Čo je osobnosť v psychológii, jej štruktúra a typy? Psychologická štruktúra osobnosti Štruktúra osobnosti a jej hlavné typy.

10.08.2021 | Pôžička na auto

Každý človek má svoju osobnosť, ktorá ho odlišuje od ostatných ľudí. Jednotlivé črty charakteru človeka sú jeho vlastným spôsobom myslenia, prežívania a konania. Ak je vzorec správania človeka nápadný pre jeho odlišnosť a stálosť, zvyčajne o ňom hovoria, že je silnou osobnosťou.

V rámci štúdia osobnosti sa berú do úvahy nasledujúce tri otázka:

1. Podstata pojmu osobnosť;

2. Korelácia pojmov – „osoba“, „jednotlivec“, „osobnosť“;

3. Štruktúra osobnosti.

Osobnosť- ide o človeka s charakteristickým vedomím, myslením a správaním.

Pojem „osobnosť“ pochádza z lat osoba- rola, maska, poloha, tvár.

"Prevlek" sa v antickom divadle nazýval maskou, ktorú si herec nasadil na tvár. Jeho varianty dnes môžeme vidieť na štítoch divadelných budov a na divadelných plagátoch. Maska bola charakteristická – „hrdina“, „zloduch“, „nešťastník“, „milenec“ a iné. Naznačila rolu, ktorú herec v predstavení zohral.

Osobnosť v psychológii je systémová sociálna kvalita človeka, hlavná integrálna charakteristika jeho vnútorného sveta. Ide o mieru rozvoja človeka ako nositeľa vedomia, intelektu, kultúry, morálky, ochrancu a tvorcu ľudských hodnôt. V týchto inkarnáciách sa každý človek javí ako člen civilizovanej spoločnosti, istý sociálna skupina ako občan a tvorca. Tieto vlastnosti sú však u rôznych ľudí individuálne.

Mnoho psychológov zdieľa vnútorné vlastnosti osobu na osobné a neosobné.

Do počtu osobné zvyčajne zahŕňajú: relatívne stabilné získané alebo vyvinuté vlastnosti; vlastnosti, ktoré určujú individualitu prostredníctvom spoločensky významných vlastností a činov.

Do počtu neosobné patria: prirodzene podmienené vlastnosti, ktoré nezávisia od života v spoločnosti; psychologické vlastnostičloveka v procesoch poznania alebo činnosti, nesúvisiacich so vzťahom k ľuďom.

Génius ruskej a svetovej literatúry L.N. Tolstoy je známy tvorbou a majstrovským popisom mnohých jasných a farebných postáv - osobností. Tolstého literárni hrdinovia, konajúci v rôznych životných situáciách, prejavujú svoje osobnostné črty od vysokých po nízke, vyvolávajú v čitateľovi široké spektrum pocitov a postojov.

Psychológia manažmentu spolu s pojmom „osobnosť“ operuje s pojmami „osoba“, „jednotlivec“, „individualita“. Vzťah medzi týmito pojmami je znázornený na obrázku 3.1.

Obrázok 3.1 - Vzťah pojmov

Ľudské- ide o najobjemnejší (najširší) koncept. Je generický a zahŕňa genetickú predispozíciu k rozvoju fyziologických vlastností a duševných vlastností, ktoré sú vlastné jednotlivcovi. V procese práce a komunikácie si človek v sebe rozvíja špecifické schopnosti.

Ako Živá bytosť, človek sa riadi základnými prírodnými zákonmi (fyziologickými) a ako sociálna bytosť - zákonmi rozvoja spoločnosti.

Individuálne- pojem je užší ako „osoba“, ale je širší ako kategória „osobnosť“. Jedinec sa považuje za jediného zástupcu druhu homo sapiens... Jedinec obsahuje tak morfologické znaky (výška, telesná konštitúcia, farba vlasov, očí), ako aj psychologické (povaha, temperament).

Individualita- špecifický pojem, ktorý sa prelína pojmami „človek“ a „jednotlivec“. Chápe sa ako jednota jedinečných osobných vlastností konkrétneho človeka. Individualita odráža psychofyzickú štruktúru človeka: fyzické a duševné vlastnosti, temperament a charakter, intelekt a svetonázor, životné skúsenosti.

Pojem „individuálnosť“ je mnohostranný. Primárne však označuje psychické (duchovné) vlastnosti človeka. Podstata individuality sa prejavuje v schopnosti človeka v akejkoľvek situácii zostať sám sebou, byť nezávislý a nezávislý.

Formovanie individuality sa vyskytuje v priebehu individualizácie človeka. Individualizácia je proces sebaidentifikácie a sebaizolácie jednotlivca, jeho vyčleňovanie z komunity, navrhovanie jeho jedinečnosti a originality.

Formovanie osobnosti možno nazerať ako na proces vnútorného rozvoja človeka a jeho vstupu do spoločnosti. Tento proces zahŕňa asimiláciu človeka jeho národnej a kmeňovej podstaty. Formovanie osobnosti je spojené s akceptovaním sociálnych rolí, funkcií, noriem a pravidiel správania sa jedincom vyvinutých v spoločnosti. Zároveň sa formujú zručnosti budovania vzťahov s inými ľuďmi.

Formovaná osobnosť je predmetom samostatného, slobodného a zodpovedného správania sa v spoločnosti, ale aj v individuálnom živote.

Vnútorný svet človeka makroštrukturálne vzťahy môžu byť reprezentované vo forme troch psychologických sfér: ohniskovej, operačnej a modulačnej. Sféry fungujú na dvoch úrovniach: master a service. Sféry sú prepojené a sú v určitej podriadenosti. Makroštruktúru vnútorného sveta človeka znázorňuje obrázok 3.2.

Obrázok 3.2 - Makroštruktúra vnútorného sveta osobnosti

Sféra zamerania zahŕňa všetky vnútorné motivačné sily jednotlivca: názory, presvedčenia, ideály, potreby, záujmy, ciele, životné plány, sklony, postoje a iné. Určuje selektívnu orientáciu činnosti a vzťahov jednotlivca, zapája do nich prúdy duševných procesov: pozornosť, vnímanie, myslenie, vznikajúce v iných duševných sférach.

Rozsah zamerania ovplyvňuje mieru, povahu a spôsob využívania príležitostí, ktoré má jednotlivec k dispozícii. Je zodpovedná za to, čím človek žije, čo ho láka, o čo sa snaží, kde uplatňuje svoje sily, čo dosahuje.

