na zabezpečenie poriadkumilovnosti, stability a stability sociálnej interakcie jednotlivcov a sociálnych skupín.

Sociálna norma plní nasledujúce funkcie.

• 1. Normy sú navrhnuté tak, aby usmerňovali a regulovali správanie ľudí v rôznych situáciách. Regulačný vplyv spočíva v tom, že norma stanovuje hranice, podmienky, formy správania, charakter vzťahov, ciele a spôsoby ich dosahovania.
• 2. socializuje osobnosť;
• 3. hodnotí správanie;
• 4. Predpisuje vhodné vzorce správania.
• 5. Prostriedky zabezpečenia poriadku.

Jednotlivec sa stáva osobou v priebehu socializácie, teda asimilácie prvkov súčasnej kultúry, vrátane zodpovedajúcich hodnôt a noriem správania. Spektrum spoločenských hodnôt je dosť rôznorodé: sú to morálne a etické, ideologické, politické, náboženské, ekonomické, estetické atď. Hodnoty priamo súvisia so sociálnymi ideálmi. Hodnoty nie sú niečo, čo sa dá kúpiť alebo predať; sú niečím, pre čo sa oplatí žiť.

Najdôležitejšou funkciou sociálnych hodnôt je zohrávať úlohu výberových kritérií z alternatívnych spôsobov konania.

Hlavná funkcia spoločenských hodnôt- byť meradlom hodnotenia - vedie k tomu, že v akomkoľvek hodnotovom systéme je možné rozlíšiť:

• 1. Čo je preferované najviac (skutky správania, ktoré sa približujú spoločenskému ideálu, sú to, čo obdivujú). Najdôležitejším prvkom hodnotového systému je zóna vyššie hodnoty, ktorého zmysel nepotrebuje žiadne zdôvodnenie (čo je predovšetkým, čo je nedotknuteľné, sväté a nemožno ho za žiadnych okolností porušiť);
• 2. To, čo sa považuje za normálne, je správne (ako sa to robí vo väčšine prípadov);
• 3. To, čo sa neschvaľuje, odsudzuje a – na krajnom póle hodnotového systému – sa javí ako absolútne, samozrejmé zlo, za žiadnych okolností nepovolené.

Hodnoty v ľudskom živote: definícia, vlastnosti a ich klasifikácia

08.04.2015

Snežana Ivanová

Hodnoty a hodnotové orientácie zohrávajú najdôležitejšiu úlohu v živote jednotlivca a spoločnosti ako celku...

Najdôležitejšiu úlohu nielen v živote každého jednotlivého človeka, ale aj celej spoločnosti zohrávajú hodnoty a hodnotové orientácie, ktoré plnia predovšetkým integračnú funkciu. Na základe hodnôt (so zameraním na ich uznanie v spoločnosti) sa každý človek v živote rozhoduje sám. Hodnoty, ktoré zaujímajú ústredné postavenie v štruktúre osobnosti, majú významný vplyv na orientáciu človeka a obsah jeho sociálnej činnosti, správania a konania, jeho sociálne postavenie a na všeobecný postoj ho svetu, sebe a iným ľuďom. Preto strata zmyslu života človeka je vždy výsledkom deštrukcie a prehodnocovania starého systému hodnôt, a aby tento zmysel opäť našiel, potrebuje vytvoriť nový systém založený na bežnej ľudskej skúsenosti a využívajúci formy správania a činnosti akceptovanej v spoločnosti.

Hodnoty sú akýmsi vnútorným integrátorom človeka, ktorý okolo seba sústreďuje všetky jeho potreby, záujmy, ideály, postoje a presvedčenia. Systém hodnôt v živote človeka má teda podobu vnútorného jadra celej jeho osobnosti a ten istý systém v spoločnosti je jadrom jej kultúry. Hodnotové systémy, fungujúce tak na úrovni jednotlivca, ako aj na úrovni spoločnosti, vytvárajú akúsi jednotu. Je to spôsobené tým, že systém osobných hodnôt sa vždy formuje na základe hodnôt, ktoré sú dominantné v konkrétnej spoločnosti, a tie zase ovplyvňujú výber individuálneho cieľa každého jednotlivca a určovanie spôsobov. dosiahnuť to.