Oblasť zamerania patrí do systémotvornej, definujúcej, prioritnej úlohy v duševnej činnosti... V najväčšej miere charakterizuje osobnosť.

Prevádzkový rozsah zahŕňa metódy a prostriedky ako prvky psychiky, ktoré človek vlastní. Na dosiahnutie cieľov definovaných oblasťou zamerania sa používajú spôsoby a prostriedky.

Osobnosť sa vyznačuje tým, čo robí. Okrem toho je dôležité, ako to robí, akými spôsobmi dosahuje stanovený cieľ, akými prostriedkami uspokojuje potreby. To je spoločenský význam operačnej oblasti.

Modulačná sféra nedefinuje ciele ani metódy. Na ich prejavy to ale pôsobí dynamicky. Preto sa táto oblasť niekedy nazýva psychofyziologická.

Dynamický vplyv modulačnej sféry sa prejavuje v rôznej miere pohyblivosti, rýchlosti, pružnosti, dôslednosti, emočného zafarbenia všetkých duševných procesov a stavov. V hierarchii sfér je modulačná sféra najnižšou porciou. Jeho spoločenská úloha je minimálna.

Na základe podstaty pojmu „osobnosť“ môžete vytvoriť jej štruktúru. Mal by zahŕňať vlastnosti, ktoré sú relatívne stabilné, rozvíjané v priebehu života človeka a majú spoločenský význam.

Štruktúra osobnosti- súbor vnútorných vlastností a vlastností jedinca v ich vzťahu.

Štruktúra je komplexná entita. Zahŕňa dve skupiny osobnostných vlastností (kvalít).

Prvá skupina osobnostných vlastností je daná z prírody, a tie si potom človek v priebehu života rozvíja (zlepšuje). Sú to schopnosti, charakter a temperament.

Druhým sú osobné vlastnosti, ktoré nie sú dané prírodou, ale získané v priebehu ľudského života a socializácie. Sú to motívy, vôľa a emócie. Obe skupiny spolu tvoria štruktúru osobnosti (obrázok 3.3).

Obrázok 3.3 - Štruktúra osobnosti

Štruktúra osobnosti je súbor nemenných a stabilných vlastností, ktoré sa jednotlivci prejavujú v najrôznejších situáciách. V psychológii je zvykom rozdeliť vlastnosti do troch tried: charakterové vlastnosti, schopnosti a motívy. V každej štruktúre sa prejavujú nedostatky temperamentu, ktoré sú kompenzované hlavnými výhodami charakteru každej osobnosti. Osoba je osoba, ktorá získala určitý súbor sociálnych vlastností. Psychologické vlastnosti, ktoré charakterizujú charakter človeka, ako aj jeho postoj k ľuďom, nemožno zahrnúť do počtu osobných vlastností.

Moderná psychológia charakterizuje osobnosť ako sociálno-psychologický útvar, ktorý sa formuje ako výsledok života v spoločnosti. V súlade s tým má každý jedinec pred narodením nedostatok osobné kvality... Každý človek je individuálny, pretože má množstvo osobných vlastností, ktoré sú prítomné iba v ňom.

Formovanie osobnosti je priamy proces socializácie človeka, zameraný na osvojenie si jeho sociálnej podstaty, prejavujúci sa len za určitých okolností života každého človeka. Zvlášť zreteľne sa rozlišujú dve odlišné osobnostné štruktúry – sociálna a psychologická. Uvažujme o každom z nich podrobnejšie.

Psychologické osobnostná štruktúra.

Psychologické osobnostná štruktúra zahŕňa temperament, vôľové vlastnosti, schopnosti, charakter, emócie, sociálne postoje, motivácia. Psychológia charakterizuje osobnosť takto:

Intelektuálnosť je obmedzenie.
Obozretnosť, vytrvalosť, zdržanlivosť - vystavenie vplyvu, márnosť.
Mäkkosť – bezcitnosť, cynizmus.
Prívetivosť, flexibilita, ústretovosť - rigidita, pomstychtivosť, tyrania.
Realizmus je autizmus.
Svedomitosť, slušnosť – nečestnosť, nečestnosť.
Dôvera je neistota.
Taktnosť je netaktnosť.
Veselosť je smútok.
Sociabilita - nespoločenský.
Sebadôvera je konformita.
Rozmanitosť záujmov – úzkosť záujmov.
Serióznosť je márnomyseľnosť.
Agresivita je láskavosť.
Optimizmus je pesimizmus.
Veľkorysosť je lakomosť.
Sebadôvera je neistota.
Zrelosť mysle je nekonzistentná, nelogická.
Kľud (sebakontrola) – neurotizmus (nervozita).
Láskavosť, nevtieravosť, tolerancia – svojvôľa, sebectvo.
Láskavosť, jemnosť - bezbožnosť, bezcitnosť.
Sila vôle je nedostatok vôle.
Dôslednosť, disciplína mysle – nedôslednosť, rozlietanosť.
Dospelosť je infantilizmus.
Otvorenosť (kontakt) – izolácia (samota).
Fascinácia je sklamaním.
Aktivita je pasivita.
Expresivita - zdržanlivosť.
Citlivosť - chlad.
Úprimnosť je klamstvo.
Veselosť je veselosť.
Odvaha je zbabelosť.
Nezávislosť je závislosť.

Sebaaktualizačnú osobnosť charakterizuje schopnosť dokonale sa orientovať v realite a aktívne ju vnímať; spontánnosť a spontánnosť v konaní a vyjadrovaní vlastných pocitov a myšlienok; prijatie seba a iných v ich pravej tvári; rozvoj schopností a pod.

Sociálnej osobnostná štruktúra.

Výskum sociálnych osobnostná štruktúra, musel čeliť množstvu teoretických prekážok, ktoré bránia konštrukcii pojmu osobnosť. Hlavným prvkom je tu osobnosť, považovaná za sociálnu kvalitu. Sociologické osobnostná štruktúra pozostáva zo subjektívneho a objektívneho
vlastnosti jednotlivca, ktoré sa objavujú a fungujú v procese jeho života. Môže to byť interakcia s ostatnými a nezávislá činnosť. V sociológii je mimoriadne dôležité určiť moment prechodu a transformácie, ktorý nastáva v štruktúre osobnosti.

Osobnosť je jednou zo základných psychologických kategórií. Študujú ho rôzne vedy vrátane sociológie. Ale len psychológia venuje tejto téme veľkú pozornosť. V tejto vede tento pojem naznačuje sociálnu povahu človeka.