Hodnoty v živote človeka sú základom pre výber cieľov, metód a podmienok činnosti a tiež mu pomáhajú odpovedať na otázku, kvôli čomu túto alebo tú činnosť vykonáva? Okrem toho hodnoty predstavujú systémotvorné jadro plánu (alebo programu), ľudskej činnosti a jeho vnútorného duchovného života, pretože duchovné princípy, zámery a ľudskosť už nesúvisia s činnosťou, ale s hodnotami a hodnotovými orientáciami. .

Úloha hodnôt v ľudskom živote: teoretické prístupy k problému

Moderné ľudské hodnoty- najpálčivejší problém teoretickej aj aplikovanej psychológie, pretože ovplyvňujú formovanie a sú integrujúcim základom činnosti nielen jedného jednotlivca, ale aj sociálna skupina(veľký alebo malý), kolektív, etnos, národ a celé ľudstvo. Je ťažké preceňovať úlohu hodnôt v živote človeka, pretože osvetľujú jeho život, napĺňajú ho harmóniou a jednoduchosťou, ktorá určuje túžbu človeka po slobodnej vôli, po vôli tvorivých možností.

Problém ľudských hodnôt v živote študuje axiologická veda ( v jazdnom pruhu. z gréčtiny. axia / axio - hodnota, logos / logos - rozumné slovo, vyučovanie, štúdium), alebo skôr samostatné odvetvie vedecké poznatky filozofia, sociológia, psychológia a pedagogika. V psychológii je zvykom chápať hodnoty ako niečo zmysluplné pre samotného človeka, niečo, čo dáva odpoveď na jeho skutočné, osobné významy. Hodnoty sú tiež chápané ako koncept, ktorý označuje predmety, javy, ich vlastnosti a abstraktné myšlienky, ktoré odrážajú sociálne ideály, a preto sú štandardom toho, čo by malo byť.

Treba poznamenať, že osobitný význam a význam hodnôt v ľudskom živote vzniká iba v porovnaní s opakom (takto sa ľudia snažia o dobro, pretože na zemi existuje zlo). Hodnoty pokrývajú celý život človeka aj celého ľudstva, pričom ovplyvňujú úplne všetky sféry (kognitívne, behaviorálne a emocionálno-zmyslové).

Problém hodnôt bol predmetom záujmu mnohých slávnych filozofov, sociológov, psychológov a pedagógov, ale štúdium tohto problému sa začalo už v staroveku. Takže napríklad Sokrates bol jedným z prvých, ktorí sa snažili pochopiť, čo je dobro, cnosť a krása, a tieto pojmy boli oddelené od vecí alebo činov. Veril, že vedomosti dosiahnuté pochopením týchto pojmov sú základom mravného správania človeka. Tu je tiež vhodné obrátiť sa na myšlienky Prótagora, ktorý veril, že každý človek je už hodnotou ako mierou existujúceho a neexistujúceho.

Pri analýze kategórie „hodnoty“ nemožno ignorovať Aristotela, pretože to bol on, kto vytvoril termín „týmia“ (alebo cenený). Veril, že hodnoty v ľudskom živote sú zdrojom vecí a javov a príčinou ich rozmanitosti. Aristoteles identifikoval tieto výhody:

• cenený (alebo božský, na čo filozof odkazoval dušu a myseľ);
• chválený (drzé chválenie);
• príležitosti (sem filozof zaradil silu, bohatstvo, krásu, moc atď.).

Filozofi modernej doby významne prispeli k rozvoju otázok o povahe hodnôt. Z najvýznamnejších postáv tej doby treba vyzdvihnúť I. Kanta, ktorý vôľu označil za ústrednú kategóriu, ktorá mohla pomôcť pri riešení problémov ľudskej hodnotovej sféry. A najpodrobnejšie vysvetlenie procesu formovania hodnôt patrí G. Hegelovi, ktorý opísal zmeny hodnôt, ich súvislosti a štruktúru v troch etapách existencie činnosti (podrobnejšie sú popísané v tabuľke nižšie).

Vlastnosti zmeny hodnôt v procese činnosti (podľa G. Hegela)

Kroky činnosti	Vlastnosti formovania hodnôt
prvý	vznik subjektívnej hodnoty (k jej určeniu dochádza ešte pred začatím konania), je prijaté rozhodnutie, to znamená, že hodnotový cieľ musí byť konkretizovaný a korelovaný s vonkajšími meniacimi sa podmienkami.
druhý	Hodnota je v centre záujmu samotnej činnosti, existuje aktívna, no zároveň protichodná interakcia medzi hodnotou a možnými spôsobmi jej dosiahnutia, hodnota sa tu stáva cestou k formovaniu nových hodnôt.
tretí	hodnoty sú votkané priamo do činnosti, kde sa prejavujú ako objektivizovaný proces

Problémom ľudských hodnôt v živote sa hlboko zaoberali zahraniční psychológovia, medzi ktoré patria aj diela V. Frankla. Povedal, že zmysel života človeka ako jeho základné vzdelanie nachádza svoj prejav v systéme hodnôt. Pod samotnými hodnotami chápal významy (nazval ich „univerzály významov“), ktoré sú charakteristické pre veľký počet predstaviteľov nielen konkrétnej spoločnosti, ale aj ľudstva ako celku na celej jeho ceste. vývoj (historický). Viktor Frankl sa zameral na subjektívny význam hodnôt, ktorý sprevádza predovšetkým človek, ktorý preberá zodpovednosť za ich realizáciu.

V druhej polovici minulého storočia sa na hodnoty vedci často pozerali cez prizmu pojmov „hodnotová orientácia“ a „osobné hodnoty“. Najväčšia pozornosť bola venovaná skúmaniu hodnotových orientácií jednotlivca, ktoré boli chápané jednak ako ideový, politický, morálny a etický základ človeka pre hodnotenie okolitej reality, jednak ako spôsob rozlišovania predmetov podľa ich významu. pre jednotlivca. Hlavnou vecou, ​​​​ktorú venovali takmer všetci vedci, bolo, že hodnotové orientácie sa formujú iba asimiláciou sociálnych skúseností človekom a nachádzajú svoj prejav v cieľoch, ideáloch a iných prejavoch osobnosti. Systém hodnôt v živote človeka je zasa základom obsahovej stránky orientácie osobnosti a odráža jej vnútorný postoj v okolitej realite.

Hodnotové orientácie v psychológii sa teda považovali za komplexný sociálno-psychologický jav, ktorý dal charakteristiku orientácie osobnosti a obsahovej stránky jej činnosti, ktorá určovala všeobecný prístup človeka k sebe, k iným ľuďom a k svetu. ako celku, a dal mu aj zmysel a smer.správanie a činnosti.

Formy existencie hodnôt, ich znaky a charakteristiky

Ľudstvo si počas svojej histórie vývoja vytvorilo univerzálne alebo univerzálne hodnoty, ktoré po mnoho generácií nezmenili svoj význam a nezmenšili ich význam. Sú to také hodnoty ako pravda, krása, dobro, sloboda, spravodlivosť a mnohé iné. Tieto a mnohé ďalšie hodnoty v ľudskom živote sú spojené s motivačnou sférou potrieb a sú dôležitým regulačným faktorom v jeho živote.

Psychologicky môžu byť hodnoty reprezentované v dvoch významoch:

• vo forme objektívne existujúcich predstáv, predmetov, javov, konaní, vlastností produktov (hmotných aj duchovných);
• ako ich význam pre človeka (hodnotový systém).

Medzi formami existencie hodnôt sa rozlišujú: sociálne, objektívne a osobné (podrobnejšie sú uvedené v tabuľke).

Formy existencie hodnôt podľa O.V. Suchomlinská

Pri skúmaní hodnôt a hodnotových orientácií mal osobitný význam výskum M. Rokicha. Hodnoty chápal ako pozitívne alebo negatívne myšlienky (navyše abstraktné), ktoré nijako nesúvisia s konkrétnym objektom alebo situáciou, ale sú len vyjadrením ľudských presvedčení o typoch správania a prevládajúcich cieľoch. Podľa výskumníka majú všetky hodnoty tieto vlastnosti:

• celkový počet hodnôt (zmysluplných a motivovaných) je malý;
• všetky ľudské hodnoty sú podobné (iba úrovne ich významu sú odlišné);
• všetky hodnoty sú usporiadané do systémov;
• zdrojom hodnôt sú kultúra, spoločnosť a sociálne inštitúcie;
• hodnoty ovplyvňujú veľké množstvo javov, ktoré študuje široká škála vied.

Okrem toho M. Rokich stanovil priamu závislosť hodnotových orientácií človeka od mnohých faktorov, akými sú výška jeho príjmu, pohlavie, vek, rasa, národnosť, úroveň vzdelania a výchovy, náboženská orientácia, politické presvedčenie atď.

Niektoré znaky hodnôt navrhli aj Sh. Schwartz a U. Biliski, a to:

• hodnoty znamenajú koncept alebo vieru;
• odkazujú na želané koncové stavy jednotlivca alebo na jeho správanie;
• majú nadsituačný charakter;
• riadia sa výberom, ako aj hodnotením ľudského správania a konania;
• sú zoradené podľa dôležitosti.