Aký je rozdiel medzi pojmom „osobnosť“ a slovom „jednotlivec“? Po prvé, skutočnosť, že jeho formovanie je nemožné bez interakcie s inými ľuďmi. To neznamená, že sa ignoruje biologická podstata človeka, je to dôležitá zložka. Človek sa formuje na základe biologických vlastností, ktoré prešli cez prizmu sociality. Pochopiť podstatu tohto konceptu je možné len analýzou charakteru komunikácie. Osoba sa rodí ako jednotlivec a stáva sa osobou v procese interakcie s inými ľuďmi. Veľmi dôležitým pojmom v psychológii je štruktúra tejto sociálnej výchovy.

Čo je štruktúra osobnosti

Štruktúra je model, ktorý podrobne popisuje vlastnosti osoby. Každá jeho podštruktúra ovplyvňuje ľudské správanie, jeho myslenie a spôsoby interpretácie odohrávajúcich sa udalostí.

V psychológii sa rozlišuje obrovské množstvo modelov psychologických štruktúr, ktoré sú založené na rôznych teóriách o psychike, parametroch a úlohách.

Psychologická štruktúra

Psychológovia neuvažujú o štruktúre osobnosti izolovane od základných poznatkov vedy.

Duševné vlastnosti

Duševné vlastnosti sú základom štruktúry osobnosti v psychológii. Tuzahŕňajú takétozložky osobnosti, ako:

Smerovosť. To je to, o čo sa človek snaží a aké má ciele. To zahŕňa jeho potreby, motívy a záujmy.
Temperament - biologicky podmienené vlastnosti fungovania nervový systém... Ovplyvňuje dynamiku duševných procesov. V súčasnosti vedci rozlišujú medzi takými kritériami, podľa ktorých je možné systematizovať typy temperamentu: citlivosť (citlivosť), reaktivita (stupeň emocionálnej reakcie na určité podnety), odolnosť - schopnosť odolávať nepriaznivé podmienky, plasticita / rigidita - schopnosť / neschopnosť človeka prispôsobiť sa zmenám vo svete okolo neho, extroverzia, introverzia a excitabilita.
Charakter. Označuje spôsoby ľudského správania a jeho vzťah k okolitému svetu. Patria sem individuálne vlastnosti ako zodpovednosť, závisť, šetrnosť, láskavosť a iné.
Schopnosti. Ide o vlastnosť, ktorá ovplyvňuje, aké dobré vyhliadky na zvládnutie určitého druhu činnosti má človek alebo koľko času na to strávi. Talentovaný človek uchopí za pochodu a zamestnanec bez schopností v tejto oblasti dokáže s vynaložením veľkého úsilia dosiahnuť len priemerné výsledky. Schopnosť je v každom prípade hlavným predpokladom budovania kariéry v akejkoľvek organizácii alebo pri vytváraní vlastnej.

Dôležité! Každá z týchto vlastností, s výnimkou temperamentu, sa môže počas života meniť. Aj nedostatok schopností, ktoré sú čiastočne vrodené, možno kompenzovať inými osobnostnými vlastnosťami. Takže človek, ktorý dosiahol určitú úroveň kompetencií, sa učí oveľa rýchlejšie ako úplný začiatočník. To znamená, že s rozvojom zručnosti sa zlepšujú aj schopnosti. Okrem toho je možné využiť zručnosti z priľahlých oblastí.

Mentálne procesy

Proces je to, čo sa deje. V súlade s tým sú duševné procesy všetko, čo sa deje v ľudskej psychike. Výber niektorých z nich je skôr svojvoľný, je medzi nimi úzky vzťah. Napríklad pamäť úzko súvisí s myslením, ktoré zase pomáha zapamätať si informácie. Nie je možné myslieť bez schopnosti pamätať si.

Skupina mentálnych procesov zahŕňa:

Pocit. Schopnosť odrážať jednotlivé prvky okolitého sveta: farbu, tón zvuku, hlasitosť atď.
Vnímanie. Schopnosť selektovať jednotlivé vnemy a na ich základe zostaviť celistvý obraz. To môže zahŕňať aj sebauvedomenie ako schopnosť človeka vnímať sa v kontexte sociálnych noriem, hodnôt a korelovať svoje presvedčenie s ostatnými. Môže pociťovať osobnú slobodu alebo závislosť, sebadôveru alebo strach a pod.
Pozornosť. Zameranie vnímania na konkrétny objekt.
Myslenie. Proces, ktorý pomáha vytvárať koherentný logický model z niekoľkých axiomatických komponentov. Tento mentálny proces je veľmi dôležitý pri výučbe a navrhovaní výskumných metód. V dôsledku myslenia sa vytvára teória, ktorá môže byť vyjadrená vo forme diagramu: aký predpoklad viedol k akému myšlienkovému konštruktu. Myslenie je hlavným nástrojom na pochopenie – pochopenie štruktúry súvislostí poznávaného objektu. Hlavnými operáciami tohto procesu sú abstrakcia a konkretizácia. Prvý je odvodením od konkrétneho všeobecného a druhý je naopak. Akákoľvek typológia v učebniciach filozofie a psychológie je založená na myslení.
Predstavivosť je schopnosť človeka vytvárať obrazy, nápady a predmety, ktoré mu predtým neboli známe. Koľko skvelých nápadov bolo vynájdených vďaka tomuto mentálnemu procesu! Predstavivosť je základom schopnosti človeka snívať, napríklad si predstaviť, že má v spoločnosti vyššie postavenie, skutočného profesionála vo svojom odbore a zostaviť si plán na dosiahnutie tohto cieľa.
Duševné stavy. Túto skupinu tvorili emócie, pocity, afekty a stres.
Reč. Forma komunikácie medzi ľuďmi pomocou slov, viet a iných jazykových konštruktov.

Dôležité! Výrazná vlastnosť akékoľvek duševné procesy - nepretržitý, rýchlo plynúci charakter, úzko súvisiaci s prebiehajúcimi udalosťami.

Mentálna výchova

Stručná definícia mentálnych formácií hovorí, že ide o špecifické osobnostné črty, pozostávajúce zo sociálnych skúseností a ovplyvňujúce vlastnosti jej správania a spôsoby interpretácie okolitej reality. Napríklad školské hodiny spoločenských vied sú zamerané na výchovu dieťaťa k správnym hodnotám, presvedčeniam, vedomostiam o právne predpisy... Ak ich budete dodržiavať, vytvorí sa správanie, ktoré mu pomôže stať sa plnohodnotným členom spoločnosti. Sú to duševné formácie.