Klasifikácia hodnôt

Dnes v psychológii existuje veľké množstvo veľmi odlišných klasifikácií hodnôt a hodnotových orientácií. Táto rozmanitosť je spôsobená skutočnosťou, že hodnoty sú klasifikované podľa rôznych kritérií. Možno ich teda spájať do určitých skupín a tried v závislosti od toho, aké typy potrieb tieto hodnoty uspokojujú, akú úlohu zohrávajú v ľudskom živote a v akej oblasti sa uplatňujú. Nižšie uvedená tabuľka zobrazuje najvšeobecnejšiu klasifikáciu hodnôt.

Klasifikácia hodnôt

Kritériá	Hodnoty môžu byť
objekt asimilácie	materiálne, morálne a duchovné
predmet a obsah objektu	spoločensko-politické, ekonomické a morálne
predmetom asimilácie	sociálne, triedne a hodnoty sociálnych skupín
cieľ asimilácie	sebecký a altruistický
úroveň zovšeobecnenia	konkrétne a abstraktné
spôsob prejavu	vytrvalý a situačný
úlohu ľudského konania	terminálne a inštrumentálne
obsah ľudskej činnosti	kognitívne a predmet transformujúce (tvorivé, estetické, vedecké, náboženské atď.)
príslušnosť	individuálny (alebo osobný), skupinový, kolektívny, sociálny, národný, univerzálny
vzťah medzi skupinou a spoločnosťou	pozitívne a negatívne

Z uhlu pohľadu psychologické vlastnostiľudských hodnôt je zaujímavá klasifikácia navrhnutá K. Khabibulinom. Ich hodnoty boli rozdelené takto:

• v závislosti od predmetu činnosti môžu byť hodnoty individuálne alebo môžu pôsobiť ako hodnoty skupiny, triedy, spoločnosti;
• podľa predmetu činnosti vedec vyčlenil materiálne hodnoty v ľudskom živote (alebo životnom) a sociogénnom (alebo duchovnom);
• v závislosti od typu ľudská aktivita hodnoty môžu byť kognitívne, pracovné, vzdelávacie a sociálno-politické;
• poslednú skupinu tvoria hodnoty podľa spôsobu vykonávania činností.

Existuje aj klasifikácia založená na prideľovaní životných (ľudské predstavy o dobre, zlom, šťastí a smútku) a univerzálnych hodnôt. Túto klasifikáciu navrhol na konci minulého storočia T.V. Butkovskej. Podľa vedca sú univerzálne hodnoty:

• životne dôležité (život, rodina, zdravie);
• sociálne uznanie (hodnoty ako sociálne postavenie a schopnosť pracovať);
• medziľudské uznanie (zobrazovanie a čestnosť);
• demokratický (sloboda prejavu alebo sloboda prejavu);
• osobitné (príslušnosť k rodine);
• transcendentálny (prejav viery v Boha).

Samostatne sa tiež oplatí venovať sa klasifikácii hodnôt podľa M. Rokicha - autora najznámejšej metódy na svete, ktorej hlavným cieľom je určiť hierarchiu osobných hodnotových orientácií. M. Rokich rozdelil všetky ľudské hodnoty do dvoch veľkých kategórií:

• terminálne (alebo hodnotové ciele) – presvedčenie človeka, že konečný cieľ stojí za všetko úsilie na jeho dosiahnutie;
• inštrumentálne (alebo hodnotovo-metódy) – presvedčenie človeka, že určitý spôsob správania a konania je pre dosiahnutie cieľa najúspešnejší.

Stále existuje obrovské množstvo rôznych klasifikácií hodnôt, zhrnutie ktoré sú uvedené v tabuľke nižšie.

Klasifikácia hodnôt

Vedec	hodnoty
V.P. Tugarinov	duchovný	vzdelávanie, umenie a veda
	spoločensko-politické	spravodlivosť, vôľa, rovnosť a bratstvo
	materiál	rôzne druhy hmotných statkov, technológie
V.F. seržanti	materiál	nástroje a metódy výkonu
	duchovný	politické, morálne, etické, náboženské, právne a filozofické
A. Maslow	bytie (hodnoty B)	vyššia, charakteristická pre človeka, ktorý sa sebarealizuje (hodnoty krásy, dobra, pravdy, jednoduchosti, jedinečnosti, spravodlivosti atď.)
	vzácne (hodnoty D)	nižšie, zamerané na uspokojenie potreby, ktorá bola frustrovaná (hodnoty ako spánok, bezpečnosť, závislosť, pokoj atď.)