Sociálna štruktúra osobnosti

Sociálna štruktúra človeka je sociálne kvality jednotlivca, ktoré sa formovali v procese rozvíjania vzťahov so spoločnosťou. To zahŕňa nasledujúce komponenty:

Obsahom pamäti sú poznatky, ktoré človek počas života získal.
Kultúrne črty charakteristické pre spoločnosť, v ktorej človek vyrastal a rozvíjal sa: hodnoty, politické presvedčenie (vpravo alebo vľavo) atď.
Aktivita je cieľavedomá zmena prostredia alebo vplyv na akékoľvek objekty objektívnej reality.

Štruktúra v základných psychologických teóriách

V psychológii sa rozlišuje viacero prístupov, z ktorých každý skúma osobnosť z rôznych uhlov pohľadu.

Platonovova teória

Tento koncept je jedným z najznámejších v ruskej psychológii. autoraidentifikovali štyri osobnostné podštruktúry:

Smerovosť.
Zážitková podštruktúra. Patria sem všetky vedomosti, zručnosti, schopnosti a návyky, ktoré si človek osvojil v procese života.
Osobnostné vlastnosti. To zahŕňa temperament, vlastnosti pamäti, emócie, myslenie, vnímanie a iné duševné procesy.
Biologické znaky: temperament, zvýraznenie charakteru, schopnosti atď.

Dôležité! Prítomnosť určitých biologických charakteristík neznamená, že je nemožné rozvíjať a rozvíjať pozitívne charakterové vlastnosti. Ostatné subštruktúry nemajú menší vplyv na formovanie osobnosti.

Štruktúra osobnosti podľa A.N. Leontieva

A. Leontiev identifikoval tieto zložky osobnostnej štruktúry:

Spojenie jednotlivca so svetom;
Motivačné prifarbenie spojení so svetom;
Vnútorné súvislosti medzi motívmi osobnosti.

Freudova osobnostná štruktúra

Freud identifikoval tieto zložky osobnostnej štruktúry:

Super ego. Sociálne normy a pravidlá určené na ovládanie ega.
Id. Primitívne inštinkty a túžby, ktoré sa neustále pýtajú navonok.
Ego. Akýsi prostredník medzi dvoma predchádzajúcimi zložkami.

Štruktúra osobnosti podľa Rubinsteina

Štruktúra osobnosti podľa Rubinsteina je v mnohom podobná modelu, ktorý zostavil Platonov, a zahŕňa:

Orientácia na osobnosť;
Individuálne vedomosti, schopnosti a zručnosti;
Individuálne vlastnosti.

Jungova štruktúra osobnosti

Štruktúra osobnosti podľa Junga zahŕňa ja, osobné nevedomie a kolektívne nevedomie.

Existuje teda mnoho klasifikácií, ktoré popisujú štruktúru osobnosti. Je dôležité pochopiť, že ide o integrované vzdelávanie, kde každá zložka ovplyvňuje ostatné. Nie je možné z nich vyčleniť viac či menej dôležité.

Video

V psychológii je pojem osobnosť jedným z najdôležitejších, keďže táto veda sa zaoberá štúdiom človeka ako subjektu sociálneho prostredia. Dávno je ustálené, že každý Ľudské telo jednotlivca z fyziologického a psychologického hľadiska. Koncept individuality umožňuje, aby bol každý človek považovaný za jedinečného. Tento pojem však sám o sebe vstupuje do platnosti až v procese ľudskej interakcie s inými ľuďmi.

Osobnosťou sa rozumie výlučne spoločenská bytosť, ktorá je schopná prichádzať do kontaktu s inými jedincami. Osobné charakteristiky majú tendenciu meniť sa v závislosti od situácie, ale tento koncept je nedeliteľnou štruktúrou. V psychológii a psychiatrii je predmetom štúdia práve osobnosť, na rozdiel od iných lekárskych vied, kde sú akcie zamerané na fyziológiu človeka.

V psychickej štruktúre osobnosti sa určujú vlastnosti, ktoré vo väčšej miere charakterizujú konkrétneho človeka. Kombinácia takýchto vlastností a parametrov je úplným psychologickým obrazom jednotlivca. Existuje množstvo teórií, ktoré sa snažia plne obsiahnuť štruktúru osobnosti. Na niektoré z nich sa okamžite zabudne, no väčšina sa ďalej rozvíja a zdokonaľuje. Pre psychológiu je najcharakteristickejší základný model, ktorý je založený na východiskových kritériách určujúcich osobnosť:

Sebauvedomenie. Ide o schopnosť človeka uvedomiť si svoje vlastné „ja“ a jeho charakteristické črty. Sebauvedomenie potvrdzuje, že osobnosť človeka je jednotná a stabilná.
Smerovosť. Tento koncept znamená prítomnosť akýchkoľvek hlavných alebo prioritných cieľov a cieľov jednotlivca. Patria sem aj postoje k sebe, k blízkym, k chutiam, vôňam, pracovným činnostiam a ďalším výrazným zložkám.
Temperament. Vrodená kvalita, ktorá je založená na prevahe procesov excitácie a inhibície nervového systému.
Charakter. Čiastočne dedičná, ale vo väčšej miere získaná osobnostná črta, ktorá určuje vlastnosti správania alebo reakcie v danej situácii.
Duševné procesy a stavy. Patria sem základné kognitívne funkcie: pociťovanie, vnímanie, inferencia a iné.
Schopnosti. To znamená vrodenú predispozíciu človeka k určitej činnosti.
Psychologická skúsenosť. Osobnosť sa dokáže meniť a prispôsobovať zmenám v okolitom svete, ako aj pod vplyvom skúseností. Ako starnú, menia sa hodnoty, niekedy aj chute.

Intelektuálne schopnosti mozgu zohrávajú významnú úlohu pri formovaní osobnosti a ich rozvoj priaznivo pôsobí na človeka ako celok. Väčšinu svojich mozgových funkcií môžete zlepšiť pomocou aplikácie BrainApps, ktorá obsahuje viac ako 100 hier vyvinutých profesionálnymi psychológmi.

Formovanie typov osobnosti v psychológii

Delenie osobností na typy sa praktizuje už dlho. Ľudia sa vždy snažia stanoviť rámec pre vedecké pojmy a zaradiť ich do klasifikácií. Pre taký komplexný a štrukturálny koncept, akým je osobnosť, sa zatiaľ nepodarilo vybrať optimálne možnosti, ktoré by plne charakterizovali každého človeka. Odporúča sa posudzovať osobu na základe niekoľkých typov z rôznych klasifikácií naraz.

Najpopulárnejšie možnosti rozdelenia osobnosti človeka na typy:

Klasifikácia temperamentov podľa Hippokrata. Zahŕňa 4 kategórie: sangvinik, flegmatik, melancholik a cholerik. Existuje už mnoho storočí, no stále je veľmi žiadaný, keďže umožňuje získať prvý dojem o človeku.
Charakteristika typov osobnosti podľa Junga. Jedna z najoptimálnejších klasifikácií, pokrývajúca 4 osobnostné charakteristiky naraz, ktoré sú posudzované antonymickými pármi.
Typy akcentácií alebo psychotypov. Tieto klasifikácie si navzájom zodpovedajú, hoci ich zostavili rôzni ľudia. Treba poznamenať, že v priebehu výskumu boli posudzovaní jedinci, ktorí boli na pokraji duševnej choroby. Zdôraznenie znamená hornú hranicu normy konkrétnej reakcie, ktorá môže kedykoľvek preskočiť cez okraj.
socionika. Jedna z moderných klasifikácií založená na Jungovom výskume.

Už v 21. storočí vzniklo pomerne veľa klasifikácií, no žiadna neprekročila hranice určitej psychologickej školy. Takéto delenia nie sú celosvetovo známe, no pomáhajú psychológom orientovať sa v konkrétnych klinických prípadoch.

Typy ľudskej osobnosti v závislosti od zamerania

Psychologická štruktúra osobnosti v prvom rade implikuje orientáciu človeka do seba alebo do vonkajšieho sveta. Tento parameter do značnej miery umožňuje predpokladať alebo dokonca určiť reakciu osoby v konkrétnej situácii, čím ju zapíšete podľa iných klasifikácií.

Introverti

Charakteristickým rysom introvertov je zameranie sa na vnútorný svet. Vyznačujú sa pocitmi a pochybnosťami o sebe. Takíto ľudia majú problém s kontaktom so spoločenským prostredím, cítia sa nepríjemne medzi davom, uprednostňujú osamelosť pred hlučnými spoločnosťami. V psychológii existuje priama závislosť typov osobnosti od tohto parametra.

Extroverti

Zameranie na vonkajší svet je charakteristické pre extrovertov. Takíto ľudia nemilujú len byť medzi ľuďmi, najdôležitejšou potrebou je sociálny faktor. Extroverti potrebujú kontakt s jednotlivcami a neustálu komunikáciu. Sú otvorení emocionálne a psychologicky, takže sa ľahko začlenia do spoločnosti.

V modernej spoločnosti nenájdete ľudí, ktorí by sa dali pripísať špecifickému typu orientácie. Čistí extroverti a introverti sú extrémne vzácni a často nie sú normou.

Typy osobnosti podľa temperamentu človeka

Rozdelenie typov osobnosti v psychológii vždy začína temperamentom. Tento parameter je známy už od čias Hippokrata, ktorý ako prvý opísal 4 možnosti reakcie človeka. Odvtedy sa definícia temperamentu mierne zmodernizovala, ale podstata zostala rovnaká.

Existujú 4 typy ľudí v závislosti od ich temperamentu:

Flegmatický človek. Tu prevládajú inhibičné procesy nad reaktivitou. Flegmatici ťažko reagujú na vonkajšie podnety, sú emocionálne stabilní, stiahnutí. Medzi pozitívne vlastnosti patrí vytrvalosť a vysoká pracovná kapacita. Orientácia osobnosti je introvert.
Cholerik. V tomto prípade prevládajú procesy reaktivity nad inhibíciou. Osoba má tendenciu prehnane reagovať na najmenšie dráždivé látky. Cholerici ťažko prechádzajú z jedného prípadu do druhého, ale majú stabilné záujmy. Orientácia osobnosti je vo väčšej miere extrovertná, ale záleží od konkrétneho prípadu.
Sangvinik. Zaznamenáva sa rovnováha procesov reaktivity a inhibície, preto človek živo reaguje na pozitívne a negatívne faktory. Sangvinici sú emocionálne otvorení, aktívni a vynaliezaví a v správnom čase sa vedia uskromniť. Orientácia osobnosti je extrovert.
Melancholický. Spomedzi všetkých variantov osobnosti človeka majú melancholici najmenšiu reaktivitu, no nadmerne vysokú citlivosť. Kombinácia týchto vlastností vedie k bolestivému vnímaniu minimálnych podnetov. Účinnosť melancholických ľudí je znížená a vytrvalosť je minimálna. Majú tendenciu o sebe pochybovať a vzdávajú sa toho, čo začali. Orientácia osobnosti je introvert.

Typy typov osobnosti podľa Junga

Slávny psychológ C.G.Jung vypracoval jednu z najpresnejších klasifikácií ľudskej osobnosti, ktorú dodnes používa väčšina psychológov a psychiatrov. Jeho prístup zahŕňa hodnotenie jednotlivca podľa 8 charakteristík, ktoré sú usporiadané do dvojíc s opačným významom. Napríklad jedným z bodov klasifikácie je definícia extraverzie alebo introverzie osoby. Ďalších 6 kritérií je kombinovaných takto: iracionalita a racionalita, etika a logika, intuícia a vnímanie. Zisťovaním psychickej štruktúry konkrétnej osobnosti odborníci zisťujú blízkosť človeka k jednému z parametrov páru a následne zanechávajú ucelený obraz o psychike jednotlivca.

Iracionalita a racionalita

Iracionálni ľudia vnímajú realitu len v skutočnosti, bez premýšľania o minulosti či budúcnosti. Rýchlo sa prispôsobujú zmenám. životné prostredie a rozhodovať sa na základe aktuálnych faktov, nie skúseností. Takíto ľudia vedia, ako sa dostať z nečakaných problémov, aktivovať mozgovú činnosť a rýchlo nájsť správne riešenie.

Osobnostné typy ako racionalisti sú ľudia, ktorí sa spoliehajú na pevné životné princípy, skúsenosti, úspechy a zlyhania iných ľudí. Toto správanie určuje pomalé prispôsobovanie racionality zmeneným podmienkam. V stabilnom prostredí sa však vedia rýchlo rozhodnúť a dať odpoveď na situáciu, keďže udalosti neanalyzujú priebežne, ale využívajú pripravenú šablónu reakcie. Eationals môžu rozvíjať svoju rýchlosť myslenia pomocou špeciálnych hier BrainApps.