Pri analýze predloženej klasifikácie vyvstáva otázka, aké sú hlavné hodnoty v ľudskom živote? V skutočnosti je takýchto hodnôt veľa, ale najdôležitejšie sú spoločné (či univerzálne) hodnoty, ktoré podľa V. Frankla vychádzajú z troch hlavných ľudských existenciálov – duchovno, sloboda a zodpovednosť. Psychológ identifikoval tieto skupiny hodnôt („večné hodnoty“):

• kreativita, ktorá umožňuje ľuďom pochopiť, čo môžu dať danej spoločnosti;
• skúsenosti, prostredníctvom ktorých si človek uvedomuje, čo dostáva od spoločnosti a spoločnosti;
• vzťahy, ktoré umožňujú ľuďom uvedomiť si svoje miesto (postavenie) vo vzťahu k tým faktorom, ktoré akýmkoľvek spôsobom obmedzujú ich život.

Treba tiež poznamenať, že najdôležitejšie miesto zaujímajú morálne hodnoty v ľudskom živote, pretože zohrávajú vedúcu úlohu pri rozhodovaní ľudí o morálke a morálnych normách, čo zase naznačuje úroveň rozvoja. ich osobnosť a humanistické zameranie.

Systém hodnôt v ľudskom živote

Problém ľudských hodnôt v živote zaujíma popredné miesto v psychologickom výskume, pretože sú jadrom osobnosti a určujú jej orientáciu. Pri riešení tohto problému zohráva významnú úlohu štúdium hodnotového systému a tu výskum S. Bubnovej, ktorá na základe prác M. Rokicha vytvorila vlastný model systému hodnotových orientácií (tj. hierarchický a pozostáva z troch úrovní), mal vážny dopad. Systém hodnôt v ľudskom živote podľa nej pozostáva z:

• hodnotovo-ideály, ktoré sú najvšeobecnejšie a najabstraktnejšie (sem patria duchovné a sociálne hodnoty);
• hodnoty-vlastnosti, ktoré sú fixované v procese ľudského života;
• hodnoty-spôsoby činnosti a správania.

Každý hodnotový systém bude vždy kombinovať dve kategórie hodnôt: hodnoty-ciele (alebo terminálne) a hodnoty-metódy (alebo inštrumentálne). Terminálne zahŕňajú ideály a ciele človeka, skupiny a spoločnosti a inštrumentálne – spôsoby dosiahnutia cieľov, ktoré sú v danej spoločnosti akceptované a schválené. Hodnoty-ciele sú stabilnejšie ako hodnoty-metódy, preto pôsobia ako systémotvorný činiteľ v rôznych sociálnych a kultúrnych systémoch.

Každý človek vyjadruje svoj vlastný postoj k špecifickému systému hodnôt existujúcemu v spoločnosti. V psychológii existuje päť typov medziľudských vzťahov v hodnotovom systéme (podľa J. Gudechka):

• aktívny, čo sa prejavuje vysokým stupňom internalizácie tohto systému;
• pohodlný, teda navonok akceptovaný, no zároveň sa človek s týmto hodnotovým systémom nestotožňuje;
• ľahostajný, ktorý spočíva v prejave ľahostajnosti a úplnom nezáujmu o tento systém;
• nesúhlas alebo odmietnutie prejavujúce sa kritickým postojom a odsúdením hodnotového systému s úmyslom ho zmeniť;
• opozície, ktorá sa prejavuje vo vnútornom aj vonkajšom rozpore s týmto systémom.

Treba poznamenať, že systém hodnôt v živote človeka je najdôležitejšou zložkou v štruktúre osobnosti, pričom zaujíma hraničné postavenie - na jednej strane je to systém osobných významov človeka, na druhej strane. druhá, jeho motivačná-sféra potrieb. Hodnoty a hodnotové orientácie človeka pôsobia ako popredná osobnostná črta, zdôrazňujúca jej jedinečnosť a individualitu.

Hodnoty sú najsilnejším regulátorom ľudského života. Vedú človeka na ceste jeho vývoja a určujú jeho správanie a aktivity. Okrem toho zameranie človeka na určité hodnoty a hodnotové orientácie bude mať určite vplyv na proces formovania spoločnosti ako celku.