Logika a etika

Jedným z variantov osobnosti moderného človeka je etik. Jednotlivci tohto typu dodržiavajú zavedené dogmy a morálne zásady. Majú tendenciu vyjadrovať sa v každodennej reči a prikrášľovať realitu.

Logici posudzujú situáciu objektívne a zameriavajú sa na fakty. Posudzujú každý prípad osobitne a nevyberajú riešenie, ktoré je typické pre všetky možnosti. Etika medzi logikmi nie je dostatočne rozvinutá, a preto ľudia tohto typu medzi sebou dobre neinteragujú.

Senzorické a intuície

Intuitívne vnímanie reality je dosť slabé. Takíto jedinci sú náchylní na rozptýlenie a neistotu. Neustále sa vznášajú v minulosti, robia si domnienky o budúcnosti, ale na prítomnosť nestačia. Špeciálne články na blogu BraonApps pomôžu zvýšiť schopnosť plne vnímať okolitú realitu a zlepšenie pozornosti sa dosahuje absolvovaním jednoduchých a zaujímavých hier.

Ľudia zmyslového typu vnímajú realitu v prítomnosti, preto žijú vnemami. Jasne vnímajú samých seba, prenikajú hlbšie do okolitého sveta. Ich citlivosť smeruje nielen k duševným záležitostiam, ale aj k fyziologickým potrebám.

Typy akcentácií alebo psychotypov

V psychológii sú široko používané psychotypické koncepty osobnosti, ktoré do určitej miery naznačujú prítomnosť hraničných odchýlok. Každý človek má akcentáciu, ktorá je do tej či onej miery rozvinutá a kedykoľvek sa môže rozvinúť do vážneho problému.

U ľudí existujú tieto typy zvýraznenia:

Cykloidný typ (dvojfázové alebo cyklické zmeny nálady od zlej k dobrej, nestabilita záujmov)
labilný typ osobnosti (rýchle a nekontrolovateľné zmeny nálady, ktoré sa v psychológii nazývajú rýchle prepínanie, zmenu emócií nedokáže predvídať ani samotný človek);
Astenický typ (uzavretá a vážna osoba s charakteristickým astenickým vzhľadom, vyznačuje sa tvrdohlavosťou a zlou adaptáciou na meniace sa podmienky);
Citlivá možnosť (vysoké nároky na seba a ostatných, ovplyvniteľnosť a zvýšená náchylnosť);
Psychasténický typ osobnosti (charakterizovaný zvýšeným emocionálnym odmietaním zodpovednosti, v psychológii sú známi ako spoľahliví a rozumní ľudia);
Schizoidný variant (neštandardné myslenie je na prvom mieste, ale jeho konzistencia prakticky chýba);
Konformný typ (plne sa prispôsobiť prostrediu a nenávidieť zmeny);
Nestabilná možnosť (odmietnutie pracovnej aktivity s túžbou po nečinnej existencii bez kontroly);
Hysteroid (vyžaduje zvýšenú pozornosť na seba, a preto je náchylný na demonštratívne správanie);
Epileptoidný typ (rezervovaná osobnosť s výbuchmi hnevu, vo všetkom miluje jasnosť a istotu);
Hypertimický (stabilná pozitívna nálada, otvorenosť a vysoká energia).

Psychológia osobnosti každého človeka je zložitá rozvetvená štruktúra. Dokonca ani vysokokvalifikovaní špecialisti nebudú schopní identifikovať všetky jeho pobočky. Nepochopenie fungovania mozgu vedie k neustálemu vzniku nových teórií a klasifikácií, ktoré sa v praxi pozitívne osvedčujú až do prvého netypovateľného prípadu.

Pojem „osobnosť“ má niekoľko rôznych významov. Slovo „osobnosť“ v angličtine pochádza z latinského „persona“. Spočiatku toto slovo znamenalo rituálne masky medzi Etruskami. V Ríme toto slovo začalo označovať najskôr rolu zobrazenú maskou, potom rolu samotnú („osobu otca“). V skutočnosti tento termín pôvodne označoval komickú alebo tragickú postavu v divadelnej akcii. Pojem „osobnosť“ teda od samého začiatku zahŕňal vonkajší, povrchný sociálny obraz, ktorý jednotlivec nadobúda, keď hrá určité životné roly. Osobnosť bola tiež vnímaná ako kombinácia najvýraznejších a najvýraznejších charakteristík osobnosti. V chápaní väčšiny psychológov pojem „osobnosť“ neznamená hodnotenie charakteru alebo sociálnych zručností človeka. Väčšina definícií zdôrazňuje dôležitosť individuality alebo individuálnych rozdielov. Takéto špeciálne vlastnosti sú prezentované v osobnosti, vďaka ktorej táto osoba odlišný od všetkých ostatných ľudí. Pochopiť, aké špecifické vlastnosti alebo ich kombinácie odlišujú jednu osobnosť od druhej, je možné len štúdiom individuálnych rozdielov.

Ľudská osobnosť je mimoriadne komplexná a jedinečná. Jednotu biologického a sociálneho v človeku podľa B.G.Anaňjeva zabezpečuje jednota takých makrocharakteristík, ako je napr. jednotlivec, osobnosť, subjekt a individualita.

Individuálne- osoba ako jediný zástupca biologického druhu homo sapiens a samostatný typ, vyčlenený v jeho rámci. Sústava jednotlivých vlastností človeka: temperament, sklony, konštitúcia, pohlavné znaky, biogénne potreby, senzomotorická koordinácia, metabolizmus, neurodynamika.

Osobnosť- človek ako predstaviteľ akéhokoľvek typu sociálneho spoločenstva. Systém osobnostných vlastností človeka: orientácia, sklony, sociogénne potreby, komunikačná štruktúra, sociálne postavenie, nároky, sociálne roly, etnické charakteristiky.

Predmet- osoba ako subjekt určitého druhu činnosti; charakterizácia človeka prostredníctvom štruktúry rôznych druhov ľudskej činnosti (práca, komunikácia, poznanie, hra, šport). Systém subjektívnych vlastností človeka: charakter, schopnosti, štruktúra činnosti, psychogénne potreby, konatívne, tvorivé, kognitívne, emotívne procesy.

Individualita- osoba ako jediná možnosť na realizáciu tých príležitostí, ktoré sa vyskytli na jeho životnej ceste; jedinečná, jedinečná kombinácia vlastností ako jednotlivca, osobnosti a subjektu. Systém individuálnych vlastností človeka: svedomie, sebauvedomenie, sebarealizácia, sebaurčenie, sebaregulácia, sebaidentifikácia, pohoda, sebaúcta.

Človek ako celok – ako jednotlivec, osobnosť a subjekt, podmienený jednotou biologického a sociálneho v ňom.

Existujú rôzne prístupy k štruktúre osobnosti.

S.L. Rubinstein navrhol nasledujúcu štruktúru osobnosti:

1) smerovosť); 2) vedomosti, zručnosti a schopnosti; 3) individuálne vlastnosti človeka, prejavujúce sa v temperamente, charaktere, schopnostiach.

Koncept dynamickej funkčnej štruktúry osobnosti, ktorý vypracoval K.K. Platonov, vysvetľuje rôznorodosť vlastností a osobnostných čŕt šiestimi subštruktúrami, z ktorých štyri sú základné, dve sú uložené. Štvrtá biologicky určená subštruktúra zahŕňa temperament, vlastnosti vyššej nervovej aktivity, vekové a pohlavné charakteristiky, patológie. Tretia subštruktúra je zodpovedná za duševné procesy: gnostické - vnem, vnímanie, pozornosť, pamäť, predstavy, predstavivosť, myslenie, reč; emocionálne a vôľové procesy. Druhá subštruktúra spája vedomosti, zručnosti, schopnosti, návyky správania, teda sociálnu skúsenosť človeka. Prvá podštruktúra - orientácia - je najviac sociálne podmienená, pokrýva potreby, pudy, motívy, túžby, záujmy, sklony, ideály, presvedčenia, svetonázor, ktoré určujú sociálne správaniečloveka, jeho hlavné hodnotové orientácie. Subštruktúry „Schopnosti“ a „Povaha“ integrujú obsahovo štyri vyššie uvedené podštruktúry, ktoré v rôznej miere charakterizujú charakterové vlastnosti ako súbor najstabilnejších individuálnych osobnostných vlastností, prejavujúcich sa v aktivite a komunikácii a určujúcich spôsoby správanie. Rovnako ako schopnosti, ako individuálne psychologické vlastnosti človeka, určujúce úspešnosť tréningu alebo činnosti. Vyčlenenie subštruktúr je relatívne podmienené, pretože všetky prvky osobnostnej štruktúry sú vzájomne prepojené a vzájomne závislé. Štvrtú podštruktúru tvorí tréning (opakované opakovanie), tretiu cvičenie (tréning so spätnou väzbou), druhú tréning a prvú vzdelávanie.

V procese formovania osobnosti sa rozvíja jej sebauvedomenie, rozlišujú sa tri fázy:

I. etapa (od narodenia do troch rokov) – uvedomenie si hraníc svojho tela. Do určitej miery sa dieťa môže hrať s nohou, ublížiť si a neuvedomuje si, že ono je zdrojom nepríjemných pocitov. Neskôr sa u dieťaťa rozvíja schopnosť samostatného jednania s predmetmi a vníma sa ako aktívny subjekt. Do troch rokov používa zámeno „ja“, čím si konečne upevňuje vedomie samého seba.

Etapa II ( predškolskom veku) - dlhé obdobie rozvoja sebaúcty, založené spočiatku na názore významných dospelých (rodičov a opatrovateľov). Predstavy predškoláka o sebe sú situačné, nestabilné a emocionálne zafarbené.

Stupeň III (školský vek) - rozvíja sa logické myslenie, zvyšuje sa úloha priateľov a ich názorov, rozširuje sa okruh komunikácie. Tínedžer porovnáva rôzne názory na seba a na ich základe sa vytvára vlastný názor. Hodnotenia sa zovšeobecňujú, sú stabilnejšie, spolu s afektívnymi zložkami správania sa objavujú racionálne, na tomto základe sa formuje morálna sebaúcta.

V dôsledku rozvoja sebauvedomenia sa človek rozvíja „ Ja "-koncept.

"Ja" - pojem - systém postojov človeka vo vzťahu k sebe samému, všeobecná predstava o sebe samom. "Ja" -pojem sa formuje, vyvíja, mení v procese socializácie jedinca, v procese sebapoznania. Cesty sebapoznania vedúce k formovaniu "ja" -pojmu , pestrá: sebaponímanie a introspekcia, porovnávanie sa s inými (identifikácia), vnímanie a interpretácia reakcií na seba inými (reflexia) atď. Treba si uvedomiť, že predstavy človeka o sebe sa mu zdajú presvedčivé, bez ohľadu na to, či sú založené na objektívnom poznaní alebo subjektívnom názore, či sú pravdivé alebo nepravdivé. Vplyvom rôznych vonkajších či vnútorných faktorov sa mení -pojem "ja", t.j. Sebapoňatie je dynamická formácia.

Tradične existujú tri modality konceptu „ja“: „Ja“ je skutočné, „ja“ je ideálne, „ja“ je zrkadlo.

"Ja" je skutočné – reprezentácie súvisiace s tým, ako sa človek vníma: vzhľad, konštitúcia, schopnosti, schopnosti, sociálne roly, postavenie atď.; to je jeho predstava o tom, čím naozaj je.

"Ja" - ideálne – reprezentácie súvisiace s tým, čím by človek chcel byť. Ideálne ja odráža ciele, ktoré si daný človek spája so svojou budúcnosťou.

"Ja" - zrkadlo spojené s predstavami o tom, ako je videný a čo si o ňom myslia ostatní.

Pojem „ja“, chápaný ako systém postojov (postojov) týkajúcich sa osobnosti človeka, má zložitú štruktúru, v ktorej, rovnako ako v postoji, sa rozlišujú tri zložky: kognitívne, emocionálno-hodnotiace a behaviorálne.

Poznávacie zložka - to sú hlavné charakteristiky sebaponímania a sebapopisu človeka, ktoré tvoria predstavy človeka o sebe samom. Tento komponent, ktorého komponenty sú: "Ja" - fyzické, "ja" - duševné, "ja" - sociálne , často volať Obraz "ja",.

"Ja" - fyzické zahŕňa predstavy o ich pohlaví, raste, stavbe tela, o ich celkovom vzhľade („okuliarnatý“, „krása“, „tučný muž“, „mŕtvy muž“ atď.). Navyše najdôležitejším zdrojom formovania fyzického obrazu „ja“ spolu so sexuálnou identifikáciou (a tá, ako poznamenávajú psychológovia, si zachováva svoju hodnotu počas celého života a je primárnym prvkom konceptu „ja“), sú veľkosť telo a jeho tvar. Pozitívne hodnotenie vášho vonkajšieho vzhľadu môže výrazne ovplyvniť pozitívnosť konceptu „ja“ ako celku. Dôležitosť vzhľadu je daná skutočnosťou, že telo je najotvorenejšou, najotvorenejšou časťou osobnosti a je často predmetom diskusií.

"Ja" - duševné – predstava človeka o zvláštnostiach jeho kognitívnej činnosti: pamäť, myslenie, predstavivosť, pozornosť atď.), O jeho duševných vlastnostiach (temperament, charakter, schopnosti atď.); o ich schopnostiach vo všeobecnosti („môžem robiť všetko“, „môžem veľa“, „nemôžem nič“).

"Ja" - spoločenský – predstavu o ich sociálnych rolách (dcéra, sestra, priateľka, študent, športovec atď.), spoločenskom postavení (vodca, účinkujúci, vyvrheľ atď.), spoločenských očakávaniach.

Emocionálno-hodnotiaca zložka – sebaúcta Obrazu „ja“, ktorá môže mať rôznu intenzitu, keďže jednotlivé črty, črty, osobnostné črty môžu vyvolávať rôzne emócie spojené so spokojnosťou či nespokojnosťou s nimi. Aj také objektívne vlastnosti ako výška, vek, postava môžu mať rôzny význam, nielen pre Iný ľudia ale aj pre jednu osobu v rôznych situáciách. Napríklad 40-ročný človek sa môže cítiť v najlepších rokoch alebo starý. Je známe, že nadmerná úplnosť je nežiaduca a ľudia s nadváhou sa často cítia menejcenní, pretože človek má tendenciu extrapolovať aj nepatrné vonkajšie nedostatky svojho ja na osobnosť ako celok. Sebavedomie odráža stupeň rozvoja zmyslu pre sebaúctu človeka, pocit vlastnej hodnoty a postoj človeka ku všetkému, čo je zahrnuté v Obraze „ja“.

Úroveň nárokov osobnosť - snaha o dosiahnutie cieľov stupňa zložitosti, pre ktorý sa človek považuje za schopný. V klasickom koncepte W. Jamesa je sebaúcta definovaná ako matematický pomer skutočných úspechov jednotlivca k úrovni ašpirácií.

Sebavedomie = úspech / úroveň ašpirácie.

Sebavedomie možno nízka (podhodnotené ) alebo vysoká (predražené) primerané a nedostačujúca.

Nízke sebavedomie predpokladá odmietanie seba samého, sebazapieranie, negatívny postoj k sebe ako k človeku, blokovanie uvedomenia si potreby sebaúcty a rešpektu, vedie k intrapersonálnym konfliktom, nepohode. Spôsoby kompenzácie nízkeho sebavedomia, negatívneho postoja k sebe samému môžu byť rôzne (znížiť úroveň nárokov na svoje schopnosti a tým zvýšiť sebaúctu a zmeniť postoj k sebe samému, zmeniť svoj postoj k situácii a správaniu).

Vysoké sebahodnotenie preukazuje dôveru človeka v seba, svoje schopnosti, silu. Je dôležité, aby vysoká sebaúcta zodpovedala schopnostiam človeka, to znamená byť skutočným.

Primeraná sebaúcta svedčí o zhode sebahodnotenia so skutočnými možnosťami subjektu a jeho hodnotení inými subjektmi.

Nedostatočná sebaúcta- nereálne vysoké / nízke sebavedomie vedie k negatívnym dôsledkom, je často sprevádzané sociálnym neprispôsobením osobnosti, vytvára základ pre intrapersonálne aj interpersonálne konflikty.

Behaviorálne zložka "ja" -koncept - skutočné alebo potenciálne ľudské správanie, ktoré môže byť spôsobené obrazom ja a sebaúctou jednotlivca. Ako poznamenáva K. Rogers, pojem „ja“, ktorý má relatívnu stabilitu, určuje pomerne stabilné vzorce ľudského správania.

Človek využíva obranné mechanizmy na ochranu svojho „ja“ pred hanbou, vinou, hnevom, úzkosťou, konfliktom, t.j. akékoľvek nebezpečenstvo. Účelom ochranných mechanizmov je naliehavé uvoľnenie napätia, úzkosti. Teóriu obranných mechanizmov ako prvý rozvinul 3. Freud. Rozlišujú sa hlavné ochranné mechanizmy:

Vytláčanie - nedobrovoľné odstránenie nepríjemných alebo neprijateľných túžob, myšlienok, pocitov z vedomia do nevedomej sféry, ich zabudnutie.

Odmietnutie - vyhýbanie sa realite, popieranie udalosti ako nepravdivej alebo zníženie závažnosti hrozby (odmietnutie, odmietnutie kritiky, vyhlásenie, že takáto neexistuje atď.).

Racionalizácia - spôsob rozumného ospravedlnenia akéhokoľvek správania alebo konania, ktoré je v rozpore s normami a vyvoláva obavy. Toto je ospravedlnenie ich neschopnosti niečo urobiť neochotou, ospravedlnenie nežiaduceho konania objektívnymi okolnosťami. Príklad nekonštruktívne správanie možno racionalizácia, pseudoprehodnotenie situácie. Ak nie je príležitosť na dosiahnutie cieľov, človek sa upokojí, "vidí" v nedosiahnuteľných cieľoch veľa nedostatkov, ktoré boli predtým ignorované, alebo ich odmietne ako nehodné takých veľkých výdavkov ("zelené hrozno"). Racionalizácia typu „sladký citrón“ nie je zameraná ani tak na diskreditáciu nedosiahnuteľného objektu, ako skôr na zveličovanie hodnoty toho existujúceho.

Projekcia - pripisovať iným ľuďom ich vlastné negatívne vlastnosti, stavy, túžby, a to spravidla v prehnanej forme.

Substitúcia je vyjadrené v čiastočnom, nepriamom uspokojení neprijateľného motívu iným spôsobom, motívom.

Sublimácia – transformácia energie potlačených, zakázaných túžob na iné druhy činnosti, teda transformácia pudov. Za hlavné formy sublimácie sa zvyčajne označuje intelektuálna činnosť a umelecká tvorba.

Intelektualizácia - proces, ktorým sa subjekt snaží vyjadriť v diskurzívnej forme svoje konflikty, emócie, aby si ich osvojil.

Vznik reakcie - potláčanie nežiaducich motívov správania a vedomé udržiavanie motívov opačného typu.